㈠ VR 到底是什麼來頭
什麼是VR:
1、VR就是虛擬現實,利用虛擬頭盔和計算機來模擬一個真實世界,體驗者會產生一種置身其中的感覺。
2、VR的觸角已經逐漸涉及各個領域。VR購物就是其中之一。通過VR系統在網上購物,可以親眼看到穿上之後的效果,省去退貨換貨的麻煩,節約了成本和時間。
3、用VR技術打造游戲,玩家有身臨其境之感,彷彿置身游戲世界之中,帶來極具沖擊力的體驗效果。這將會徹底顛覆傳統網路游戲。
4、隨著VR等新技術的發展,現實世界和虛擬世界將逐漸結合,未來五年互聯網會發生很大變化。VR不僅改變我們的娛樂、生活,還將改變教育、醫療、軍事、社會等方方面面。學生可以在VR課堂里學習;醫生可以利用VR進行模擬手術;軍人可以利用VR進行實戰訓練。VR將像智能手機一樣,幾乎人人都擁有及使用VR,VR將像電腦手機一樣改變世界。
㈡ VR用於軍事訓練效果怎樣
VR的作戰模擬模擬現實技術在軍事上的應用不僅僅是場景演試,軍事訓練、作戰模擬等都可以運用VR技術,以達到理想的效果。目前虛擬現實技術在軍事領域的應用主要有以下幾個方面: 1.熟悉虛擬戰場環境,採用虛擬現實技術使受訓者在視覺和聽覺上真實體驗戰場環境、熟悉將作戰區域的環境特徵;2.模擬作戰場景,用戶通過必要的設備可與虛擬環境中的對象進行交互作用、相互影響,從而產生「沉浸」於等同真實環境的感受和體驗;3.布局作戰策略,虛擬戰場環境的實現方法可通過相應的三維戰場環境圖形圖像庫,包括作戰背景、戰地場景、各種武器裝備和作戰人員等。VR在軍事領域的應用現狀隨著國家事件的演變,越來越多國家開始將VR技術應用到軍事培訓領域。在軍事作戰模擬來說,VR的經濟性無疑讓它成為軍事模擬重要的組成部分之一。對於VR技術的模擬軍事訓練,它主要可以有單兵訓練,戰術訓練,諸軍兵種連帶訓練三個板塊。
對於諸軍兵種連帶訓練來說,建立虛擬教室,使參訓者都處在相同的虛擬戰場中,各軍兵種按照軍隊的編制,作戰原則,戰術要求,同時參與,相互對抗,身處異地但是可以參與高同一個戰術演練中。隨著,VR的模擬作戰系統的發展,每一個士兵都可以身經百「戰」,這樣不但加強了士兵的實戰能力,對於軍事行動上的配合,相信部隊之間的配合也會越來越嫻熟。 VR應用於軍事領域究竟會給部隊帶來哪些好處? 1、節省開支,減少損耗,經濟安全。軍用VR系統一如既往地昂貴,但與啟用貨真價實的軍事設備(比如說一架價值100萬美元的飛機)相比,VR不僅能為軍隊節省一大筆開支,而且減少損耗;畢竟使用VR訓練一個戰斗機飛行員,僅需一個20000美元的頭顯以及駕駛艙模型就可以了,而更為方便的是使用者們都不用擔心後續飛機損耗等問題。此外,與常規的訓練方式相比較,虛擬現實訓練模擬真實戰場環境,通過背景生成與圖像合成創造一種險象環生、幾近真實的立體戰場環境,能夠使受訓士兵真實的感受到頭頂烈日、被子彈射中的感覺,卻不會受到實質性的傷害,相對安全! 2、提升士兵的訓練頻率和效率,增強作戰力。盡管VR虛擬訓練不能替代實操訓練,但卻可以全天候的在不動用實際裝備的前提下,極大的提升訓練頻率和效率。其作用在艦船等空間較為狹小的環境內尤為明顯。VR可以將無限的虛擬空間送到士兵眼前,在空間和設備有限的情況下,讓多個士兵同時佩戴VR設備互不影響的進行同一科目或同一任務的訓練,並通過任意改變演習次數以及一系列的VR技術在軍事訓練中的應用,將科技創新成果轉化為了實實在在的戰鬥力。3、提高軍隊的心理素質,有助於士兵適應各種戰爭環境。 VR能夠模擬多種戰爭環境以及幾千種戰場突發狀況。單兵模擬訓練與評判在該應用系統中導調人員可設置不同的戰場背景,給出不同的情況。而受訓者則可通過立體頭盔、數據服、數據手套或三維滑鼠操作感測裝置做出或選擇相應的戰術動作,體驗不同的作戰效果,進而像參加實戰一樣,鍛煉和提高反應能力和心理承受力。 4、評估武器系統的總體性能,啟發新的作戰思想。傳統的實兵演習周期長、耗費大,如果藉助虛擬軍事演習系統進行訓練,就可以較小的代價、較短的時間實施大規模戰區、戰略級演習,並可通過多次演習或一次演習多種方案,發現、解決實戰中可能出現的問題。進行指揮員訓練利用虛擬現實技術,根據偵察情況資料合成出戰場全景圖,讓受訓指揮員通過感測裝置觀察雙方兵力部署和戰場情況,以便判斷敵情,定下正確決心。同時在日常演習中啟發出新的作戰思想。
㈢ VR消防演練有什麼功能
1、採用游戲化體驗設計,更容易激發參訓人員的學習興趣,從而大大提高培訓效率。3、VR消防安全體驗產品中全都是日常生活場景,不僅可以最大化營造真實感覺,還不會讓人們產生隔離感。
㈣ 視力訓練自己在家怎麼做呢
自己在家做視力訓練其實是可以矯正弱視或者假性近視的。特別是現在的青少年,眼部處於發育期,且大部分用眼習慣都不是很健康,尤其需要重視。
我的建議是可以買一台在家就能做視力訓練的智能儀器。比如火眼睛晶E1pro——將VR技術運用於視力視覺功能訓練的產品,有15分鍾的可控訓練時長。它利用了超輕薄VR技術,能為孩子和家長打造科學,智能,便捷,安全的「測、護、練、詢」四位一體的視力訓練解決方案。
這款儀器是對6-12歲、200度以下的兒童近視有幫助的。內置有模擬遠眺,能夠通過對睫狀肌的訓練,有效地緩解視疲勞。還有屈光系統相關訓練(涉及到視調節力訓練、視靈敏度訓練,對比度訓練,還有眼腦配合的訓練內容)。
就在今年,這款火眼睛晶E1pro智能視力訓練儀還獲得了VR技術視覺健康證書和德國萊茵TUV低藍光認證。可以去上網路看看。
㈤ VR全景如何做
1、首先打開vr漫遊軟體,新建漫遊工程,添加全景圖場景。
㈥ vr技術是什麼
虛擬現實」是來自英文「Virtual Reality」,簡稱VR技術。最早由美國的喬·拉尼爾在20世紀80年代初提出。虛擬現實技術(Ⅵ)是集計算機技術、感測器技術、人類心理學及生理學於一體的綜合技術,其是通過利用計算機模擬系統模擬外界環境,主要模
對象有環境、技能、感測設備和感知等,為用戶提供多信息、三維動態、互動式的模擬體驗
VR技術可以應用的領域比較多,目前運用較多的領域包括醫療、工程、軍事、航空、航海等方面,譬如航空領域,航天飛行員在訓練艙中面對屏幕進行各種駕駛操作,模擬艙外場景的屏幕圖像隨之變化,飛行員可得到模擬的訓練感受。這種使人置身於圖像環境的方式已經在飛機模擬訓練中應用了幾十年了。還有在娛樂、游戲、教育領域,增強現實的VR技術應用的前景更加廣泛。在物理課上,學生們可以自己動手創造出降雨、水蒸氣等自然景觀,直觀有趣、生動形象。這種新穎的教學方式也是通過VR技術得以實現的。可以這樣說:VR能創造一個未來的,現在的,過去的,真實的或夢幻的世界。目前很多游戲已率先採用了此項技術,廣受年輕人歡迎。
㈦ 安全教育VR體驗館是怎麼樣的
VR安全體驗館就是把實體體驗場景做成VR場景,體驗者利用VR頭盔等設備進行高度模擬體驗。如需購買VR安全體驗館設備推薦選擇普樂蛙。普樂蛙提供終身24小時全天候服務,提供完善的解決方案,技術培訓、內容更新、軟硬體升級等維護。
VR安全體驗館將現實世界中常見的風險、風險行為和事端類型具體化,讓體驗者經過視覺、觸覺、聽覺等,360°來體驗風險行為的產生過程和結果,身臨其境的感受風險給人們帶來的損傷,有效提高大家的安全意識,最大程度上減少意外的發生。利用VR虛擬安全訓練可以讓體驗者在危險之際做出正確的措施。比如家庭煤氣泄漏、觸電、機動車沖撞、自駕機動車、地震災害、發生暴雨、發生火災等安全事故都能在VR安全體驗館訓練中實現。【馬上獲取VR整體解決方案】
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㈧ vr基礎訓練是什麼
虛擬現實技術受到了越來越多人的認可,用戶可以在虛擬現實世界體驗到最真實的感受,其模擬環境的真實性與現實世界難辨真假,讓人有種身臨其境的感覺;同時,虛擬現實具有一切人類所擁有的感知功能,比如聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺等感知系統;最後,它具有超強的模擬系統,真正實現了人機交互,使人在操作過程中,可以隨意操作並且得到環境最真實的反饋。正是虛擬現實技術的存在性、多感知性、交互性等特徵使它受到了許多人的喜愛。
㈨ VR技術介紹及應用
虛擬現實技術(英文名稱:Virtual Reality,縮寫為VR),又稱靈境技術,是20世紀發展起來的一項全新的實用技術。虛擬現實技術囊括計算機、電子信息、模擬技術於一體,其基本實現方式是計算機模擬虛擬環境從而給人以環境沉浸感。隨著社會生產力和科學技術的不斷發展,各行各業對VR技術的需求日益旺盛。VR技術也取得了巨大進步,並逐步成為一個新的科學技術領域。
方法/步驟
綜合應用
(1)逼真式的體驗教學。VR虛擬現實技術最大的優勢在於開放自由的教學空間,解決了課堂互動,答疑解惑,動手實操等問題。例如:運用VR職業模擬體驗,可以讓幼兒體驗美食大廚、上班族和便利店店員,幼兒們不僅需要像在真實生活中那樣完成工作內容,更重要的是作為一種職業冒險類模擬體驗游戲,幼兒們將會在游戲過程中體驗到更多置身未來難以適應的困惑感,幼兒們就可以在游戲過程中獲得很多人生感悟。同時,將頭盔式VR裝備應用於幼兒課程教學中,教師課前將教程編排好,應用情景式教學內容設置給將給幼兒帶來沉浸式的教學體驗,學習就像看電影,從一定程度上增加了學習的樂趣,補充了教學素材。例如:當談到去草原看看,虛擬的場景就立刻切換到草原,幼兒在虛擬的草原中和教師的帶領下,可以觀察草原上各種動物,並與教師進行交流討論,有效地激發學習興趣,還能夠有效地創建學習情景、支持合作、促進交流、促進知識表達和應用,從而有效地構建一個非常優良的學習環境,讓幼兒學到更多的東西。此外,VR虛擬現實技術還是助力師生教學過程的強大利器,幼兒可以在課堂上模仿老教師同步操作,教師知識點講到哪,學生立即動手實際操作,手、腦、眼、耳同步調用,增強知識點記憶,有效的提高學習的效率,運用更逼真的視聽刺激,提高幼兒的重視程度,同時在模擬中訓練幼兒對災害的應急處理能力。例如:美國就利用VR將颶風、地震等自然現象一致同步到幼兒園日常教學中,在幼兒進行模擬的過程中,將傳統的教學元素如幻燈片的圖形和數據嵌入在虛擬環境中,讓幼兒置身於真實的情境中,在緊張的心理下,快速做出正確的決定,這樣幼兒們面對安全威脅就能夠更加從容的應對。
(2)交互性的構想教學。VR虛擬現實技術可以採用移動設備與APP軟體相結合的方式。幼兒APP有視+AR、AR、4D書城、幻視、尼奧照照等,另外有多種增強現實圖書都有相配套的APP,例如:《機器人跑出來了》、《實驗跑出來了》、《恐龍爭霸賽來了》等,通過手機在現實世界上疊加虛擬形象的形式,實現增強現實的特殊顯示效果。隨著VR虛擬現實技術的性能提升和價格降低,會有更多的教育投資公司開發出更加豐富多彩的教學資源,讓VR虛擬現實技術快速走進幼兒園教學課堂,在日常教學中大面積應用普及,從而顛覆傳統的教育方法和教學形式,具有巨大的應用潛力與應用前景。
應用優勢
(1)模擬性與開放性。VR虛擬現實技術打破了幼兒園教學空間上的限制,教師可以在任意的教學環境中進行集中教學,身處何地的教師,只要通過相關網路通信設備即可進入相同的虛擬場所進行實時的集中化教學。
(2)針對性與自主性。與現實中的幼兒園日常教學相比,VR虛擬現實技術的一大優勢就是可以方便的模擬任何教學科目,藉助虛擬現實技術,幼兒可以將自身置於各種復雜的學習環境中去,從而進行針對性訓練,提高幼兒的綜合處理能力與相關處理技能。同時,藉助自身的虛擬教學系統,幼兒亦可以自發的進行多次重復活動訓練,使幼兒始終處於教學的主導地位,掌握訓訓主動權,大大提高教學的效果。
(3)安全性和彌補性。作為幼兒園教學重中之重的安全性,虛擬的環境遠比現實中安全,教師與幼兒可以大膽的在虛擬環境中嘗試各種訓練方案,即使創下「大禍」,也不會造成「惡果」,而是將這一切放入訓練評定中去,作為最後教學考核的參考。在確保幼兒人身安全萬無一失的情況下,教師可以卸去教學活動隱患的包袱,盡可能多種類的訓練,從而大幅的提高幼兒的技能水平。同時,VR虛擬現實技術也彌補了傳統教學所不能達到的許多方面,在表現一些空間立體化的知識,例如:大自然、天氣、唱歌、音樂欣賞、色彩、主題裝飾時,三維的展現形式必然使學習過程更形象,幼兒更容易接受和掌握。將VR虛擬現實技術應用於幼兒園教學中,有著無可比擬的優勢,打造虛擬的訓練平台,無庸質疑的將是幼兒園教學的一個趨勢。
㈩ 學車vr基礎訓練是什麼
1.打開播放軟體,仔細觀察界面,點擊一個影片 .
2.進入播放界面,點擊右下角的全屏3D .
3.視頻進入全屏播放的階段,稍等片刻,正在緩存 .
4.將VR眼鏡側邊的開關打開 .
5.機關取出後朝上拉出,將手機卡在裡面.
6.再次將機關裝進去,將VR眼鏡戴在頭上,調整上方的兩側按鈕