水比熱容實驗方法叫什麼

1. 如何設計一個特別的實驗確定水的比熱容

（1）要探究物質的比熱容，需要控制物質的質量和加熱時間相同，比較溫度的變化情況．所以要使水和煤油質量和初溫相同，並用相同的加熱器加熱相同的時間，相同的加熱器在相同時間內供熱是相同的．（2）實驗中需要用天平測質量、溫度計測溫度．很明顯題目中給出的器材缺少溫度計．（3）②1、2號燒杯的液體種類都是水，初溫和末溫即升高的溫度相同，質量不同，加熱時間即吸收的熱量不同，所以可以得出質量不同的相同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同． ③3、4號燒杯中的液體種類都是煤油，初溫相同，末溫不同，即升高的溫度不同，而加熱時間不同即吸收的熱量不同．所以說明了質量相等的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量不同． ④1、3號燒杯中的液體種類不同，初溫、末溫、液體的質量都相同，但加熱時間即吸收的熱量不同，說明了物體吸收熱量的多少還與物體的種類有關．故答案為：（1）①質量和初溫；②相同；（2）溫度計；（3）②質量不同的相同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；③3；4；④物質的種類．

2. 實驗通過觀察溫度的變化來比較比熱容大小這種科學方法叫做什麼

（1）為探究物體溫度升高時所吸收熱量的多少與哪些因素有關，應採用控制變數的方法；
（2）為完成此實驗，應使用溫度計記錄溫度的變化；
（3）①分析燒杯1和3，可得結論：不同種類物質在質量相等、溫度升高相同時，吸收熱量的多少與物質的種類有關；
②比較分析3號和4號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：質量相等的同種物質，升高不同的溫度，吸收的熱量不同
③比較分析1、2號燒杯的實驗記錄，可以得出的初步結論是：同種物質在升高溫度相同時，吸收熱量的多少與質量有關；
④綜合表格中的數據，由實驗可知，物體吸收熱量的多少不僅與物體的質量和升高的溫度有關，還與物質的種類有關．
故答案為：（1）控制變數；（2）溫度計；（3）①1；3；②3；4；③同種物質在升高溫度相同時，吸收熱量的多少與質量有關；④物質種類．

3. 物質的比熱容是怎樣測出來的

這個有很多種方法，如隔熱法 聲速法。具體操作我沒查到，不過我們可以把卡計的攪拌器換成一個功率已知的加熱器，再測量時間就可以計算水吸收的熱量。卡計就是一個暖瓶，瓶塞上插一個溫度計和一個棍子

4. 比較水和食用油的吸熱能力實驗方法

（1）根據控制變數法，該實驗中，選擇水和食用油的質量要相同；在此實驗中，如果要使水和食用油的最後溫度相同，就要給水加熱更長的時間，說明水吸收的熱量大於食用油吸收的熱量。

根據比較吸熱能力的第1種方法，該實驗表明，水吸熱的能力更強，根據比較吸熱能力的第2種方法，因水的吸熱能力強，食用油的吸熱能力弱，加熱相同時間結束時（液體都沒有沸騰），吸收的熱量相同，食用油的溫度比水溫度高。

（2）由上知，在此實驗中，如果要使水和食用油的最後溫度相同，就要給水加熱更長的時間，根據轉換法，說明水吸收的熱量大於食用油吸收的熱量。

化學吸熱

化學中的吸熱反應大致包括兩類：

（1）大多數反應條件為「高溫」的反應，例：CO2+C==高溫==2CO；

（2）大多數分解反應，例：2H2O2==MnO2==2H2O+O2↑。

但這也不是絕對的，比如說，製取氧氣的一個反應：2KClO3==MnO2、△==2KCl+3O2↑，它雖然是分解反應，但卻是一個典型的。

5. 比較沙子和水的比熱容用的什麼方法

法一：取兩相同燒杯,裝上等質量的沙子和水,在同一水浴（油浴）中加熱,每隔一段時間測一下兩者的溫度（間隔時間不宜太長）.比較：升溫快的比熱小

法二：取一個燒杯,裝上質量為m的沙子,在恆溫水浴（油浴）（溫度T1）中加熱至溫度T2,T1>T2；記錄時間.到出沙子（要倒干凈）,加上質量為m的水,在恆溫水浴（油浴）（溫度T1）中加熱至溫度T2；記錄時間.時間短的比熱小.

具體步驟分開寫就好了,沒多什麼

6. 測出水的比熱容

實驗器材：燒杯（兩大一小）、溫度計、泡沫塑料板、天平（砝碼）、水、細沙。

實驗步驟：
測出室溫T01
將小燒杯放入大燒杯中，稱取質量為m的沙子放入大小燒杯的間隙中，將用另一個大燒杯燒開的質量為M的熱水放入小燒杯中，立刻蓋上泡沫塑料板，將大燒杯底部、周圍用泡沫塑料材質包好。繼續給另一個大燒杯加熱，待水沸騰後測出沸水的溫度T0.
一段時間後，測量沙子的溫度T2、剩餘熱水的溫度T。查閱物理書中沙的比熱容。
根據q=cm(t-t0)
c沙m（T2-T01）=Q=c水M（T-T0）
即可求出比熱容。

求出的比熱容偏小，因為沙子與外界接觸的表面積大，所以水傳給沙子的熱量擁有損失，使得測得的T2比正常值偏小，使得Q較小，M和（T-T0）不會產生太大誤差，所以導致c水偏小。

7. 液體比熱容實驗怎麼求待測液體的比熱容

可以採用溶解熱測定裝置，用電解法測定液體的比熱容。在用保溫杯做成的量熱計中裝有
電阻為R的電熱絲，若電熱器的兩端電壓為U，電流為I，通電時間為t,則電熱器放出的熱量為：
Q=I²Rt=IUt
若向量熱計中加某已知熱容為C1、質量為m1的液體A，加熱後使得量熱計的溫度升高△T1。假定損失的熱量可以忽略，即全部熱量用於提高量熱計及其內部液體的溫度。則可寫出如下熱平衡式：
IUt1=C1△T1+C計△T1
式子中C計為量熱計的熱容，即除液體以外，使體系溫度上升1k所需的熱，量綱為J·K-1·kg-1;△T1為絕熱溫升。用上式可計算出量熱計的熱容C計。
測定某未知溶液X的熱容時，將未知溶液加入量熱計中用同樣的方法進行試驗，同樣可以寫出：
IUtx=Cx△Tx+C計△Tx
將C計、絕熱溫水升△Tx、電壓U、電流I和通電時間為tx代入上式即可計算出所測液體的熱容Cx

8. 實驗中採用什麼方法來測量比熱容

可以在熱傳導比較少的容器中放入質量為m1的溫度為t1的水,再放入質量為m2的待測物體溫度為t2,放置一段時間後,測量水和物體的共同溫度t3.（t1>t2>t3）
Q=CM（T1-T2）
所以 C水*m1*（t1-t3）=C物*m2*（t3-t2）
所以物體的比熱容可求.

9. 為了比較水和煤油吸熱本領的大小這種實驗法叫做比熱容實驗嗎

（1）應是等質量的水和煤油（吸熱取決於比熱容和質量而非體積）
（2）吸收的熱量相同（電熱Q=I^2Rt）
(3)升高的溫度