幼兒園識字教學方法

❶ 幼兒識字教學的幾種方法

3-6歲的孩子會經歷一個關於識字的敏感期，這一時間，孩子會對漢字元號產生很大的興趣，有強烈的好奇心和學習的慾望，利用這一現象進行對於孩子漢字意識的引導，會取得非常顯著的效果。可以使用手機app適當鍛煉哦，比如《貓小帥學漢字》之類的，能通過圖片和動畫學習漢字的軟體，家長可以在旁邊陪寶寶一起看哦，不過注意要適度，讓寶寶對漢字有印象即可，等到4~6歲再開始識字學習哦

❷ 識字認字的教學方法

字教學既是小學語文教學的一項基本內容，也是學好語文的基礎。因此，作為小學語文老師要遵循小學生的認知規律，採用直觀和趣味化的教學方法，提高識字教學效率，為小學生以後的學習打好基礎。以下是本文對小學語文識字教學方法的幾點嘗試，僅供參考。

一、藉助圖片識字加深學生印象
在教學會意字、形聲字、象形字時，教師可以運用看圖識字的方法，尤其在教學一年級生字時，需要通過看圖來認識的字非常多。例如，「口」這個字就像一個人張開嘴巴；「月」就像是一輪彎彎的月牙，當學生明白這一方法後，就會在不知不覺中認識很多象形字。又如，在教學二年級「亭、停、鳥、鳴、聞」等字時，可以讓學生通過看圖明白字的意思，比如「亭」的樣子跟「亭子」非常相似，這是一個象形字，有個人走路走累了，來到「亭子」旁邊休息，那麼就是「停下來」的意思，由此激發學生的學習興趣，加深學生對新字的印象。此外，小學語文教材內容生動豐富，教師要利用教材「圖文並茂」的優勢，引導學生看圖、讀音識字，教材中每一個「認一認」都是拼音與漢語相對應的形式，讓學生一邊讀音識字，一邊將教材中的圖片與漢字記憶身邊的事物進行聯系，這樣既可以幫助學生掌握漢字的字形、字音、字意，同時從學生已有的知識經驗出發可以激發學生識字的慾望和熱情，提高學生識字的主動性和積極性，從而加學小學生對所學漢字的印象，提高識字教學的質量。

二、引入字謎游戲激發學生興趣
喜歡猜謎語是小學生的天性，通過猜字謎游戲可以讓學生的大腦活躍起來，起到鍛煉思維能力的效果，因此，在識字教學中我們要引入字謎游戲，讓學生主動參與到識字學習中來，在愉快的學習氛圍中，突破學習難點。例如，學習「畫」這個字可以編寫字謎：「一塊豆腐分四塊，放進鍋內蓋上蓋兒。」學習「克」這個字可以編寫字謎：「十個弟兄力量大，任何困難都不怕。」學習「們」和「閃」這幾個字可以編寫字謎：「一人在門外，另一人在門內。」另外，為了讓學生充分參與到游戲中來，我們還可以組織學生自主編寫字謎，同學們積極參與，發揮自己的聰明才智，比如，以「磨」這個字為例：「一點一橫長，一撇到南陽，南陽有片林，長在石頭上」學生在游戲中，可以快速融入學習活動，調整到最佳的學習狀態，在享受游戲帶來的快樂的同時掌握豐富的詞彙知識，教學效果事半功倍。再如，設計懸疑謎語：一口咬掉牛尾巴（打一字）——告；一人（打一字）——大；人都到了（打一字）——倒；十二點（打一字）——斗；尼姑掉進河裡（打一字）——泥，等等。當學生掌握了字謎規律後，教師可以鼓勵學生自己編字謎，從而最大限度的激發學生的學習興趣。因此，在進行識字教學時，教師可以利用猜謎語的形式，激發學生興趣，加快學生的記憶速度。

三、利用動作演示提高識字效果
小學生活潑好動，教師可以根據學生的這一年齡特點設計肢體語言游戲，如：哭和笑、跑步、點頭、搖頭等，對於此類與動作有關的詞，教師可以設計相應的動作游戲，讓學生在識字的同時做出動作，加深學生對生字的印象，提高學生的識字能力。再如，在教學「看」這個單詞的時候，將手放在眼睛上面，做出張望的動作，當同學們都在好奇老師在做什麼時，在黑板上寫下了「看」這個字，並且將手和目這兩部分分別使用不同顏色的粉筆標記出來，這樣同學們就會恍然大悟，明白「看」這個詞是由「目」和「手」這兩部分組成的，記憶格外深刻，教學效率事半功倍。在學習「掰」這個字的時候，老師拿著一根粉筆當著同學們的面用兩只手將粉筆掰成了兩半，然後在黑板上寫下了「掰」這個字，將「手」的部分和「分」的部分用不同顏色的粉筆標記出來，聯想教師之前的動作同學們就會明白「掰」這個字的字形和字義。此外，在學習「采」這個字的時候，准備了一枝榆樹枝，榆樹枝上長著榆錢兒，然後坐著用手採摘榆錢兒的動作，問同學們老師在做什麼？同學們立刻就回答出：「采榆錢兒。」聯系老師采榆錢兒的動作，同學們恍然大悟，「采」這個字也隨著在學生腦海中形成了深深的烙印，記憶深刻，理解透徹，同學們在輕松愉快的氛圍中就將字詞知識掌握了起來，教學效果事半功倍。

在小學語文識字教學中，教師要以滿腔的熱情為學生搭建多樣化的識字平台，引導學生發現識字樂趣，激發學生的識字熱情，讓學生不再認為識字是一種負擔，而是一種享受，從而進一步強化識字教學的效率，推動識字教學改革

❸ 如何對幼兒進行識字教育

在幼兒園階段，依據幼兒「腦先發育，動作滯後」的生理特點，

可以識字，但不宜寫字，識字的目的要明確，那就是為了盡早閱讀。

說到底，

就是通過閱讀讓孩子間接地感知豐富多彩的客觀世界，

開闊

幼兒的視野，為接受開創性素質教育奠定基礎。據了解，幼兒識字的

方法多種多樣，如集中識字法、分散識字法、電腦識字法、韻語識字

法等，

集中識字法是以字形為核心，

分散識字法則強強調在具體的語

言環境中識字，

把生字詞放在特定的語言環境中來感知、

理解和掌握。

電腦識字則是採用電腦多媒體技術：圖象、文字、聲音等有效結合教

學，運用漢語拼音、識字和電腦操作同步學習的新型識字教學法，現

今一種適合學前兒童識字的新的教學方法——韻語識字法頗受社會

的青睞。

筆者作為一名幼兒教師，

借鑒上述識字教學法，

結合本園實際情

況，嘗試下述識字教學方法，收到了良好的效果：

一、給幼兒創造一個寬松自由的識字環境

我們幼兒園是小學附設的幼兒學前班，

幼兒園的特色就是搞好幼

小銜接，為此，

我們開設了識字教學。首先我們布置了一個寬松自由

的識字環境。

借鑒電腦識字法的圖與字的結合，

我們把字和物結合在

一起，

在幼兒園的天棚和牆壁上，

我們裝飾了很多栩栩如生的小動物，

每個小動物的下面，

我們都做上了精緻的漢字卡片，

孩子們在欣賞小

動物的同時，會自覺和不自覺的認識這些關於動物的漢字。

二、識字活動和教學活動結合起來

幼兒園實施主題性教學活動。

在主題性教學活動的同時，

我們滲

透漢字教學，在以春天為主題的教學活動中，我們教會幼兒「春天，

春風，春雨，柳枝飄飄，鮮花滿園」等漢字，在以冬天為主題的教學

活動中，我們教會幼兒「冬天，寒冷，暖氣，北風呼嘯，大雪飄飄，

」

等漢字。每一次具體活動，

都根據主題教給幼兒新的漢字，比如在常

識的「學稱呼」課上，我們會教給幼兒「媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、

姑姑、姨媽」等漢字，在計算課上我們把「加號，減號，等於號，大

於號，小於號」等漢字教給幼兒，這樣的學習方式，孩子們並沒有負

擔，

而且很敢興趣，

也容易理解漢字的意義，

收到了良好的學習效果。

三、識字和說話結合起來，為幼兒以後的作文奠定基礎。

單獨的識字，孩子們會感到枯燥，借鑒韻語識字的「整體輸入，

定位聯想」的快速識字法，我們把要學的字，和一段語言聯系起來，

比如「今天

天氣晴朗，風兒輕輕，柳枝飄飄，燕子呢喃，小鳥歡唱」這一

段話中要學會

「晴朗，

歡唱」

幾個漢字，

孩子們容易理解漢字的意義，

學得輕松。我們又進一步延伸，讓孩子們自己說一段話，這段話中必

須有這幾個漢字。

這樣激發了幼兒的發散性思維，

又鍛煉了幼兒的語

言表達能力。有一次我教孩子們認識「橋」時，有個孩子竟然說了一

個小故事，她說「有一次，我爸爸給我到集市上買了幾條金魚，我非

常喜歡，天天喂它雞蛋什麼的，可是小魚還是不高興，有一條快要死

了，我就想，小魚可能是朋友太少才很難過的，還是把它放到小河裡

去吧，那裡有很多的朋友，於是，我爸爸就帶著我到了彌河大橋上，

把小魚撒到了小河裡，

我在橋的旁邊站了一會兒，

看到小魚在小河游

來游去可高興吶！

」

，

大部分小朋友都能把所學的漢字，

利用一段話說

下來。我想，這種訓練，對孩子們將來的作文一定很有好處的。

四、識字和游戲結合起來。

游戲是幼兒的主要活動，

在游戲中識字，

是幼兒最喜歡的學習方

式，不管是傳統游戲、還是體育游戲、娛樂游戲、智力游戲、角色游

戲、音樂游戲等，都可以與識字結合起來。我們注重遊戲的趣味性，

競爭性和娛樂性。

比如在自由活動時間，看到很多小孩喜歡蹲在地

上反牌打卡，我就想：何不用這些卡片和漢字聯系起來？於是，我們

製作了很多識字游戲卡片，並規定了一些字是贏方，比如，今天是星

期五，我們就規定「今天是星期五」這幾個字是贏方。這樣幼兒在寬松自然的游戲中就認識了很多漢字

❹ 幼兒識字的教育是需要講究方法的，如何輕松教幼兒識字

孩子的識字對孩子尤為重要，也是他智力發育時期的一種發展過程，但是這個過程是一個循序漸進的過程。

當孩子對這本書比較。有興趣的時候，家長一定要抓住這個時機，讓孩子保持這種好奇心，當他的好奇心很強的時候，這個時候他的記憶力理解能力就會被瞬間的激發，這個時候就能夠起到事半功倍的效果。

教孩子識字最重要的是給孩子一個輕松的氛圍，讓孩子能夠感興趣，有好奇心，想要了解這是什麼字，當孩子感興趣的想要學什麼東西都非常的容易。

❺ 幼兒園兒童識字的基本方法有哪些

《巧虎學漢字69集》網路網盤高清資源免費在線觀看

鏈接:

幼兒識字3-9歲就是黃金時期了，因為這個時期的孩子記憶力好，信息吸收能力好。不過給這個時期的孩子識字必須掌握方法，這個時期的孩子還是圖像記憶的思維方式。成人式的學習方式不合適他們。建議以圖像記憶的方式來學習比較好。這里有巧虎針對這個階段的孩子身心發展設計的早教視頻《巧虎學漢字69集》希望能幫到您