古箏教學方法

① 怎麼學好古箏。

現在學習古箏的人越來越多，而由於工作和生活的關系並沒有那麼多的時間練習，而如果有.既快又有效的方法不失是對古箏愛好者最大的幫助。那麼有什麼方法能夠既快又有效呢?下面就為大家推薦幾種古箏的快速有效的練習古箏方法。

5、注意幾個容易記混的指法

撮指，分為大撮和小撮。大撮指法按照樂譜上標記，上方用托(大拇指)，下方用勾指，貌似是正確的，實際錯誤產生了，上方應該為勾(中指)托指，下方才是用托(大拇指)。相同道理，如小撮,上方用抹(食指)，下方用托(大拇指)，還有一個就是刮奏，刮奏箭頭朝上，應該是從低音往高音再到低音，同學們往往混淆，總感覺譜例和彈琴的方向一致就對了，實際恰恰相反。看來，這三種指法尤其要注意，它們都是與片面理解相反才對，一定要注意把握。

6、培養樂感

如何培養樂感，是一個令許多人頭沉的問題，怎麼樣才能把樂曲彈奏的動情呢?平時需要多聽樂曲，注意模唱。樂曲中有許多自由的段落，比如引子，鏈接的段落等，結束句等，要搞清「自由」的含義。所謂自由，不是亂彈琴，按照自己的意願彈奏，而是遵循一個規律，這個規律簡單點說就是慢——快——慢的結構特點。首先慢起，漸快，再到漸慢。其中漸慢與慢起，都需要把兩個開頭音和結束音分開的大一些，中間的音要均勻彈奏即可。

② 古箏的學習方法

古箏，現代古箏弦數為21弦，材質分為，紅木，老紅木，金絲楠木，檀木貴重木料建造而成，古箏採用中國五聲調式音階12356五度相生作為每個弦的音階，五聲調式音階旋律優美動聽，在我們不會演奏古箏時候，隨便彈奏即可發出美妙音樂。
古箏快速入門一，學會定弦
在音樂中我們要知道有7個基本調，分別是C D E F G A B，調的不同代表音域不同，首先選擇調進行定弦，當調確定好以後開始擺放第一個琴媽，第一個琴碼的選擇應該選擇靠近我們身體古箏最細的弦開始，第一弦的距離應為古箏扳手一扳手的距離。然後其他琴碼成弧形擺放，琴碼擺放要與弦平行，不能傾斜。
當我們把琴弦擺放好後，即可進行調弦，調弦我們首先要知道音樂基礎理論7個調音階，然後用調音器進行調弦。因為古箏採用中國五聲調式作為音階從最粗的弦起定位12356依次類推。下面看下調式上下對應圖：
C調 D調 E調 F調
音階 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6
調音器 C D E G A D E#F A B E #F#G B #C F G A C D
G調 A調 B調 降b調
音階 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6 1 2 3 5 6
調音器 G A B D E A B#C E #F B#C#D#F#G bB C D F G
古箏快速入門二演奏姿勢與手法
將古箏琴凳放置古箏右側，身體自然放鬆挺胸，雙腿略微分開，每件樂器演奏都講究一個自然，自然狀態有助於身體健康，假指甲佩戴應放在手指度下面，指甲留出3分之一即可，右手彈弦位置應在前梁三公分處，既是每根弦琴媽與琴梁略微中間，因為此處是古箏音色發音最好的地方。左手按弦理想位置距左側箏柱400px最佳。古箏演奏中需要大臂帶動小臂，小臂帶動手腕，彈弦才有力度，切記不要只用手指關節發力。
古箏快速入門三 快速認譜
一首音樂樂譜的組成分為，調號，小節，拍子，節奏，音符，演奏記號，休止符，速度組成，我們要知道這些基本常識。拍子怎麼打，當手拍下去在抬起為一拍，音符有全音符4拍，八分音符半拍，四分音符1拍，十六分音1/4拍符，二分音符2拍。了解記住基本樂譜知識，既可以熟練練習了。
古箏快速入門四 認識演奏符號

練習方法
每天練習認識曲譜1小時，熟記樂譜組成知識，及意義。
每天熟記古箏音階位置1小時，古箏綠色弦為5
練習樂曲要一小節一小節慢練，熟能生巧。
堅持5天，每天2小時即可打好基礎快速入門最後祝大家學有所成，如果大家喜歡請多多關注，以後會發表更多便捷易學的方法。

③ 如何正確學習古箏

一、如果您下定決心想學古箏，建議您還是要選擇一個老師，堅持上課。
師者，傳道、授業、解惑者也。雖說有些人很有天賦，可以無師自通；但我認為多數人還是需要有老師來點撥的。一般來講，成人工作忙碌，家務事情比較多，時間相對很少。所以有個老師能教給你正確的演奏技法、科學的練習方法，講解樂曲的背景、意境，樂曲細節的處理等等，這樣你能進步的更快。

二、建議您要設定一下學習目標。
這里我不得不提一下關於成人考不考級的問題。業余愛好者考級並不能說明具備了怎樣的彈奏水平，但是考級確實能促進學習者練琴，讓人不斷有目標感，隨著級別提高，興趣也會加強，最終促使你一步一步堅持學下去。當然，我想您也不妨就自己喜歡的曲子，設定一個計劃，用多長時間學會一首並彈熟練，從小曲子入手逐漸過渡到練習大麴子，一步一步走，一首首積累，也能不斷感到自己逐步在進步，從而提高並維持興趣。

三、建議加入一個業余古箏愛好者的群體，定期聚會交流切磋。
學習古箏，不建議在家閉門造車，還是要走出去多交流。一個有著共同愛好的群體提供的是一種氛圍和環境，而人在一個群體里，是很容易被濃厚的氛圍所感染的。當您興趣減低，動力不足時，不妨多參加這樣的活動。通過互相交流，會解決一些學琴過程中遇到的問題，找到好的練習方法，從而帶給每一個人更多有益的啟發。

四、建議找機會多參加演出，多出去展示。
藝術還是需要去展現的。有演出的機會，就要勇敢去眾人面前展現。通過每一次展現，能激發出人更多的自信心。當優美的樂曲從您的弦上流淌而出，快樂自己的同時也給觀眾帶來了快樂。正所謂娛己，娛人，娛世界。

④ 怎樣才能學好古箏有什麼竅門嗎

我覺得你首先要對古箏有強烈的興趣,沒殉國區的話則呢們教都是沒用的.所以我把這條放第一.第二你要每天保持有足夠的時間練習,這一點說來簡單卻很難做到,你是成人的話就沒天晚上用1 2個小時來休息一下，當是一種放鬆.如果你是學生的話,就在飯前飯後,或者是做完作業之後練一下，雖然短時間不練也不會手生,但是長時間的話那種差距肯定會出來的.我以前就受過這種虧,現在還記得.第三你上課時要認真聽,不懂就認真問,不要把問題遺留,剛學的時候如果指法不正確的話要花很大的精力來糾正的.第四,要放好心態,有些人可能是為了考級而學得很快,不過考級考得高不一定就真的有本事,基本的東西每天都要練,溫故而知新嘛.第五,你要保證你有足夠的金錢和精力,有些老師是很市儈的,看你給錢給得不準時或者什麼的就教得很隨便.第六,你要堅持下去,學樂器是很辛苦的,而古箏更是要長時間的坐著,有時候一練就不止不覺地過了一個晚上了.第七,你要多努力去補樂理知識,樂理不好的話,彈曲子不那麼好的.
這些都是我的一些經驗,希望能幫到你.

⑤ 如何學好古箏的幾點建議

近年來，隨著藝術考級熱的升溫和素質教育的提倡，越來越多的中小學生開始學習民族樂器，而學習古箏的人數又居各種民族樂器之首。但俗話說的好：「萬事開頭難」。如何讓孩子從內心接受和喜歡古箏，盡快地掌握古箏的彈奏技巧，是大多數老師和家長迫切需要解決的問題。在這里就如何讓孩子學好古箏給大家提幾點建議。 一、掌握正確的方法是學好古箏的關鍵 任何一門學科想要進步都需要技術。學習古箏也不例外，對於初學者，掌握正確的方法很重要。如果是錯誤的演奏方法，一旦形成習慣，就會嚴重地影響訓練和表演水平的提高。 一般來說，初學者要了解正確的姿勢、手形、運指方向和彈奏方法。姿勢以坐式為多，一般坐在琴的右側，身體正中心對准一號琴碼坐正，腰部與面板同高。身體離側板一拳左右。雙腿分開呈「稍息」狀。手形為半握拳狀，就像嬰兒睡覺時的手形。彈奏時運指方向與箏面平行，要求義甲正面觸弦，各指的彈奏方向與箏弦平面基本垂直，發力點在指關節。 二、豐富的表現力是學好古箏的必要條件 演奏者的音樂表現力具有決定性的意義。優秀的古箏表演者往往能產生強烈的藝術感染力，使人身臨其境，情景交融，塑造出鮮明生動的藝術形象。 如何提高音樂表現力?個人以為，首先要有正確的古箏演奏技法，對於音準和節奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運用。特別是傳統樂曲，每個流派的風格都不一樣。要想細膩地表現出各個流派的特點全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎上，還要加入表演者對樂曲的理解，對作品所處的時代背景和樂曲所表達內容的了解，這就要求演奏者要有較高的文化素養。因此，我建議學琴的小朋友一定要多看一些人文藝術方面的書籍，以擴大自己的視野，有條件的話，最好也學學舞蹈、繪畫等相關學科，做到內外兼修。 再者，豐富的表現力還要求表演者應有豐富的肢體語言，做到舉手投足都給人以美感，因為古箏表演是視聽藝術，觀眾不只要聽覺的享受 三、良好的學習興趣是學好古箏的基礎 興趣是最好的老師。我國古代的教育家孔子指出：「知之者不如好知者，好知者不如樂之者」。意思是說：對於學識，懂得它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人又趕不上醉心於它、以它為樂的人。推而廣之，學琴也是一樣。 興趣是青少年學習的主要動力，學古箏的關鍵是培養孩子對彈琴的興趣。一般孩子剛開始學習時，感覺比較新鮮，再加上古箏的音色也很優美，所以興趣容易培養。但時間一長，總練一些練習曲，再加上左手按弦按的手痛，就開始打退堂鼓了。如何把孩子短暫的興趣培養成穩定的興趣呢?可以在教學中加進一些孩子們熟悉的小曲子，如《小燕子》、《南泥灣》等，讓孩子學習後回去彈給父母聽，滿足孩子的表現欲。另外，讓初學的孩子定期觀看同齡小朋友的精彩表演，用榜樣示範法來培養孩子們的興趣，這樣也可以收到了很好的效果。 四、合理安排練琴時間是學習古箏的重要保證 在教學中，我也聽到過許多家長抱怨，自己的孩子和別人同時學琴，悟性也差不多，為什麼別人能彈六級的曲子並且彈的很好，而自己的孩子剛彈到五級，還不太熟練，其實這就和孩子練琴的時間沒有很好的保證有很大關系。還要有視覺的美感。 一般初學者，要求每天練琴一個小時以上，可有的孩子一星期也練不到兩個小時，彈的好壞可想而知。現在孩子課業負擔重是現實問題。但我認為孩子學琴慢和家長沒有很好地監督有很大的關系。家長應該給孩子制定科學的練琴時間，做到學習和學琴兩者兼顧。 如何給孩子安排好合理的練琴時間?總結以下兩點： 1、定點定時：小學階段的孩子可塑性強，好習慣的養成能讓他們受益終生。在這個時期，家長應科學合理地安排好孩子的學習時間，讓孩子養成注意力集中，定點定時的好習慣，避免東一榔頭西一棒槌;什麼時候學習語文，什麼時候學習數學，什麼時候彈琴，都要有詳細的計劃，並且要嚴格執行，如果孩子不能按時完成，看電視、玩游戲等活動一律免談，以此來強化孩子的時間觀念。 2、堅持不斷：堅持不間斷地上課和練習是保持學習積極性的唯一方法。如果孩子因各種原因間斷了一段學習後再去練習，就需要對以前所學的東西重新復習和訓練才能重新進入狀態。這樣的學習只能是浪費了大量的時間，並大大降低了古箏的學習效果。 綜上所述，筆者認為，學習古箏是一個長期而艱難的過程。學琴者不僅要有濃厚的興趣和堅持不懈的練習，更要有正確的方法和豐富的音樂表現力。這幾者必須相輔相成。只要做到以上幾點，又能合理地安排練琴時間，相信每位學生都能把古箏彈好，讓古箏這種民族樂器發揮它應有魅力。

⑥ 學古箏的步驟

我想你要是真的根老師或者去琴行學習，這些東西都是要重頭開始學的。
老師會教你識譜的。古箏看的是簡譜哦！不用擔心！
找個老師吧,然後肯定會先認識琴弦,然後教你帶指甲,然後教你一些最基本的手型,彈法,然後開始學比較簡單的曲子,越學到後面越難的曲子里肯定也會多很多新的技巧,老師肯定也會教你這些技巧.等達到一定程度時,就要開始接觸現代派彈法了
五線譜不必啦，基本都是簡譜，去把簡譜熟悉一下就好了，再把古箏的弦給熟悉一下，然後找個老師，學起來就比較快了
古箏還比較簡單!

⑦ 古箏的初學者的學習方法

在這里就多年來的教學經驗和感受，談一些粗淺的看法 。

一、掌握正確的方法是學好古箏的關鍵

任何一門學科想要進步都需要技術。學習古箏也不例外，對於初學者，掌握正確的方法很重要。如果是錯誤的演奏方法，一旦形成習慣，就會嚴重地影響訓練和表演水平的提高。

一般來說，初學者要了解正確的姿勢、手形、運指方向和彈奏方法。姿勢以坐式為多，一般坐在琴的右側，身體正中心對准一號琴碼坐正，腰部與面板同高。身體離側板一拳左右。雙腿分開呈「稍息」狀。手形為半握拳狀，就像嬰兒睡覺時的手形。彈奏時運指方向與箏面平行，要求義甲正面觸弦，各指的彈奏方向與箏弦平面基本垂直，發力點在指關節。

二、豐富的表現力是學好古箏的必要條件

演奏者的音樂表現力具有決定性的意義。優秀的古箏表演者往往能產生強烈的藝術感染力，使人身臨其境，情景交融，塑造出鮮明生動的藝術形象。

如何提高音樂表現力？個人以為，首先要有正確的古箏演奏技法，對於音準和節奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運用。特別是傳統樂曲，每個流派的風格都不一樣。要想細膩地表現出各個流派的特點全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎上，還要加入表演者對樂曲的理解，對作品所處的時代背景和樂曲所表達內容的了解，這就要求演奏者要有較高的文化素養。因此，我建議學琴的小朋友一定要多看一些人文藝術方面的書籍，以擴大自己的視野，有條件的話，最好也學學舞蹈、繪畫等相關學科，做到內外兼修。

再者，豐富的表現力還要求表演者應有豐富的肢體語言，做到舉手投足都給人以美感，因為古箏表演是視聽藝術，觀眾不只要聽覺的享受，還要有視覺的美感。

三、良好的學習興趣是學好古箏的基礎

興趣是最好的老師。我國古代的教育家孔子指出：「知之者不如好知者，好知者不如樂之者」。意思是說：對於學識，懂得它的人不如喜歡它的人，喜歡它的人又趕不上醉心於它、以它為樂的人。推而廣之，學琴也是一樣。

興趣是青少年學習的主要動力，學古箏的關鍵是培養孩子對彈琴的興趣。一般孩子剛開始學習時，感覺比較新鮮，再加上古箏的音色也很優美，所以興趣容易培養。但時間一長，總練一些練習曲，再加上左手按弦按的手痛，就開始打退堂鼓了。如何把孩子短暫的興趣培養成穩定的興趣呢？可以在教學中加進一些孩子們熟悉的小曲子，如《小燕子》、《南泥灣》等，讓孩子學習後回去彈給父母聽，滿足孩子的表現欲。另外，讓初學的孩子定期觀看同齡小朋友的精彩表演，用榜樣示範法來培養孩子們的興趣，這樣也可以收到了很好的效果。

四、合理安排練琴時間是學習古箏的重要保證

在教學中，我也聽到過許多家長抱怨，自己的孩子和別人同時學琴，悟性也差不多，為什麼別人能彈六級的曲子並且彈的很好，而自己的孩子剛彈到五級，還不太熟練，其實這就和孩子練琴的時間沒有很好的保證有很大關系。

一般初學者，要求每天練琴一個小時以上，可有的孩子一星期也練不到兩個小時，彈的好壞可想而知。現在孩子課業負擔重是現實問題。但我認為孩子學琴慢和家長沒有很好地監督有很大的關系。家長應該給孩子制定科學的練琴時間，做到學習和學琴兩者兼顧。

如何給孩子安排好合理的練琴時間？總結以下兩點：

1、定點定時：小學階段的孩子可塑性強，好習慣的養成能讓他們受益終生。在這個時期，家長應科學合理地安排好孩子的學習時間，讓孩子養成注意力集中，定點定時的好習慣，避免東一榔頭西一棒槌；什麼時候學習語文，什麼時候學習數學，什麼時候彈琴，都要有詳細的計劃，並且要嚴格執行，如果孩子不能按時完成，看電視、玩游戲等活動一律免談，以此來強化孩子的時間觀念。

2、堅持不斷：堅持不間斷地上課和練習是保持學習積極性的唯一方法。如果孩子因各種原因間斷了一段學習後再去練習，就需要對以前所學的東西重新復習和訓練才能重新進入狀態。這樣的學習只能是浪費了大量的時間，並大大降低了古箏的學習效果。

綜上所述，筆者認為，學習古箏是一個長期而艱難的過程。學琴者不僅要有濃厚的興趣和堅持不懈的練習，更要有正確的方法和豐富的音樂表現力。這幾者必須相輔相成。只要做到以上幾點，又能合理地安排練琴時間，相信每位學生都能把古箏彈好，讓古箏這種民族樂器發揮它應有魅力。