研究與管理的控制方法

⑴ 學習和研究管理學的方法是什麼

（1）唯物辯證法：馬克思主義的唯物辯證法是學習與研究管理學的總的方法論指導。實踐的觀點是辯證唯物論的認識論之第一的和基本的觀點。管理學產生於管理的實踐活動。在管理的實踐中，人們用全面的、歷史的、發展的觀點去觀察和分析管理活動中的各種問題，經過提煉上升為管理理論；管理理論反過來通過實踐指導人們的管理活動，驗證管理理論的有效性，逐步發展和完善管理理論。
（2）系統方法：要進行有效的管理活動，必須對影響管理過程中的各種因素及其相互之間的關系，進行總體的全面的分析研究，才能形成方法可行、決策合理，這就要運用系統方法，了解系統的方法首先要從系統的含義開始。所謂系統是指由相互作用和相互依賴的若干組成部分結合而成的，具有特定功能的有機整體，系統本身又是它從屬的一個更大系統的組成部分。學習管理的概念、理論和方法要用系統的觀點來進行指導。通過管理過程中管理職能的展開來系統研究管理活動的過程、規律、原理和方法的問題，這是對於管理者來說比較切合實際的研究和學習的方法，而且易學、易懂、易用。
（3）理論聯系實際的方法：理論聯系實際的方法，具體說可以是案例的調查和分析、邊學習邊實踐，以及帶著問題學習等多種形式。通過這種方法，有助於提高學習者運用管理的基本理論和方法去發現問題、分析問題和解決問題的能力，這樣做往往能夠提高學習研究管理學的效果。

⑵ 簡述學習和研究現代管理學的常用方法

學習現代管理學的具體方法
1 . 比較研究法。比較研究法是通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究, 總結其優劣以借鑒或歸納出具有普遍指導意義的管理規律的方法。
2 . 定量分析法。定量分析法是運用自然科學知識, 把握管理活動與管理現象內在的數量關系, 尋求其數量規律的方法。
3 . 歷史研究法。歷史研究法是對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結概括, 從中找出帶有規律性的東西, 實現古為今用的方法。
4 . 案例研究法。案例研究法是通過對現實中發生的典型管理案例進行整理並展開系統分析, 從中把握不同情況下處理問題的不同手段, 以達到掌握管理原理, 提高管理技能的方法。
5 . 理論聯系實際的方法。這種方法是把現成的管理理論與管理方法運用到實踐中去, 通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性, 並在實踐中不斷概括總結新的理論與方法。

⑶ 企業成本管理及成本控制方法探討論文

企業成本管理及成本控制方法探討論文

在日常學習、工作生活中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，藉助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。相信寫論文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我為大家整理的企業成本管理及成本控制方法探討論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

[摘要] 在我國經濟體制改革不斷深化與經濟結構轉型調整不斷升級的背景下，企業面臨的市場競爭環境更加復雜，因此企業必須積極引進現代企業管理理念，不斷提升經營管理水平，增強市場競爭力。成本管理作為現代企業經營管理的重要內容在企業發展中具有重要作用，當前很多企業存在成本管理意識淡薄、成本核算程序不規范、成本控制方法落後等問題，阻礙了企業成本管理水平的提升，非常不利於企業長遠發展。基於此，現代企業必須根據實際情況採取有效的應對措施，不斷豐富成本控制方法，提升成本控制力度與成本管理水平，為企業的穩定健康發展提供保障。

[關鍵詞] 成本管理;成本控制;方法

1、成本管理與成本控制概述

成本管理是現代企業管理的重要內容與重要方式，其主要內容包含企業生產經營過程中的成本核算、成本分析、成本決策與成本控制。成本管理的主要方式有成本規劃、成本計算、成本控制、業績評價等。成本控制是現代企業管理的一種重要方式，是企業為了有效規避偏差、提升資源利用率、確保成本控制在預算范圍內的一種有效的管理行為[1]。在當前激烈的市場競爭環境下現代企業必須加強各生產經營環節的成本控制，有效提升成本管理水平，促使企業市場競爭力不斷增強。

2、現代企業成本管理與成本控制中存在的問題

2.1成本管理意識淡薄

成本控制是成本管理的重要環節與方式，而成本管理又是企業經營管理的重要內容，因此，成本控制與成本管理對企業的長遠發展具有重要作用。現代企業的.全體工作人員必須加強對成本管理的重視，增強成本管理意識，不斷提升成本管理水平。但是當前很多企業沒有認識到成本管理在企業經營發展中的重要性，成本管理意識淡薄，導致具體生產經營環節的成本控制不到位。

2.2成本核算程序不規范

作為成本控制與成本管理重要環節的成本核算在企業經營管理中發揮著重要作用。當前很多企業在成本管理過程中由於工作人員缺乏對生產經營活動以及具體的生產經營環節的了解，導致企業制定的成本核算流程與實際情況不符，成本核算程序不規范，影響成本管理工作的順利開展。比如，裝備製造企業對生產環節的物料需求了解不清，沒有制定規范的物料采購、領取、使用制度與規范，導致生產經營環節的成本核算準確性不足，無法為成本管理與成本控制提供支持。

2.3成本控制方法落後

很多企業雖然對成本管理工作比較重視，卻沒有充分分析企業自身的經營管理實際情況，沒有選擇與實際情況相符的成本控制方法，導致企業無法達到預期的成本管理效果。同時，部分企業的工作人員創新意識不足，無法根據自身的實際工作需求創新成本控制方法，無法適應當前的成本管理需求。有些企業的工作人員不能積極運用信息技術，優化成本管理模式，導致成本管理的效率與質量無法提升[2]。比如，對裝備製造企業來說，目標成本法在成本控制中可以發揮積極作用。將作業成本法與信息技術、信息管理系統結合起來，可以促使企業成本控制水平提升，但是由於企業工作人員的創新意識與能力不足，導致成本控制方法無法得到優化，企業的成本管理工作也會受到不利影響。

3、現代企業加強成本管 理 與成本控制的有效方法

3.1增強成本管理意識

成本控制是成本管理的重要環節之一，企業在制定生產經營的階段性目標後需要通過成本控制對經濟活動的耗費進行調節，促使企業達到成本管理目標。現代企業為了提高生產經營效率與質量、增強市場競爭力，必須積極學習現代企業管理理念，引進先進的成本管理理念，增強全體工作人員的成本管理意識，促使全體工作人員在實際工作中加強成本控制與管理。只有全體工作人員的成本管理意識不斷增強，才能將成本控制與成本管理策略落實到具體生產經營管理環節，使成本管理的目標在實際工作中不斷落實。同時，工作人員還需要掌握先進的成本管理知識與方式方法，需要企業建立完善的培訓制度，開展專業的宣傳教育與培訓活動，不斷提升工作人員在實際工作中的成本管理水平。

3.2優化成本核算程序

成本核算是成本控制與成本管理的重要環節，通過科學的成本核算企業可以全面了解企業成本結構以及具體生產經營環節的成本狀況，為企業制定成本管理方案，為具體環節的成本控制提供支持。因此，企業必須根據實際情況不斷優化成本核算程序，確保成本控制與成本管理工作順利開展。對裝備製造企業來說，其成本控制與成本管理的重要環節在生產經營環節，因此，企業應將優化成本核算程序的重點放在生產經營環節[3]。首先，企業應建立嚴格的評審制度，對產品的BOM進行嚴格評審，嚴禁未經批準的BOM進入申購和生產環節，使產品成本從源頭上得到控制。企業還應從材料端入手，根據產品需求對BOM與庫存情況進行分析，了解實際的材料需求情況，並對材料申購進行嚴格管控，避免發生舞弊行為，出現存貨呆滯、浪費等現象。其次，生產部門需要嚴格按照產品需求下達生產任務，領取物料時也應嚴格遵循產品的BOM清單，如果出現超出投產與領料需求需要嚴格進行評估與審批，確保其是合理與必要的需求。再次，各生產部門應嚴格按照產能配置生產設備、場地、派遣工，以此合理控制生產人工與製造費用的投入。最後，在整個產品生產過程中工作人員應詳細記錄產品類別及客戶訂單信息，確保成本核算準確。同時，工作人員還應加大產品要素分析以及投入產出分析，為產品的定位及銷售提供合適的財務信息。

3.3創新成本控制方法

在成本管理中企業必須選擇與其經營管理實際情況相適應的成本控制方法才能提升成本管理質量與經濟效益。同時，隨著企業經營管理實際情況的發展變化，企業所適用的成本控制方法也會發生變化，需要工作人員在實際工作中不斷總結經驗，並積極引進先進技術，創新成本管理方法，促使企業成本管理水平不斷提升。對裝備製造企業來說，作業成本管理法、目標成本管理法等都可以在成本管理與成本控制方法上發揮積極作用。以目標成本管理法為例，企業可以根據歷史數據與未來預期確定生產經營目標，制定預算管理方案，並在生產經營過程中根據成本管理目標對各環節的具體成本管理目標進行分解，以此開展對生產經營環節的成本分析、考核、評價等工作，確保成本管理目標的實現。在此過程中，企業可以運用信息管理系統對生產經營環節的具體信息進行記錄、分類、管理，並運用大數據、雲計算等技術進行成本分析，以此優化成本控制方法，提升成本管理效率與質量。另外，企業應在成本控制與成本管理中建立權責制度，將參與成本管理的工作人員與各部門的權利與責任落實到位，使各部門及其工作人員明確成本控制與成本管理的具體內容與職責，並運用激勵約束機制不斷提升工作人員的積極性，促使成本管理方案在實際工作中得到有效落實。

4、結論

現代企業不斷豐富成本控制方法，增強全體工作人員的成本管理意識，提升成本管理水平，可以有效提升企業經濟效益與市場競爭力，對企業的長遠發展具有積極意義。因此，企業需要根據市場內外部發展狀況以及企業的實際情況確定科學合理的成本管理目標，制定完善的成本管理方案，不斷優化成本核算流程，提升全體工作人員的成本控制能力，促使全體工作人員在實際工作中積極落實成本管理目標，為企業的可持續發展提供保障。

5、參考文獻

[1]王坤.加強設備製造企業成本管理與控制的思考[J].財會學習,2019(17)．

[2]唐元貴.製造企業成本管理的財務研究[J].財會學習,2019(26):148-149.

[3]塗美鳳.中小製造企業成本管理中存在的問題及對策[J].時代經貿,2019(23)．

⑷ 管理學研究的方法主要有什麼

1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究，總結其優劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導意義的管理規律的方法。

2、定量研究法：運用自然科學知識，把握管理活動與管理現象內在的數量關系，尋求其數量規律的方法。

3、歷史研究法：對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結概括，從中找出帶有規律性的東西，實現古為今用的方法。

4、案例研究法：通過對現實中發生的典型管理事例進行整理並展開系統分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達到掌握管理原則，提高管理技能的方法。

5、理論聯系實際方法：把現成的管理理論與方法運用到實踐中去，通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性，並在實踐中不斷概括總結新的理論與方法。

(4)研究與管理的控制方法擴展閱讀：

根據不同的標准，我們可以把比較研究法分成如下幾類。

1.按屬性的數量，可分為單項比較和綜合比較。

單項比較是按事物的一種屬性所作的比較。綜合比較是按事物的所有(或多種)屬性進行的比較，單項比較是綜合比較的基礎。

但只有綜合比較才能達到真正把握事物本質的目的。因為在科學研究中，需要對事物的多種屬性加以考察，只有通過這樣的比較，尤其是將外部屬性與內部屬性一起比較才能把握事物的本質和規律。

2.按時空的區別，可分為橫向比較與縱向比較。

橫向比較就是對空間上同時並存的事物的既定形態進行比較。如教育實驗中的實驗組與對照組的比較、同一時間各國教育制度的比較等都屬於橫比。

縱向比較即時間上的比較，就是比較同一事物在不同時期的形態，從而認識事物的發展變化過程，揭示事物的發展規律。在教育科學研究中，對一些比較復雜的問題，往往既要進行縱比，也要進行橫比，這樣才能比較全面地把握事物的本質及發展規律。

3.按目標的指向，可分成求同比較和求異比較。

求同比較是尋求不同事物的共同點以尋求事物發展的共同規律。求異比較是比較兩個事物的不同屬性，從而說明兩個事物的不同，以發現事物發生發展的特殊性。通過對事物的「求同」、「求異」分析比較，可以使我們更好地認識事物發展的多樣性與統一性。

4.按比較的性質，可分成定性比較與定量比較。

任何事物都是質與量的統一，所以在科學研究過程中既要把握事物的質，也要把握事物的量。這里所指的定性比較就是通過事物間的本質屬性的比較來確定事物的性質。定量比較是對事物屬性進行量的分析以准確地制定事物的變化。

定性分析與定量分析各有長處，在教育科學研究中應追求兩者的統一，而不能盲目追求量化，教育畢竟是一個不同於工人製造產品的活動，很多東西並非能夠量化。但也不能一點數量觀念都沒有，而應做到心中有「數」，並讓數字來講話。

5.按比較的范圍，可分為宏觀比較和微觀比較。

認識一個事物，既可以從宏觀上認識，也可以從微觀上認識。從宏觀上把握事物的本質，對事物的異同點或基本規律進行比較，則是宏觀比較。從微觀上把握事物的本質，對事物的異同點或基本規律進步比較，則是微觀比較。

⑸ 項目管理有哪些主要風險及如何控制

項目管理的主要風險有：

1、市場風險因素

市場風險即項目運營後，生產的產品遇到強有力的對手而競爭不足；市場已經飲和，需求量不足；原料、燃料供應不足；產品實際價格與預測發生偏離而引起產品滯銷假等。

2、技術風險因素

施工單位技術和管理水平不高，缺少經驗等。

3、投融資風險因素

4、政策法規風險因素

風險對策實施控制基本措施：

1、對風險對策控制的輸入項

（1）風險管理方案。

（2）實際風險事件，有些已識別了的風險事件會發生，有些則不會。發生了的風險事件是實際風險事件或說是風險的起源，而項目管理人員應總結已發生的風險事件以便進行進一步的對策研究。

（3）附加風險識別。當項目進程受到評價和總結時，事先未被識別的潛在風險事件或風險的起源將會浮出水面。

2、風險對策實施控制的工具和方法

（1）工作區

對消極的風險事件而言，工作區是一種不列入方案的對策。所謂不列入方案是指在感覺上它並未定義在風險事件發生前。

（2）附加風險策略研究。如果風險事件未被預料到，或後果遠大於預料，那麼計劃的風險策略將會不充分，這時就有必要再次重復進行風險對策研究甚至風險管理程序。

（3）風險對策實施控制輸出項

校正行為首先包括實施已計劃的風險對策（比如實施預防性計劃或工作區計劃）；實時調整風險管理計劃。一個預料之中的風險事件發生或沒發生，對實際風險事件後果的評估，對風險系數和風險機率的評估，以及風險管理方案的其它方面，都應進行實時的更新調整。

⑹ 管理方法有哪些

管理的基本方法包括行政方法、經濟方法、法律方法和教育方法。

一、行政方法

含義：行政方法是行政機構通過行政命令、指標、規定等手段，按照行政系統和層次，以權威和服從為前提，直接指揮下屬行動的管理方法。

特點：權威性、強制性、垂直性、具體性

優點：

1、有利於管理系統的集中統一，避免各行其是。

2、有利於管理職能的發揮，強化管理作用。

3、有利於靈活的處理各種特殊問題。

缺點：

1、行政方法的管理效果直接受到組織領導水平的制約。

2、強點集中統一，不便於分權管理。

3、扭曲經濟價值規律。

二、法律方法

含義：法律方法是指運用法律這種由國家制定或認可並以國家強制力保證實施的行為規范以及相應的社會規范來進行管理的方法。

特點：規范性、嚴肅性、強制性

優點：

1、維護正常的管理秩序。

2、調節各種管理因素之間的關系。

3、促進社會主義的民主建設與民主管理。

缺點：

1、缺少靈活性和彈性，不利於處理一些特殊問題和新出現的問題。

2、原則上適用於管理的各個領域，但在某些領域，它顯得無能為力。

三、經濟方法

含義：經濟方法是組織根據客觀規律，運用各種經濟手段，調節各方面之間的經濟利益關系，以獲取較高經濟效益與社會利益的管理方法。

特點：啟發性、真理性

優點：

1、便於分權。

2、充分調動組織成員的積極性和主動性。

3、有利於組織提高經濟效益和管理效率。

缺點：經濟方法以價值規律為基礎，帶有一定的盲目性和自發性。

四、教育方法

含義：管理的教育方法是指組織根據一定目的和要求，對被管理者進行有針對性的思想道德教育，啟發其思想覺悟，以便自覺地根據組織目標去調節各自行為的管理方法。

特點：啟發性、真理性

優點：

1、激發人們持久的工作熱情和積極性。

2、對其他管理方法的綜合應用起著重要的促進作用。

缺點：教育對於被管理者並沒有行政方法和法律方法那樣的強制性，也沒有經濟方法的誘導力。存在決定意識，人們的思想受到社會各種因素的制約和影響，還受到傳統思想文化的影響。思想教育要真正產生作用，必須經過長期不懈的多方努力。

管理的任務與意義

管理的任務是設計和維持一種環境，使在這一環境中工作的人們能夠用盡可能少的支出實現既定的目標，或者以現有的資源實現最大的目標。

細分為四種情況：產出不變，支出減少；支出不變，產出增多；支出減少，產出增多；支出增多，產出增加更多。這里的支出包括資金、人力、時間、物料、能源等的消耗。總之，管理基本的原則是「用力少，見功多」，以越少的資源投入、耗費，取得越大的功業、效果。

管理的意義，在於更有效地開展活動，改善工作，更有效的滿足客戶需要，提高效果、效率、效益。

⑺ 管理學研究方法有哪些

1、比較研究法：通過對不同管理理論或管理方法異同點的研究，總結其優劣以 借鑒或歸納出具有普遍指導意義的管理規律的方法。
2、定量研究法：運用自然科學知識，把握管理活動與管理現象內在的數量關系，尋求其數量規律的方法。
3、歷史研究法：對前人的管理實踐、管理思想和管理理論予以總結概括，從中找出帶有規律性的東西，實現古為今用的方法。
4、案例研究法：通過對現實中發生的典型管理事例進行整理並展開系統分析，從中把握不同情況下處理問題的不同手段，以達到掌握管理原則，提高管理技能的方法。
5、理論聯系實際方法：把現成的管理理論與方法運用到實踐中去，通過實踐來檢驗這些理論與方法的正確性與可行性，並在實踐中不斷概括總結新的理論與方法。

⑻ 學校管理研究方法有哪些

學校管理是一門綜合性較強的學科，常用的研究方法主要有以下幾種。

一、總結法

這既是研究學校管理的根本方法，也是學校管理理論建設和發展的根本途徑。人類對自我實踐的理性認識，其關鍵環節就是對實踐經驗的科學總結。學校管理的應用性價值的體現主要靠這一方法。因此，要建設有中國特色的學校管理理論應該學會用好總結法。

五、行動法

這是教育工作者與科研人員合作，從學校教育、教學及其管理的實際情況出發，共同解決實際問題的一種研究方法。這種方法為教育工作者「在行動中研究，在研究中提高」創設了條件，是近年來引起廣泛關注，深受學校管理者普遍歡迎的研究方法。

這種方法的實施過程是發現問題、分析問題、查閱文獻、初擬方案、收集資料、試行修正、總結評價共七個步驟。這種研究由於是在不斷變化著的實踐中進行的，所以其行動方案需要藉助不斷的嘗試和調整，逐步加深對問題的認識，積累解決問題的經驗，帶有一定的經驗性，要取得客觀可靠的普遍性結論，還需在研究的一定階段恰當運用實驗研究。

⑼ 集團公司對子公司的管理與控制。研究思路。 研究方法

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