英語有什麼方法讀懂題意

㈠ 做英語閱讀理解有哪些技巧

做英語閱讀理解的技巧有：

1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。

2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。

3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。

4、選項中有絕對語氣詞的一般不是答案。如: must,never, the most, all, merely, only, have to, any, no，completely，none, 等。但不是絕對，也有例外。

5、注意選項中的副詞、形容詞和介詞短語等與原文是否一致。如:must, may, often，should, usually,might, most，more or less，likely，all, never, few等存在程度不同，經常被偷換,往往被忽視。

6、注意干擾項特點：與原文內容相反；與原文內容一半相符，一半不同;敘述過於絕對化；原文沒有提及。

(1)英語有什麼方法讀懂題意擴展閱讀：

閱讀積累要提高閱讀水平，詞彙量與短語量非常重要。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文後看第二遍，遇到生詞盡可能根據上下文來猜，仍猜不出意思的，就查詞典，然後將這些詞抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。

每當有空時，就拿出這個小本子來背誦記憶。這樣做不但不費時，而且效果也很好。因為不時地接觸、反復地記憶，詞彙量會增加得很快。

另外，句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結構的整體理解。首先，要重視文章的標題和文章的首句，因為文章的標題或首句就是文章的主題，文章的內容就是圍繞主題展開的；

其次，文章的結尾句往往是這篇文章的結論或作者寫這篇文章的用意所在；再次，善於標注文章關鍵句，可以幫助你掌握文章的全貌，理解文章的主題。很多題目就是圍繞它們而設計的。

㈡ 英語大題解題技巧與方法

英語是許多學生難以攻克的短板，各個答題都有其難點，當然也有相應的解題技巧和 方法 ，以下是我整理的英語大題解題技巧，希望能幫到大家。

1 聽力題型

聽力部分的比重大概為20%。主要涉及：邊聽選圖片或選單詞、邊聽邊看圖排序或判斷、聽問句選答句、聽答句選問句、聽寫類等等。

英國知名的聽力教學法專家根據聽力理論和記憶的心理規律設計了聽的三個步驟：「聽前(pre-listening)」「聽時(while-listening)」和「聽後(post-listening)」。

要想在聽力部分拿到滿意的成績，需這么做：

1.聽前爭分奪秒讀題干，了解題意。

圖畫中出現的人物、動物、動作、時間或數字等內容，孩子要極其敏感，抓住這些關鍵信息來提高答題准確率。

2.聽時聚精會神，耳手腦並用。

適度緊張，邊聽邊記邊思考。如果遇到需要聽寫的單詞太長，則可採用自己能辨識的縮略法進行標記。第一遍聽大意，做好標注;第二遍集中精力，邊聽邊寫答案。

3.聽後仔細推敲，確保正確率。

聽完後檢查，看看有沒有拼寫錯誤。發現錯誤及時糾正。注意，不要空題!很可能有些答案通過前後文意，也可以推斷出來。

2單項填空

這是一道傳統題型，涉及詞彙、語法、句型、慣用法等方面。

答題時，也需要講究一定的技巧：

1.認真審題干，從題干中判斷考點，從詞彙和語法等各個方面聯系思考。

2.排除法是很好的解題幫手。自己能明確排除的做好標注，節省答題時間。

3.對話型的單選題，可把自己置身於語境之中進行思考。

4.單選題很多能從課本中找到影子，因此可聯想課文內容進行比對。

5.答題完畢後，要將 句子 連起來讀讀，看看是否通順。語感也是很重要的噢!

3完型填空

主要考查孩子的語法與詞彙知識綜合運用的能力。既考查詞語基本搭配、 近義詞 辨析、動詞常用時態、句型結構、關聯詞等，又考查了理解和邏輯能力。

從例子中，我們可以看出完形填空是介乎單項填空和閱讀理解之間的一種題型，一般設置10個左右的選項。解答技巧如下：

1.通讀全文，了解大意。

先認真通讀 文章 內容，了解大概意思。

錯誤做法：

(1)遇到生僻的詞彙或較難的句子，就停下來在這些細枝末節上死摳。

(2)一看到這么多空格，就著急邊看邊填，想早點填完。

正確做法：

(1)遇到難點，暗示自己這並不影響自己答題。果斷先跳過去，繼續往後讀，直到讀懂大致意思。

(2)空格再多，在通讀全文前，哪怕再心癢癢，也要按捺住。完形填空的句子之間是前後連貫的關系，著急落筆很容易因忽略前後句群的銜接而出錯。

2.瀏覽題目，鎖定區域。

第1遍通讀完畢後可進入到瀏覽題目環節。

錯誤做法：

(1)讀完一遍文章後心潮澎湃，感覺心中有譜，馬上答題。

(2)答題時，全憑借模糊記憶，甚至去哪個位置核實答案也不知道。

正確做法：

(1)仔細閱讀題干，找准題目的考點，帶著問題繼續第2遍瀏覽全文，邊讀邊做好記號，方便查詢。

(2)第2遍通讀速度可以加快，主要目的是鎖定答題區域，便於答題，保證准確率。

3.順藤摸瓜，逐步填空。

把文章通讀兩遍的基礎上，孩子對文意和答題區域有了較為清晰的了解，就可以進入正式的答題環節了。

錯誤做法：

(1)答題時感覺胸有成竹，不願意去鎖定的答題區域核實。

(2)答題時缺乏基本的技巧，也不會站在文中敘述者的角度思考。

正確做法：

(1)選答案前去相關區域反復比對。

(2)知道完形填空的選項主要涉及這樣三種情況：語法正確而意思不吻合原文;意思與原文保持一致而語法錯誤;意思與語法都能說得通。了解排除法、聯想法等技巧，能換位思考，按文中敘述者的角度來看待問題。

4.答題完畢，通讀復查。

做完題後，把短文從頭至尾再次通讀一遍，核實答案。

錯誤做法：

(1)做完後無心檢查，覺得復查很費時間，影響後面答題。

(2)想要復查，卻不知道具體該怎麼著手做。

正確做法：

(1)復查是必須要走的一個流程，是不能繞過去的。

(2)可以檢查填完後文章是否連貫，語法是否正確，情節是否合理。若感覺蹊蹺，應再次推敲，及時糾正。

4閱讀理解

主要考查孩子綜合運用語言知識的能力，如閱讀的速度，理解的水平，歸納概括的能力等，分值高也是人盡皆知的。

錯誤做法：

1.閱讀的時候習慣讀出聲音。一字一句，讀得非常慢，而且經常要回讀。

2.做題時缺乏方法，一股腦兒讀了又讀，但是卻無法正確答題。

閱讀理解題的答題方法，大地來說，跟完型填空差不多，也是需要個兩三遍之後才正式下筆填答案會畢竟靠譜些。

想特別說明一點的是，小學階段的閱讀試題答案，其實很多都隱藏在原文中。孩子只需帶著問題或關鍵字，從文中尋找答案即可。

正確做法如下——

1.提高閱讀速度，遇到生詞要猜測。

切忌回讀，切忌出聲讀，太耗時間。平時多背句子、段落乃至整篇文章，積累詞彙、 短語 ，揣摩語法結構等，培養語感，提高閱讀能力。

2.答案的出現順序是有規律的。

一般來說，小學階段的閱讀理解題目，經常會根據自上而下的順序來出題。請注意，我們說的是大部分情況哈!學生知道這個信息後，就可以更好地答題了。

3.正確圈畫關鍵的答題區域很關鍵。

一篇閱讀理解的信息量是比較大的。小學階段的孩子很難在一兩遍通讀之後就記得比較准確。這時，可以圈出試題中的一些關鍵答題區域以及關鍵詞。

4.對作者的觀點、意圖和態度有所了解。

答題時，切忌自說自話，完全從自身的角度和立場來理解短文內容，要把握好短文中的敘述人稱等信息，正確理解作者的思路。

5.學會利用主題句來理解和答題。

英文跟漢語雷同，在寫作時也會圍繞一個中心意思展開，也會有主題句。主題句對答題很有幫助，一般放置在篇首或篇末，應格外留意。

5英語小 作文

就小學階段而言，作文的分值較高，是孩子最頭疼卻也不得不面對的題型。該題型對孩子的綜合能力要求非常嚴苛，從詞彙，到語法，到謀篇布局的各個層面都進行了考查。

㈢ 做英語題時如何快速讀懂題意

用心讀

㈣ 怎樣做英語閱讀理解做題的技巧有哪些

做英語閱讀理解的技巧有：

1、若針對舉例子、人物言論出題，需要查找例子以及人物所說的句子前後的內容，然後與各選項逐一核對。

2、在出現一些關鍵詞,如however，but，moreover, therefore，thus時，要特別注意句子前後意義的轉折、遞進、因果等關系。

3、細節理解題的答案一般是同義替換項或者同義轉換。

現狀分析

IDC最近的報告預測稱，到2020年，全球數據量將擴大50倍。這當然並不僅僅是數據的洪流越來越大，全新的支流也會越來越多，各種意想不到的來源都在產生著數據。它正以前所未有的速度，顛覆人們探索世界的方法，驅動產業間的融合。

人們的閱讀方式、閱讀品位在海量信息時代也發生了重大改變，青燈黃卷式的傳統模式被即時在線瀏覽所取代，以快餐式、跳躍性、碎片化為特徵的數字閱讀已成為一種潮流趨勢。龐大的數據流背景下，人們尋找閱讀內容的過程變得繁冗不堪，有價值信息如何被發現則成為更具研究價值的問題。

推薦閱讀的確能夠為人們提供一定的選擇性空間，但是如果僅僅依靠推薦來決定閱讀內容，那麼大多數人的閱讀能力都只能維持在一個水平，因為他們閱讀的內容相差無幾。數字化背景下人們需要的是更具個性化的閱讀方式。

㈤ 英語閱讀理解九大答題技巧有哪些

英語閱讀在試卷中分值不少，但也讓不少人頭疼。根據以往備考經驗，整理了以下九大技巧：

一、找主旨段、主旨句

一般文章的首段或首句往往是文章的主旨，先快速閱讀，領會文章主旨，對這篇所述之事有所了解。

二、快速瀏覽題干

瀏覽題干，搞清題干要求，帶看問題去文中找答案。往往答案的分布與題號的分布一致。盡量閱讀 完一 個題干 即去文中找答案，避免瀏覽題干過多導致忘記。

三、在文中標注答案

找到相應題干所對答案後，在文章中標注出處，利於事後檢查。

四、仔細閱讀文章

根據題干快速定位至答案所在處，定位時范圍由大到小，即先定位到段再定位到句。一般尋找文中與題干相同詞彙或近義詞。

五、注意選項陷阱

1. 無中生有：文章中沒有提及，但選項中存在，往往錯誤。

2. 超前判斷：文章尚未給出結論，選項中就得出結果。例將可能說成已經，將過去說成現在。

3. 主次顛倒：常見於歸納短文意思、給文章擬標題。

4. 答非所問：選項可能在文章中出現過，選項本身也沒有問題，但是與題干所問毫不相關。

六、結合上下文大膽猜測

在英語閱讀中不可避免地會遇到不認識的單詞，以至於整句的意思都難以理解，這時就需要我們結合上下文以及生活常識、其他知識去推測，猜測需合情合理，以文章主旨為中心，圍繞中心展開想像。

七、詞彙量

豐富的詞彙量無疑做閱讀理解的基石，我們做不對英語閱該題目的最主要原因無非就是單詞不認識，以主於不明白文章在說啥，這就需要在平時增加詞彙量，堅持每天記單詞。另外有一個親身體會，總結題干中高頻出現的陌生單詞，攻克它們，也會輕松不少，至少不會卡在題幹上。

八、化繁為簡

在文章中我們會遇見一些長難句，注意，我們做的是閱讀理解，而不是翻譯。所以，抓住句子的主謂賓，理解個大概即可。

九、回頭檢查

在你做完試卷且有空餘時間時，回過頭去檢查題目。根據之前做題留下的標注，快速定位，再仔細推敲，以保萬無一失。

技巧講完了，大家帶著技巧去好好練習，多做多練，終能 拿下閱讀理解這座「山頭」。

㈥ 做英語閱讀理解題的技巧是什麼

看到有人給出大段的解題技巧，我只想問一句，你能記住幾個，你能真正應用到考試中的又有幾個呢？