投影技法是定性調查研究方法

㈠ 傳播學中field reseach, survey research, experiments有什麼區別 它們分別是定性研究還是定量研究

field reseach：實地調查研究。屬於定量研究。
定量研究在傳播學中常用的有：實地調查，內容分析，實驗法（自然實驗、控制實驗），個案研究等。
survey research：調查研究
case study ：個案研究。屬於定量研究。但一般只用於參考，無法導出普遍性法則，不能推論。
定性研究：符號互動論、民族志、小組座談、投影技法、文本分析等。

胡正榮的《傳播學總論》第二版有點這個知識，可以看看。

㈡ 什麼是投影技法

你好
投影技法是一種無結構的非直接的詢問形式，可以鼓勵被調查者將他們對所關心問題的潛在動機、信仰、態度或感情投射出來。
投影技法是一種無結構的非直接的詢問形式，可以鼓勵被調查者將他們對所關心問題的潛在動機、信仰、態度或感情投射出來。在投影技法中，並不要求被調查者描述自己的行為，而是要他們解釋其他人的行為。在解釋他人的行為時，被調查者就間接地將他們自己的動機、信仰、態度或感情投影到了有關的情景之中。因此，通過分析被調查者對那些沒有結構的、不明確而且模稜兩可的「劇本」的反應，他們的態度也就被揭示出來了。
投影技法 - 投影技法的應用
和心理學中的分類一樣，投影技法可分成聯想技法、完成技法、結構技法和表現技法。
1）聯想技法： 在投影技法中，將一種刺激物呈放在被調查者面前，然後詢問被調查者最初聯想到的事。在這類技法中最常用的叫詞語聯想法。在詞語聯想中，給出一連串的詞語，每給一個詞語，都讓被調查者回答其最初聯想到的詞語（叫反應語）。調研者感興趣的那些詞語（叫試驗詞語或刺激詞語）是散布在那一串展示的詞語中的，在給出的一連串詞語中，也有一些中性的或充數的詞語，用於掩蓋研究的目的。例如在對百貨商店顧客光顧情況的調研中，試驗詞語可以選擇「位置」、「購物」、「停車場」、「質量」、「價格」之類的詞語。被調查者對每一個詞的反應是逐字記錄並且計時的，這樣反應猶豫者（要花三秒鍾以上來回答）也可以識別出來。調查員記錄反應的情況，這樣被調查者書寫反應語所要求的時間也就得到了控制。 這種技法的潛在假定是，聯想可讓反應者或被調查者暴露出他們對有關問題的內在感情。對回答或反應的分析可計算如下幾個量：
每個反應詞語出現的頻數；
在給出反應詞語之前耽擱的時間長度；
在合理的時間段內，對某一試驗詞語，完全無反應的被調查者的數目； 根本無反應的被調查者就被判斷為是情感捲入造成的反應阻塞。研究者常常將這些聯想分為贊成的、不贊成的和中性的三類。一個被調查者的反應模式以及反應的細節，可用來決定其對所研究問題的潛在態度或情感。
2）完成技法： 在完成技法中，給出不完全的一種刺激情景，要求被調查者來完成。常用的方法又分句子完成法和故事完成法。
句子完成法：句子完成法與詞語聯想法類似，給被調查者一些不完全的句子，要求他們完成。一般來說，要求他們使用最初想到的那個單詞或片語。與詞語聯想法相比，對被調查者提供的刺激是更直接的。從文章完成法可能得到的有關被調查者感情方面的信息也更多。不過，句子完成法不如詞語聯想法那麼隱蔽，許多被調查者可能會猜到研究的目的。句子完成法的另一種類型是段落完成，被調查者要完成由某個刺激短語開頭的一段文章。
故事完成法：在故事完成法中，給被調查者故事的一個部分，要足以將完成人的注意力引到某一特定的話題，但是不要提示故事的結尾。被調查者要用自己的話來做出結論。例如：在百貨商店顧客光顧情況的調查研究中，要求被調查者完成下面的故事： 請完成下面的故事 一位男士在他所喜愛的一家百貨商店裡買上班穿的西服。他花了45分鍾並試了幾套之後，終於選中了一套他所喜歡的。當他往算帳櫃台走去的時候，一位店員過來說：「先生，我們現在有減價的西服，同樣的價格但質量更高。您想看看嗎？」 這位消費者的反應是什麼？為什麼？ 從被調查者完成的故事中就有可能看出他（她）對花費時間挑選商品的相對價值方面的態度，以及他（她）在購物中的情感投資行為。
3）結構技法：結構技法與完成技法是十分相近的。結構技法要求被調查者以故事對話或繪圖的形式構造一種反應。在結構技法中，調研者為被調查者提供的最初結構比完成技法中提供的少。結構技法中的兩種主要方法是圖畫回答法和卡通試驗法。
圖畫回答法：圖畫回答法的起源為主題統覺法或叫TAT法。做法是顯示一系列的圖畫，有一般的也有不尋常的事件。在其中的一些畫面上，人物或對象描繪得很清楚，但在另外一些中卻很模糊。要求被調查者看圖講故事。他們對圖畫的解釋可以指示出他們自身的個性特徵。例如，可以將被調查者的特徵描繪為是沖動的、有創造性的、沒有想像力的，等等。稱之為主題統覺法是因為主題是從被調查者對圖片的感覺概念中抽取出來的。
卡通試驗法：在卡通試驗中，將卡通人物顯示在一個與問題有關的具體環境內。要求被調查者指出一個卡通人物會怎樣回答另一個人物的問話或評論。從被調查者的答案中就可以指示出他（她）對該環境或情況的感情、信念和態度。卡通試驗法比圖畫的答法在實施和分析上都簡單一些。
4）表現技法：在表現技法中，給被調查者提供一種文字的或形象化的情景，請他（她）將其他人的感情和態度與該情景聯系起來。兩種主要的表現技法是角色表演和第三者技法。
角色表演：在角色表演中，讓被調查者表演某種角色或假定按其他某人的行為來動作。調研者的假定是，被調查者將會把他們自己的感情投入角色。通過分析被調查者的表演，就可以了解他們的感情和態度。 例如在百貨商店顧客光顧情況調查中，要求被調查者扮演負責處理顧客抱怨和意見的經理的角色。被調查者如何處理顧客的意見表現了他們對購物的感情和態度。在表演中用尊重和禮貌的態度對待顧客抱怨的表演者，作為顧客，希望商店的經理也能用這種態度對待他們。
第三者技法：在第三者技法中，給被調查者提供一種文字的或形象化的情景，讓被調查者將第三者的信仰和態度與該情景聯系起來，而不是直接地聯系自己個人的信仰和態度。第三者可能是自己的朋友、鄰居、同事或某種「典型的」人物。同樣，調研者的假定是，當被調查者描述第三者的反應時，他個人的信仰和態度也就暴露出來了。讓被調查者去反映第三者立場的做法減低了他個人的壓力，因此要能給出較真實合理的回答。

㈢ 投影技法的歷史

投影技法來源於臨床心理學，投影測試的目的是旨在通過一種無結構、非直接的詢問方式，激勵被訪者將他們隱藏在內心深處的潛在動機、態度和情感進行真實的表達。實際上，投影技法是穿透人的心理防禦機制，使真正的情感和態度浮現出來的一種技術。一般做法是，訪問者給被訪問者一個無限制的並且是模糊的情景，並要求被訪問者做出反應。由於情景模糊，因此被訪問者將做出根據自己偏好的回答。在理論上，被訪問者將它的情感「投影」在無規定的刺激上，因此被訪問者並不直接談論自己；所以就繞過了防禦機制，在被訪問者談論其他事情或者其他人的同時，卻透露了自己內心的情感。與心理學中的分類一樣，投影技法可分成聯想技法、完成技法、結構技法和表現技法。
臨床心理學的正式出現是在1896年，促使它出現的社會和歷史因素很多，但主要包括以下三個方面，即在心理學中科學研究方法的使用，對人類個體差異的興趣的發展，以及對行為異常的看法及治療方式等。近代臨床心理學之父——賴特納·韋特默。
希望有幫到你。

㈣ 定性調查的含義

定性調查是指從定性的角度，對所研究的對象進行科學抽象、理論分析、概念認識等，而不對研究對象進行量的測定。
一、小組座談會
小組座談會（Focus Group）是近年來新發展的用來進行定性研究的重要手段。做法是選取一組（8－12人）具有代表性的消費者和客戶，在一個裝有單向鏡或錄音錄像設備的房間里，在主持人的組織下，就某個專題進行討論，從而獲得消費者的消費需求、心理和行為等重要特徵，為進一步的定量調查奠定基礎。應用范圍包括：消費者使用態度測試、產品測試、概念測試、媒體研究等。
二、深度訪談法
深度訪談（In-depth interview）是一種無結構的、直接的、一對一的訪問形式。訪問過程中，由掌握高級訪談技巧的調查員對調查對象進行深入的訪問，用以揭示對某一問題的潛在動機、態度和情感，最常應用於探測性調查。應用范圍包括：詳細了解復雜行為、敏感話題或對企業高層、專家、政府官員進行訪問。
三、專家意見法
專家意見法（也稱德爾菲法）是採用函詢或現場深度訪問的方式，反復徵求專家意見，經過客觀分析和多次征詢，逐步使各種不同意見趨於一致。一般要通過幾輪征詢，才能達到目的。
四、投影技法
攝影技法（PTM）旨在通過一種無結構、非直接的詢問方式，激勵被訪者將他們所關心的潛在動機、態度和情感反映給研究員。友邦顧問的統計專家與心理學家已將PTM調查發展為以下4種解決方案：
五、聯想技法
在被調查者面前設置某一刺激物，然後了解其最初聯想事物，最常用的為詞語聯想法。
六、完成技法
給出一種不完全的刺激場景，由被調查者來完成，常用的有句子完成法和故事完成法。
七、結構技法
最常用的是主題幻覺法（THEMATIC APPERCEPTION TEST），讓被訪者看一些內容模糊，意義模稜兩可的圖畫，然後要求其根據圖畫編一段故事並加以解釋，通過被訪者的解釋，了解其性格和態度及潛在需求。
八、表現技法
給被訪者提供一種文字或形象化的情景，請他們將其他人的態度和情感與該情景聯系起來，具體方法有角色扮演法和第三者技法。

㈤ 投影技法是一種什麼樣的調查方法

投影技法是一種無結構的非直接的詢問形式，可以激勵被訪問者將他們對所關心問題的潛在動機、態度或情感反映出來

㈥ 什麼是投影技法

投影技法是一種無結構的非直接的詢問形式，可以激勵被訪問者將他們對所關心問題的潛在動機、態度或情感反映出來。在投影技法中，並不要求被調查者描述自己的行為，而是要他們解釋其他人的行為。

在解釋他人的行為時，被調查者就間接地將他們自己的動機、信仰、態度或感情投影到了有關的情景之中。因此，通過分析被調查者對那些沒有結構的、不明確而且模稜兩可的「劇本」的反應，他們的態度也就被揭示出來了。

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投影技法的在生活中的應用：聯想技法

在投影技法中，將一種刺激物呈放在被調查者面前，然後詢問被調查者最初聯想到的事。在這類技法中最常用的叫詞語聯想法。在詞語聯想中，給出一連串的詞語，每給一個詞語，都讓被調查者回答其最初聯想到的詞語（叫反應語）。

調研者感愛好的那些詞語（叫試驗詞語或刺激詞語）是散布在那一串展示的詞語中的，在給出的一連串詞語中，也有一些中性的或充數的詞語，用於掩蓋研究的目的。例如在對百貨商店顧客光顧情況的調研中，試驗詞語可以選擇「位置」、「購物」、「停車場」、「質量」、「價格」之類的詞語。被調查者對每一個詞的反應是逐字記錄並且計時的，這樣反應猶豫者（要花三秒鍾以上往返答）也可以識別出來。

調查員記錄反應的情況，這樣被調查者書寫反應語所要求的時間也就得到了控制。 這種技法的潛在假定是，聯想可讓反應者或被調查者暴露出他們對有關問題的內在感情。

㈦ SEM模型的本條目在以下條目中被提及

PPS抽樣調查法 Q分類法 SEM 不重復抽樣 主觀概率法 二手資料調研 二路焦點小組 產品留置測試 任意抽樣 會議調查 典型調查法 分層抽樣 分層最佳抽樣 分層比例抽樣 判斷抽樣 雙重抽樣 可行性研究 因果性調研 垃圾調研法 多維尺度法 多階段抽樣 定性研究方法 定量研究方法 實地調研 家庭日記法 市場實驗調查法 市場容量測定法 平衡量表法 技術接受模型 投射研究 投影技法 抽樣調查 抽簽法 拐點調研 探索性調研 推銷人員估計法 描述性調研 數值分配量表 整群抽樣 文案調查法 文獻調查法 無准備訪問 案例研究法 案頭調研 概率抽樣 深層訪談法 滾雪球抽樣 焦點訪談法 獨立控制配額抽樣 電話調查 留置調查 盲測 相互控制配額抽樣 等比量表 等距抽樣 等距量表 簡單隨機抽樣 類別量表 經銷商訪談 經驗判斷法 網上間接調查 網路調研 聯合分析法 行蹤分析 觀察法 評價量表 詢問法 辛迪加調研 逐戶尋找法 郵寄調查 配對比較量表 配額抽樣 重點調查 重置抽樣 問卷調查法 隨機號碼表法 非概率抽樣 面談訪問法 順序量表 更多條目(79)...

㈧ 定性研究與定量研究分別是怎樣的

定性研究與定量研究是根據調查的方法和獲得數據的性質而劃分的。定性研究是旨在獲得受訪者關於感覺、情感、動機和喜好等深層次信息的一類研究，而定量研究的目的是獲取樣本的定量資料，試圖通過樣本的某些數字特徵推斷總體的數字特徵。

定性研究方法主要包括焦點小組座談、深度訪談和投影技法等，定量研究方法主要包括各種訪問方法、觀察方法和實驗方法等。當然，有些方法既可以收集定性的數據，也可以收集定量的數據，如觀察法等。

㈨ 市場調研的方法有什麼

市場調查方法： 一般分為定性調查和定量調查。定性調查包括：小組座談會、深度訪談、專家意見法、投影技法、觀察調查。定量調查包括：電話調查、神秘顧客、入戶訪問、攔截訪問、郵寄調查、網上調查。開元研究就是一家專業的研究機構，以上方法是我在這里總結出來的常用方法，希望能解決你的問題。

㈩ 市場調查有哪些方法

一、知己 �6�1 到了陌生城市下了車先「兜「一圈，看看自己的產品市場上有沒有自然銷售（是指廠家在某地還沒有設經銷商，而當地已經有從外地自提本廠家的產品在當地銷售），表現怎麼樣？ �6�1 問一下計程車司機，住宿地老闆和服務員聽說過本品牌沒有。 �6�1 了解一下以前是否設立過代理商，如果設過，為啥取消，為啥不做了。 二、知彼 �6�1 在市場走訪過程中鎖定自己的主競品（包裝、價格、使用功效與本品相近）。同樣是了解產品、通路、價格三件事： �6�1 （1）產品：競品在哪個渠道銷售？賣得最好和最差的產品品項是什麼？ �6�1 競品已經在當地銷售了一段時間，它的市場表現可作為我們的「指路明燈」，研究它的什麼品項賣得好、什麼品項賣得差、目前它在哪個渠道表現好、啊個渠道尚有空白等。這些都對下一步制定我們的產品/渠道策略極有參考意義。 �6�1 （2）價格：競品各階通路的價格和利潤。 �6�1 公司產品要想在當地後來者居上，必須藉助通路力量，針對競品的各階通路利潤設計我們的價格體系，至少討好一個通路（如，二級批發商利潤高於競品），在該通路形成排斥競品主推本品的格局。 �6�1 （3）通路：競品在當地手伸了多長？ �6�1 競品在當地有沒有經銷商？廠方有多少人駐守在這里？有沒有設辦事處、分公司？他們已經直接拜訪到哪一層通路？ �6�1 了解競品在當地的人力投入，知道競品已經控制到哪一層渠道，對我公司在當地的「兵力」部署可以起到比照功用。 �6�1 比如，發現對方在人員配置上比我膠投入大，市場掌控能力比我們強，那麼我們要想取勝就只有三個機會。 �6�1 ①產品口種上打對方的空檔（新產品、新功能、新配件等差異點）； �6�1 ②價格低，通路利潤比對方優勢大，「策反」通路； �6�1 ③走對方的渠道空檔，如專打它沒有留心的工程市場、小區集體購買市場。 三、知環境 �6�1 通過向出租司機、零銷店/批發店老闆詢問，向同行其他業務員詢問，以及查閱黃頁資料等方法對當地市場基本情況建立概念，再實地走訪觀察建立初步的感性認識，掌握以下資訊： �6�1 （1）當地人口數，行政區劃，收入水平，當地支柱產業； �6�1 （2）有多少個批發市場，分布在哪裡，各個批發市場的貨物流向（有的批發市場專走外埠，有的批發市場則專覆蓋市區）； �6�1 （3）大約有多少零銷店、超市和進店費等渠道費用的大致情況； �6�1 （4）當地其他市場特點（如，有幾個購買力極強的大家屬區、大單位等）。 �6�1 業務人員做到熟悉環境的好處 �6�1 1）使自己不再顯得是一個初來乍道的外行，在經銷商候選戶面前建立自己的專業形象，從而間接促進經銷商的合作意願； �6�1 2）通過對本品與競品在產品、通路、價格三方面的了解和對比，為自己確定主打產品品種、目標渠道，為制定各級價格策略找到初步依據。