❶ 在和比自己高大強壯的人打架是怎樣快速將他擊倒
我建議你去看看周星馳的片子，
其中一個片段是這樣的，
星爺面對一個比自己強悍許多的職業打手時，
說：「我左鉤拳！」，
然後揮出去左拳，被對手一把抓住星爺的左拳，然後出於有意戲弄的目的又放開讓星爺出手，
星爺再說：「我又是左鉤拳！」，
被擋住，
「我還是左鉤拳！」
再被擋，
「我只會左鉤拳！」
被擋，
「我再來左鉤拳！」
（汗......）
「我右鉤餅！」
只聽到當的一聲，那個大漢應聲倒地，
星爺舉起原先藏在背後的右手，手上拿著個鐵餅，瀟灑的扔掉鐵餅，揚長而去......
你可以學習和借鑒一下這種方法
❷ 散打裡面，什麼招式可以最快擊倒對方
雖然我練的不是很好，但我也經常放暈人，我也是有經驗的，3點方法
1：後手，，速度要快，要狠，送肩，最好不好用你的平拳打對方，因為你要是用平拳打的話對你也有傷害，要用你的手去推他，這樣你的手既不受傷也可以把對方的臉推可口子，或者暈，
2：鞭腿，速度要快，要反跨，要有勁，沒有把握把對方擊倒就不要用鞭腿，
3：舟
一般打架用的多，但要是打比賽就不能用了，這是散打裡面最狠的一招
❸ (1/2)初一的男學生之間相互打架時，如何最有力的擊倒對方（一打二）不要說打命根！不要說什麼小孩子…
一招制敵的招數只有通過部隊的專業訓練的人才能做到 我們正常的人一般都是沒有這個能力的 想要有超出常人的能力，首先要加強自己的臂力承壓力！ 只有臂力揮出去的時候要短、平、快、對准胸口一拳制敵 切忌攻擊頭
❹ 有同學歧視我3年了，我以忍無可忍！尋求如何快速將對方打倒
我來告訴你一個快速的，有效的擊倒對方的方法
第一，你先把自己的二頭肌練起來，
第二，學會跑步，跑的快（萬一打不過，就看它了）
第三，找好學校旁邊的路線（用來逃跑用）
第四，就看你的拳頭了，
左手快速的抓的對方的頭發，緊接著右手馬上向對方的鼻子連轟數拳。
第五，看對方的反應，盡量左手不要松，轟完後把他按到在地，
第六，看你自己了，還不解恨接著打，不過這一系列下來估計他也沒還手的餘地了，加油，我看好你哦！（我以前就這樣打過別人，很有效的。）
❺ 體格小但總體來說有些肌肉，但是每次和大塊頭的同學打架感覺傷害不夠，要怎麼才能打贏大塊頭
心不夠狠，出拳不夠快，你要記住大塊頭底盤都不夠穩，攻擊他的下三路就可以擊倒他
❻ 打架斗毆如何能快速把敵人擊倒！空手搏鬥！求方法
比我還瘦, 咱倆還一樣大.. 別打架了- -。 要不我跟你說, 跟人打架要找人, 像我, 自己從來不上手。 呵呵, 如果一定要打的話。我跟你說也說不明白, 趁放假的時間去學學跆拳道,空手道,散打什麼的。 實戰作用就算不太大。也有點小左右。呵呵,
滿意請採納
❼ 學生打架怎麼快速打倒對方
能先踢襠就先踢，不能就用防守式，看對方怎麼出手，然後想辦法把他拉倒（出拳就順著力拉，最好是在絆一下。出腳就保住腿，然後踢襠或一邊抬一邊絆）然後一步跨到他腿側面，再在他起來前用重腿踢頭，或先踩肚子再踢頭。（我以前用這招3秒內打倒對方，不止一次成功）如果不怕玩大，可以踢後腦和後頸。
❽ 快速擊倒對手的方法
人體要害部位徒手一招制敵人體要害部位要害部位是人體最易遭受打擊或擠壓而致傷的部位。了解並學會攻擊這些要害部位，加上勇氣和信心，就能在格鬥種迅速將敵人制服，或置之死地。只要輕輕壓迫或打擊要害部位，就可能使人致傷，致死。因此在練習打擊這些要害部位時，動作務必輕巧，並通過訓練逐步加重打擊力量，切記不可傷及假設敵。攻擊頭部和頸部1. 耳兩手作杯狀，同時拍擊敵人雙耳，這是有危險性的打擊：輕則會擊穿敵之耳膜，使其神經受到沖擊，或耳內出血，重則足可使敵腦震盪乃至斃命。2. 太陽穴打擊太陽穴，可使敵致死或造成腦震盪。此部位骨質脆弱，且有一條動脈和大量神經集中皮下。打擊太陽穴，通常用掌外側或拳頭，也可以用肘猛戳，如敵被擊倒在地，則可以足尖踢其太陽穴。
3. 眼睛使敵致盲的方法很多。一種方法使，以食指和中指成V形刺入敵雙眼，手指和手腕要挺直，也可以相鄰的兩個手指的第二關節猛戳其眼窩，也可以用拇指或其他手指挖敵眼睛。
4. 鼻打擊鼻子時，通常以掌外側或拳頭橫擊敵鼻樑，可擊碎其鼻骨，使其疼痛難忍並暫時失明。如猛烈打擊，可將骨頭碎片鍥入敵腦使之立時斃命，如距敵太近，則可用掌後部向上頂擊敵鼻子。5. 上唇上嘴唇是鼻軟骨與硬骨的連接處，此處神經接近皮層，使臉部之要害部位。可用角度稍向上的手掌外側猛擊敵上嘴唇。重擊能使其昏撅，輕擊也能使其感到劇痛，也可用小拳戳擊之。6. 下巴以手掌後部比用拳擊敵下巴更為有效，因為用拳猛擊可能會折損自己的手指頭。
7. 喉結用手掌外側砍擊喉結處。重擊可置敵於死地，輕擊側可使其疼痛難忍。還可根據敵人姿勢，用拳，腳，膝攻擊敵喉結部位，另一個有效的方法，是用手指卡或抓其喉結。
8. 咽喉一個破敵擒拿的方法，使迅速伸直一隻或兩只手指，直戳其咽喉下部凹處。如此一戳，可使敵感到劇痛，或窒息，咳嗽；如果刺破咽喉皮層，其傷勢會更嚴重。9. 頸外側用手掌外側猛然砍擊敵近外側（耳下略*前處），能使敵失去知覺。無論使用反手掌（掌心向下）或正手掌（掌心向上）任何一種方法均可。經此一擊，敵將因頸靜脈，頸動脈和迷走神經受打擊而昏迷，但不至於斃命。
10. 頸後部用手掌外側或拳外側猛砍敵頸後部，能使敵立時斃命。當敵低頭向前或未用手保護其上部時，通常採用此種方法。如敵已被擊倒在地，即可用靴尖，靴後跟踢擊或以手掌外側砍擊其頸後部。
攻擊軀幹部位1. 鎖骨以手掌外側向下用頸直砍敵鎖骨部位，可打斷敵鎖骨並使其癱倒在地，如果敵人比你矮小，則可用肘關節猛擊其鎖骨。2. 腋窩腋窩皮下有一條粗大的神經。打擊敵人腋窩，可使其產生劇痛和短暫的局部癱瘓。如敵已經被擊倒在地，則可以靴尖猛踢其腋窩。3. 太陽神經叢太陽神經叢位於肋骨以下心窩處。打擊這一部位，需用尖拳猛戳。用尖拳打擊太陽神經叢這樣的小目標具有較強的穿透力，比用拳頭和手掌外側更為有效。對太陽神經叢的任一具有穿透力的打擊，都可以使敵產生劇痛，或向前趔趄，或癱倒在地；猛列打擊，可置敵於死地。
4. 腹部用小拳猛擊敵腹部，可迫敵鬆手。如敵屈身向前，則可以膝頂撞其臉，或以手猛擊其頸後部；用小拳的指關節擊敵比用肘關節或拳頭更具穿透力；以靴尖踢或以膝頂撞，也可使敵致傷。5. 襠部如距敵很近，最有效的手段是擊其襠部。可用膝向上狠狠頂撞其襠部；也可用拳擊，手掌外側砍，腳尖踢，腳跟踹或抓襠的方法將敵制服。
6. 肋部可從正面或背後擊敵肋部，如有可能，最好擊其有肋部。應肝臟位於右側肋骨下部，此處遭受打擊，肝臟必將嚴重損傷。打擊此部位時，用手掌外側，拳外側。折疊第二指關節，腳後跟，腳尖或膝蓋均可。
7. 腎部腎部皮層下有一些從脊椎骨分支的大神經。打擊此部位，可使腎部損傷，並引起嚴重的神經震動，或至少醫療救護。打擊時，通常使用手掌外側，折疊拳的第二指關節，拳頭外側，膝蓋或靴尖等。
8. 脊椎脊椎里是脊髓。打擊此部位，可使敵脊椎關節脫位，導致癱瘓或死亡。如敵已經被打倒在地，即可用膝，肘，腳跟，腳尖擊敵。打擊的最好部位是腰帶上方7-9厘米處，因此處防護最弱。
攻擊肢節部位1. 指關節當敵從背後抱住你的腰部時，解破的方法是：以一隻手抓住敵一個手指，另一隻手則緊緊抓住其手腕；在將敵手腕下拉的同時，將其手指作反關節別壓，以折其指。2. 手腕關節將敵手腕向任何方向狠勁折別，都能使之劇痛難忍。別腕時，將雙手之拇指置於敵掌背，將其手腕別向前臂方向成直角，以此法可制服敵人。3. 肘關節肘關節是人體的脆弱部位，如重擊即能使之脫臼，可用手抓住敵手腕或小臂並向後拉別，使其臂膀挺直，與此同時，以掌後部，手掌外側或膝蓋猛擊其肘關節。4. 肩關節敵被擊倒後，可以一膝頂壓其肩膀處，同時將其臂後別，致使其肩關節脫臼；或重擊敵脊椎處，造成其癱瘓或立時斃命。5. 膝關節以腳側踹敵膝關節或膝蓋骨，能撕裂其韌帶和軟骨，使其劇痛和不便行動。如處於敵背後，直接踹踢其膝後，可傷其肌肉和神經。
6. 踝節部如要傷敵踝節部，應以腳外側踹蹬敵踝節部外側，而不是用腳尖踢，以免使敵滑脫而不受到傷害。7. 腳背以腳猛跺敵腳背，可使其腳背小骨斷裂，造成劇痛和不便行動。當面對敵人時，可用左腳外側猛跺其左腳背，或以右腳外側蹬跺其右腳背，這樣在轉體時便於保護襠部；隨後還可蹬踹其踝節部位。
運用武器攻擊敵人要害部位1. 刺刀柄以刺刀柄作為鈍器敲擊敵頭部，可將其制服。握刀時，刀柄末端略凸出小指外側。
2. 土造的棍棒在襪子中裝上濕沙或成條的肥皂，末端結牢，即可作為棍棒使用擊敵腦後部。3. 鈍器用鈍器打擊敵肩胛骨之間的脊骨，可避免發出響聲，並能置敵於死地。4. 其他各種器具如手中無任何武器，在很多情況下，仍可找到任意一種物件，如：挖壕溝的工具，一塊石頭，一根手杖，一截木棍等。用這些東西猛烈而集中地打擊敵人的要害部位，也可使敵致殘或致死。
❾ 怎麼樣才能快速超越學習比我好的同學
效率.做任何事情都要有效率.
科學用腦.不是硬抗就會好的.有的時間你不睡覺,不僅身體不健康,而且腦部也會智力倒退.
注意力.如果你看書會常走神,那麼注意剋制.
拓展性.有預習的習慣,有課外拓展的習慣.看競賽的書,看世界名著(文學,哲學,歷史學,地理學).腹有詩書氣自華.
興趣.如果你沒有興趣,做任何事情都沒有積極性,那麼功率會小一半.如果你心理上就討厭一門課你是怎麼也不會學好的.你要自己愛上它,戰略上藐視它,戰術上重視它.攻必克,戰必勝.
堅持.三天打魚兩天曬網.我不說你也知道不行的.但是說的到要做的到,這確實很難.
沒有無法超越的人,只要用法得當,誰都可以攻擊倒他.
如果你是初高中生,你只用一個學期就可以從班裡最後一名擊倒他.如果你是大學生,並且一直比較弱,那麼你可能要一年多的努力才能略有成效.這是積弱的問題.有基礎或者基礎低都好辦.越到後來越難.早點覺醒吧.
❿ 如何打敗我的學習對手（方法之類的，有例子）
我也是初二的女生，以下是我的建議：
初中生應該合理安排時間上課時才不會困,學習效率高,但是作業又很多,不得不做
經驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助於提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鍾就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放鬆神經的好辦法，那麼你盡可以專心的學習一小時後全身放鬆地聽一刻鍾音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。後來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙於記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課後一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
經驗二：
學習效率這東西，我也曾和很多人談起過。我們經常看到這樣的情況：某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去其實面對這樣的情況，我也是十分著急的，本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻並非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什麼呢？好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次，這其中就存在一個效率的問題。
如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當的休息，娛樂不僅僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些鬆懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節課，就是說，連續四十多分鍾集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當地放鬆一下。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這並不等於說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但並不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
作題的效率如何提高呢？最重要的是選"好題"，千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然後圍繞這個知識點來選擇題目，題並不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決於作題之後的過程，對於做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之後再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。
評：夏宇同學對於聽課和做題的建議，實際上反應了提高學習效率的一個重要方法--"把勁兒使在刀刃上"，即合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型，這就是學習中的"事半功倍"。
經驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素。那麼，我們如何提高自己學習效率呢？
第一點，要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
提高學習效率的另一個重要的手段是學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在於用腦子去想。舉一個很淺顯的例子，比如說記單詞，如果你只是隨意的瀏覽或漫無目的地抄寫，也許要很多遍才能記住，而且不容易記牢，而如果你能充分發揮自己的想像力，運用聯想的方法去記憶，往往可以記得很快，而且不容易遺忘。現在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法，也都是強調用腦筋聯想的作用。可見，如果能做7到集中精力，發揮腦的潛力，一定可以大大提高學習的效果。
另一個影響到學習效率的重要因素是人的情緒。我想，每個人都曾經有過這樣的體會，如果某一天，自己的精神飽滿而且情緒高漲，那樣在學習一樣東西時就會感到很輕松，學的也很快，其實這正是我們的學習效率高的時候。因此，保持自我情緒的良好是十分重要的。我們在日常生活中，應當有較為開朗的心境，不要過多地去想那些不順心的事，而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態度去對待周圍的人和事，因為這樣無論對別人還是對自己都是很有好處的。這樣，我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍，學習起來也就感到格外的有精神。
經驗四：
很多學生看上去很用功，可成績總是不理想。原因之一是，學習效率太低。同樣的時間內，只能掌握別人學到知識的一半，這樣怎麼能學好？學習要講究效率，提高效率，途徑大致有以下幾點：
一、每天保證8小時睡眠。
晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。
二、學習時要全神貫注。
玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定程度就得休息、補充能量。學習之餘，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦並用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
三、堅持體育鍛煉。
身體是"學習"的本錢。沒有一個好的身體，再大的能耐也無法發揮。因而，再繁忙的學習，也不可忽視放鬆鍛煉。有的同學為了學習而忽視鍛煉，身體越來越弱，學習越來越感到力不從心。這樣怎麼能提高學習效率呢？
四、學習要主動。
只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學基礎不好，學習過程中老是有不懂的問題，又羞於向人請教，結果是鬱郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學習效率。這時，唯一的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同學融洽相處。
每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。
六、注意整理。
學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。
評：學習效率的提高，很大程度上決定於學習之外的其他因素，這是因為人的體質、心境、狀態等諸多因素與學習效率密切相關。
因為時間的關系，我不再說了。如果想知道更多的學習方法，請到我的博客吧！