『壹』 論文答辯的問題
畢業論文答辯的一般程序
1.學員必須在論文答辯會舉行之前半個月,將經過指導老師審定並簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會,答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上,擬出要提問的問題,然後舉行答辯會。
2.在答辯會上,先讓學員用15分鍾左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因,較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。
3.主答辯老師提問。主答辯老師一般提三個問題。老師提問完後,有的學校規定,可以讓學生獨立准備15—20分鍾後,再來當場回答,而中央黨校函授學院則規定,主答辯老師提出問題後,要求學員當場立即作出回答(沒有準備時間),隨問隨答。可以是對話式的,也可以是主答辯老師一次性提出三個問題,學員在聽清楚記下來後,按順序逐一作出回答。根據學員回答的具體情況,主答辯老師和其他答辯老師隨時可以有適當的插問。
4.學員逐一回答完所有問題後退場,答辯委員會集體根據論文質量和答辯情況,商定通過還是不通過,並擬定成績和評語。
5.召回學員,由主答辯老師當面向學員就論文和答辯過程中的情況加以小結,肯定其優點和長處,指出其錯誤或不足之處,並加以必要的補充和指點,同時當面向學員宣布通過或不通過。至於論文的成績,一般不當場宣布。
中共中央黨校函授學院規定,對答辯不能通過的學員,提出修改意見,允許學員待半年後另行答辯。
二、主答辯老師的提問方式
在畢業論文答辯會上,主答辯老師的提問方式會影響到組織答辯會目的的實現以及學員答辯水平的發揮。主答辯老師有必要講究自己的提問方式。
1.提問要貫徹先易後難原則。主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題,這些要提的問題以按先易後難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出並且答得好的問題。學員第一個問題答好,就會放鬆緊張心理,增強「我」能答好的信心,從而有利於在以後幾個問題的答辯中發揮出正常水平。反之,如果提問的第一個問題就答不上來,學員就會背上心理包袱,加劇緊張,產生慌亂,這勢必會影響到對後面幾個問題的答辯,因而也難以正確檢查出學員的答辯能力和學術水平。
2.提問要實行逐步深入的方法。為了正確地檢測學員的專業基礎知識掌握的情況,有時需要把一個大問題分成若干個小問題,並採取逐步深入的提問方法。如有一篇《淺論科學技術是第一生產力》的論文,主答辯老師出的探測水平題,是由以下四個小問題組成的。(1)什麼是科學技術?(2)科學技術是不是生產力的一個獨立要素?在學員作出正確回答以後,緊接著提出第三個小問題:即(3)科學技術不是生產力的一個獨立要素,為什麼說它也是生產力呢?(4)你是怎樣理解科學技術是第一生產力的?通過這樣的提問,根據學員的答辯情況,就能比較正確地測量出學員掌握基礎知識的扎實程度。如果這四個小問題,一個也答不上,說明該學員專業基礎知識沒有掌握好;如果四個問題都能正確地回答出來,說明該學員基礎知識掌握得很扎實;如果能回答出其中的2—3個,或每個小問題都能答一點,但答得不全面,或不很正確,說明該學員基礎知識掌握得一般。倘若不是採取這種逐步深入的提問法,就很難把一個學員掌握專業基礎知識的情況准確測量出來。假如上述問題採用這樣提問法:請你談談為什麼科學技術是第一生產力?學員很可能把論文中的主要內容重述一遍。這樣就很難確切知道該學員掌握基礎知識的情況是好、是差、還是一般。
3.當答辯者的觀點與自己的觀點相左時,應以溫和的態度,商討的語氣與之開展討論,即要有「長者」風度,施行善術,切忌居高臨下,出言不遜。不要以「真理」掌握者自居,輕易使用「不對」、「錯了」、「謬論」等否定的斷語。要記住「是者可能非,非者可能有是」的格言,要有從善如流的掂量。如果作者的觀點言之有理,持之有據,即使與自己的觀點截然對立,也應認可並樂意接受。倘若作者的觀點並不成熟、完善,也要善意地、平和地進行探討,並給學員有辯護或反駁的平等權利。當自己的觀點不能為作者接受時,也不能以勢欺人,以權壓理,更不要出言不遜。雖然在答辯過程中,答辯老師與學員的地位是不平等的(一方是審查考核者,一方是被考核者),但在人格上是完全平等的。在答辯中要體現互相尊重,做到豁達大度,觀點一時難以統一,也屬正常。不必將自己的觀點強加於人,只要把自己的觀點亮出來,供對方參考就行。事實上,只要答辯老師講得客氣、平和,學員倒愈容易接受、考慮你的觀點,愈容易重新審視自己的觀點,達到共同探索真理的目的
4.當學員的回答答不到點子上或者一時答不上來的問題,應採用啟發式、引導式的提問方法。參加過論文答辯委員會的老師可能都遇到過這樣的情況:學員對你所提的問題答不上來,有的就無可奈何地「呆」著;有的是東拉西扯,與你繞圈子,其實他也是不知道答案。碰到這種情況,答辯老師既不能讓學員尷尬地「呆」在那裡,也不能聽憑其神聊,而應當及時加以啟發或引導。學員答不上來有多種原因,其中有的是原本掌握這方面的知識只是由於問題完全出乎他的意料而顯得心慌意亂,或者是出現一時的「知覺盲點」而答不上來。這時只要稍加引導和啟發,就能使學員「召回」知識,把問題答好。只有通過啟發和引導仍然答不出或答不到點子上的,才可判定他確實不具備這方面的知識。
三、學員答辯要注意的問題
學員要順利通過答辯,並在答辯時真正發揮出自己的水平,除了在答辯前充分作好准備外,還需要了解和掌握答辯的要領和答辯的藝術。
(一)攜帶必要的資料和用品
首先,學員參加答辯會,要攜帶論文的底稿和主要參考資料。如前所述,有的高等學校規定:在答辯會上,主答辯老師提出問題後,學員可以准備一定時間後再當面回答,在這種情況下,攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。即使像中央黨校函授學院那樣,老師提出問題後,不給學員准備時間,要求當場作答。但在回答過程中,也是允許翻看自己的論文和有關參考資料的,答辯時雖然不能依賴這些資料,但帶上這些資料,當遇到一時記不起來時,稍微翻閱一下有關資料,就可以避免出現答不上來的尷尬和慌亂。其次,還應帶上筆和筆記本,以便把主答辯老師所提出的問題和有價值的意見、見解記錄下來。通過記錄,不僅可以減緩緊張心理,而且還可以更好地吃透老師所提問的要害和實質是什麼,同時還可以邊記邊思考,使思考的過程變得很自然。
(二)要有自信心,不要緊張
在作了充分准備的基礎上,大可不必緊張,要有自信心。樹立信心,消除緊張慌亂心理很重要,因為過度的緊張會使本來可以回答出來的問題也答不上來。只有充滿自信,沉著冷靜,才會在答辯時有良好的表現。而自信心主要來自事先的充分准備。
(三)聽清問題後經過思考再作回答
主答辯老師在提問題時,學員要集中注意力認真聆聽,並將問題回答略記在本子上,仔細推敲主答辯老師所提問題的要害和本質是什麼?切忌未弄清題意就匆忙作答。如果對所提問題沒有斷清楚,可以請提問老師再說一遍。如果對問題中有些概念不太理解,可以請提問老師做些解釋,或者把自己對問題的理解說出來,並問清是不是這個意思,等得到肯定的答復後再作回答。只有這樣,才有可能避免答所非問。答到點子上。
(四)回答問題要簡明扼要,層次分明
在弄清了主答辯老師所提問題的確切
涵義後,要在較短的時間內作出反應,要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自己的想法講述出來,不要猶猶豫豫。回答問題,一要抓住要害,簡明扼要,不要東拉西扯,使人聽後不得要領;二要力求客觀、全面、辯證,留有餘地,切忌把話說「死」;三要條分縷析,層次分明。此外還要注意吐詞清晰,聲音適中等等。
(五)對回答不出的問題,不可強辯
有時答辯委員會的老師對答辯人所作的回答不太滿意,還會進一步提出問題,以求了解論文作者是否切實搞清和掌握了這個問題。遇到這種情況,答辯人如果有把握講清,就可以申明理由進行答辯;如果不太有把握,可以審慎地試著回答,能回答多少就回答多少,即使講得不很確切也不要緊,只要是同問題有所關聯,老師會引導和啟發你切入正題;如果確是自己沒有搞清的問題,就應該實事求是地講明自己對這個問題還沒有搞清楚,表示今後一定認真研究這個問題,切不可強詞奪理,進行狡辯。因為,答辯委員會的老師對這個問題有可能有過專門研究,再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應該明白:學員在答辯會上,某個問題被問住是不奇怪的,因為答辯委員會成員一般是本學科的專家。他們提出來的某個問題答不上來是很自然的。當然,所有問題都答不上來,一問三不知就不正常了。
『貳』 有關會計代理記賬論文的參考文獻有哪些,至少要五個啊
勞動法細則全文
。老師說至少要五個,
協議離婚辦理
。請大家幫忙提供一下,急急急啊
[1]. 代理記賬管理辦法[J]. 財會月刊, 2005,(07)
[2]. 代理記賬管理辦法[J]. 商業會計, 2005,(10)
[3]. 財政部頒發代理記賬管理辦法[J]. 中國工會財會, 2005,(05)
[4]. 代理記賬管理辦法[J]. 財會通訊(綜合版), 2005,(06)
[5]. 趙麗君 ,楊方文. 淺議代理記賬[J]. 會計之友, 2005,(05)
[6]. 張建軍. 代理記賬有益處[J]. 林業財務與會計, 2001,(12)
[7]. 馮興濤. 代理記賬業面臨的問題及對策[J]. 財會通訊(綜合版), 2005,(07)
[8]. 代理記賬管理辦法[J]. 會計之友, 2005,(07)
[9]. 張龍平. 試論會計師事務所代理記賬的幾個問題[J]. 審計研究, 2000,(04)
[10]. 代理記賬管理辦法[J]. 農村財政與財務, 2005,(05)
『叄』 代理記賬怎麼找客戶資源
你是開代理記賬這方面公司的嗎?
現在找客戶簡單來說就是兩類線上線下,建議呢是這樣做,可以做網站然後做優化推廣,然後可以考慮做一些平台(比如網路競價、58同程等)。可以發B2B信息,可以電銷。方法比較多,多研究找渠道。希望對你有幫助。
『肆』 傳統代賬公司的出路是什麼
財稅代帳的唯一出路,是為企業提供財富安全管理服務。如何在財稅代帳的基礎上,為客戶提供財富安全技術服務?
首先第一步,是主動提高客戶的財富安全管理意識,通過研究院製作的「財富金句」,持續向客戶發布財富安全管理方面財富宣傳,實現與客戶建立常規的溝通渠道和專業信任度,這就是教育客戶、培育市場。
第二步,以客戶自己的代賬需求和客戶朋友的代賬需求為市場目標,主動開發客戶的和客戶朋友的「代賬」業務,牢牢把握好公司傳統優勢——客戶轉介紹率高的市場拓展模式,具體方法是,在第一步的基礎上取得客戶對我們的專業信任;或與客戶面談財富安全管理方面的事項;或請客戶介紹他的朋友,與我們溝通財富安全管理的服務方向。通過談財富安全管理事項,對原客戶通過結構調整,增加工商注冊和代賬業務;對客戶的朋友,要求接管他公司的代賬業務,實現新增代賬客戶。
第三步,大家心中的困惑或底氣不足的軟肋,就是「如何談財富安全管理?」根據我們的《集成系統》與客戶談財富安全管理,大的方向可以從四個方向切入話題,也就是我們系統裡面說的四個三維體系:報表、公司股東結構、公司業務流程、公司商業模式;小的方向可以從上述四個方向的各自的風險方向和風險點切入話題。在我們的《集成系統》中,對四個大方向有詳細的描述,對每個大方向下的各個風險方向和風險點,也都有描述。大家僅僅需要從四個大方向里拿出一個大方向,甚至半個大方向,從半個方向里運用其中的一至兩個風險方向和風險點,就完全可以完美完成與客戶、與客戶朋友的有關財富安全管理的有效溝通!
第四步,四個大方向里的半個大方向,半個大方向里的一至兩個風險方向和風險點,也就是第一步教育客戶、培育市場,建立與客戶的溝通渠道,和對我們的專業信任的有效的,信承可用的身邊的材料!
『伍』 為什麼要提倡代理記賬及代理記賬的好處是什麼
1、 省心省時:把繁瑣的財務事宜交給專業的代理記賬公司,,您不用考慮會計人員的招調,您可以集中精力做好生產經營,免除多頭應付。
2、代理記賬與企業經營分開,可以保證會計做帳的中立性。
3、化解您的經營風險:代理記賬公司的財務會計人員專業水平過硬,有他們替您在財務在 財務、稅務上出謀劃策,要比但個會計人員單純記帳好得多,減少了由於會計人員水平有限、能力有限、信息量少、流動性大等不利因素給您帶來的風險和不便。
4、減少您的稅收損失:有的企業(特別是新辦的一般納稅人企業)由於對稅收政策了解較少,做帳時沒有按照國家稅法的規定去做,結果在稅務檢查時給發
現了,除了要補繳少繳的稅款以外,還需要加收滯納金,還要被處以罰款。
代理記賬公司專門研究稅收政策,會嚴格依照稅法的規定替您做帳和申報納稅,減少您的
風險和損失。
5、安全保密:單位自己找會計(包括兼職會計),如果發生漏交稅行為,會計本人不承擔任何責任,損失都要公司負擔,包括延期報稅的罰款等,而找代理
記帳公司,就可以在代理合同中作出相應的規定,如某代理記帳公司因對新辦企業的報稅期不了解,延期報稅的罰款,就全部由記帳單位負擔。
有些單位經常發生因
違反財務和稅務規定而被罰款的情況。
而這些情況在代理記帳公司一般是不會發生的,代理記帳單位一般都是能獨立承擔法律責任的法人單位,如雙方發生糾紛,協
商解決不了還可通過其上級業務主管部門或法律途徑予以解決,可減少單位的經濟損失。
代理記賬單位還負有為單位保密的責任,如發生問題可追究其法律責任。
6、節省費用:代理記賬無需考慮會計人員的住房、醫療、社保、等費用;如果找朋友記賬,不論支付多少費用,一般還要搭人情,請吃飯等,工作中出了問題也不好追究。
找代理記賬單位不存在此問題。
深廣創業家園代理記賬歡迎您
『陸』 代理記賬行業研究現狀
1.代購帳薄及記帳憑證
2.開立會計帳戶,建立會計核算帳戶體系;
3.根據企業提供的合法原始憑證(指:購銷發票、入庫單、領料單、款項匯出匯入底單及其他財務收支單據、有關經濟合同等)
4.編制會計分錄;
5.記帳及結帳;
6.編制會計報表。
代理記賬目前依然是眾多中小型企業財稅管理的首選,方便、快捷、節省資金。目前隨著互聯網的發展,代理記賬已經沒有了地域限制!
『柒』 國外學者提出代理記賬的看法
在國外,代理記賬已是非常普遍的會計解決方案。
國外的研究多是通過對組織機構對管理理念對工作細分的手段解決惡性競爭的問題。將代理記賬機構的發展分成緊密型,鬆散型,流水型,特許型,分細節控制。