任何一門科學都有與之相適應的一套合乎科學性的研究方法,沒有科學的研究方法。就無法揭示客觀規律,組織行為學也和其他科學一樣,也有一套作為揭示事物客觀規律的科學的研究方法。這些研究方法要遵循科學研究方法的一般原則:①研究程序的公開性;②收集資料的客觀性;③觀察與實驗條件的可控性;④分析方法的系統性;⑤所得結論的再現性;⑥對未來的預見性。
❷ 組織行為學的研究有哪些基本類型和方法
組織行為學是研究組織中人的行為與心理規律的一門科學。
組織行為學的研究方法強調的是要建立一套能適用於一切組織與一切管理工作的統一原則。
1.泰羅法
弗雷德里克·溫斯洛·泰羅提倡在不同的工藝技術中利用時間和動作的研究,以及零件與工序的標准化,對工廠的生產進行科學管理。泰羅的方法是對操作進行研究,並且在仔細觀察和實驗之後確定一些原則,依據這些原則,就能使操作過程按照最有利於管理的方式來完成。他力圖建立一套依據工作成績與產量來實行獎懲的制度。他還提倡要建立起一種管理制度,能使那些監管人員只需應付那些例外的有問題的情況,而不致於為了對下級進行時時刻刻的個人監督而疲於奔命。
2.法約爾法
泰羅側重於生產管理,而亨利·法約爾,一位法國經理和工程師,則試圖把整個管理過程系統化。法約爾認為管理的基木責任就在於計劃-要設立一種正規的機構來進行組織活動-組織,領導,協調,以及控制。法約爾倡導了幾條管理原則:每個管理人員應該只有一位上級,以免接受互相矛盾的指示(即統一指揮原則)。每個職工都必須向某一上級匯報工作(即職權層系原則)。在組織安排的計劃中,對所有參加同樣活動的職工都應指定相同的目標(即指示一致原則)。
3.巴納德法
切斯特·巴納德,曾經擔任新澤酉州貝爾電話公司的總裁多年,他提出了這樣的概念,認為組織是一種合作性的系統,在這種系統里,職權只能自下而上地委派,而不能自上而下地授與。他認為,除非職工們承認管理部門發布命令的權威,否則管理部門發布命令的權力就毫無意義。1978年煤礦工人大罷工就是這個原則的一個例子。美國總統援引塔夫脫-哈特雷法案要礦工們復工,可是,礦工們不服從命令。塔夫脫-哈特雷法案的威脅還能嚇倒罷工者嗎?
巴納德認為,一個組織要能發揮作用,必須使其中的個人之問能夠互相交往,而且都願意為實現某此共同目標而做出貞獻。他覺得管理工作的任務就是要使組織工作達到專業化,這包括三條原則:
(1)領導者應當通過明確各級崗位責任,指派稱職的人選充任這些職位,並協助建立非正式的信息交流渠道,來保持組織中的信息交流,從而少用正式的交流渠道。
(2)管理人員應通過鼓勵、控制、監督、訓練及教育等手段來維持高昂的士氣,從而得到職工們必要的服務。
(3)管理人員必須擬定出組織的計劃與目標,並把它們貫徹到組織的最基層去。
❸ 組織行為學的研究方法包括:
「組織行為學研究的具體方法是多種多樣的。目前常用的有:觀察法、調查法、實驗法、測驗法和個案研究法五種。 」
❹ 組織行為學的研究目的是什麼,有哪些主要的研究方法
組織行為學研究的具體方法是多種多樣的。目前常用的有:1,觀察法;2,調查法;3,實驗法;4,測驗 法;5,各案研究法。 7 . 何謂組織? 組織就是存在於特定社會環境中,由人群構成的,為了達到共同目標,通過責權分配和層次結構所構成的 一個完整的有機體。
❺ 組織行為學主要的研究內容是什麼
組織行為學研究的內容:個體行為、群體行為、組織行為。
(1)人與工作、組織和環境的匹配問題。
早期的組織行為學家主要研究人與工作、職業的匹配,組織行為學的研究已從過去的人如何適應機器向機器怎樣適合於人轉變。近年來組織行為學家開始注意研究人與組織、環境的匹配問題。其研究結論為人力資源的招聘和選拔、績效管理提供了有力的理論基礎。
(2)激勵問題是微觀組織行為學研究的核心問題。
過去曾產生了內容學派、過程學派和強化學派等有關激勵的理論。此外,與激勵問題密切相關的研究是有關工作承諾的研究,主要從工作價值觀、職業道德、工作責任心、組織認同和對社會的態度進行研究。
(3)組織變革問題是宏觀組織行為學研究的核心問題。
其中涌現了大量的領導理論、組織理論和技術。在現代信息社會里,組織面臨的環境是信息分散、活動范圍空前擴展,組織最具有戰略意義的核心任務就是持續創新。變革的意義不僅在於其對組織效率和競爭力的提高,更在於形成組織創新的傳統和習慣。
(5)組織行為學研究方法擴展閱讀
組織行為學是一門多學科、多層次相交叉的邊緣性學科,又是具有兩重性和應用性的學科。
(1)邊緣性表現為多學科相交叉性和多層次相交切性;
(2)兩重性表現為組織行為學既具有自然屬性,又具有社會屬性;
(3)應用性表現為組織行為學研究的直接目的在於聯系組織管理者工作實際,提高其工作能力,提高組織的工作績效。
❻ 組織行為學研究方法的主要特性是什麼
1.
研究程序的公開性
科學的研究方法,必須公開說明研究的全過程、所使用的程序、所測的變數和所採用的測量方法。
2.
收集資料的客觀性
如實地客觀地進行觀察和實驗,這是最重要原則和特點,研究者要盡量避免受自己的個性或主觀偏見的影響。
3.
觀察和實驗條件的可控性
由於影響人的行為和工作績效的變數是多方面的,
就必須把其他可能影響工作績效的變數控制在一定的條件下才能找出
某一種變數與工作績效的關系。
4.
分析方法的系統性
一方面必須把每個因素都置於整個體系中去研究分析,
另一方面,
必須把有關的知識從過去到現在加以系統化、
條理化。
5.
所得結論的再現性
採用相同的程序,收集資料是客觀的,在相同的可控條件下重復做相同實驗應該得到的相同的結論。
6.
對未來的預見性
符合客觀規律的結論是能夠不斷再現的,是可以推斷未來的。
❼ 組織行為學的研究方法是採用什麼方法
組織行為學是綜合運用與人有關的各種知識,採用系統分析的方法研究一定組織中人的行為規律,從而提高各級主管人員對人的行為的預測和引導能力,以便更有效地實現組織目標的一門科學。組織行為學具有邊緣性、綜合性、兩重性、實用性等特點。研究組織行為學有助於加強以人為中心的管理,充分調動人的積極性、主動性和創造性;有助於知人善任,合理地使用人才;有助於改善人際關系,增強群體的凝聚力。
組織行為學的產生與管理科學的發展有密切的關系,心理學、社會學、人類學、政治學、倫理學、生物學與生理學等構成了組織行為學的理論基礎。行為科學運用的范圍極廣,組織行為學正是把行為科學的一般原理和知識運用於各種組織管理上的必然結果和產物。對組織行為學的研究不僅在西方受到重視並在迅速的發展,在我國也從介紹開始轉向普及和應用,組織行為學必將對我國管理科學的發展產生積極的作用。
組織行為學的研究方法與其它科學一樣,都必然遵循研究程序的公開性、收集資料的客觀性、觀察與實驗條件的可控性、分析方法的系統性、所得結論的再現性、對未來的預見性等原則。組織行為學的研究方法主要有觀察法、調查法、實驗法、測驗法、個案研究法等。
❽ 組織行為學的研究方法包括什麼
組織行為學的研究方法與其它科學一樣,都必然遵循研究程序的公開性、收集資料的客觀性、觀察與實驗條件的可控性、分析方法的系統性、所得結論的再現性、對未來的預見性等原則。組織行為學的研究方法主要有觀察法、調查法、實驗法、測驗法、個案研究法等。