1. 玩具的分類
玩具具有娛樂性、教育性、安全性3個基本特徵。其品種繁多,分類方法不一。 體育玩具、智力玩具、科教玩具、軍事玩具、裝飾玩具等。
進入21世紀以來,出現了一種整合了以上各種玩具形態的早教玩具,如學伴熊。
由於某些玩具存在不安全因素,因此世界許多國家都制定了玩具安全標准。玩具須經檢驗,符合標準的,在產品上註明標記,否則不準生產、銷售和進口。各國大多採用國際玩具工業委員會制定的《國際玩具安全標准》。 一般來說,兒童玩具是為特定年齡組的兒童設計和製造的,其特點與兒童的年齡和智力階段有關。兒童玩具的使用以一定的適應能力為前提。在我國,兒童年齡以14歲為限。作為兒童玩具,它擁有一個關鍵性的因素,那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易於操作的特性。值得注意的是,由於兒童處於一個不斷成長的不穩定期,他們在不同的年齡階段有著不同的愛好,普遍都有喜新厭舊的心理。因此,兒童玩具店應按兒童年齡段細分玩具:如按0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區分。就其材質來說,常見的兒童玩具有木製玩具、金屬玩具、布絨玩具等;就其功能來說,最受家長歡迎的是開發智力型的玩具。
具體來說,兒童玩具可以分為以下十種:
拼圖玩具類:提高兒童的認知能力、分析能力、想像力,培養幼兒的成就感。
游戲玩具類:在提高兒童認知能力的基礎上,培養孩子的動手、動腦能力,開發他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協調的能力。
數字算盤文字類:在訓練孩子鑲嵌能力的同時,進行大動作的練習,訓練幼兒的精細動作,啟發孩子對形狀、數、量的准確理解,進而鍛煉肌肉的靈活性。
工具類:主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構造,在這一過程中訓練孩子們的實際動手操作能力和手眼協調能力、開發想像力。
益智組合類:培養孩子的空間想像能力及精細動手操作能力,從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。
積木類:激發孩子們的動手興趣,培養幼兒合理組合搭配的意識和空間想像能力;巧妙的拖拉設計,鍛煉兒童的行走能力,鼓勵孩子的創作成就感。
交通玩具類:通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解,在些基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動手意識和生活自理能力,並通過拼搭了解物體之間的變換關系。
拖拉類:提高孩子們的認知能力,根據不同的拖拉動物,讓其知道各種動物的不同特點,鍛煉他們在大范圍內的行走能力。
拼板玩具類:由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成,在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上,鍛煉獨立思考的能力,同時培養他們的耐心和持之以恆的精神。
卡通玩偶類:父母忙碌時,需要一些陪伴兒童們的娛樂型玩具,而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。 寶寶最心儀的禮物,非玩具莫屬。但是美麗的玩具卻有可能對寶寶有潛在的危險,回顧一下腦海中的報道——或者是玩具表面塗層含鉛量過高,或是有尖利的邊角導致寶寶受傷。這提醒了父母們一個令人不安的事實:有趣又新奇的玩具陳列在商店貨架上時,媽媽們一般會自發地認為它們已經合格地通過嚴格標準的檢驗,不會傷害寶寶,但是情況並非如此。
保護孩子是父母應該做的工作。每年大約有超過10萬名寶寶因為玩具而發生事故,需要去醫院治療。怎樣保護家中的寶貝,使他不致成為這數字的其中一個?不要緊張,有很多種方法可以保證孩子的安全。再買玩具時,採取下面這些步驟吧。
1.改變你的思維模式
父母們太過於依賴國家的玩具安全生產標准,而忘記了要保持自己的警惕心。只看到品牌名稱或價格標簽,永遠不能了解一個玩具的真實模樣,你需要自己評測安全度,評估它是否可以購買。專家建議,第一步就是留意小零件,如容易被小寶寶吞咽的塑料環或小塑料珠,或者是毛茸茸的Teddy熊晶亮的塑料眼睛。請記住,一個長於25厘米的拉伸型玩具,有可能會勒住孩子;而風箏及其他飛行玩具的繩索,長度大於3米時應採用非金屬材料製成。
中國的兒童玩具安全標准中規定,拖拉類玩具所使的拉繩,長度大於30厘米時,不能有活結或容易形成活結的扣件。而供3歲以下兒童使用的這類玩具,不能使用細於1.5毫米的繩索。在選擇時,如果覺得玩具有危險,一定要相信自己的直覺。
2.不要被「進口」標簽蒙蔽
爸爸媽媽們一般都比較擔心國內非名牌的玩具有問題,卻忽視了一個有精美進口標簽的產品,也可能是在進口國組裝,卻擁有來自世界各地的零部件。不要忘記,一些進口玩具也屢有召回。專家指出,如果玩具含有危險的磁鐵,最麻煩的問題是在於它本身的設計缺陷,而不是製作方法的問題。據統計,在過去的20年中,被召回的玩具有60%~70%是由於設計錯誤,而製造問題(如油漆內含鉛)僅佔10%。玩具要「大牌」,但是評定者是你自己,而不能只依靠品牌的公信力。
3.檢查導致窒息或劃傷的危險性
在包裝上尋找玩具說明,檢查產品是否含有一些對3歲以下兒童來說比較危險的零件。如果包裝可以拆開,你最好親自檢查一下。一些玩具雖然可以通過製造商的安全測試,卻仍可能構成威脅。如果產品有可拆卸的小零件,在不壓扁的情況下就可以被孩子的喉管吞入,那麼這種產品絕對不可以買給孩子。當然,孩子們也有可能將嘴裡的東西嚼扁,並且吞下去。買玩具的時候,就要想到避免買這種玩具。另外有些玩具的稜角比較鋒利或者質地比較粗糙,而孩子的嫩皮膚絕對經不起這樣的摩擦,因此,當你看到木質或者金屬玩具時,先仔細地觸摸,再做決定。買給孩子的東西,一定不能只將精美的外表擺在第一。
4.網購時多留意
網路購物的相關法律還不健全,網路銷售商,尤其是網上的私人零售商,消費者的後期服務和質量保證效益有限,因此,媽媽們要格外留心你在網上訂購的禮物,購買前查看產品真品圖和產品包裝圖片。
許多網上零售商會讓你在郵寄時寫上給朋友或家人的祝福,你需要在已經確認產品無誤後再進行郵寄,或者建議朋友們注意。或者,可以上網去消費者協會的網頁上查詢,看你在網路上購買的物品是否名列黑名單。朋友們送來的網購玩具,在聚會結束後,也要細細查看一下有沒有哪些部分會對寶寶造成傷害。
5.放棄噪音太大的玩具
聲音過大的玩具長期玩耍,會引起寶寶的聽力損傷。如果玩具發出的聲音超過90分貝時,那真的是一種傷害身體的噪音了。在玩具店裡購買前,先按一下按鈕,聽一聽效果。另外,還要考慮到孩子們和玩具揚聲器的距離,他是把它抱在懷里,還是放在身邊或者房間其他角落。相信自己的判斷力,如果你覺得它聲音大,那麼它的聲音很可能真的不適合寶寶。
6.提防磁鐵和電池
如果孩子吞進去2個或者更多的磁鐵,體內的吸力會導致腸道的致命損傷。因此,對於喜歡把東西放進嘴中啃咬的小孩子,易松脫磁鐵的玩具有較高危險性。
另外,小心發音圖書、音樂賀卡和電子手錶中的紐扣電池。孩子不小心吞下的紐扣電池會在體內平順移動,停留在食道,造成組織損傷。如果孩子吞食的電池還有電量,它還會因含有電流而導致體內燒傷。為了安全起見,要將有電池的書和其他物品放在貨架的高處,讓孩子拿不到。
7. 18個月以下兒童選擇玩具注意事項
玩具就是寶寶的最愛。但是需要注意以下幾點:
1)、18個月以下的寶寶謹慎選擇有毛的玩具,如劣質的毛絨類玩具、布絨類玩具會讓寶寶呼吸道感染或者皮膚過敏。
2)、18個月以下的寶寶盡量避免本身有印刷的玩具,寶寶是隨時都會拿起玩具來啃咬,很容易將印刷在玩具上的油漆吞入到肚子裡面。
玩具有很多種類,如何選呢?
1)、18個月以上的寶寶對事物已經有了一定的認識,可以選擇一些安全的電子類的玩具如電動車等,或者有教育意義的玩具如積木、拼圖等,可以開闊寶寶的視野。
2)、18個月以下的寶寶最喜歡做的事情就是用嘴咬、用手摸、到處爬,所以不能咬、帶電的、易臟的、刮手的玩具盡量不要玩。18個月以下的寶寶最需要的就是牙膠,一款搖一搖就會響的牙膠,會讓寶寶隨時都會有想咬一咬的興趣。 · 寶寶玩玩具時要有人看管。
· 確保玩具適合孩子。
· 要有遠見。
· 寶寶的體格是否適合這種玩具?
· 玩具是好的嗎?
· 玩具上有沒有長度超過30厘米的線繩?
· 檢查小區里的鞦韆和滑梯。
8. 生產注意事項
玩具廠在生產玩具的過程中應該注意五金配件的選擇和安裝.比如:壓力彈簧、扭力彈簧、拉力彈簧、電池片彈簧、螺絲、沖壓件等這些五金配件在選擇的過程過我們應該先考慮它的突出部位是不是很鋒利,或者盡量避免這些配件表面外露,與下游五金廠在五金配件開發的時候多溝通,設計出更完美的五金配件,能夠更完美的和玩具融為一體避免銷售之後對孩童的傷害。那麼我們應該注意哪些生產原則才能保證有些外露的五金配件不對孩子造成傷害呢,首先,在開發玩具配件的時候要注意外露是不是會對孩子操作上的潛在危害,然後如果有部分外露的五金配件,那麼我們要注意,在生產過程中要去除產品的毛邊或者在外露的五金配件中設計出一個裝飾品將五金配件隱藏起來,比如,一些發聲法條玩具,必須要外露出可調節的法條出來,很多玩具廠都會在法條的外露五金件上面加一個塑料,成功避免了五金配件與人體直接接觸。
2. 如何整理家中小孩的玩具
每個年齡段的小孩都有屬於自已的玩具天地,但是對於他們的玩具應當如何存放呢?很多家長都苦惱,在此找玩具網小編為您支招。
1.教孩子存放玩具的方法
家長需教會孩子存放玩具的方法。玩具從大到小分類好,大的放在下面,小的放在上面,常玩的放在順手的地方等等,培養孩子做事的邏輯性。
2.養成良好習慣
要讓孩子養成收拾玩具的良好習慣,在生活中能夠收拾打理好自己的生活是重要的自立能力;孩子也能在收拾玩具的過程中培養責任感。
3.准備一定的空間
家長應該為孩子准備一定的空間,讓孩子學會存放玩具。孩子有固定存放玩具的空間,就會珍惜保護它們,這有利於為孩子建立自我保護和保護他人的意識。
4.教孩子如何管理玩具
家長需教會孩子分類管理玩具的能力,有包裝的玩具,在玩好之後要放進包裝內,再存放起來;不同類型的玩具分開歸類整理,避免雜亂。這樣既可以幫助孩子培養條理性思維,也可培養孩子認知世界,區分事物的能力。
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3. 不同年齡段的玩具收納法
這里的收納法是以激發孩子興趣,便於孩子探索為第一原則,並不是為了大人們看著整潔哦。
會爬之前,孩子還不能自由活動,床邊放幾個安全的玩具,其他按爸媽的喜好收納就好。
這個階段從孩子會爬開始到兩歲之前。要點是玩具一定要 放在地上 ,要足夠 亂 。萬萬一歲多時我買過三層的收納架,一直空著吃灰。花錢買來的經驗,不要搞什麼收納架,一歲多的孩子最大的愛好就是把上面的東西扔地上,裡面的東西扔外面,把架子清空然後拍拍屁股去一邊吃手。也不要收拾得太整齊,一歲多的孩子只對眼睛看到、手摸到的東西感興趣,加蓋、疊放等收納方式都會阻礙孩子自由探索。最好的辦法是劃一片區域當玩具角,把玩具隨意扔在裡面。如果沒有玩具角,或者大人實在受不了凌亂,就用一個大型的落地收納盒/收納筐,把所有玩具都丟進去,孩子隨時可以坐在地上翻,大人收拾也方便。我家的落地收納筐是這種:
當然還可以更簡單點,用這種簡易的收納筐,省錢還不容易磕碰:
原則就是能讓滿地爬的娃趴在地上隨便翻就對了。
這個年齡段建議還是要 放地上,但是可以開始分類收納了 。兩歲左右的孩子,個子還不夠高,力氣也小,更喜歡在地上玩。而且這個階段還是傾向於看見什麼玩什麼,看不見的不會主動去找,放在架子上的玩具不容易看清,不利於孩子主動探索。不過這個階段的孩子已經可以理解規則,並掌握復雜玩具的玩法了,也漸漸進入秩序敏感期,對物品歸類也感興趣,因此這個階段可以用一些透明的收納盒給玩具歸類,並教給孩子分類收納玩具。我家的方法是,零散的玩具還放在落地收納架里,一些整套的玩具一旦和其他玩具散亂地混在一起,可玩性會大大降低,因此木製積木、樂高、磁力片、黏土、過家家玩具等,都分類放在不同的盒子里,收納盒就隨意放置地上,反正數量也不多。盒子一定要是透明的,方便孩子一眼看清裡面的東西,激發孩子的興趣。我家閨女兩歲多,對玩具的歸類意識很強,收拾玩具時每個玩具都要回到自己的家,一定不能出錯。
孩子走路穩了,力氣也大了,會主動尋找自己想玩的玩具,這時候可以安排 收納架 了。有了收納架,居室會更整齊,地面空間更大,而且對於長高了的孩子來說,適當增加收納高度也會更方便。不過下面這種常見的收納架個人還是 不建議 ,如圖:
理由是這種開放式收納盒排在一起,彼此職責邊界不清晰,很可能各種玩具隨意混放,不能做到清晰歸類。而且玩具拿上拿下並不方便,實際使用時還是需要把收納盒取下來,如果玩具放得比較滿,取下放回對孩子來說都有難度。建議落地收納筐和收納架配合使用:落地收納筐隨意放些零散的玩具,放在地上便於翻找和收納;套裝玩具用透明收納盒歸類收納,收納盒放在收納架上。萬萬馬上進入這個階段了,我的購物車里已經選了好幾款收納架啦,都是下面這種類似小書架的架子。
擱板高度不要超過孩子身高,太高不僅不方便還有安全隱患。 引入收納架後,未來玩具收納方案應該不會有大的變化了吧(我猜)。
從兩歲開始,就可以教孩子主動收納玩具了。現在萬萬可以在大人的提醒下把玩具分類收納並歸位,說說我的一點心得:
1、利用好秩序敏感期 。兩歲多開始進入秩序敏感期,這期間要合理安排每個玩具的固定收納位置,孩子會對玩具歸位非常執著。如果我把玩具放錯位置,萬萬會糾正我說:「不對不對,媽媽,這里不是它的家,你放錯啦。」
2、利用孩子對物品歸類的興趣 。兩歲多抽象思維快速發展,喜歡按照顏色、材質、用途給物品分類,這是學習分類收納的好時機。萬萬對收拾玩具最初的興趣,就是從把多套拼圖分類放進不同的盒子里開始的,對她來說這就是分類游戲。
3、給玩具賦予擬人形象 。兩歲多的孩子對假想游戲有很高的熱情,告訴她玩具想要睡覺了,玩具被扔在地上一整夜會很傷心,玩具想回自己的家。我家還有一個好幫手:掃地機器人。跟萬萬說,玩具扔在地上,遁遁(掃地機器人的名字)會以為萬萬不想要了,把玩具掃走,萬萬就會馬上把玩具收拾起來。
4. 寶寶的玩具很多,應該怎麼設計讓空間得到合理利用歸納時需要注意什麼
小朋友們在節日、生日會收到很多玩具,父母們獎勵孩子也會給他們送禮物。玩具生產家為了滿足孩子的需求,研發出了很多新奇的玩具。大人們為了滿足孩子,家裡玩具早已堆滿了角落。媽媽們再仔細想想,這么多的絨毛玩具,不合適的清洗,長期的堆積在那裡,其中包含了多少塵土和影響健康的東西?
平常里寶寶們的飲品、食品大部分都有奶、糖、蛋白質,孩子在玩玩具的並且兩手不經意間得為眾玩具塗上一層「營養」,這種東西是寶寶們發展所不能缺失的東西,也是多種細菌的最健康的食品,是多種細菌的「培養液」。想起這兒,媽媽們通常會嚇住一身虛汗來:一個個好看的玩具,竟然構成了一處「廢棄物」環境。
洗澡玩具收納,懸架式收納等
寶寶洗澡的情況下玩的玩具能夠專業放置在浴室收納,浴盆的四周都是有效地放置玩具收納的地方。浴盆收納架,為一條型收納籃架在浴盆的兩側,它容許寶寶的洗澡的時候玩玩具;此外還能夠挪動,無需時推倒浴盆的一邊節約空間;有孔,能夠露出玩具里的水。
可以放小鴨子,討人喜歡。它能夠夾在浴盆地旁邊,有利於拿放;洗澡時還可以把網兜一邊夾在浴盆內,洗完澡後還可以把網兜夾在浴盆外的一邊有利於清理浴盆。懸架式收納是一種很節約空間的收納方式 ,懸架式網兜收納便是一個很好的例子。把頂部固定不動在牆壁,一長串的網兜都是有效地放置玩具的空間。
5. 玩具如何分類
1、按原料和工藝分為金屬玩具,塑料玩具,木、竹玩具,布絨玩具,紙玩具和民間玩具。
2、按狀態分為彈力玩具、慣性玩具、發條玩具、電動玩具、音樂玩具、電子玩具、感應玩具。
3、按年齡分為乳兒玩具、嬰兒玩具、幼兒玩具、成人玩具。
4、按功能分為體育玩具、智力玩具、科教玩具、軍事玩具、裝飾玩具等。
(5)區域玩具歸類的方法分析解讀擴展閱讀:
根據兒童玩具種類不同,其功能也不同:
1、拼圖玩具類
提高兒童的認知能力、分析能力、想像力,培養幼兒的成就感。
2、游戲玩具類
在提高兒童認知能力的基礎上,培養孩子的動手、動腦能力,開發他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協調的能力。
3、數字算盤文字類
在訓練孩子鑲嵌能力的同時,進行大動作的練習,訓練幼兒的精細動作,啟發孩子對形狀、數、量的准確理解,進而鍛煉肌肉的靈活性。
4、益智組合類
培養孩子的空間想像能力及精細動手操作能力,從而加深對時間、動物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。
5、積木類
激發孩子們的動手興趣,培養幼兒合理組合搭配的意識和空間想像能力;巧妙的拖拉設計,鍛煉兒童的行走能力,鼓勵孩子的創作成就感。
6、交通玩具類
通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解,在些基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動手意識和生活自理能力,並通過拼搭了解物體之間的變換關系。
7、拼板玩具類
由各種形狀各異、內容豐富的拼板組成,在兒童對圖形的組合、拆分、再組合有一定認知的基礎上,鍛煉獨立思考的能力,同時培養他們的耐心和持之以恆的精神。
6. 玩具越收越亂!那些「買前請三思」的玩具收納工具,你踩坑了嗎
文︱高興媽
真可謂:娃玩起來一時爽,媽收起來累斷腰。
有娃之後,每個家庭都不可避免的要面臨「 收拾玩具」這個世紀難題 。
這不,前陣子就有朋友跟我吐槽,一歲三個月的娃,玩具已經「滿地跑」了。
面對這鋪天蓋地的玩具,和老母親越來越嚴重的崩潰,該如何是好?
高興媽建議你, 先別急著收拾玩具,也別急著數落孩子。
掌握收納玩具的六大基本原則,讓你輕松拯救熊孩子的「災難現場」。
首先,需要設置一個孩子專門的 遊玩區 和 玩具收納區 。
這兩個區域 不要相隔太遠 ,否則不利於孩子拿取或是放回玩具。
其次,玩具盡可能 集中放置在某一個房間 ,不要客廳放一點、卧室放一點、書房再放一點,咱又不是星星點燈,照亮娃的前程……
這樣零散分布,既無法營造良好的 游戲 區域和遊玩環境,也不利於孩子學習歸納整理,養成收納的好習慣。
如果家中有專門給孩子的玩具房,那自然很好;如果沒有,可以選擇把 客廳的某個區域改造成遊玩區 ,畢竟客廳是一家人活動的主要場所,也很方便家長 隨時關注到孩子的動態 。
高興媽負責任地說: 「讓孩子學會整理玩具,最關鍵的要素,第一是分類,第二是分類,第三還是分類。」
首先,玩具要分類收納。
時代在進步,玩具的種類和花樣也越來越多。
積木、磁力片、樂器類、手工類、藝術創作類、拼圖類、桌游類、 汽車 飛機模型類、角色扮演類、球類等運動 類等等。
沒有最多,只有更多!
有的家長為了圖省事,選擇一個 很大的整理箱 。
所有玩具一股腦堆進去,看似很快整理好了,但其實孩子玩的時候,還是要全部倒出來。
玩的時候,孩子也像個沒頭蒼蠅一樣,胡亂選擇,導致孩子 從玩耍到整理都是十分無序和混亂的狀態。
其次,玩具收納區也要分類設置。
仔細分析,就會發現,其實玩具大體逃不過幾類,益智的、藝術的、運動的、角色體驗的、聲光電的、毛絨玩具的……
家長在設置 玩具區域 時,可以盡量 按玩具的類型進行劃分 。
讓孩子在遊玩和整理的過程中,漸漸感受到歸納的意義。
師傅領進門,修行在個人。
玩具的收拾和整理,遲早是要讓孩子來完成的。
因此,在安排玩具收納區的時候,自然就要考慮到 是否安全,是否適合孩子,是否方便孩子。
首先,玩具收納架不能設置太高。
第一不方便孩子拿取;第二會有安全隱患。 有可能出現孩子拿取玩具時不慎跌落,也有可能出現玩具沒放置好,不小心掉落砸傷孩子的情況。
其次,玩具收納盒宜小不宜大。
一般建議 一套玩具單獨裝一個盒子,不要和其他玩具混裝。
所以大多數情況下, 超大盒子其實並不實用, 既 無法讓孩子學會分類 ,裝好之後還很重,根本 不適合孩子搬運和拿取。
小盒子可以摞起來收納,分類清晰、大小合適、組合也自由。
再次,玩具收納盒宜輕不宜重。
有些收納盒出於材質和設計的考量,會很有分量。
比如, 竹編或者藤條的收納框 ,雖然設計比較有特點,看起來很美觀。
但 本身自重很重,再裝入玩具,並不適合兒童自行整理。
而且,如果 出現局部破損,藤條還有可能劃傷孩子。
對於面積有限的大多數普通家庭來說,這條就顯得尤為重要。
盡可能把高處空間利用起來,占天不佔地。
可以通過 櫃子、洞洞板、掛鉤、可疊放收納盒 等方式實現。
當然,這條就需要家長配合, 定期幫孩子把高低處玩具進行更新替換, 同時向孩子明確,不可以自行爬高,拿取玩具。
500平的別墅和80平的普通戶型,肯定是別墅更難打掃,玩具也是一樣道理。
如果 買的過多,玩起來又毫無節制和計劃 ,大人收拾起來都得幾個小時,何況是孩子。
所以歸根結底還是要 理性消費,合理控制買玩具時候的沖動 。
盡可能選擇一些 具有成長性的玩具 ,同時, 同種類的玩具盡量控制數量 。
另外,孩子在成長,玩具也在變化。
所以, 該扔就扔,該送就送,及時淘汰掉,釋放空間。
可以給孩子設定一個原則: 買一個新玩具就要扔一個舊玩具, 這樣也能讓孩子在面對新玩具時,更加理智。
網上也有機智的寶爸曾經分享過 金銀幣 的方法:
5個舊玩具=1個金幣,3個舊玩具=1個銀幣,孩子再用金幣或者銀幣兌換玩具。
1)「王者歸來」收納盒
收納盒 無疑是最最最實用的收納工具,沒有之一了。
挑選收納盒時,盡量選擇 側開口或抽屜式 的, 不要選擇上開蓋的。
拿取不用搬動上層收納,還能隨意組合。
透明或半透明的更清晰 ,一目瞭然。
如果孩子很小,還想選擇不透明的收納盒,也可以在 收納盒外面貼上標簽、畫上圖案 ,或是直接 拍照列印,方便孩子識別、記憶 盒 歸類。
2)超級省心儲物櫃
如果在裝修時沒有安裝足夠的櫃子,也可以考慮這樣的 收納櫃。
可以根據自己的需求,選擇 不同顏色、高度和大小 的儲物盒,靈活搭配。
3)小巧靈活收納袋
根據玩具特性,選擇不同的收納工具,這點很重要!
有些玩具買回來之後,可以把 包裝盒換成收納袋 ,既省空間、又容易找。
保鮮袋 就可以直接拿來使用。
很多 零件很多 的玩具,尤其是 鍛煉精細運動 的玩具,比如 串珠子、小號樂高、拼圖 等, 用收納盒又嫌大,小型收納盒也沒什麼必要,就可以用透明收納袋。
浴室玩具 和 沙灘玩具 建議用 網兜裝 ,這類 不太規整、又會漏沙漏水的玩具 ,用網兜裝真是超級好用。
4)買前請三思的收納工具
① 有一類 收口式收納袋 ,國外風比較大,但高興媽覺得 不太適合讓咱的孩子鍛煉居家收納能力 。
這種收納袋 通常比較大 ,恨不得能把一個孩子也裝進去。
展開的時候吧,貌似給孩子劃定了一個玩耍的區域,但畢竟太小,玩著玩著孩子還是會跑出去。
收起來的時候吧, 裝少了覺得虧,裝多了孩子搬不動,還沒機會學習分類 。
就算收起來了吧,不方不正的,也不知道該放哪裡,丟到角落又影響室內美觀。
實用性:一顆星⭐。
② 抖音最近有一款比較火的 汽車 造型收納箱 ,造型是很可愛,長這樣。
車頂蓋可以取下來,車身和車頭都能裝東西。
但因為是 異形收納 ,而且 裝滿之後會很重 ,所以 不好疊放 。
就算摞起來了,如果想拿東西, 還要把上面的全都搬下來,也是項體力活了。
不過好處是它可以 當凳子坐 , 趣味性還不錯 ,所以家大業大的朋友可以買一兩個,當個 半收納、半玩具 的來用著。
真正想通過收納鍛煉孩子,同時讓家保持整潔,還是請繞道吧。
實用性:兩顆星⭐⭐
③ 還有一類 布藝收納 ,問題也是類似的。
通常size都比較大,有些大的能裝下一個娃。
收拾玩具的時候,一股腦地全部丟進去,取玩具的時候,嘩啦一下全部倒出來。
因為 開口沒蓋,桶身柔軟 ,所以 無法疊放 ,做普通玩具收納是有軟肋的。
但也不是完全無用武之地,倒是適合放 海洋球這類很輕又占空間的玩具 ,或者是 毛絨玩具 。
實用性:三顆星⭐⭐⭐
要讓孩子能成為你整理房間的小幫手 ,就需要機智的媽媽爸爸能為孩子 創造良好的收納環境,教授正確的收納技巧。
過程肯定是艱難的,但只要掌握了好的方法,前途一定是光明的!
願每個孩子都能擁有有序的人生。
7. 對現有市場玩具種類進行分析,不同種類的玩具分別滿足了人們什麼樣的需求
一般來說玩具可以分為五大類,第一種按照原材料分為金屬類、塑料類、棉絨類、電子類、紙質類、泥土類等等。第二類分為靜態玩具和動態玩具兩大類。靜態玩具比如說毛絨玩具、塑料拼插玩具,動態玩具比如一些電瓶車、遙控車還有一些風箏等等都算動態玩具。第三類按照年齡分為嬰兒玩具、幼兒玩具個少年玩具、青年和成人玩具以及老人玩具。第四類根據場所分類,可以分為家庭玩具、幼兒園玩具、兒童中心玩具以及一些大中型玩具。最後一類按功能分類,按功能分類也是家長最關心的分法,按照功能分類把玩具分為六大類。1、啟蒙玩具。主要應用於小嬰兒,讓嬰兒用來認識物體的形狀或者顏色,可以掛在床上的懸掛玩具或者是一些塑料製品的各種小動物玩具。2、主題玩具。我們也可以把它叫做社會生活玩具,寶寶通過這些玩具來模仿或者扮演一些社會角色,加強他對周圍世界的認識,而且可以幫助寶寶感受成人的世界體會社會角色,豐富他的社會知識,對我們寶寶的社會化進程是很有幫助的,而且還可以培養寶寶良好的個性和社會性。這些社會生活玩具比如有一些娃娃或者動物形象的玩具。另外還可以有一些娃娃+游戲用具,小傢具、廚房用具或者小衣服等等。另外還有社會角色性玩具,比如醫生套具、停車場套具、木工套具等等。3、益智玩具,所謂的認知類玩具。比如拼圖、套塔、套碗、棋類。4、科技玩具,科技玩具主要是藉助一些發條或者慣性或者電池遙控玩具。5、音樂玩具,能夠發出一些美妙樂曲的玩具,比如說各種模擬的電子琴或者一些會發聲的娃娃、小狗或者啟明星幼兒樂園等等。6、健身玩具,我們也可以把它叫做體育類玩具,比如說各種球類、各種車輛,三輪腳踏車、小滑板車、電瓶車、小自行車,還有一些傳統的體育玩具比如說毽子、跳繩、風車、風箏都算健身玩具。認知類玩具,很多家長也最關心這類玩具,因為這類玩具對於孩子的智力發育,促進孩子的思維發育特別有好處。說到認知類玩具一共有五大類,一類是拼圖玩具,拼圖玩具可以是各種動物拼圖、字母拼圖、立體積木拼圖。第二類是操作類玩具,這個也是孩子經常玩的,比如積木、拼插玩具、折紙、手工製作玩具、沙灘類玩具。第三類是語言教育玩具,比如啟明星幼兒樂園、電子識圖、識字、計算類的玩具以及幼兒電腦等等都屬於語言教育玩具。第四類是智力開發玩具,五子棋、跳棋、闖關跳棋、飛行棋、七巧板、九連環等等都屬於智力開發玩具。第五類是科學實驗玩具,這樣的玩具比如說有小小化學試驗箱,有一些可以放一粒種子看植物萌芽的培養玩具,還有各種百變電子模型等等。
8. 玩具按其功能特點分類有哪些
按功能分為體育玩具、智力玩具、科教玩具、軍事玩具、裝飾玩具等。
玩具具有娛樂性、教育性、安全性3個基本特徵。其品種繁多,分類方法不一。
按原料和工藝分為:金屬玩具,塑料玩具,木、竹玩具,布絨玩具,紙玩具和民間玩具;
按狀態分為彈力玩具、慣性玩具、發條玩具、電動玩具、音樂玩具、電子玩具。機器玩具;
按年齡分為乳兒玩具、嬰兒玩具、幼兒玩具;
按功能分為體育玩具、智力玩具、科教玩具、軍事玩具、裝飾玩具等。
進入21世紀以來,出現了一種整合了以上各種玩具形態的早教玩具,如學伴熊。
由於某些玩具存在不安全因素,因此世界許多國家都制定了玩具安全標准。玩具須經檢驗,符合標準的,在產品上註明標記,否則不準生產、銷售和進口。各國大多採用國際玩具工業委員會制定的《國際玩具安全標准》
9. 玩具有哪些基本類型說明各類型的特點
一般來說玩具可以分為五大類。
1,第一種按照原材料分為金屬類、塑料類、棉絨類、電子類、紙質類、泥土類等等。
2,第二類分為靜態玩具和動態玩具兩大類。靜態玩具比如說毛絨玩具、塑料拼插玩具,動態玩具比如一些電瓶車、遙控車還有一些風箏等等都算動態玩具。
3,第三類按照年齡分為嬰兒玩具、幼兒玩具個少年玩具、青年和成人玩具以及老人玩具。
4,第四類根據場所分類,可以分為家庭玩具、幼兒園玩具、兒童中心玩具以及一些大中型玩具。
5,最後一類按功能分類,按功能分類也是家長最關心的分法,按照功能分類把玩具分為六大類。
按照功能不同來分類
1.聲樂玩具類
指能夠發出一些美妙樂曲的玩具。能夠提高孩子對聲樂的敏感度,加強孩子的認知能力,感知能力,培養孩子的藝術方面的能力。比如說各種模擬的電子琴,小吉他,小提琴或者一些會發聲的娃娃、小狗等。
2.游戲玩具類
游戲玩具占兒童玩具的主要部分。在提高兒童認知能力的基礎上,開發他們的思維,鍛煉操作技巧和手眼協調的能力。通過游戲玩具,寶寶可以一定程度上感受到成人的世界,體會社會角色,豐富社會知識,培養寶寶良好的個性和社會性。比如有一些娃娃或者動物形象的玩具。另外還可以有一些娃娃游戲用具,小傢具、廚房用具或者小衣服等。
3.科技文體類
在教會孩子科學知識能力的同時,也可以進行大動作的練習,訓練兒童的精細動作,啟發孩子對物體形狀、顏色等方面的准確理解。科技文化類玩具讓孩子初步接觸科學文化知識,是兒童啟蒙教育的重要工具。常見的有算盤,字母卡片,電池遙控玩具等。
4.勞動工具類
這類玩具主要是為了讓兒童認識並掌握各種勞動工具的形狀、顏色和構造,在這一過程中訓練孩子們的實際動手操作能力和肢體協調能力,開發孩子的聯想能力。通過勞動工具類的玩具,孩子可以知道如何植樹,除草等勞動,加強孩子對生活的認識。這類玩具有鏟子,鐵鍬等。
5.益智玩具類
這一類型的玩具,多屬認知類玩具。旨在培養孩子的空間結構想像能力及精細動手操作能力,開發孩子智力,運動方面等能力。同時加深對時間概念、空間結構等方面的理性認知,這是孩子認識世界很好的一種方式。常見的益智玩具有彩色套塔、套碗、棋類等玩具。
6.操作玩具類
操作玩具類的玩具,能夠激發孩子們的動手興趣,通過對玩具合理組合搭配,培養孩子的創新能力以及空間想像能力。比如巧妙的拖拉設計,鍛煉兒童的行走能力,鼓勵孩子的創作成就感。積木和魔方等玩具,則很好地鍛煉了孩子的創造能力。
7.交通玩具類
交通玩具可以提高兒童對火車、汽車及各種工程車等構造的認知和了解,同時在此基礎上訓練其組裝、拖拉和整理的能力,了解物體間的變換關系,進而提升動手能力和生活自理能力。常見的交通類玩具有各種車輛,如三輪腳踏車、小滑板車、電瓶車、小自行車、模型飛機、挖掘機等。
8.健身玩具類
健身類玩具,也叫做體育類玩具,這類玩具可以發展孩子的運動能力,有利於促進孩子身心健康發展。經常玩健身類玩具,可以提高孩子的認知能力,鍛煉孩子肢體協調等方面的能力。常見的比較傳統的體育玩具有毽子、跳繩、風車、風箏、各種球類等。
9.拼板玩具類
拼板,由各種形狀各異、內容豐富的板塊拼接而成。此類玩具,可以培養兒童對圖形的組合、拆分、再組合的能力,鍛煉孩子獨立思考的能力,開發兒童創造能力,同時培養他們的耐心和堅持不懈的精神。比如拼板、拼圖等玩具。
10.卡通玩偶類
卡通玩偶類玩具是陪伴兒童們的娛樂型玩具,是孩子們都比較喜歡的游戲工具。卡通玩偶,符合孩子童稚的心理。如果父母忙碌沒有時間陪孩子時,給孩子准備卡通玩偶類的玩具,是一個不錯的選擇。常見的卡通玩偶類玩具,比如各種洋娃娃玩偶等。
(9)區域玩具歸類的方法分析解讀擴展閱讀
說到認知類玩具一共有五大類:
1.環類益智玩具名聲最大的就是起源於宋代的九連環。它包含了極為深奧的數列原理,如果找不出其中的規律,是很難解開的。如果你面對的是「十九連環」,一秒鍾解一步,你要花四天以上的時間。其餘的如萬壽環、花籃環、迷宮、梅花三弄、銀蛇狂舞、銀蛇擺尾等技巧類游戲,均含有很深的數學道理,有助於培養提高人的空間想像、邏輯思維和數學分析能力。
2.扣類益智玩具包括魔力扣、吉祥扣、同心結、千千結、M扣,這類游戲大多利用了繩的柔韌性。其中的M扣最具代表性,你可能會在無意中把它分開,但裝上後又不知所措,掌握其規律性有相當難度。
3.繩類益智玩具它一般是將繩從設定好的框架中取出,如迷宮象、高音符。這類玩具可以教會兒童認識很多東西。正如位水手都必須掌握幾十種繩結一樣,繩因其最具柔韌性,變化也很多。
4.拼板類益智玩具這類游戲普遍屬於高難度,如「T之謎」、「華太郎」、「七巧板」、「六巧板」這類游戲要求你完全跳出常規思維的圈套,絕不能僅局限幾塊拼板的形狀,你多花一點時間,它可以告訴你全新的思維方法。
5.綜合類益智玩具很多學習機具備音樂、朗讀等功能,還能模擬人聲陪小孩子玩耍,內置了很多諸如三字經、百家姓等國學常識和英文字母等等,非常適合兒童的自學使用。
10. 民間玩具有哪些分類
中國民間玩具的分布地域廣闊、花色品種繁多,製作材料龐雜,各種物質幾乎都可以被用來製作民間玩具;功能也比較復雜,一種玩具往往具備多種功能,這為分類工作增添了一定困難。不同的研究角度可以對民間玩具進行多種和多層的劃分。目前,民間玩具的分類問題在玩具行業中及工藝美術界尚無明確的定論。這里介紹幾種通常的分類方法。
按照民間玩具的性能分類
這是一種最為常用的分類方法,即以玩具的主要功能或功能特徵劃分類別,可分六大類:
1、節令玩具
指特定節日中的應時玩具,通常具有較強的時間性,與民俗活動緊密結合,是民俗活動的重要組成部分。節令玩具主要有:元宵節所用的走馬燈、肖形燈;中元節所用的蓮花燈,春節所用的鞭炮、煙花;端午節所用的香包、布老虎、艾人、五絲哨;中秋節所用的兔兒節;清明時節所用的風箏;冬至所用的"九九消寒圖"等。
2、觀察玩具
指那些以裝飾環境為主要功能的玩具。通常只有較單純的裝飾意義,並側重於對內容的刻畫,具有一定的啟蒙、教育意義。如各種材料的雕刻玩具--木雕、石雕、果核雕等;塑形玩具--泥人、麵塑、塑真、蠟人等。
3、音響玩具
專指可以發出音響的玩具,具有較強的娛樂性和刺激性,適宜於低幼兒童,製作材料較為廣泛。音響玩具主要有:陶哨、瓷哨、泥哨、空竹、地軸、撲撲噔、琉璃喇叭、撥浪鼓、援叫、花棒錘、小鑼鼓、小樂器等。
4、益智玩具
此類玩具以啟發智慧、刺激大腦活動為主要功能,具有較強的邏輯性、數理性和競技性、娛樂性。益智玩具主要有:七巧板、益智圖、紙牌、華容道、九連環、蛇環、花籃環、孔明鎖、樗蒲、重排九宮等。
5、健身玩具
以戶外活動器具為主,含有體育器械的某些功能,對人體有鍛煉作用,並具有娛樂性和競技性。健身玩具主要有:蹴鞠、跳百索、鐵環、鍵子、鞦韆、投壺等。
6、實用玩具
指具有生活實用功能的玩具,這類玩具除用來娛樂嬉戲之外尚可作為服飾、卧具、食品使用,如布虎枕、虎頭帽、肖形袖筒、糖人、糖菩薩、香串、面花等等。