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英語考試復習方法分析

發布時間:2022-11-01 03:38:10

『壹』 MBA英語考試怎樣復習效率高

一、必須完全掌握語法分析的原則

mba考試英文翻譯部分要求考生做到准確的原句分割,語法體系不完善的考生應牢記,並不斷鞏固原句分割的六個黃金分割標志點。能快速、准確地定位連詞、引語、介詞、分詞、單詞和標點符號的重要意義,以便在最短的時間內完成長句意義的分解,明確句子主幹。

二、要掌握重點出現的詞彙量

對考生積累的英語詞彙量進行考察,需要平時練習掌握詞彙的意義選擇,尤其是多義詞和熟悉詞彙。若核心詞掌握上有漏洞,文章中就有可能出現重復在同一知識點上失分的情況。

三、意群的整體翻譯

要進行意群的整體翻譯,就必須掌握幾個重要語法得分點的翻譯規律和技巧。主要有定語、定語從句、限制性定語從句和非限制性定語從句的位置處理,分詞和介詞短語後置的定語翻譯,狀語翻譯的位置和次序,以及名詞從句(主語、賓語、表語)的翻譯。

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『貳』 英語復習方法

怎樣將知識加以鞏固和提高,下面介紹幾個行之有效的英語復習方法.
一、快讀查疑.首先瀏覽課本,遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語,集中抄在一個本上,以便隨時復習,重點記憶.
二、以點帶面.以一個單詞或語言點為中心,向四周輻射,找出與之相關的詞語和用法.比如,學習一個名詞,應知道它是可數的還是不可數的;如果是可數名詞,其復數形式怎樣變化;是不可數名詞,又應怎樣使用;它有沒有動詞形式或形容詞形式.再如一個動詞,其第三人稱單數形式、現在分詞形式是怎樣變化的?應如何使用?有沒有固定用法?運用這個方法,可以得到舉一反三、事半功倍的良好效果.如縱向方面,每一個單詞的讀音、拼寫和用法如何,某一個語法現象是怎麼回事;橫向方面,如同音詞有I-eye,meat-meet,where-wear等;同義句Could you give me a hand?-Could you help me?;反義詞bring-take,in-out,現在進行時與一般現在時的對比等等.
三、歸納比較.將同類的知識點歸納在一起,比較其相同點和不同點.比如,表示「帶、拿」的幾個詞:take, bring, get, carry, 應如何區別運用?in, on, at怎樣表達不同的時間?一定要掌握它們的細微差別,並能熟練運用.
英語復習要注意以下幾個方面:
1.以課本為主,鞏固基礎知識.課本是英語學習的基礎,也是測試的根據.試卷中大部分考點都來源於課本.
2.不斷篩選,穩扎穩打.語言基礎知識包含語音、詞彙和語法,我們復習時要按照一定的順序,全面進攻,各點擊破,掌握的知識放下,沒有掌握的重新學習,直至掌握.
3.以練為主,精學精練.復習時我們可以先結合課本的深度和難度進行有針對性的學習,之後就應馬上進行相關的練習,只有在練習中我們才能更容易地發現問題,找出自己沒有掌握的知識,然後再進行更加有針對性的學習和練習.這樣不斷地查漏補缺,我們就會在有限的時間內掌握更多的知識.
4.加強基本技能的訓練.基礎知識掌握了,可以說考試已經有了很大把握.如果我們對自己的要求再嚴格一些,那麼就會很輕松地獲得高分.怎樣嚴格呢?對於課文我們不僅要背誦下來,而且還要默寫、改寫、復述.課後,我們還要聽、讀英語材料,掌握相應的技能.
英語復習「要」與「不要」
要熟悉構詞法知識.近年的英語試題有一個趨勢,就是每年都有不少的"綱外詞",有派生詞和合成詞、加註詞(即加註了中文的生詞)、純生詞.對這些"綱外詞"同學們沒有事先准備,只能憑語感和特定語篇中的語境進行猜測,而派生詞和合成詞則是一些同學似熟非熟的詞,要想搞定它們,一個比較好的辦法就是藉助構詞法知識.
要注意語法題的常考考點.英語語法題的常考考點有:名詞、不定代詞、冠詞、形容詞和副詞的比較等級及用法、時態與語態、情態動詞、短語動詞、賓語從句、狀語從句、定語從句、it用法等.這些考點在具體命題時,往往會涉及一定的語言環境,使之具備一定的情景性.所以同學們在復習時,不能只死背一些語法條條框框,而應注意語法規則在具體語言中的靈活運用.
要注意全面發展.這里說的全面發展,是指英語范圍內的全面發展,它包括兩個方面的內容:一方面指聽、說、讀、寫"四會"的全面發展,另一方面也指各個題型的全面發展.同學們千萬不要憑興趣只顧及自己喜歡的"一面",而忽略了其他方面.
不要放鬆聽力訓練.考前放鬆聽力訓練有兩種可能:一是有的同學認為自己的聽力不行,反正再練也不會有什麼提高,所以乾脆放棄;二是有的同學認為自己的聽力已達到了一定的水平,而自己其他方面還比較薄弱,暫時把聽力放下,強化一下其他方面.這兩種想法都很危險.經驗告訴我們,聽力是一種比其他能力(如閱讀能力、寫作能力等)更容易喪失的能力,不容片刻忽視.
不要死摳教材.讀好教材固然重要,但如果只是讀好教材,那還是遠遠不夠的,至少閱讀量就大大地不夠,教材所提供的英美文化背景也很有限.所以同學們除認真讀好教材外,還應主動地進行課外閱讀,同時要兼顧各種題材和體裁,有意識地擴大自己的知識面,培養語感和提高綜合能力.
不要過分追究"所以然".一般認為,學習不僅要知其然,而且要知其所以然,但英語學習有所不同.英語作為一門語言,在許多情況下都是約定俗成的,從某種意義上說,語感比那種所謂的理由更有價值.
不要用漢語思考英語.用漢語思考英語弊端不少.比如當你做聽力題時,用漢語思考,會跟不上錄音;當你做閱讀題時,用漢語思考,不僅會多用不少時間,而且會不易掌握大意;當你做書面表達題時,用漢語思考,會寫出一些違背英語習慣的漢語式的句子(註:書面表達題評分時,視不合英語表達習慣的句子為"大錯").
不要忽視書寫.有不少同學平時不注意書寫,字跡潦草,這對書面表達題的得分是十分不利的.如果書寫不規范,會丟失一些"冤枉"分;同時,按評分標准本身,字跡不工整也要扣除卷面分的.所以,同學們在考前應重視書寫練習.

『叄』 怎樣復習英語最有效

1、復習要做到及時和經常性

德國心理學家艾賓浩斯的遺忘規律指出,遺忘的進程是先快後慢,先多後少。在學習的材料剛剛能記住的一小時後,人們對所學的材料僅僅保持40%左右。第一天,保持僅三分之一,到第六天逐漸下降到四分之一左右。遺忘曲線最初是急劇下降,過一段時間後下降減慢,曲線趨於平穩。

所以,對已識記了的外語信息必須在未產生大量遺忘之前及時復習,同時,還必須有計劃地循環復習,直到牢記為止。一旦信息遺忘,則需花記識新信息同樣的時間才能識記和再認,費時費力,事倍功半。

2、復習內容要恰當分散

復習內容每次要合理分配。份量過重,時間過長,大腦皮質神經細胞持久活動,消耗過多,會產生抑製作用,降低記憶效果。

因此,學生應改變那種「平時不燒香,臨時抱佛腳」的考前突擊復習方法,注韋總的英語為什麼這么好,後來才知道在這里學習的zpshoes.com大家也可以去試試啊。重平時有計劃地分散復習。一般而言,分散復習的效果優於集中復習的效果。

3、復習要注意溫故知新

孔子曰:「溫故而知新,可以為師也。」復習不能是機械的重復,而是要通過大腦的加工處理,把新舊知識有機地聯系起來,按知識內在的規律進行綜合歸類,使知識系統化。

復習舊的知識可以加深對知識的理解和記憶。同時,還可以從復習舊內容中獲取新知識。只有在理解概括知識的基礎上,才能全面、迅速、精確和牢固地提高識記的效果。

4、復習要充分利用各種感官記識

實驗研究證明:只聽能記住60%;只看能記住70%;看聽說結合能記住86%。顯然,只用單一的方法復習會降低記憶的效果。因此,復習時只有眼、耳、嘴、手、腦各種感官同時協調作用,才能全面掌握。

5、復習應多渠道拓寬,培養興趣愛好

復習時應擴大課外閱讀量,有計劃、經常性地讀些與所學知識難易相當的英語幽默故事,多看多聽電視和電台播放的英語節目,經常聽聽原版英語歌曲,參加英語角交際活動等等。這樣學生就為自己創設了一個個良好的識記環境,讓已識記的英語信息再多渠道地不斷反復重現,加深記憶。

『肆』 英語該怎麼復習

第一步: 復習所有在課本里的必備詞彙,在復習的時候,不僅之復習詞彙,你還要對這些詞彙所組成的片語也要做一個系統的聯想性的復習,只有這樣,你的單詞復習才真正的有價值。

第二步:復習課本的里的英語閱讀資料,因為在很多期末考試中,原有課文的閱讀資料都會有一定的佔比。並且這樣的佔比還不是很小 。同時在復習的過程中,一定要完全弄懂裡面的所有陌生詞彙,陌生片語,實用的英語口語句型等等。

第三步:復習老師所給的英語語法筆記,英語語法筆記,主要記憶裡面需要識記的一些語法規則,同時也需要掌握裡面的一些語法規律,如果有不懂的地方,一定要找老師問清楚。

第四步:每天進行英語聽力適當的練習,因為練習聽力也是為你的期末考試做一定的准備,每天練習10到30分鍾即可,你可以採取英語歌曲,美劇,英語電影的聽力來提高自己的聽力能力。

第五步:英語作文的復習,對本學期所做的英語作文做一個梳理,特別對老師每次所給的範文進行一次仿寫,讓自己的英語筆頭能力有所提高。同時也對自己的期末考試作文拿高分有一定的幫助。

第六步:英語錯題的復習,翻看本學期所有的試卷,並且對裡面的所有錯題進行復習,弄懂,如果有不太明白的內容和錯點,一定要查資料,或者找自己的任課英語老師弄懂。

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