Ⅰ 快速提高英語的方法
對於很多學生來說,肯定很想提高自己的英語成績。下面是我收集整理的快速提高英語的方法以供大家學習參考。
快速提高英語的方法:
首先,太難的題目不要做——這是我們學習的第一原則。如果一段聽力材料你幾乎一個單詞都聽不懂,一段閱讀材料裡面全是不認識的單詞,那麼,翻來覆去地聽和讀既耗費時間,也收效甚微。
做簡單一點的——但也不是說高三了還要去做初一水平的閱讀理解——應該是稍微有點挑戰性,需要動腦筋去思考的。這個程度需要自己去感覺,別人是不知道的。我們也不要怕感覺不準——這個難易程度的彈性很大,有時候稍微難一點的或者稍微簡單一點的也一樣做,都會有好處。偶爾做一篇特難的或特簡單的,也不會有壞處。只要自己心裡知道太難的可以不做,就可以了,不要像在超市購物一樣挑三揀四的。還是要把主要精力放到解題而不是‘選題’上。
這個道理明白了以後,我們面對真正的問題是:當我們面臨著這樣一道不是太難同時又有一定挑戰性的題目的時候,我們該怎麼辦呢?
答案很簡單:做,做透!
很多人會做題,但是不會‘做透’題。這便是他們做了很多題卻始終成績難以提高的原因。因為對一道題目沒有‘做透’,所以體會不深,收獲有限。走馬觀花一樣地做十道題,不如認真地吃透一道題。
那麼,怎麼樣才算把一道題‘做透’呢?我舉我學習英語的時候做閱讀理解的例子。我做英語的閱讀理解,絕不是看完文章選完ABCD 就完了,而是要分為四個步驟來慢慢地把它吃透:
第一步,是先看問題。問題下面的選項可以稍微掃一下,不用認真看。這樣做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考點。也就是說,你把閱讀理解後面的問題看完了之後,基本就知道這篇閱讀理解在講什麼了。因為有的閱讀文章它的寫作方式不是“開門見山”式的,往往會先閑扯兩句,然後慢慢地導入主題。很多人上來先看文章,一看開頭,看不懂,不知道作者想要說什麼,然後就暈了頭,後面的內容也就跟著糊里糊塗起來。所以我們先看題目,知道全文大意和考點,即使看文章的時候有些地方看不懂,也影響不大了。
這個第一步,也符合我們前面講過的‘系統學習’的思想——先整體後局部,從大到小進行理解。這樣有助於我們在閱讀中保持清晰的思路。
第二步,就是認真地把全文閱讀一遍,然後做題。
這前面兩步,是我們做閱讀理解的常規步驟,在考場上,按照這兩個步驟來就不錯了。完成這前面兩個步驟,每篇文章需要用的時間大概是12 分鍾。
但是,在平時練習中,這樣做就收效不大了。因為只閱讀一遍,看個半懂不懂,糊里糊塗地選擇幾個選項,然後對一下答案。這樣我們花了時間,實際上沒有什麼收獲。花了很多時間做了很多英語題目,卻還是停留在原來的水平,這個時間花得‘不值’,沒有效率。
所以,我在平時練習中,就要求自己:既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收獲一篇。這樣即使在某一篇文章上花的時間多一些,效率卻比流水一樣做很多篇閱讀理解要高得多。這正是我的英語成績能快速進步的秘訣。
怎麼個多花時間呢?
第三步,要對照參考答案。但是不能簡單地知道正確答案就完了。對於自己做錯的題目,包括那種沒有把握但是‘蒙’對了的題目,我會認真地去對照原文,理解清楚為什麼這個選項才是正確的。這個過程,就是再重新閱讀文章和理解題目的過程。
第四步,在把問題都梳理清楚以後,我們要再回過頭來認真地讀一遍文章。這個時候可以查英漢詞典,理解一些生詞的意思。不過,不要把這些生詞記下來(一般來說中高考的英語閱讀都要求生詞量控制在3% 以內,而一般一篇文章——除了人名和地名——生詞量不超過5%,都是可以基本讀懂的。所以我們通過做閱讀理解,要把課本上學過的單詞反復的鞏固熟練,做到理解起來完全沒有障礙,這樣就行了。不應該去背誦那些偶爾看到的沒有學過的單詞)。在此基礎上,保證自己把這篇文章的每一句話都徹底理解了,把每一句話的意思和語法結構都弄清楚了。當然,也要把全文的寫作思路理清楚。如果能在腦海里把全文的梗概梳理一遍,就閉上眼睛回憶;如果不行,就應該用我們的體系圖,幫助自己把全文脈絡梳理出來。
這樣四個步驟下來,我們對於這一篇閱讀理解才算徹底吃透吃通了。這樣,本來12分鍾就可以搞定的一篇閱讀理解,可能要花差不多半個小時。但是,這比我們花半個小時做三篇閱讀理解的效果要好得多。因為你真正收獲了、進步了。按照這個方法,每天哪怕只做一篇閱讀理解的題目,一兩個月堅持下來,我們的閱讀能力必然會有很大的提高。
由於閱讀是英語學習的核心,通過閱讀可以加強對單詞和語法的理解記憶,對改錯、選詞填空、寫作也大有裨益。而且,閱讀理解也一直都是各種英語考試中所佔分數最多的題目。
所以,這個方法也是我快速提高英語成績的核心方法。我曾經把這四個步驟教給很多同學,只要能按照這四個步驟做下來的,一兩月之內,英語成績基本都有很大的起色。
有關提高英語成績的方法推薦:
1.按讀音記憶單詞。實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標,掌握字母及字母組合的讀音規律。將所有符合規則的單詞歸類記憶。如:
①按開、閉音節記憶,掌握母音字母的讀音。Bag: cat, map, sad;cake: name, plane, date; desk: next, set, step, let; these: Chinese, Japanese; hit: big, ship, this, kill; like: side, nice, kite,mine ; not: dog, hot, stop, got; nose: note, those, close, hole ; bus: nut, cup, rubber, st; use: huge等。
②按字母組合記憶,掌握母音字母組合和輔音字母組合的讀音,如: bee, meet, see, keep等等,ee字母組合讀/i:/;chair, ch字母組合讀/tS / 。
2.分音節記憶。單詞不論長短,如果從第一個字母背到最後一個字母,是 很難記憶的。如:information,共11個字母組成,可以把它“大卸八 塊”,分音節記憶就會很容易。in-for-ma-tion .
3.音、形、義結合法 背單詞將它的音、形、義結合起來,記憶牢固,速度也快。讀准它的 音,看好它的形,明白它的義,尤其是一詞多義,記憶時要提高解析度。 如:orange是個兼類詞,作可數名詞意思是“桔子”;作形容詞意思是 “桔色的”;作不可數名詞意思是“桔汁”。可讀音只有一 個/'orindJ/,詞形一樣。這樣有意識地去分辨記憶就容易多了。
4.聯想記憶來記單詞。
① 對比聯想記憶: 將同義詞: study/learn(學習),big/large/great(大的),look/ see/watch(看),hear/listen(聽),good/fine/well/ nice(好的), door/gate(門),like/love/enjoy(喜歡)等。 反義詞: 如:big(大) →small(小),dear(昂貴) →cheap(便宜),hot (熱) →cold(冷),slow(慢) →quick/fast(快),thin(瘦) →(胖),in front of(在……前面) →behind(在……後面), south(南) →north(北)等。 同音詞: too(也) →two(二),for(為) →four(四),right(正確) → write(寫),by(乘) →buy(買),blue(藍色的) →blew(blow 的過去式),sea(海洋) →see(看見),son(兒子) →sun(太 陽), whether(是否)→weather(天氣) 詞形相近比較:want(想要)→wait(等待),read(讀)→ready(准備好 的),wall(牆) →walk(走),quite(很)→quiet(安靜的), present(禮物)→parent(父母)等放到一起對比記憶。 同時還可以聯想到一些義同形不同的詞。如:由cost聯想到pay,take和spend,並將這些意義相對、相同或讀音相同的詞的用法進行比較。
②歸類聯想記憶:把所學的單詞按照不同的范疇分門別類, 將所學單詞合理歸類。 A.按詞性歸類。如:名詞driver, name…,動詞be, have, drive…, 形容詞careful, happy…,副詞carefully, happily…,介詞in, on at…,代詞he, she, him, her…等。 B.按用途歸類。如:服裝類coat, shirt, skirt, sweater, shoes…,食品類cake, rice, mpling, noodle…,運動類 football, basketball, race, sport…,交通類traffic, bus, car, taxi, train, plane, ship…,月份January, February, March, April…,星期Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday和節日等。比如學習 Christmas一詞時, 就聯想到Children's Day,Women's Day, Teachers’Day,Tree—Planting Day,Mid—autumn Festival,National Day, New Year’s Day, Spring Festival等一系列的節日名詞。
Ⅱ 提高英語寫作技巧的方法
提高英語寫作技巧的方法
提高英語寫作技巧的方法,父母在工作之餘應該多多關心孩子,成長的過程中有快樂也會有煩惱,要教會孩子克服這些困難,寶寶對於新奇的事物都是很好奇的,提高英語寫作技巧的方法教你如何教育孩子。
1 、明確目的
The most basic question to ask yourself before you start is why you are writing. In an academic essay or assignment, your purpose is to convey information and facts and draw conclusions. In a letter of complaint you will be looking for a specific result, such as a refund. Keep your purpose in mind at all times to avoid going off topic. Even better: write it down in as few words as possible, print it out, and keep it next to you as you write.
開始寫作前最基本的問題就是問清自己為何寫作。寫學術論文旨在傳達信息、舉例論證並得出結論。寫投訴信則旨在尋求結果,比如要求退款。你要時刻記住寫作目的以防跑題。更好的做法是:把目的用盡量簡短的話寫下來,或者列印出來,寫作的時候放在身邊。
2 Choose the appropriate style
2、 選擇合適的風格
In conversation, we instinctively adapt what we say and how we say it to suit the people we are talking to. We talk to our manager or lecturer in one way, to friends in another, and so on. For good writing it is essential to do the same: choose a writing style and words that the people for whom you are writing will feel comfortable with and react well to.
在談話時,我們會自覺的選擇說話的內容和方式以適應不同的對象。我們和經理或者老師交流採用一種方式,和朋友用另一種方式,等等。一篇好的文章就如同談話:選擇讓閱讀者感到舒適並能給予良好回應的風格和措辭。
3 Start with a plan
3、 擬定提綱
Far too often people write without a plan. The result is often disjointed writing, with parts that don』t connect. Whether you are writing a 10,000-word report or a letter of complaint, creating a clear plan and structure is the crucial first step to getting your message across quickly and in the most effective way. Mindmapping, or organizing information visually with diagrams, can be a useful tool.
人們寫作常不擬提綱,結果導致寫作各部分不連貫。不論你寫的是萬字報告還是投訴信函,擬寫作提綱和寫作結構都是至關重要的第一步,它能使你的思想快速有效地被他人理解。思維導圖和採用可視圖表組織信息都是不錯的方法。
4 Write for readers, not yourself
4 、寫給讀者看而不是自己
Your aim in writing is to communicate ideas and information to other people, and you must keep that in mind with every word and sentence you write. Because you have a clear idea about what and why you are writing, it is easy to get carried away and include information that is important to you only—and nobody else. If you write it you could well be wasting your time and other people』s.
寫作的目的是要向他人傳遞思想與信息,寫一詞一句你都要牢記這一點。你了解自己寫作的內容和原因,因此,很容易跑偏,寫的信息只對自己有用而對他人毫無用處。這樣不僅浪費自己的時間,也浪費他人的時間。
一、 審題
我們拿到作文後第一件要做的事就是審題。審題的作用在於使你寫作不跑題(如果跑題,條理和語言再好,也得不到及格分,甚至0分。)那末審題要審什麼呢?
1、體裁(議論文,說明文,描述文)
審題就是要審作文的題材和體裁。因為什末樣的體裁就會用什末樣的題材去寫。那末體裁包括那些呢?它包括議論文,說明文和描述文。從近些年看,四級作文不是單一的體裁,而是幾種體裁的雜合體。例如:
Directions: For this part ,your are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Trying to Be A Good University Student .You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese ) below :
做合格大學生的必要性
做合格大學生的.必備條件(可以從德智體方面談)
我計劃這樣做
很多人說這種類型的作文是議論文。這是片面的,因為,第一段要求寫「...必要性」,這說明本段體裁是議論文;第二段要求寫「...必備條件」,這說明本段要求寫說明文;兒地三段要求寫「...這樣做」,這說明本段要求寫描述文。所以在大多數情形下,四級作文是三種體裁的雜合體。
2、根據不同體裁確定寫作方法
我們審題的目的就是根據不同體裁確定不同的寫作方法。通過審題,我們可以看出四級作文大都是三段式。如上例第一段為議論體,第二段為說明體,地三段為描述體。而各種文體又不同的寫作方式:
議論文;要有論點和論據,而且往往從正反兩方面來論述。例如上面第一段的思路是:做合格大學生,會怎末樣(這是從正面論述);不能做合格的大學生,會怎麼樣(從反面論述);所以我們要做合格的大學生(結倫)。
說明文:可以從幾方面或幾條來說明一個問題,就上作文而言,可以從方面(德智體)來說明合格大學生的必要性。
描述文:一「人」為中心描述一個「做」的過程。與上兩段相比,本段的主語多為人稱代詞,他要與第二段相互應進行描述。
二、 確定主題句
通過審題,我們知道該如何確定正確的寫作思路。下邊我們就談如何些。第一部就是要寫主題句。主題句是確保不跑題的前提,只有不跑題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的方法就是把中文提綱的各句譯成英語。例如上述三段主題句分別為:
It is very necessary to be a good university student . (議論體的主題句)
There are several respects of necessities to be a good university student .(說明體的主題句)
What I will do in the future is the following .(描述體主題句)
如果要求句是英語就可以把它變成主題句,例如這樣一篇作文:
Good Health
Importance of good health
Ways to keep fit
My own practice
這樣的作文的要求句就可以擴充成主題句。擴充後三段的主題句分別為:
It is very important to have good health .(將名詞 importance變成形容詞important)
There are four ways to keep fit for me .(用 there be 句型)
My own practices are the following .(採用原詞)
三、 確保文章條理清楚
保證不跑提示寫作當中第一任務,第二個重要任務就是要做到條理清楚。對於議論文來說,正反面要清楚,對於說明文來說條理要清楚,對於描述文來說,誰干什麼要清楚。就拿上例Good health 來說,第一段保持正反面要清楚救應這樣寫:正面(With good health ,we can...),反面(Without good health ,we can do nothing .We can』t do...)
為了使文章更具有條理性,我們可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副詞,他們可以是文章的條例性更加突出。作文是主觀題,想得告分就必須引起老師的主意,老師的時間很短(每篇作文只有一兩分鍾就要閱完),所以我們在列調試最好不用: To be with,... after that ,...And then, ... The next , ... The following , ... As last ... 。因為用這樣的詞語不利於老師看出你作文的條理性。
四 保證作文符合字數要求的十二句作文法
考生一般都希望作文達到字數而又不至於寫得太多,因為寫得太多一方面暴露自己語言上的弱點,另一方面又會佔用過多的時間。寫得太多還易跑題,一個有效的方法就是十二句作文法。
我們知道,四級作文都是三段式。我們算一下,如果我們在每一段中寫上四句,即主題句加兩三句擴展句和一個結論句就可以了。這樣全篇在十二句左右,每一句十多個詞,就又120-150個字。大家可以試圖找一些作文題練一練。
Ⅲ 一個月快速提高英語成績技巧有哪些
怎樣在一個月里提高英語成績?
提高英語成績技巧:單詞——現在背也不晚
在接下來這段時間性里,如果你用一周左右的時間每天花出一段固定的時間來大量地強攻單詞(主要應是那些在四級考綱中而不在高中考試范圍內的四級「高難詞」),這樣你的收獲的不僅是閱讀和聽力的提高,更重要的是對自己的信心!當然這時候背單詞,認識它就行了,不必知道它怎麼拼寫,因為即使我們知道了四級新詞的意思,把它用在 作文 中的可能還是很小。另外有幾個針對四級閱讀的單詞非常重要,大家一定要注意:positive(肯定的),negative(否定的),neutral(中立的),indifferent(漠不關心的),optimistic(樂觀的),pessimistic(悲觀的),這幾個表明作者態度的詞經常在閱讀理解題的選項中出。
提高英語成績技巧:聽力——反復聽真題
要想在短時間內提高聽力,最好的辦法就是多聽。在這不到一個月的時間里,不用聽太多的輔導材料,找來歷年真題的聽力,反復聽,把握出題的思路和錄音的語速、語調。盡力培養英語思維如果你在聽聽力時習慣於將每個單詞和句子翻譯成漢語,這既浪費時間,也影響理解,因為兩種語言的結構和思維不盡相同,在短暫的15秒鍾內,既要聽,又要理解、翻譯,還要進行綜合判斷,很不容易做到,弄不好會影響以後的聽力理解。最好的辦法是逐漸培養用英語思維,不但可以節約時間還可以提高理解力。
提高英語成績技巧:閱讀——拿高分的好方法
快速閱讀文章速度大約為200字/分鍾。重點是掌握文章大意及每一段大概講什麼。因此,第一段和每一段的首句要仔細閱讀。做題不要憑印象本找的關鍵是每一道題必須回到原文中找到出處-也就是能夠證明這道題正確答案的部分,千萬不要憑印象,憑經驗。不用花時間復查有人要說,你這個「老辦法」太老了,根本無用。請注意,以前我亦有同感,但是當我不折不扣的照此執行,發現效果其佳。一般40分的閱讀理解,32分不成問題,所以也建議你不妨一試。
高考備戰:提高英語聽力水平的三個技巧提高英語聽力技巧一、學會控制情緒
考生一定要有良好的心態,把自己的心態調整到最佳,保持一顆平常心。聽錄音時,積極主動,充滿自信,千萬別急燥,急燥不安是聽力考試中的大忌。在聽力考試中,對聽不懂的內容,要暫時放下,不要耗費時間去苦思冥想。切忌急燥而影響後面答題。
提高英語聽力技巧二、學會預測
聽力預測,具有很強的未知性、隨機性和時限性,因此在聽力過程中,要善於利用前後句、上下文加以推測和判斷、特別注意關鍵詞、暗示語、過渡句、信號詞等。目前高考所採用的聽力考試,都是先聽錄音後選項。先閱讀題乾和選項可幫助預測。
提高英語聽力技巧三、學會抓關鍵詞和主題句
考生可利用各段對話之間的停頓時間,快速瀏覽一遍題乾和全部選項,分析對比各選項的不同之處,做到心中有數。對於與選項無關的內容,只須聽出大意便行,即使有些地方沒聽懂也不要急躁,抓住關鍵詞和主題句就可選出正確答案。
Ⅳ 怎樣提升英語的方法
無論中考、高考、大學考取學位,都離不開英語考試。英語畢竟是外來語言,對於我們國人來說始終不可能像中文一樣應用得得心應手。那麼接下來給大家分享一些關於怎樣提升英語的 方法 ,希望對大家有所幫助。
目錄
怎樣提升英語的方法
如何系統地學好英語
怎樣提高英語水平
1,報考英語考試。這是現在最常用的一種檢測英語的辦法。我就不多說了。
2, 錄音。錄音包括自己的閱讀錄音,背誦錄音,以及演講錄音。這三方面是循序漸進的關系,主要考察你的讀音和你語言輸入輸出的能力。這一步的關鍵是你要好好得聽自己的錄音,從而發揚光大改正不足。如果需要還應該請老師一起聽。
3,回憶自己的詞彙量進行歸總。抽出一個或者幾個小時的時間,回想自己的詞彙量。自問自答的問題可以有:自己最擅長哪一類的詞彙? 自己在哪一類的詞彙量欠缺但是是需要的?做一個xy的十字數軸表,x為擅長,y為重要程度,來看看自己應該重點學習的詞彙塊。
根據第一步的 總結 , 展開以下的學習。在這里我要強調,在每一類詞語進行展開學習和反復鞏固。比如說,你想理解 生活類 的詞語,那麼就一塊塊以一下步驟進行訓練(例如,先學習超市的詞彙聽力,鞏固;再學習日常用品的詞彙,鞏固)
聽力的訓練:廣播(網上有很多podcast);英語的電影
在這里首推廣播。當下年輕人聽歌的很多,其實可以把一部分聽歌的時間利用起來,來聽廣播。現在廣播也是多種多樣,ITUNES里就有很多不同類別的。聽廣播的好處是還可以給自己的其他知識充電,比如專業知識。其次,可以看看英語電影,最好看經典的,非暴力,較和諧的電影,這樣子多看幾遍,進行鞏固。這樣的電影大多是有中英文字幕的,方便學習。
寫與詞彙的訓練
從網上找分類辭典,記得一定要找常用詞的分類辭典。現在詞典很多往往會出現一些冷僻詞生詞,難記並且又不常用。詞典方面的推薦大家可以搜索以下Collins的常用詞字典,詞典上又對不同詞的使用頻率的批註。
另外可以找權威的詞類匯總,反復鞏固把一類記熟後再看下一類。
讀 文章 遇到不會的詞語多讀幾遍後查。這樣子會加深記憶。
詞語前綴後綴的學習。
當英語學到一定程度回到一個瓶頸,感覺就是在中間,左右為難很難實現突破性的提高。這個時候就要系統地對前後綴進行學習。前後綴是領略英語精華的重要環節。我現在讀得比較高深的英語歷史或者語言歷史,都會對前後綴進行描述和說明。
不要怕丟臉,跟英語好的人多交流,和外國人也多交流。
外國人是不會在乎你英語水平的好壞的,也許他們對你有個判斷,但是如果你放大膽子,積極和他們交流,他們也只會對你的勇氣贊賞,而非批判你的水平。這一點你大可放心。談話的時候多聊聊自己的 興趣 愛好 ,少聊政治,也會避免節外生枝的情況。
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第一階段,聽(Listening)。選擇一些能聽懂70%的英語文章。每個人剛學習母語都是從嬰兒階段的「聽」開始的,聽是一種語言的輸入。
第二階段,機械性的模仿(mechanical imitation)。復述自己聽到的單詞,語句。如同嬰兒模仿父母教給它的「爸爸「、」媽媽「等,這是初級的語言輸出。
第三階段,創造性的模仿(creative imitation)。用學到的單詞自己創造一些 句子 。如同小學學的已知詞語」 造句 「。
第四階段,語言流暢(fluency)。別害怕犯錯,不管自己的語言是否規范,發音是否准確,勇敢地將自己的語言流暢地表達出來。
第五步,語言規范(accuracy)。語法學習,將自己語言中的錯誤糾正。
最後,就是每天堅持循環以上五個步驟。只有堅持才能成功。
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1,不要害怕犯錯誤,因為只有發現了問題才能解決問題,問題不是掩蓋,拖延就可以解決的,當然發現了問題還有積極的解決。
為什麼小孩提高口語會快一些,很重要的一個因素,就是他們不在乎錯誤,而且會態度非常認真的去學習。成年人的因為面子問題,害怕在同事和朋友見用英語交流,實際情況也確實需要考慮,但是在老師面前就一定要多暴露問題,然後老師及時指正,最好不要有懷疑的態度,因為語言不是搞研究,如果你對你的老師不相信,你可以換老師,因為語言很難找到原因,老師知道這么說不對,這樣說對,但是你讓他證明,大部分的老師是無法證明的,也不需要證明。
2,盡量置身於英語的學習環境。
有的同學覺得,條件不許可,我怎麼去外國啊,其實置身與英語的學習環境也不一定去國外,比如說,你在家裡可以聽英語的歌曲,看美劇,讀英語的讀物,甚至你可以把手機設成英語的語言系統,不過口語的這個環節最好還是找英語為母語的朋友,如果沒有那隻有請外教老師了。課時費一次一結的課程靈活方便,費用風險小,可優先選擇。
3,每天學習
學英語要循序漸進的,不要奢想一口吃個胖子,每天學1個小時,能學1個小時以上當然更高,需要注意的是,每天學一個小時,和一個星期某一天學了7個小時,效果絕對是前者好,和吃飯類似, 英語學習 有一個記憶的過程,而且英語學習也有一個忘記的過程,只有符合規律才能做到事半功倍。
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var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm..com/hm.js?"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();Ⅳ 如何提高英語口語 5個有效提高英語口語的技巧
1、模仿:找一些英文原版錄音的材料進行對單詞、短語、句子等的模仿。
2、朗讀:在進行朗讀模仿時,要學會聽自己的發音和資料中的有什麼地方不同,反復去練習糾正。
3、復述:用自己的理解和思考將故事的內容說出。
4、背誦:背誦一些名篇詩歌短文是很有必要的,基礎較差的人可以先試著背誦一些短語和句型。
5、寫日記:寫日記既可以鍛煉自己在片語運用、語法知識等的能力,也可以鍛煉自己的英語思維能力。
Ⅵ 英語快速提高的技巧
導語:當你決心下定學英語,還注意學習方法,有時根據自己的情況和不同的學習目的,選擇不同的學習方法,但是學習英語一定要踏踏實實地、一步一個腳印地走。要把基礎知識掌握好,也就是說,發音要正確、基本詞彙要掌握牢、基本句式要熟練、基本語法要會用。
1、Know your weak areas/ 了解你的薄弱環節
當開始著手一個問題時,正確地理解問題的本質是十分關鍵的。若你想要改善發音時,這一點尤其重要。你要問自己:哪個音我覺得最困難?為什麼我不能正確地發音?它們正確的發音方法是什麼?盡管每個英語學習者覺得困難的發音各不相同,但是要提高你英語發音的最大要素是你的母語發音。想一想:什麼音是英語中有的但我母語中沒有的?這通常是學生認為最困難的。
2、Pay attention to your mouth and tongue/ 注意你的嘴型和舌頭
人類的口腔和舌頭可以發出很多的聲音,但學生往往忘記的是,即便你舌頭或者嘴巴一個微乎極微的變化和動作也可以徹底改變你說一門語言的方式。當你說一句話的時候,花點時間去感受你舌頭是如何運動的?當你說“the”的時候,嘴型是什麼樣子的?說“very”時又是怎麼樣的?問問自己,我的嘴巴應該作哪種形狀?我說這些單詞時,舌頭又應該放在哪裡?這一方面英語教師尤其能幫得上忙,因為他們都受過訓練,理解英語的發音方式並能恰當地模仿。當與一個母語是英語的人交流時,讓他們告訴你當他們發音一個特別難的單詞時,他們的舌頭是放在哪個位置的。
3、Record yourself/ 給自己錄音
有時候你不得不面對現實:你不知道你的發音中到底哪一部分需要改進。如果你沒有一個母語是英語的朋友或老師不斷地糾正你要怎麼辦?在這里,最好的策略是給自己錄音!查找或寫一段話,然後以一個最自然、最舒適的方式念出來並錄音下來。發貼或郵件給你的英語老師或者說英語的朋友,甚至可以把它放在任何語言學習社區!你會發現很多人樂於指出薄弱環節以便關注。通過這種方式,你還可以從不同的人那裡得到建議,他們能夠精確地定位哪些音和單詞需要注意,使得你的英語發音更加自然、地道。
4、Be aware of different English accents/ 注意不同的英語口音
英語,與其他大多數語言一樣,有許多不同的地方口音,大部分你可能都知道。兩類口音最顯著的學生學的是美式口音和英式口音。盡管所有的英語口音之間都相通,如果你希望自己的口音更地道,你必須認識到母語是英語的人也都有自己特殊的口音。例如一些簡單的單詞發音,例如“car”的發音在美音和英音中就不同。
5、Slow Down/ 放慢語速
幾乎所有的`語言學習者在某個時點都有一個弱點,是試圖說得很快讓人聽起來像是在說母語。幾乎所有的語言教師、不僅僅是英語教師都會告訴你,這是一個非常不好的習慣,特別在你試想改善自己的發音的時候。說母語是能夠說得快,因為話能脫口而出,發音也不會錯。然而,作為英語學習者,這幾乎是不可能的。說得快不能給你足夠的時間來清楚地發音(特別是比較難的單詞)。與一般看法相反,這會讓你聽起來更不像是一個母語是英語的人!放慢語速、清楚地發音,永遠好過快速但聽不清楚的演說,對於母語是英語的人來說也是如此。
6、Perfect pronunciation is not important/ 完美的發音並不重要
“聽起來像在說母語”不應該是大多數英語學習者的一個目標,即使是高階水平的學生!通常有一個完美或近乎完美的發音對你的工作有益,並給僱主留下一個良好的印象,這是真的,但如果你學習英語是為了擴大社交圈子,與朋友交談,或簡單地與人溝通,發音沒有必要做到完美無瑕!只要你的發音不妨礙其他人理解你說話的意思,你不應該花費大量的時間去完善它!
一、“四勤”
1.勤背誦。
基礎背誦是必須的。積極記憶高中課本中出現的生詞及片語,理解其用法,並適當運用一些正、反義詞對比,相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味,但少了它,學習英語就像折了翅膀的鷹,空有雄心卻寸步難行。
2.勤朗讀。
這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本,並不以背誦為目的,而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法,體會英語的語氣、語境,增強語感。每天只需半小時左右,但須持之以恆。
3.勤練習。
雖然“題海”戰術不足取,但適當做一些練習,尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的,比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時就應多做一些。每次做完後,認認真真地重新對照答案細細摳一遍,體會這些正確選項究竟合理在什麼地方,出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中,英語水平及應試能力才會不斷提高。可以先做語法的專題訓練,一套套做完後總結,再運用到綜合題里。
4.勤總結。
相對於其它學科來說,英語的知識點相當零碎,一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來,以備以後復習時用。
二、“四多”
1.多看。
近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個領域,因此,從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面,廣泛閱讀,以求開闊視野,並在潛移默化中提高自己的英文水平。
2.多聽。
近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實,多聽並不僅僅是為了應試,更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助於增強辨析力和判斷力,是英語學習過程中十分重要的一環。
3.多說。
多說可以增強口語能力,加深記憶,使學過的知識清晰地映在腦海里,不容易被忘記。
4.多練。
通過做大量的習題,可以增強實踐經驗,不至於臨陣發慌,手足無措。而且,熟能生巧,做題也能做出規律,做出語感來。
三、3計劃
1.最重要是單詞,制定一個計劃,准備在什麼時候把第幾課的單詞背熟,緊跟學習進度,必須把學過的課文中的所有單詞記得滾瓜爛熟,要是不行至少在每一節上課之前把此課的單詞記熟。
2.每天至少看30分鍾的課文,哪一篇都好(前提是單詞讀熟),最好以娛樂的心態去進行,不要當作苦差,如果堅持不了至少一周看三次,在讀的時候慢慢培養速度,當然這是在讀的質量有保證的前提下。
3.每天堅持聽一段時間的英語聽力,至少多長自己把握。注意,一定要從初級開始聽,一開始就好高務遠聽中,高級的話絕對無效。
四、8法則
1.勤奮和堅持。絕對不能3天打魚2天曬網。
2.要多開口,增加語感。文字不過是聲音的標准。就像兒童學母語,都是從聽說開始的。所以學英語也要大量的聲音輸出和輸入。復讀機是不可缺少的。
3.抓好基礎。最簡單的就是聽音背單詞。不能死記。英語單詞的拼寫大多數都是有規律的,記住了發音,拼寫也就簡單了,說話時也能脫口而出。
4.把語法變成語感。需要大量的背誦朗讀。但是早期對基本語法規則的記憶也很重要。
5.聽力。每天堅持至少20分鍾的訓練。如果聽力很薄弱,就聽一句寫一句,聽不懂再反復,實在寫不出再看原文。這樣每次都能機中你的薄弱環節,特別有效。
6.多閱讀中英對照讀物。對你的詞彙,語感以及閱讀。翻譯都有幫助。
7.關於閱讀理解,建議先看題目,這樣在看文章時就有目標。抓住中心也很重要。
8.如果做不到第一條,後面7條全部失效……
Ⅶ 如何提高自己的英語水平掌握這幾個方法,讓你的英語突飛猛進
提高自身的英語水平可以從一下自己各方面進行展開,比如單詞、閱讀、聽力、口語和寫作。每一部分採取一定的方法,可以讓自己的英語能力得到不同程度的提高。
01單詞
要想提高英語,有一項內容是萬萬不可忽視的—單詞。
不管你在「聽說讀寫」下了多少苦功夫,只要詞彙量少,那便很難有質的進步。所以想要提高英語的第一點便是「背單詞」背單詞有很多方法,根據我的體驗,這里給大家簡單介紹下三種核心背單詞法。
1)閱讀記憶
顧名思義,閱讀記憶指的是通過閱讀英文文章與資料來記憶單詞。在閱讀過程中,可以按照將生詞圈出、反復研讀句子、勾畫片語、了解替換詞彙、搞定熟詞辟義(如husband名詞作為丈夫、動詞作為節儉地)的順序對單詞進行記憶。
優點:能通過語境,從文章中了解單詞實際及具體的用法;印象深刻;比較有趣
缺點:不能在短期內快速增加詞彙量
2)詞根、詞綴、詞源、字母學規律
英語單詞中大約有三分之二的單詞含有詞根詞綴,通過詞根詞綴來記憶可以解決掉大部分單詞。通常情況下,一個詞的前綴表示肯定、否定、數字以及方向;後綴確定詞性;而詞根則表示該詞的意義。相比之下,詞源與字母學規律的記憶更適用於單音節詞彙的記憶。
優點:短期內能迅速突破單詞數量;有效記憶
缺點:難以使用到自己的語句中;記憶過程枯燥;容易忘記
3)聯想
背單詞很重要的一點就是反復,每天都要將之前背過的單詞再復習鞏固一遍,不然很容易在刷完一遍後發現真正記住的沒幾個詞。
很多人都喜歡用詞彙書來背,其實現在市面上一些優秀的背單詞軟體也不失為一種學習單詞的好方法。大多App都含有定時提醒、打卡或賺金幣功能,這些貼心的設計也是對學習者背單詞的督促。
02聽力
有句話說的好,「得聽力者得天下」。在英語學習的過程中,聽力極為重要。
常有些朋友向我抱怨,明明每個詞單獨說都能聽懂,為什麼合起來成一句或一段就像聽天書似的了呢?顯然,還是聽的少,對於英文單詞的發音不夠熟悉。而最簡單粗暴的解決方式就是多聽,將平日聽音樂K歌的時間省下來,放一放VOA或與自己水平相符的英語聽力材料。
如果時間充裕,最好在聽完後簡單做跟讀或聽寫。以1.2倍速重新播放聽力,聽完一句模仿語氣語調跟讀一遍,或是將該句抄寫下來。時間久了,你就會發現自己的聽力水平奇跡般提高了,而且口語的發音也越來越地道了。
我在這一個月里每天做大量聽力跟讀練習,從最開始聽五分鍾英文講座全程懵逼到現在可以無字幕看耶魯大學公開課,其中的進步是顯而易見的。
掌握了這些更地道的發音方式,不僅聽力沒問題,口語也會更接近本土,一舉兩得。
用「海豚班 AI」學習很輕松
1.運用有意、無意識記。「海豚班 AI」利用心理學原理,將「有意識記」和「無意識記」都用來學習,既提高效率,也大大降低學習時的疲勞程度。2.電腦自動安排。不用天天做學習計劃。學哪些新的單詞,復習哪些舊的單詞,都是電腦應用人工智慧計算反饋結果的安排。3.自動備忘本。「海豚班 AI」配有自動生成的備忘本,簡單方便,不必生搬硬套抄單詞了
03寫作
而寫作方面,我在摸索了一個月後得出了以下幾處需要注意的地方。
1.寫作文時要簡潔直接,不要繞圈子、說廢話,更不要學中國詩歌的「起興」手法。大部分外國人喜歡看清晰明了,結構框架明顯的文章。
2.段落之間過渡要順暢,可使用過渡詞(如First of all, furthermore, last but notleast),段落之間要有一定邏輯性。
3.文章內容不要空,闡述需充分,有例子有數據,使文章有說服力。
4.寫作語言相對正式一些,先前提到口語化的「gotta」或「wanna」在此不宜出現。
5.不要一味追求看上去逼格很高的詞,適合語境語義的才是最好的。
英語寫作時時刻想到這幾點,寫過幾篇後就會發現原來寫出思路清晰的essay簡直分分鍾完成。
以上幾點,可以幫助孩子如何提升英語,或者提升對英語學習的興趣,興趣是最好的老師,培養興趣是非常重要的。如果還有問題可以在評論區私信留言。
Ⅷ 日常提高英語水平的技巧 提高英語的方法
1、在最顯眼的地方貼詞彙標簽。把經常忘記或者重點需要記憶的單詞寫在標簽上,然後貼在冰箱、茶幾、窗戶、門、床頭等這些顯眼的地方,這樣比一味抱著單詞書記單詞要有效的多。
2、做一張單詞海報。有的時候貼標簽的方式過於零散,而且脫離了語境可能記起來也不是很扎實,這時候不妨在家裡擺一張白板或者在牆上貼一張白紙,要大大的,這樣把難記的單詞結合片語或句子寫在上面,抬眼便能看到,方便記。
3、測試並確定自己學習的最佳時機。找出你一天中學習效率最高的時間,也許是早飯後,也許是睡覺前,確定之後堅持在這個時間學習。
4、學唱英文歌。我們都知道聽英文歌是學習英語的一個很好的途徑,所以為什麼不升級一下,直接唱出來呢,遇到喜歡的英文課,可以邊聽歌變邊把歌詞唱出來,這樣不僅可以避免聽歌時走神,而且也便於練習發音。
Ⅸ 怎麼學好英語快速提高英語的方法
1、每天做一篇英語閱讀。
每天做一遍英語閱讀,先讀一遍題目,然後再看文章的內容。如果遇到生詞,不要查生詞,等做完題目之後,把不懂的單詞查一遍,再重新看一遍文章,將文章理解透徹,每天堅持這樣做,一個月之內,會有很大提高。
3、重新學一遍語法,並適當做一些訓練。
如果你單詞都認識,仍然讀不懂文章,覺得英語很難,那便是語法的問題。將語法重新學一遍,並適當做一些訓練。當你再次讀文章,你能看懂文章結構,能理解文章大意,這樣英語自然而然就提高了。
4、重新學一遍音標。
學音標有助於背單詞,學會音標之後,你會發現你聽到單詞,便知道如何拼寫,而且學音標不需要花很長時間,學會音標,英語自然會很快提高。
5、每天聽聽力,並將聽到的內容默寫下來。
每天進行聽力訓練,並將聽到的內容默寫下來,這樣你每天都將自己從聽力中學到的內容吃透了,這樣堅持一個月,你會發現自己英語有進步。因此,每天聽聽力也不失為一種英語快速提高的好方法。
Ⅹ 提高英語的方法是什麼
1、正確的讀英語
很多人的英語口語或聽力不好,其中一個重要原因就是不會正確的英語發音。要想改變這種狀況,首先還是應該自學下音標,做到正確發音,再加上不斷的練習,才會有所提高。
2、要擴充自己的詞彙量
可以每天堅持背四六級的詞彙書,英語要想有質的提升還是又要充足的詞彙量作為基礎。可以每天制定相應的計劃,例如每天背30個單詞,並堅持完成計劃量才可以。
3、要多練習聽力
可以選擇一些比較適合我們現在水平的聽力,每天堅持聽一點,無形中會有很大的提升。可以下一個比較好用的英語app,裡面有很多英語聽力資源,大家可以試試看的。
4、多練習英語寫作和閱讀
可以使用閱讀小說,看美劇,寫作練習等方法試試看。如果能每天堅持練習也會在不知不覺中提高英語的讀寫能力。
5、培養興趣,制定計劃
興趣是最好老師,英語學習也是一樣,還有就是每個人需要根據自己的情況制定計劃,如四六級,或有的同學需要准備雅思出國等,可以根據自己的需要制定了切實可行的英語學習計劃,才會事半功倍。