『壹』 要知道全國七年級學生的近視率,可採用的科學探究方法是______.
調查法是科學探究常用的方法之一.我國的森林資源每五年清查一次是調查,這就是調查.人口普查也是調查,調查時首先要明確調查目的和調查對象,並制訂合理的調查方案.有時因為調查的范圍很大,不可能逐一調查,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.要了解某地青少年的近視率,主要採用的科學探究方法是調查法. 故答案為:調查法
『貳』 本班同學近視情況的調查及其原因的分析研究報告怎麼做呀 一定要快啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!
關於我們班近視情況的研究報告
一、問題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我和其他同學做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閱有關書籍,了解普通人是怎麼近視的。
2.調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的。
三、調查情況和資料整理:
信息渠道 涉及的方面 具體內容
書籍 近視的原因 用眼距離過近、用眼時間過長、照明光線過強或過弱、在行車上或走路時看書、姿勢不正確……
報刊 目前青少年近視的人數 目前,我國人口近視發生率為33%,全國近視眼人數已近4億,已經達到世界平均水平22%的1.5倍。我國是世界上近視發病率最高的國家之一。
網上 近視的危害 從其近視的程度來講分為輕度、中度、高度、超高度近視四類。輕度近視一般在300度以下,這時的近視很多是假性近視和真假混合性近視。家長應該著重防止近視往高度發展。中度近視一旦控制不住,發展成高度近視(600度以上)就會帶來一系列的問題:日常生活不便,升學、參軍、工作都會受到限制,還會誘發眼部疾病、遺傳給下一代。高度近視一旦控制不住,發展成為超高度近視(1000度以上),視網膜隨時可能脫落……
…… …… ……
四、結論
1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視。
5.其它的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用葯不當之類的,我們可以盡量避免。
『叄』 小學生近視情況調查及其原因分析的研究報告
一、課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閱有關書籍,了解普通人是怎麼近視的。
2.調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的。
3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
『肆』 請你調查你所在班級學生的近視率(近視人數佔全班人數的百分比).討論學生患近視眼的原因並談一談怎樣保
由於近視人數佔全班人數的百分數,也叫近視率,計算方法:近視率=
近視人數
全班人數
×100%,因此據此可求出本班的近視率,完成此表.根據表格信息不難求出近視率=
近視人數
全班人數
×100%═
25
54
×100%═46.3%.
故答案為:
班級
七年級、一班
調查人
54
班級人數
54
近視人數
25
近視率
46.3%
預防近視要做到三要、四不看:讀書姿勢要正確,眼與書的距離要在33cm左右;看書、看電視或使用電腦一小時後要休息一下,要遠眺幾分鍾;要定期檢查視力,認真做眼保健操;不在直射的強光下看書;不在光線暗的地方看書;不躺卧看書;不走路看書.
『伍』 近視情況的調查及其原因的分析300字
關於小學近視問題的研究報告看下面:
一、課題的提出:
我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。
二.調查方法:
1.查閱有關書籍,了解普通人是怎麼近視的。
2.調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的。
3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
4. 通過班級博客發表問卷。
三、調查情況和資料整理:
我班共有11個人近視。
我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。
近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。
現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。
四、結論
通過對調查問卷的分析,我發現:
1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。
2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。
3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。
4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!
5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用葯不當之類的,我們可以盡量避免;……
我提出了以下幾點建議:
1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。
2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。
3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。
4、不要長時間使用視力,每學習50分鍾後,應當休息10分鍾。
5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。
要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……。
『陸』 小學生近視研究報告的研究方法
據調查,我國現有盲人500多萬,低視力近千萬人,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國小學生近視眼發病率為22.78%,中學生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越為學生、家長及社會所關注。 為什麼患近視的學生越來越多?學生的眼睛到底是怎麼近視的?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?為了解小學生近視情況及引起近視的相關因素,我針對我們學校的部分同學作了一次調查。二、調查問卷1.你是不是近視A. 是的 B、 不是2.你是如何近視的(不近視的可不答)A、看電視過度 B、坐姿不端 C. 其它3 你近視多少度A. 100以下 B. 500以下 C. 更高三、調查分析:導致眼睛近視的原因:大多數人都是平時不注意保護眼睛而導致近視的。研究結果表明,近視眼是人眼對當代環境的適應性改變,它的發生與發展與日益增加的近距離用眼活動的環境密切相關,與攝入營養成分的失衡密切相關。而不正確用眼,不注意用眼衛生(如看電視和上網過長等)是現代兒童近視大增的主因。1 看電視距離太近2 看電視的時間太長3 所看電視的畫面濃度太深4 寫作業時的姿勢不正確5 在光線太強的陽光下看書6 在光線太弱的光下看書7 長時間的在電腦前8 不合理飲食9 看激光10 在車廂里看書11 遺傳因素12 不認真做眼保健操四、調查結果:通過調查發現,在當今的中學生近視率不斷上升,而中學生們對近視這一現象並不加以重視。甚至有人認為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂,錯上犯錯。許多人常將其歸咎於不良的用眼習慣,如看書距離不當、光太暗、持久用眼等。但近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。五、建議(一)看書時作姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。(二)不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鍾或到戶外走動,調節眼睛肌肉。(三)在課間十分鍾堅持做眼保健操。(四)盡可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。(六)定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。六、體會為有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關系著我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔!關於小學近視問題的研究報告看下面:一、課題的提出:我們班許多同學都陸陸續續帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什麼近視了?我做了一次調查。二.調查方法:1.查閱有關書籍,了解普通人是怎麼近視的。2.調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的。3.通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。4. 通過班級博客發表問卷。三、調查情況和資料整理:我班共有11個人近視。我國的近視率已接近30%,小學生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學生近視比例高達80%。近視成因較多,據我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環境因素,個體因素,營養體質因素和睡眠因素。導致小學生近視的主要原因是作業做的太晚,使睡眠不足,過度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質。現在小學生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒有更有效的治療方法,唯有持久地開展預防措施。中學生極高的近視率和現行的教育制度雖然有一定的聯系,但更多的是因為用眼習慣而導致近視的發生。近視預防的重點也在於養成良好的用眼習慣。四、結論通過對調查問卷的分析,我發現:1.從整體來看,作業負擔較重的同學佔大多數,作業負擔隨年級的升高而加重。2.無論是哪個年級在做作業時都沒有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時間又一次隨年級的增高呈遞減趨勢。3.抗疲勞眼葯水與眼保健操都是對眼睛有治療作用的,但卻沒有引起同學的高度重視。4.近視人數雖然遠遠高於非近視人數,但不佩戴眼鏡的人卻佔有相當一部分比例。這表明同學們對近視的問題還不夠重視!5.其中的因素,像:姿勢不對、用眼不當之類的毛病,我們可以努力克服、改正;像燈光太暗或太強之類的,我們可以調節;像防護不當、用葯不當之類的,我們可以盡量避免;……我提出了以下幾點建議:1、每日堅持遠眺、堅持眼保健操和課間操,並積極參加文體活動。2、學習時要有充足的光線,光線要從左側方向來。不要在光線不足和耀眼的陽光和強燈光下看書寫字。3、不要睡在床上或邊走路邊看書。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書寫字。4、不要長時間使用視力,每學習50分鍾後,應當休息10分鍾。5、看電視的次數不要過多,時間不要過長,要控制在1小時以內。距離不要太近。至少隔兩米遠。要記住眼科醫生給大家的勸告:要養成良好的用眼習慣:看書、上網、看電視不要連續超過一小時,不要在太強太暗的光線下看書,一定要注意自己的寫字姿勢,堅持作眼保健操很重要……五.附表:關於小學生近視問題研究(請在評論上寫序號)1、每天作業做多長時間?A. 2小時以內 B. 2—4小時 C .4小時以上2、中間是否休息眼睛?A. 是 B. 否3、每天上網、看電視多長時間?A. 2小時以內 B. 2—4小時 C. 4小時以上4、在校休息時間是否休息眼睛?A. 是 B. 否5、是否滴抗疲勞眼葯水?A. 是 B. 否6、是否認真做眼保健操?A. 是 B. 否7、是否近視?A. 是 B.否(請近視的同學回答以下問題)8、從什麼階段開始近視?A.小學低年級 B. 小學高年級 C.初中9、近視後是否配戴眼鏡?A. 是 B.否10、配戴眼鏡的度數一、 問題提出:最近,我發現班裡同學近視問題比較嚴重,班裡很多同學戴上了眼睛,還有一些同學看黑板上的字比較模糊。為此,我決定進行一次調查。二、調查方法:1、對朋友、同學進行采訪;2、上網查閱。三、問題分析:從調查發現,同學中近視是人數逐年增長,近視程度不斷加深,我班有十多人近視,戴眼鏡的有4人。我對造成同學近視的原因進行了分析,他們都是因為一些不良的用眼習慣造成的。有的人讀書寫字時姿勢不端正,眼與書的距離太近;有的人喜歡躺著看書,走路看書;有的人在太強或太弱是光線下看書;還有的人看書、看電視、上網聊天、玩游戲時間太長……這些不良習慣有些同學幾乎都有。他們大多數認為只是偶爾這樣做,不至於會近視,可沒想到習慣成自然,在不知不覺中影響了眼睛的健康。四、解決辦法:改變不良的用眼習慣必須做到以下幾點:1、讀書寫字時姿勢要正確、端正,眼與書的距離約33厘米;看電視時眼與電視屏幕的距離最好是3米,不能低於2至2.5米。2、看書一小時後要有適當的休息,遠眺幾分鍾,可有效消除眼睛疲勞。3、要認真做好眼保健操。有效地預防近視的方法就是必須認真、准確地做好每天2次的眼保健操。4、如果患了近視,就要到醫院診治,以達到治療和預防的目的。眼睛是心靈的窗戶,我們要用眼睛學習知識,看五彩斑斕的世界,假如眼睛出了問題,就會給學習、生活帶來許多不便,如,不戴眼鏡就看不清東西,跑步、打球、游泳戴著眼鏡又很不方便,長大後在就業時,又因為眼睛近視而遇到擇業困難。因此,保護眼睛是多麼重要啊!
『柒』 要知道全國七年級學生的近視率,可採用的科學探究方法是______
調查法是科學探究常用的方法之一.我國的森林資源每五年清查一次是調查,這就是調查.人口普查也是調查,調查時首先要明確調查目的和調查對象,並制訂合理的調查方案.有時因為調查的范圍很大,不可能逐一調查,就要選取一部分調查對象作為樣本.調查過程中要如實記錄.對調查的結果要進行整理和分析,有時要用數學方法進行統計.要了解某地青少年的近視率,主要採用的科學探究方法是調查法. 故答案為:調查法 |
『捌』 中小學生近視眼情況驗究報告調查方法有哪些
資料一:
6月6日是全國愛眼日,現代教育報聯合新浪教育頻道在全國中小學生中進行了「你的眼睛近視嗎」的抽樣調查。此次調查共回收小學生書面問卷694份、初中生207份,新浪教育頻道回收小學生、初中生、高中生的網路問卷共1066份,總計1967份。調查結果顯示,小學生、初中生近視率分別為39.05%和64.3%,分別比十年前提高25.7%和26.86%(1999年的一項統計顯示,全國小學生近視率為13.35%,初中生近視率為37.44%),而高達38.9%的學生從未檢查過視力。
十年間,中小學生的視力為何直線下滑?這究竟是誰惹的禍?
姿勢不當成頭號殺手
書面問卷數據顯示,小學生、初中生近視率分別為39.05%和64.3%。在回收的網路問卷「你覺得造成你眼睛近視的原因是什麼」選項中,選擇「寫字看書姿勢不正確的」佔52.4%,選擇「因看電視引起近視的」佔46.7%,選擇「因上網引起近視的」佔44.8%,而選擇「作業太多導致近視的」佔43.8%。
記者在統計北京東城區某校159名初中生的書面調查問卷時發現,其中僅有57個學生不近視,而102個學生是近視眼。該校的小容在接受記者的采訪時表示,「我覺得我近視的原因有兩個,一是寫字姿勢不正確,二是看書寫作業的時間太長,包括周六日也要上輔導班、寫作業,寒暑假也不例外,沒有太多時間讓眼睛休息。」
網路問卷結果顯示,不做眼保健操的同學高達35.7%。北京一所示範校的王老師告訴記者,學生們平時很少認真做眼保健操也是視力下降的一個重要原因,「現在很多孩子從初一就開始戴眼鏡了,確實一屆比一屆多,到了高年級就更多了,學生們沒有意識到做眼保健操的重要性。」王老師說。
山東高密市河崖中學教師朱雪芬認為,「學生近視跟作業太多有一定的關系,但如果他們注意用眼衛生的話,這不應該是主導因素。」
38.9%的受訪者從未查過視力
在本次調查的網路問卷「你多久會進行一次眼睛健康檢查」選項中,選擇「從沒檢查過的」學生佔38.9%,選擇「一年檢查一次的」佔24.9%,「半年到一年之間檢查的」佔14.6%,「半年檢查一次的」佔11.7%,選擇「兩年檢查一次的」佔9.9%。
據了解,一些條件相對較好的學校,一般會在半年或者一年內為學生集體檢查一次視力,而在一些偏遠的條件相對差的地區,為學生檢查視力的周期會很長,有的乾脆不檢查視力。
重慶市彭水縣郁山中學的張老師告訴記者:「從我教書到現在從沒有看到過什麼視力檢查,整個縣都一樣,大家都不太重視,也許是我們重慶偏僻一些吧。我也沒有重視自己孩子的視力。突然有一天孩子告訴我,已經看不清牆上的字了,我才意識到孩子近視了。」
「檢查的時候也是走個過場而已,沒有實質性的報告出來。」江蘇連雲港贛榆縣城頭小學一位教師說。
「我們在每次體檢時,總有一些學生一到檢查身高和視力時,就不見人影了。他們覺得這沒什麼大不了的,成了近視眼戴個眼鏡不就行了嘛!」北京朝陽區某中學三年級學生小斌說。
謹防弱視變成真近視
山東高密市第一實驗小學三年級學生小閆的媽媽告訴記者,「其實孩子在二年級檢查時就近視了,可我不希望她早早地就成了『小眼鏡』。去醫院檢查時醫生給開了幾副葯,原本以為能調理好,沒想還真的近視了,我只好請老師幫忙給她調個座位。」
本次調查發現,為數較多的家長在發現孩子近視後,首先想到的是請老師給調個座位,而不是馬上給孩子配眼鏡;即使配了眼鏡的,因擔心「摘不了」也不希望孩子總戴著。
對此,北京同仁醫院配鏡中心主任唐萍表示,因為視力不好就前後調換座位,並不能阻止視力繼續下降,只能算是事後的補救措施。眼鏡摘摘戴戴很不好,在准確地配好眼鏡之後,最好是一直戴著。
協助此次調查的北京市朝陽區柏陽學校教師李鑫發現,有些小學生視力不好不一定是近視,更多的是假性近視。
而另一位協助調查的江蘇教師梁慶梅坦言,她所調查的視力不好的小學生中其實有許多一開始只是弱視,但學生家長不了解,貽誤了最佳的治療時機,結果孩子成了「真近視」。「所以,應該呼籲家長和學校從幼兒園開始每學期都應該定時給孩子檢查視力,發現問題,及早正確治療!」梁慶梅老師說。
(本次調查特別向江蘇省張家港市暨陽實驗小學匡慧娟、北京市朝陽區柏陽學校李鑫、江蘇泗洪山河小學皮大鵬、江蘇淮安外國語學校陳仕洪、江蘇省揚州市邗江區陳俊學校許志文等學校的校長和教師表示感謝。)
像關注高考一樣關注孩子的視力
作者:肖華
6月7日,全國1020萬高中生走進考場,去迎接這人生第一考。這時間,政府相關部門高度重視,媒體極度渲染,學生和家長萬分緊張,全社會的神經在這一時間驟然綳緊。
然而,在這備受關注的高考大幕後,另一種狀況也不得不引起人們的高度關注。
最新的一項統計顯示,我國青少年近視率居世界之首,在青少年近視群體中,高中生的近視檢出率最高,達72.8%。2006年國家統計局的一項調查顯示,中國學生視力低下的狀況令人擔憂。小學近視的比例為34%~61%,初中為68%,重點高中為90%左右,在校大學生視力合格者更少。
今天我國青少年近視率已居世界之首。這說明我們保護青少年視力的成績不但沒有好轉,還變得越來越差。
青少年為什麼有這么高的近視率,而且近些年來還呈現上升的趨勢。一個重要的原因就是學生學習負擔重,一些學校和家長為了讓孩子考出高分,而對保護孩子視力不重視。雖然一直強調要保護眼睛,但是在高考的指揮棒下,這樣的強調已經變得很脆弱了。
眾所周知,青少年眼睛一旦近視,會嚴重影響學習,導致學習成績下降,近視對很多參加體育運動都不利,從而影響身體發育,視力不良會引發惡性病變,如斜視、弱視、飛蚊症、黃斑出血、玻璃體混濁、視網膜脫落等,嚴重者導致失明。現在很多職業對眼睛也提出了要求,一旦眼睛近視,就意味著難以從事這個職業。
高考值得重視,但保護青少年眼睛也應該重視,或者更應該重視。高考關繫到孩子的未來,但視力也會影響孩子的一生。在現在的條件下,高考考得不好並不代表所有的機會喪失,畢竟一個人還有很多成才的機會;但是一旦眼睛近視了,將會是無法彌補的損失,會給孩子的一生帶來遺憾。
因此,高考孩子眼睛怎麼樣,從某種意義上來說,也是高考成績。在我們重視分數的時候,請不要忘記另一個「成績」,那就是保護青少年眼睛的成績。如何重視?就應該把青少年近視也當作高考成績,一旦青少年視力下降,變成近視,這就意味著相關責任人的這個成績不合格。
今年全國愛眼日的主題是「關注青少年眼健康」,就讓全社會像關注高考一樣關注孩子的眼睛健康吧!
(轉載請註明作者解淑萍)
資料二:
1 學生近視原因分析
最近統計資料顯示,我國農村中小學近視眼發病率平均在40%以上。其中,小學生達16.65%,初中生達42.05%,高中生達61.5%,並呈繼續上升之勢,這種狀況令人堪憂。造成農村中小學生近視眼發病率不斷升高的原因是什麼?應該採取什麼對策?是我們教育工作者乃至全社會都十分關注的問題。
通過調查發現,造成農村中小學生近視眼發病的原因是多方面的,有遺傳因素、營養因素及其它疾病因素。但這些因素造成的近視只佔少數。形成近視的主要原因是中小學生的用眼過度加上睡眠休息不足所致,它與農村中小學生的學習環境和生活環境因素密切相關。
一、農村學校的學習環境中某些因素導致學生用眼過度,視力下降。不良的讀寫習慣在中小學生中較普遍存在,占學生總數的78%左右,有的近距離伏案讀書,有的歪頭斜身寫字,還有的午休時間躺著看書或走路看書,這些壞習慣導致了視疲勞,形成假性近視,時間長了逐漸過度為真性近視。如此看來,不正確的讀寫姿式是造成視力下降形成近視的一個重要因素。
雖然國家正在大力推行素質教育,但農村中小學轉軌較慢,仍受應試教育體制的束縛。為了追求升學率,升學考什麼老師便教什麼,並且加班加點,有的星期天上課,多數農村初中和幾乎所有高中都上晚自習。小學生在校時間長達8至9小時,中學生則更長。長時間的室內緊張學習,使學生眼睛疲勞、精神疲憊。學生的在校時間主要用於室內文化課(或者說是升學考試科目)的學習,除去每周2節體育課外,幾乎沒有什麼體育活動,可供學生進行鍛煉的體育設施更是缺乏,甚至有的學校連「兩操」也不能保障。課業負擔過重、在校時間過長,又缺乏必要的體育活動和鍛煉,是導致學生近視眼發病率高的又一重要原因。
二、農村中小學生的家庭生活環境中,有些因素導致學生睡眠不足,使眼睛得不到充分休息,造成視力下降。主要表現在以下三個方面:
1、家庭作業過多。在1-2年級的學生中,52%的學生每天約有0.5小時家庭作業,在3年級的學生中,有38%學生留有約1小時的家庭作業,4-5年級留有1.5小時作業的學生約佔49%,有的家長還增加作業安排學生看課外讀物。
2、看電視、打游戲、泡網吧。據調查現在農村中小學生在星期天、節假日放鬆娛樂的主要方式是看電視。1-3年級的學生晚間看電視超過1小時的佔34%,4-5年級學生晚間看電視超過1.5小時的佔37%,鄉鎮駐地和縣城學生是游戲廳和網吧的常客,甚至有的學生假期里是吃住在網吧。
3、睡得過晚、起得過早,幾乎沒有午休。受農村傳統生活習慣影響,晚飯普遍吃得較晚,使學生睡得遲。由於合班並校,農村中小學生上學路程平均超過1.5公里,47%的學生上學路程超過3.5公里,增加了往返校的時間,再加上學校要求學生提前到校,就使39%的同學必須提前半小時以上起床。日平均睡眠達不達國家規定10小時的同學,在春冬季佔47.3%,在夏秋季佔51.2%,32%的同學在規定季節中幾乎沒有午休睡眠。由此看來,農村中小學生家庭生活環境中,對學生睡眠時間沒有保障,是導致近視率升高的又一重要因素。
綜上所述,不管是在農村中小學生的學校學習環境中,還是家庭生活環境中,有相當一些不利因素,導致了學生的視力下降,近視率升高。要想解決好這個問題,需要學校、家庭和社會密切配合、齊抓共管,做好下列工作:
1、切實推行素質教育,減輕學生課業負擔,把學生在校時間壓縮到國家規定范圍,並保證學生的體育活動和「兩操」鍛煉。
2、開設好健康教育課,使學生克服不良讀寫習慣,學會科學用眼、懂得用眼衛生。
3、減少學生家庭作業,除必要的青少年節目和新聞聯播節目外,勸導學生少看電視,多參加家務勞動和室外活動,禁止學生進游戲廳、泡網吧。
4、創造有利條件保證中小學生有充足的睡眠。
『玖』 請你調查一下你周圍有多少同學患有近視,並分析學生近視的原因,提出正確用眼的方法,寫出實驗調查報告
(1)近視眼形成的因素很多,除遺傳因素外,平時不注意用眼衛生也是很重要的一個因素,例如:用眼距離過近、用眼時間過長、照明光線過強或過弱、在行車上或走路時看書、躺著看書、睡眠不足、課桌不符合要求,寫字姿勢不正確等都是形成近視的原因.
(2)針對近視眼的成因,為保護視力,平時我們應該做到「三要」和「四不看」,以預防近視眼的發生.
答:形成近視的原因主要包括兩個方面,一是遺傳因素,二是環境因素.其中環境因素是形成學生近視的主要因素,包括學習時間過長、學習負擔過重等.
正確用眼的方法:克服長時間用眼和近距離用眼的毛病,認真做好眼保健操,注意用眼衛生.
實驗調查報告見下表.
調查 | 班級 | 八年級 | |
班級人數 | 300 | 近視人數 | 255 |
近視率 | 85% |
『拾』 寫關於近視情況的調查及其原因的分析的研究報告
關於近視眼的研究報告 一、 問題的提出
我們班有好多同學都近視了,他們常說:「戴著眼鏡代表很有學問!」但是,我就是不明白他們為什麼會近視?我們班有多少名同學近視了?於是,我帶著問題做了一次調查
二、 調查方法
1、查閱有關書籍,並且詢問醫生,了解普通人是怎麼近視的。
2、調查詢問同學,了解他們是怎麼近視的。
3、通過多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。
三、調查情況和資料整理
信息渠道 涉及的方面 具體內容
書籍 近視的主要原因 遺傳基因;在光線太強或光線太弱的地方看書;長時間看電視或電腦等
上網 近視眼的人數 我國近視機率已接近30%,,而我們班61人,已有18人近視了。
醫生的講述 近視眼的危害 會影響智力發育、影響身體健康、影響學習,甚至會導致失明。
上網、書籍 近視眼的預防 多做眼保健操、積極參加體育鍛煉、每隔一段時間往遠處望望。
四、 結論
1近視的主要原因: (1)看電視距離太近; (2)看電視的時間太長;(3)所看電視的畫面濃度太深;(4)寫作業時的姿勢不正確 ;(5)在光線太強的陽光下看書 ; (6)在光線太弱的光下看書;(7)長時間的坐在電腦、電視前; (8)不合理飲食; (9)在車廂里看書 (10)遺傳因素。
2.近視眼還有很多危害。(1)會影響智力發育:人對外進信息的獲取有90%是通過眼睛來完成的。青少年智力發育期更離不開外界。(2)並發症危害:隨著近視加深,會引起如視網膜脫落、青光眼、玻璃體變形等嚴重並發症,甚至導致失明,遺憾終生。(3)影響身體健康:戴鏡後限制了一些體育活動,使身體發育遲緩。
3、不是每個人都會得近視眼,近視眼其實可以預防的,但要做到以下幾點:
(1)積極參加體育鍛煉(2)每隔一段時間往遠處望望(3)不要在陽光集中和光線昏暗的地方看書寫字(4)不要走路坐車看書(5)定時做眼保健操(6)不要離書本過近讀書寫字(7)不要借用他人眼鏡(8)在沒有任何情況下盡量不要「眯眼」(9)不要用手去觸摸眼睛(10)不要用手電筒照自己或他人的眼睛