⑴ 如何教幼兒學古箏
可以嘗試代替法 用孩子比較新奇的東西又類似古箏的東西先模仿，時間長了他們就自然會愛上這個的
⑵ 5歲幼兒學古箏
回答樓主的新問題： 其實你那樣也可以，自己先練習一些，然後既可以督促孩子，還可以讓她感覺到媽媽也和自己一樣來學古箏，可能就會有想和你比賽的念頭呢。對了，你還可以向孩子「討教」啊，讓她有種高一點的姿態，當她自己感覺對自己的教法不滿意時，她就會給自己補充能量了也不一定啊，或許這回事一種很好的教育方法呢！ 哇塞，那麼多人回答，都回答的很好啊，所以我就不想著來搶你們的分了 我也是古箏一族的，在很小的時候也是有想要放棄的念頭 不過小孩子嗎 都是這樣的，她堅持不了是很正常的，不過她堅持不了，你可不能不堅持啊，畢竟學一門手藝是不容易的，任何東西都是貴在堅持，再說了她這么小，還不懂得，你必須要為她作出選擇。 我帶的五歲大的孩子都是這樣，這要看老師怎麼教了，老師得能調動她的情緒很集中她的注意力（孩子還很小，她學習的時候是沒有任何為自己為大人操心的意識的，所以這是很正常的）要不然你可以打聽打聽哪個老師教的好，可以給她換個老師，畢竟她跟這個老師才上了六節課，不是已經完全習慣這個老師所以現在換個老師還是有希望的（但是切記，最好給孩子找一個能夠一步到位的好老師，能夠一直教她，這樣對她有好處，學習樂器是不宜常更換老師的，每個老師都有每個老師的教法，換多了孩子會對新老師產生質疑而導致不願學習） 你一定要有耐心，你也可以利用你孩子的一些個人性格來激勵啊，獎勵啊之類的效果也是不錯的 祝願你的孩子學習順利，早日成才！
⑶ 學古箏怎樣讓幼兒學看音符
她懂數字嗎，如果懂就讓她記1唱do，2唱re……本子上寫好12356反復練唱為主。不過要看著數字唱哦。順唱反唱都會了後再挑數字指讓她唱。我教過不少幼兒園的小朋友，這方法可以哦。 還有哦，小朋友練琴需要家長的配合哦，家長也要耐心的陪練，去上課的時候也陪著，回家後能更好地指點孩子練琴。
⑷ 如何給幼兒上古箏第一節課，請寫出步驟~~~追加積分
你好,前段時間我也遇到你這種個案,那小女孩剛5歲,很活潑好動. 我解決得辦法是,你每給她講完一個指法時,就馬上打著和她做游戲的名義,重復考她你自己剛才講過的東西,可以經常遍點小故事讓她把精神都集中到你身上. 如果你那小孩子之前一點基礎都沒有,就還是先給她唱唱歌,在唱旋律的同時,慢慢就認識簡譜了,然後就轉移到古箏上,給她介紹21根弦(其中你肯定又要想想如何介紹的生動活潑)最後給她講兩個指法,一個勾,一個托.(對了,補充一下,在認識簡譜後,你要給她演示彈古箏時候的正確坐姿,再到觸弦的手型,這兩點千萬不能忘記,因為這會讓家長感覺出來你是否是一個專業的老師) 大概第一節課講這些已經很充實了,估計下朋友第二節課會忘掉40%到50%的,所以第二節課就以做游戲的形式提問回第一節課講的東西!! 希望以上的可以幫到你吧~~純粹個人經驗之談!!不好可以自己調整!
⑸ 幼兒如何學古箏簡譜知識
在教認音時可將倍低音區12356比喻為穿兩只鞋子，即在音符下家兩點；低音區12356比喻為穿一隻鞋子，即在音符下加一點；中音區12356比喻為不穿鞋不戴帽；高音區12356比喻為戴一頂帽子，即在音符上加一點；倍高音區1比喻為戴兩頂帽子，即在1上家兩點。這樣，學生易於接受，而且印象深刻。又如在練習音階式勾拖練習時可想像爬樓梯，讓學生比比哪一個又穩又好，學生對掌握不同的節奏型例如：「二八」節奏像鍾擺：「滴答滴答」；「四個十六」節奏像打機槍：「噠噠噠噠」；「後附點」節奏像喇叭響「笛笛」；「八十六」節奏像敲鼓「咚噠噠」；「十六八」節奏像母雞叫「咯咯嗒」．．．．．．對於 1、 2、 3、5、6，1可以比喻為「小豆子」、2比喻「來來來」、3比喻「小貓咪的耳朵」、5比喻「綠色的小鎖」、6比喻「小辣椒」
⑹ 朝陽幼兒古箏學習的方法有哪些啊
雖然我不太知道，不過還是支持一下，因為這個既能豐富你的生活，又能培養你的氣質，是一種健康的娛樂。你可以來 新=國=樂=藝=術=教=育 看看的
⑺ 幼兒學古箏，老師應該怎樣教。。。。。
老師的因材施教很重要，家長平時的引導也很關鍵，象幼兒園好么小的小朋友，先學一個指法，然後用幾首兒歌練指法，練節奏，練手型，再加一個指法，曲子鞏固。。。。呵呵，