論文研究方法觀察法

① 論文研究方法有哪些

調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一，它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法，調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法，科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性，在科學實驗和調查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：
①擴大人們的感性認識
②啟發人們的思維
③導致新的發現
實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。
其主要特點是：
第一、主動變革性
觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象，發現其中的問題，而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從於科學認識的需要。
第二、控制性
科學實驗要求根據研究的需要，藉助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態下認識研究對象。
第三、因果性
實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中，其作用有：
①能了解有關問題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。
②能形成關於研究對象的一般印象，有助於觀察和訪問。
③能得到現實資料的比較資料
④有助於了解事物的全貌
實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式，其依據現有的科學理論和實踐的需要提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動，主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
定量分析法
在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。
定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行"質"的方面的分析，具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡，達到認識事物本質、揭示內在規律。
跨學科研究法
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱"交叉研究法"，科學發展運動的規律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統一的整體，據有關專家統計，現在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。
功能分析法
功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一，它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現象。
模擬法（模型方法）
模擬法是先依照原型的主要特徵，創設一個相似的模型，然後通過模型來間接研究原型的一種形容方法，根據模型和原型之間的相似關系，模擬法可分為物理模擬和數學模擬兩種。

② 論文研究方法有哪些

論文研究方法是寫論文的最基本的構成要素，為了幫助大家更好的寫論文，接下來，與大家一起研究論文研究方法有哪些呢?

1、調查法

調查法是最為常用的方法之一，是指有目的、計劃的搜集與論文主題有關的現實狀況以及歷史狀況的資料，並對搜集過來的資料進行分析、比較與歸納。調查法會用到問卷調查法，分發給有關人員，然後加以回收整理出對論文有用的信息。

2、觀察法

觀察法是指研究者用自己的感官或者其他的輔助工具，直接觀察被研究的對象，可以讓人們的觀察的過程中，可以擁有新的發現，還可以更好的啟發人們的思維。

3、文獻研究法

以一定的目標，來調查文獻，從而獲得關於論文的更加全面、正確地了解。文獻研究法有助於形成對研究對象的一般印象，可以對相關資料進行分析與比較，從而獲得事物的全貌。

論文研究方法最為典型的有調查法、觀察法以及文獻研究法，都是值得大家採用的方法。

③ 論文中常用的研究方法

論文研究方法有很多，其中包括：調查法，是科學研究最常用的方法，常用問卷調查法。實驗法，通過控制研究對象來發現和確認事物間的因果聯系。觀察法，研究者用自我感官和輔助工具直接觀察被研究對象從而獲得資料的一種方法，還有文獻研究法、實證研究法、定件分析法、定量分析法、跨學科研究法、功能分析法、模擬法等。

④ 論文研究7大類方法

以下就是7類方法：

⑤ 常用的學術論文研究方法（著重講解文獻法）

       在學位論文寫作的過程中，我們經常要運用各種方法，對於寫作方法的掌握和運用程度，很大程度上決定了內容寫作的質量。

一般來說，常用的學術論文研究方法主要有觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、個案法、比較法、文獻法這幾種方法。

文獻研究法是最經常最普遍用到的研究方法，無論你是理科工科文科商科，在寫論文時通通都會用上它。運用文獻法的意義在於，有利於全面正確地掌握所要研究問題的情況、現狀，最大限度地利用已有的知識經驗和科研成果，幫助研究者選定研究課題和確定研究方向;有利於為科研提供科學的論證依據，提高研究效益;有利於拓展研究思路，提升研究的基礎，發展創造性思維，提高課題研究的創新性，避免研究中的重復。

1.文獻法的特點

文獻法的特點有三個：

第一，歷史性。從時間角度看，文獻法是一種「歷史」的研究。只要是先於研究者當前研究的成果，研究者都可進行研究;

第二，靈活性。文獻法不受時空限制，空間上，可不用親臨現場。在時間上，可靈活安排;

第三，繼承性和創造性。運用文獻法的目的在於比較和借鑒，通過檢索、收集、鑒別以及研究與運用，最終實現對某一現象的認識，分析其形成的客觀原因;還可對原有文獻加以重新組合、升華，從而找出事物間的新聯系、新規律、形成新觀點。

2.文獻法的檢索方法

文獻法的實際運用通常是在選定課題方向，或選定課題後，根據需要進行檢索確定查找文獻的范圍和深度。首先根據自己對課題的理解、自己的知識結構、現有的資料，確定所需要查閱的文獻范圍。文獻檢索的方法因檢索課題內容和范圍的不同而分別有所側重，採用的檢索方法主要有：

1)直查法。從與本檢索課題有關的書刊中直接檢索文獻的一種方法。檢索課題單一，文獻集中，對於所檢索書刊又比較了解，適合於使用這種方法;

2)追溯法。利用已經檢索到的文獻的引文、注釋、角注和附錄參考文獻為線索，逐個地進行追蹤查找，發現所需文獻的一種方法。一般在已知文獻很少或缺乏檢索工具的情況下，可以獲得一些必需的文獻;

3)順查法。按照檢索課題的時間范圍，由遠及近、從舊到新的順序查找文獻的一種方法。可得到較為系統全面完整的文獻資料，但費時費力;

4)倒查法。按照檢索課題的時間范圍，由近及遠地回溯查找文獻的一種方法。適用於檢索新的文獻，特別是理論性的研究課題;

5)綜合法。即對上述幾種方法交替使用的一種方法。適用於復雜、重大的檢索課題。具體而言，如果研究者具備一定檢索知識及良好素質，有較完備的檢索工具，可採用順查法和倒查法;如果是對研究課題作全面系統的綜述報告，宜用順查法;如對新課題的研究，應以倒查法為主;如果缺乏完備的檢索工具和線索，則可採用追蹤檢索法(追溯法)。

3.文獻法的優點

1)研究不受時空限制。用文獻法可以研究那些受地域或時代限制而無法接近的對象;

2)運用文獻法進行科研。研究不受研究對象「反應」的干擾;

3)研究體現批判性和創新性的結合。在運用文獻資料法進行科研過程中,研究者總是以自己的政治觀點、世界觀和當代的教育思想、觀點去進行分析研究的，取其精華，去其糟粕，研究體現批判性;

4)研究具有客觀性。大部分文獻資料的寫作並不具有研究目的，作者是自發地在特定的環境和時間里記錄下來的，具有較高的"坦白程度"和真情實感。對這些文獻資料的研究必然增強了客觀性;

5)信息容量大、費用低。採用文獻法進行研究，信息容量不受限制，只要能夠收集到的文獻資料，都可以作為研究的對象。

4.文獻法的重要環節——文獻整理

1)文獻的閱讀。閱讀研究文獻的方法一般有瀏覽、粗讀和精讀三種。這三種閱讀方法各有所長和不足，對科研人員來說，閱讀分析文獻均為非常有用的方法，都應當很好地掌握，並善於在研究過程中綜合、靈活地運用。

2)文獻的記錄。記錄就是把通過閱讀找到的有價值的資料保留下來，以供進一步分析研究之用。記錄可以幫助記憶、鍛煉思維、提高文字表達能力，有利於研究新問題。記錄研究文獻的方法和形式主要有：標記與批語式、抄錄式、提要式、札記式、綜述式等。

3)文獻的鑒別。鑒別文獻真偽的方式分為「外審」和「內審」兩類。「外審」的四種方法：辨別版本真偽、分析該書的語言風格、分析文獻的體例、分析文獻中的基本觀點、思想。「內審」的4種方法：文字性文獻的互證、用真品實物來驗證文字性文獻、 產生文獻的歷史背景、研究作者的生平、立場與基本思想。

4)文獻的分類。(1)定性分類整理：一次劃分、連續劃分、二分法。(2)分類整理的要求：一是不能以今天的觀點甚至理想來美化或苛求歷史歷史性文獻中的內容;二是不能隨意剪裁史料，來滿足預先編制的結論或現成的結論。

以上內容著重講解了文獻法這種常用的學術論文研究方法。簡單來說，文獻法就是搜集和分析研究各種現存的有關文獻資料，從中選取信息，以達到某種調查研究目的的方法。希望大家看完之後掌握其要點，能夠在日後的研究學習中加以靈活運用。

⑥ 畢業論文的研究方法有那些

畢業論文比較常用的研究方法有調查法、觀察法跟實驗法。調查法顧名思義，就是有計劃，有目的的去搜集一些有關研究對象的現實狀況跟歷史狀況的材料的一個方法。而觀察法的話，就是研究者根據自己一定的研究目的，用自己的感官或者是輔助工具，直接去觀察，被研究對象從而獲得資料的一種辦法。實驗法就是通過控制研究對象來發現，跟確認社會間的因果聯系的一種科研方法

⑦ 寫畢業論文的研究方法有哪些

寫畢業論文的研究方法有哪些

寫畢業論文的研究方法有哪些？又到了一年一度的畢業季，大學生畢業的時候是需要寫畢業論文的，不少人好奇寫畢業論文的有什麼研究方法。接下來就由我帶大家了解寫畢業論文的研究方法有哪些的相關內容。

寫畢業論文的研究方法有哪些1

1、調查法

調查法是現在用戶在撰寫論文過程中使用最多的研究方法，調查法主要是通過用戶系統化的搜集有關研究課題的現在狀況或者歷史狀況進行綜合分析得到研究成果的方式。

2、觀察法

觀察法，顧名思義就是用戶藉助自己的感官和一些其它的輔助工具對研究對象進行直接的觀察，記錄數據內容，以此來獲得研究論文課題的方式，很多大型的科研機構等都是採用這種方法進行課題研究。

3、實驗法

實驗法相信只有接觸過化學課程的用戶都是可以理解的，實驗法主要是通過控制實驗對象的各方面要素來明確研究對象間的關系，這是現在很多用來發現研究對象間關系的方法之一。

4、文獻法

文獻法主要是通過不斷的搜集該課題相關的文獻資料，進行系統全面的分析，以此來得到研究數據的方法，但是用戶一定要知道挑選的論文文獻資料一定要全面，這樣才能全面的分析研究成果。

寫畢業論文的研究方法有哪些2

畢業論文怎麼寫

1、題目：畢業論文題目應簡潔、明確、有概括性，字數不宜超過20個字。

2、摘要：論文摘要應闡述學位論文的主要觀點，說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和新見解。摘要以500字左右為宜，要有高度的概括力。

3、關鍵詞：關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句，一般3-5個。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。

4、目錄：目錄既是論文的提綱，也是論文組成部分的'小標題，應標注相應頁碼。

4、正文：專科畢業論文正文字數一般應在5000字以上，本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上，碩士論文可能要求在3萬字以上。畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。

前言是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，並提出論文的中心論點等。本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析等。結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。

7、注釋：在論文寫作過程中，有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

8、致謝：簡述自己通過做畢業論文的體會，並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。

9、參考文獻：在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料，所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列，也可以按照音序排列。

10、對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入附錄中。

⑧ 畢業論文的研究方法有哪些啊

畢業論文的研究方法有哪些啊

畢業論文的研究方法有哪些啊？那裡羅列了一些大學論文的研究方法？下面我就給大家整理出來了畢業論文的研究方法有哪些啊？一起來了解看一看吧，閱讀完之後希望能夠對你有所幫助到呢！

畢業論文的研究方法有哪些啊1

大學畢業論文的論文的研究方法有哪些呢？

調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法、調查方法是科學研究中常用的基本研究方法.它綜合運用歷史法、觀察法等方u法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有i計劃的、周密的和系統的了解，並對調查搜集到的超多資科進行分析、綜合，比較、歸納，從而為人們帶給規律性的如識。

調查法中最常用的是問卷調查法，它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法.即調查者就調查項目編製成表式，分發或郵寄給有關人員，請示填寫答案，然後回收整理、統計和研究。

論文的研究方法之實驗法

實驗法是透過主支變革、挖制研究對象來發現與確認事物間的因栗聯系的一種科研方法。其主要特點是：第一、主動變革性。觀察與調查都是在不下預研究對象的前提下去認識研究對象，發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從於科學認識的需要。第二，控製件。科學實驗要求根據研究的需要。藉助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態下認識研究對象。第三，因果性。實驗以發現確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。

論文的研究方法之觀察法i觀察法是指研究者根漏必須的研究日的、研究提繼或觀察表，用自我的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有日的性和計劃性，系統件和可重復性。在科學實驗和調查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：①擴人人們的感件性認識。②啟發人們的思維。③導致新的發現。

論文的研究方法之文獻研究法

文獻研究法是根據必須的研究日的或課題，透過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。其作用有：①能了解有關問題的歷史和現狀，幫確定研究課題。②能構成關於研究對象的一般印象，有助於觀察和訪問。③能得到現實資料的比較資料。①有助於了解事物的全貌。

論文的研究方法之實證研究法

實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的.科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，透過有日的有步驟地操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要日的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。

畢業論文的研究方法有哪些啊2

畢業論文的研究方法有哪些啊

論文的研究方法之定件分析法

定件分析法就是對研究對象進行質的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精，去偽存真，由此及彼、由表及裡，到達認識事物本質、描示內在規律。

論文的研究方法之定量分析法

在科學研究中，透過定量分析法能夠使人們對研究對象的認識進一步精確化，以使更加科學地揭示規律。把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。

論文的研究方法之跨學科研究法

運用多學科的理論，方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱交義研究法。科學發展運動的規律證明，科學在高度分化中又高度綜合，構成一個統一的整體。據有關專家統，此刻世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言，方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。

論文的研究方法之個案研究法

個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點及其構成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：（1）個人調查，即對組織中的某一個人進行調查研究；（2）團體調查。即對某個組織或團體進行調查研究：（3）問題調查，即對某個現象或問題進行調查研究。

論文的研究方法之功能分析法

功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一。它透過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現象。

論文的研究方法之數量研究法

數量研究法也稱統計分析法和定量分析法，指透過對研究對象的規模、速度、范圍、程度等數量關系的分析研究，認識和描示事物間的相互關系、交化規律和發展趨勢，藉以到達對事物的正確解釋和預測的一種研究方法。

論文的研究方法之模擬法（模望方法）模擬法是先依照原型的主要特徵，創設一個相似的模型，然後透過模型來間接研究原型的一種形容方法。根據模型和原型之間的相似關系，模擬法可分為物理模擬和數學模擬兩種。

論文的研究方法之探索件研究法

探索性研究法是高層次的科學研究活動。它是用已知的信息，探索、創造新知識。

產生出新穎而獨特的成果或產品。

⑨ 論文研究方法有哪些

有九大研究方法，分別是：調查法、實驗法、文獻研究法、個案研究法、數量研究法、話題發散法、跨學科研究法、觀察法。

4、個案研究法。這種研究方法在MBA專業被廣泛應用。個案研究法具有基本3個基本的類型：個人調查、團體調查和問題調查。研究人員可以根據自己的需求來選擇合適的研究類型。根據自己認定的研究對象中的一個特紅豆博客定對象來進行調查和分析，弄清楚其 特點和主要的形成過程。是很實用的一種研究方法。
5、數量研究法。數量研究法又分為 「統計分析法」和「定量分析法」。是通過對研究對象的規模、程度、規模等數量關系進行分析，揭示事物之間的關系，並分析發展趨勢，以此來達到對事物的正確認識和預測的一種研究方法。
6、定性分析法。定性分析法其實就是運用歸納、演繹、分析及抽象等的方法來自己收集的材料進行加工，選擇適合自己的材料，選擇對於文章論點有用的材料，去偽存真、由表及裡的進行分析，從而使研究對象可以有「質」的提升。
7、話題發散法。話題發散法就是採用話題擴散的方法就是在觀點的基礎上，從社會、環境、文化、家庭關系、經濟等角度來切入，擴展適合自己觀點的話題。
8、跨學科研究法。跨科學研究法是從整體上對於某一課題進行綜合研究的一種方法。任何事物都是不可能單獨存在的，學科的研究看似是單獨的一門學科，其實學科之間都是有統一的一個整體。學科之間的聯系也越來越密切，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。
9、觀察法。觀察法就是研究人員通過自己的感官和一些輔助功能根據直接對被研究對象進行分析和觀察，獲得資料的一種研究方法。這種方法具有一定的目的性、計劃性、系統性和可重復性。在一定程度上擴大了人們的感性認識，對於啟發人們的思維、發現新的事物有一定的幫助。