1. 研究方法的作用
研究方法對於社會進步、學科建設和學術規范均有重要的作用。
1、有利於推進社會進步與社會發展。
2、有利於各門學科的可持續發展。
3、有利於學術規范的形成。
研究方法的具體分類:
1、調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。
調查法中最常用的是問卷調查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法,即調查者就調查項目編製成表式,分發或郵寄給有關人員,請示填寫答案,然後回收整理、統計和研究。
2、觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。
3、實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。
4、文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
5、實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和設備。
在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
6、定量分析法
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
7、定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡,達到認識事物本質、揭示內在規律。
2. 論文選題的目的和意義,研究方法怎麼寫急急急
那要根據你的專業選題來定了,比如你要論證一個供求關系或者某種事物必要的聯系性那麼你就要採取數學抽樣或者問卷調查的研究方法來證明了,你的說得具體性才好
3. 論文研究方法有哪些
中國期刊庫小編回答:
本研究採用文獻分析與實證研究相結合,比較分析與規范分析相結合的研究方法。中國期刊庫給大家介紹的具體方法為:
(1)採用問卷法、訪談法,以學術規范教育的客觀情況及主觀態度為主要內容,掌握學術規范教育現狀的第一手資料。
①問卷法。自編問卷,問卷採用封閉式,第一部分是等級式,第二部分是選擇式。分別以江蘇省三所不同類型高校中的本科高年級、研究生及教師為對象,發放
學生問卷與教師問卷。學生問卷圍繞學術規范的認知、態度,對學術規范教育的需求與滿意度等展開;教師問卷圍繞教師對學生不當學術行為的認識、對學術規范教
育的看法與措施、對學校制度的評價等展開。通過問卷統計分析,了解學生對學術規范教育現狀的感知,教師在學術規范教育中的作用、對學術規范教育責任的認
知。問卷法具有在較短的時間里獲得大量信息、效率高的特點。
②訪談法。一方面根據訪談提綱,訪談教師、管理人員及研究生,了解學術規范教育更為具體的情況及存在的問題;另一方面,結合問卷中具有代表性的問題進
行深入了解。訪談法可以彌補問卷法在收集信息時深度方面的不足,與問卷法互補,實現點面結合,有利於進一步把握所研究問題的現狀、特點以及存在的問題,使
研究中所要表達的立場、觀點和傾向更具真實性、有效性和代表性。
通過問卷、訪談,了解國內高校學術規范教育的指導思想、價值取向、覆蓋范圍、普及程度、運作模式、制度建設情況及實際效果。
(2)採用文獻法、比較法,了解關於學術規范教育的代表性觀念及制度建設情況。
通過搜集發放問卷的高校在學校網頁公布的關於學術規范方面的規定,探查學術規范教育的實際效果與相關制度建設之間的關系;通過搜集美國、港台地區及國
內幾所著名的研究型大學在學校網頁公布的學術規范教育相關資料,分別探查其學術規范教育制度建設的情況,並進行比較和評價,從中找出國內外高校學術規范教
育存在的差距。另外,中國期刊庫說,搜集有關學生培養與教育、治學及學術規范方面的專著和文章,歸納整理學術規范教育的具體要求。
4. 開題報告的研究方法有哪些
運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等。
在介紹論文方法時,不是對方法概念的解釋,而是要介紹如何使用的研究方法,比如問卷調查法,就要闡述清楚問卷是自製,還是沿用的前人。在研究用,不要羅列一大堆的研究方法,主要提煉一兩種研究方法,側重研究就可以。
研究價值就這個部分,不能空而大或羅列許多根本解決不了的,比如有的老師說他的研究有利於提高某某地區的教育質量等等,別人一看「提高」這個詞就不相信,最多是「改善」。教育的質量不是一項科研就可提高的,另就本土文化的研究,是否具有良好的推廣性,還有待實證。
研究的創新相對別人這方面的研究,別人沒有的,自己總結提煉出來的新亮點,也是文章的亮點。研究的價值與創新應立足於自己的本研究,不能把自己無關的或自己根本解決不了的羅列上去。
(4)目的研究方法擴展閱讀
開題報告的內容:
1、課題來源及研究的目的和意義。
2、國內外在該方向的研究現狀及分析。
3、主要研究內容及創新點。
4、研究方案及進度安排,預期達到的目標。
5、為完成課題已具備和所需的條件。
6、預計研究過程中可能遇到的困難和問題有及解決的措施。
7、主要參考文獻。
5. 論文的研究背景研究目的研究方法怎麼寫
研究目的:主要是該論題所要體現的價值何在,推動。。。探索。。。有助。。。這樣的話。意義:有點類似語文課文的中心思想,1,2,3,分段來寫主要研究內容:包含題目,結構框架,研究重點,研究難點
6. 研究目的
在GIS技術支持下,應用和改進的農用地分等模型,通過分模塊控制的方法,建立重慶市跨區域和跨耕作制度的耕地質量評價體系,在此基礎上揭示重慶市耕地質量的空間分布規律,為跨區域耕地質量評價方法的研究提供實證,為實現國土資源從數量管理護向數量和質量管護並重轉變提供科學依據。
7. 論文的研究方法一欄該怎麼寫
論文的研究方法主要有以下幾種:
1、調查法
它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。調查方法是科學研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解。
2、觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。
3、實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是:第一、主動變革性和控制性。
4、文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
5、實證研究法
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
8. 研究目的,研究目標和研究內容的區別
研究目的是你為什麼要做這個研究,即問題的提出,是研究的意義與理由。
研究目標是指具體的要達到的目的,如通過研究構建某種教學模式、教學策略、方法,獲得某某規律,揭示某某機理等等。
研究內容則是與研究目標對應的具體可操作的一個個研究點,是指實現目標所要進行的具體研究內容。
研究目標是對研究內容的高度概括,研究內容是通過做許多事情達到研究目標。一個是目的,一個是研究的主要事項。
(8)目的研究方法擴展閱讀
問題中的三個點都是與研究報告相關的內容,研究報告包括以下點:
第一部分
①引言
;②概述;③研究背景和意義;④研究方法和角度;⑤研究對象與方法;
第二部分
①研究結果;②研究內容及主要成果;③探討與認識;④現狀與問題;⑤分析與討論
第三部分
①結論;②結論與建議;③研究結論和說明;④建議和展望;⑤問題與對策。
參考資料:搜狗網路-研究報告相關
9. 研究目的,研究目標與研究內容有何區別
1、定義不同:
研究目的是你為什麼要做這個研究,即問題的提出,是研究的意義與理由。
研究目標是指具體的要達到的目的,如通過研究構建某種教學模式、教學策略、方法,獲得某某規律,揭示某某機理等等。
研究內容則是與研究目標對應的具體可操作的一個個研究點,是指實現目標所要進行的具體研究內容。
2、目的不同
研究目標是對研究內容的高度概括,研究內容是通過做許多事情達到研究目標。一個是目的,一個是研究的主要事項。研究目的是為了獲得某個結論。
3、具體內容不同:
研究目的回答為什麼要研究,交代研究的價值及需要背景。一般先談現實需要——由存在的問題導出研究的實際意義。研究目標要求具體、客觀,且具有針對性。研究內容注重資料分析基礎,注重時代、地區或單位發展的需要,切忌空洞無物的口號。