研究生入學考試英語備考方法

❶ 准備研究生考試怎麼復習英語

英語其實，最應該落實的說和聽，所以聽力要打牢靠，作為考試，說沒那麼重要，個人認為如果你想學好英語還是應該練習說，聽說結合才是最好的，為了應付考試，必要的單詞積累是必須的，所以建議你每天聽聽力，我個人覺得哈，六級聽力這些還是太慢，而且套路固定，建議聽脫口秀這樣的節目，或者沒過好聲音這樣的選秀，因為導師說話很快，我就是看了一個學期後過了六級，完全沒做題沒背單詞，感覺這樣對聽力的幫助比較大

❷ 英語水平比較差，應該如何備考研究生考試

(一)打好單詞基礎關，多花些時間
單詞是學習英語的基礎，如果詞彙量不夠，很難看懂文章。所以，在考試復習備考的時候，就把英語單詞的背誦記憶看成是一天中第一重要的學習任務。基礎階段的復習，每天花一個小時的時間學習單詞。堅持三個月後，每天學習英語的時間可以適當減少，但是也要學習。單詞一天也不能停止，一直學習到走進考場之前。這樣下來，詞彙量基本是能夠達到考研要求。
(二)語法重新學習，尤其是長難句
考研英語與以往各種類型英語考試最大的不同在於：考研英語中的長難句較多，且很多是考點。為此，建議各位在基礎階段復習時，抽出一段時間集中學習英語語法，系統學習並且理解熟知。此外，建議每天訓練分析三個歷年中出現的長難句。分析句子的成分，知道每個詞在句子中的成分和漢語意思，嘗試著把句子翻譯出來。
(三)歷年考試試題做最近20年的題目
單詞和語法是每位同學都需要去復習准備的，此外，做題訓練也不可少。從現在開始就做題，不要擔心考試試題最後不夠用。通過六級考試的同學可以只做最近10年的考試試題，但是沒有通過四六級考試的同學就要比其他同學多一些付出。建議練習最近20年的考試試題，先做早些年份的考試試題，然後在逐年往後推進。你不要擔心考試試題做完沒有題目了，當你做完一遍的時候，又返回來做第二遍，一直做到上考場。遍數沒有上限，一直做到考試之前。在每一次的做題中反復總結經驗，一定有用。

❸ 考研英語該怎樣復習望能指點迷津

作為一名曾在北外學習過的學生，我現將個人考研的英語復習經驗總結如下，以飧各位努力備戰的同學。這套學習方法不僅讓我在研究生入學考試的英語測試中取得良好的成績，也讓我以85分的優秀成績通過了國家專業英語八級考試。希望各位同學能夠從中受到啟發，總結出最適合自己的復習方法，在來年的考試中金榜題名。

曾經有人說過，考研英語就是7級英語考試。我認為這個形容是比較貼切的。所謂等級考試，就是對學生英語的綜合水平進行測試；因此，復習就絕對不能採用突擊的應試型作戰方法。考研英語復習必須保持連續性和長期性，在聽、讀、寫、譯方面必須是以堅持不懈的態度全面進取的。 正所謂天道酬勤，「刻苦的學習」+「正確的方法」=「滿意的成績」，相信大家的努力一定會換來豐厚的回報。

考研英語復習的難點和重點主要是在於聽力、閱讀和作文三個方面，這也是最能反映個人英語素質的三個方面。所以，我將重點談一談自己在這幾個方面學習的心得與體會。

一、聽力復習

其實，我認為各位備考的同學需要明確自己首先需要的，不是一套好的磁帶，而是培養一種堅定和沉著的心態。否則，平時准備得再好，一旦在考試中遇到「多米諾骨牌」效應（即一道題聽漏了就開始著慌，以至於接二連三的把下面的題聽漏），就只能節節敗退，最後退無可退。在考試中固然要做到每分必爭，但大可不必為了一兩個棋子而放棄整個棋局——這是我們參加考試時需要時刻銘記的重要原則。

1. 帶著壓力來傾聽。並且，精選幾盤英語聽力磁帶，進行集中精力的訓練。以前在北外學習時，基本上每篇文章只放一遍到兩遍。而聽完之後，老師會針對細節提問，讓同學來回答。這樣，我們聽文章時是帶著壓力去聽的，因為一旦回答不上來就頓覺「臉上無光」。但是，正是在這種學習方式的鞭策下，大家上課聽英語時異常專注，聽力提高十分迅速。

有的同學認為在聽力練習中，一遍沒聽清就再放一遍，長此以往，提高並不明顯。我通常是一遍過完，然後對答案，給自己打分，然後再反復聽，直到聽懂每個細節。

2. 其次，"泛聽"也是很重要而且不會佔用復習時間的一種方式。泛聽的素材可以是磁帶、電台的英文節目、英文歌曲、影視錄音等自己感興趣的內容。這不同於進行加強性訓練，需要我們專心致志；只要做到讓英文在耳邊"流淌"，把聽英語當成是放鬆調節，就能在一定程度上提高對英語的親切感，即我們常說的「語感」。

我個人最喜歡進行泛聽的時間是晚上入睡之前。由於考試復習緊張，有時會出現輕微的失眠，這時，我會放一些世界名著的磁帶，如《簡愛》、《呼嘯山莊》等；或者是收聽China Radio International的新聞節目（每晚11：00正播出）。我個人的體會就是：睡覺前閉上眼傾聽能排除雜念，所聽見的內容會額外清晰，效果非常好。

二、閱讀復習

閱讀是整個考試中分數最重的部分，也是對我們考試成績具有決定性意義的部分。所以，我復習的時候在這部分投入的精力是最多的。

1. 打好詞彙基礎。每年的英語考研大綱列出的單詞，基本上已經囊括了所有在考試中會出現的單詞。但是，僅僅將這些單詞的拼寫與常用的含義背得滾瓜爛熟是不夠的。大家都知道，看似簡單的一個單詞會有幾個詞性，而它以不同詞性出現的時候，含義是很豐富的。所以掌握一個單詞要全面，透徹，從不同角度去理解它的含義。

2. 學會正確的記憶方法。有同學問過我，怎麼樣才能背下很多單詞，其實背單詞需要化整為零。最糟糕的方法就是一天背一百或幾百個單詞，因為這樣遺忘率極高。建議一天背誦20個單詞，而且不是集中記憶，而是把20個單詞分散在一天中的不同時段來記憶。同時，我們還要實行滾動式的背誦，即第二天將第一天的內容復習一遍，依次類推。

有同學說我還是背不下來怎麼辦？答案只有一個：repetition。英語是一種語言，學習和運用語言的過程就是一個反復的過程，沒有什麼捷徑，而惟有下苦工夫。

3. 帶著關鍵詞瀏覽全文。瀏覽忌諱的是逢詞逢句必讀。一字一句小聲念出聲或心裡默默誦讀都嚴重影響閱讀速度。正確的閱讀方法只看不念，眼睛快速搜索信息並及時反映給大腦，眼睛瀏覽速度不該受大腦反映速度的限制，大腦的反映速度要跟上眼睛的瀏覽速度。剛開始時可能不習慣，但我覺得這是提高閱讀速度的好辦法。

看過問題後，就把問題中所涉及的關鍵詞勾出，再到文章中去定位這些關鍵詞，這也是提高找答案速度的技巧之一。

三、作文復習

在考研復習的中後期,作文的復習應緊緊圍繞著如何獲得較高的分數來進行,這是一項系統工程,方方面面都要顧及。大致說來，要注意以下幾個方面：

1. 語言的連貫性。以前在北外學習寫作的時候，老師曾經特別強調However, but, therefore, consequently等連詞的使用。仔細觀察老外寫的文章，不難發現他們的邏輯性非常強，句與句之間都是有內在的和深層次的聯系，每一個句子都是引出下一個句子前提，以避免在論述中出現邏輯上的漏洞。這也是英文寫作的精華之一。

考研英語的寫作大都是圍繞論述性的主題來展開。關注連貫性會加強文章的說服力和語言的流暢性，同時突顯主題，以提高閱卷老師對該文章的整體印象，贏取高分。

2. 首尾要呼應。這可以起到畫龍點睛的妙處，而又往往是會被很多同學忽略的一點。而更多的同學在考試的時候倉促答題，竟忘記了運用這個看似簡單卻又能增添亮點的小技巧。正所謂熟能生巧，在平時的寫作練習中，我們不妨在首段末尾打一個小記號，以提醒自己做到末尾的呼應。

3. 表達方式要多樣化。詞、句型使用的多樣化不僅可以增加文采與可讀性,與此同時也可展示考生的詞彙量和語言掌握的程度。為避免文章平淡、呆板，我們需要注重句式的變換，如採用強調句、倒裝句、否定句等等。同時，排比句式的運用也能增強氣勢，達到錦上添花的奇效。

4. 考試的技巧。這應該是老生常談了，總結起來，就是要做到：審題需認真，論述莫跑題，拼寫需仔細，檢查要到位。

總之，英語作為一種語言體系，有著其自身獨特的美感：有時候，欣賞好的英語文章會給我們帶來美的享受；再有時候，朗讀一段英文就彷彿在吟唱一隻美妙的歌曲。希望各位同學在復習考研英語的過程中，也能激發自身對英語的興趣，在提高自己英文水平的同時也領略到這種語言之美，為枯燥的學習過程增添一些亮色。

❹ 考研英語應該怎麼復習

考研英語怎麼准備？
 考研英語與四六級有很大不同。四六級允許過關人數是無限的，而考研英語是只能讓少數人過關的淘汰性考試，所以它比四六級難，難度約為6.6級。考研英語的使命就是幹掉63%以上的考生。
考研英語有完形填空、傳統閱讀、新型閱讀、英翻漢、小作文和大作文六種題型。在近9年的研究生入學考試中，完形填空20個空大部分考生會錯7個，傳統閱讀20道題絕大部分考生至少錯9道，新型閱讀無數同學只能得零分，大部分同學英翻漢能拿4分就算是幸運了，75%的考生沒時間寫完作文。所以大多數同學只能考33到49分。
考研英語學科的特點是：1)、知識面涉獵廣泛的學科。2)、考查點多。記憶能力，理解能力，運用能力，邏輯分析能力於一體。
考研英語的復習任務分為量變和質變的兩個過程：
量變任務包括：5500大綱單詞、630超綱單詞、300固定搭配、26個語法單元、96種基本句型、106種長難句型、28種作文模型的不斷背誦訓練。
質變任務包括：35項完形填空難點規則總結，19種傳統閱讀解析解析統閱讀判速括：分為理解、記憶和訓練技巧、12種新型閱讀組合選配原理總計，320個閱讀背景模塊總結，22種復合語法結構，10種英翻漢技巧。
質變任務還必須掌握「跨考十大詞彙記憶法」、「跨考十二遍記憶方法論」 「跨考兩遍閱讀法」(略讀與精讀)、「跨考15年真題5遍精析」和「跨考10套標准模擬題訓練」
考研英語最科學的學習計劃分為四個關鍵逐層階梯式階段9學習步驟，各項學習任務就在這相互穿插聯系的四個階段中逐步完成。
一階基礎：夯實基本功(now-6月份)
1、單詞和固定搭配的理解與記憶，這一步驟貫穿考研英語復習全程，量變過程產生質變積累。
2、語法理解與記憶，26個語法單元的掌握與接觸。
3、基本句型和長難句型理解與記憶，在掌握單詞與語法的基礎上，進行重點句型分析與歸納，熟悉10大翻譯技巧。
4、 熟悉完形填空與簡單閱讀訓練。熟悉「跨考兩遍閱讀法」
二階強化 系統復習，全面提升(7月初-10月底)
5、中高難度閱讀與英翻漢訓練，掌握閱讀閱讀技巧(建議與真題和四六級題為藍本)
6、完形、閱讀、英翻漢高級技巧理解記憶與訓練(「跨考15年真題5遍精析」)
7、大小作文強化訓練，搞清楚作文的兩個關鍵：寫什麼(審題)，怎麼寫(結構)
三階模考 查缺補漏(11月初-12月中旬)
8、真題與標准模擬套題集中訓練，(「跨考10套標准模擬題訓練」)
四階點睛 強化記憶，保持狀態(12月16日-考試)
9、按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或者已經作過的真題，讓自己保持手感。對錯題本進行重點消化，重點強化作文訓練與模板消化。
英語推薦用書：
詞彙：
金榜圖書《考研英語詞彙源來如此》【基礎階段用書】
陳正康《考研英語真題詞彙分頻速記寶典》【基礎階段用書】
新東方《戀戀有詞》【基礎階段用書】相對別的詞彙書內容少，不過關鍵考點抓得准。
語法長難句：
陳正康《考研英語核心語法與長難句突破》 內容很全，語法基本我們都學過，只是大家都忘得差不多了。
閱讀：
《張劍考研英語閱讀理解》 黃皮書
《星火英語巔峰閱讀100篇》
《陳正康考研英語真題超精讀提高篇》
閱讀貴在精，不在多，做完一遍再做。特別是歷年真題。
寫作：
《考研英語寫作高分突破》 作文是練出來的不是靠背。
其他：
1.歷年考研真題
《經濟學人》 如果考經濟管理類的推薦閱讀，但是不是主要參考。

❺ 怎麼備考考研英語

從開始准備考研就開始背單詞，抽零散時間背，到暑假過後開始做 真題 ，真題是非常重要的，要把近十幾年的真題每一篇文章的意思、詞彙、語法都要弄透徹，而且每套題最好做兩遍以上。

最後是 背作文，我買了新東方的王江濤講作文的課程，聽道長的建議，准備大約30篇優秀範文，在這30篇範文中你可以學到很多的詞彙、語法，對你做閱讀也很有幫助。當你能夠熟練背誦這30篇文章，英語水平就會有很大提升（這一點真的很有用，自己親身體會）。還有就是時間，總體上不要分配太多，畢竟數學和專業課的佔比更大，更容易得高分。So take it easy!祝考研順利！

❻ 如何准備研究生入學英語考試

全國碩士研究生入學英語考試（以下簡稱考研英語）是為我國高等學校和科研機構招收非英語專業碩士研究生而設置的以選拔為目的的常模參照性水平考試。所謂常模參照考試是結合其他考生的得分情況來反映一個考生的分數，以便分出優劣，以利於選拔。考研英語的測量功能同時又決定了其水平考試的屬性，水平考試的主要特徵之一是命題以考試大綱為依據。考試大綱規定了考試的內容，規定「考什麼」，「怎麼考」。既規定考的題目，又規定完成這個題目時所要達到的目標。 考研莘莘學子歷經數年苦讀，但如果欲順利通過考試必須對英語的認識和掌握有一個量變到質變的飛躍。要完成這種飛躍，英語水平必須達到一個新的高度。如果不能完成這種飛躍，依然停留在基礎英語的水平上，踟躕不前，很難順利通過考試。我們認為應該從以下幾個方面入手： 一、打下扎實的詞彙和句型結構知識的基本功 根據考試大綱的要求，考研英語在詞彙量方麵包括5300個詞彙，考生應該花工夫掌握好這5300個詞。那麼何謂「掌握了一個單詞」？根據英國語言教育家Ronald Carter的觀點，要完整地學會一個單詞，並能積極地使用它，至少應該知道：1.它的發音與拼寫。2.它的語法特徵。3.它是否屬於多種語法類別。4.它的語素和句法特徵。5.它的衍生詞。6.它的話語特徵。7.它與其它單詞在搭配上、語義學上或連接上所形成的關系網。8.它的聯想關系和語用特徵。9.它是否只有一個或多個意義（包括其慣用法詞義和文化的蘊涵意義）。簡言之，如果把一個單詞的形式及其功能特徵的綜合體置於一個完整的詞彙環境中來學習（特別是來自同一詞彙系列的單詞），學起來就比較容易。這一方法能使學習者對所學的對象產生一定的「認知深度」，更容易為大腦所保存。一定層次的「認知深度」能培養學習者一種攻克詞彙的技能。學會准確的使用詞語的同時，還應該擴大詞彙量。考生可以通過學習前綴、後綴、派生詞、合成詞等知識，使自己的詞彙量以成百上千的數目增加；學習了近義詞和反義詞、學術詞彙和普通詞彙等知識以後，明白了一些詞與詞之間的差別，說話寫作時，用詞就精確了。 英語成語是英語詞彙的重要組成部分，是鮮明有力的表達手段。如果使用得當，常可為說話作文增添色彩。成語掌握的多少是鑒別一個人語言水平的試金石之一，考生會使用的成語越多，說明其水平越高。考研英語的閱讀理解大多取自名家名篇，每篇文章都有大量的成語。 此外，必須指出的是考研英語閱讀理解真題篇章中使用了大量的修辭手段。考生在分析真題篇章和學習過程中應該注意分析各種修辭手段。既學會理解詞彙和表達的字面含義，又能夠理解作者在字里行間所表達的深層含義。英語是一種很講究行文造句的語言，一紙推薦信，一封家書，一道公文都字斟句酌、精雕細刻，考生應該細心體會修辭這一語言現象。 考研英語的學習為英語學習的高級階段。多數考生經過多年的外語學習，理應基本掌握了常見的語法基礎知識，所需要的是一個更為完整的概念。在理順思路的過程中，去發現自己的薄弱環節。應該注意的是不能採用忽視意義或脫離語境的機械操練，過分強調死記硬背語法規則或在沒有充分語境的情況下刻意地的去分析長句、難句、某些少見的語法現象。這一做法在理論上違背科學的教學原則，在實踐中使學生浪費寶貴的學習時間，最終結果往往會使考生失去學習的興趣、航向和效率。 綜上所述，考生在復習過程中，應該以篇章作為主要的學習材料。在篇章中去理解詞彙的上下文含義和修辭含義，分析句型結構，從整體上增強自己的語言實力。 二、以閱讀理解為龍頭帶動考研英語復習工程 考生所需培養的語言能力包括接受能力（聽、讀）和產出能力（說、寫）兩個大的方面。聽、說、讀、寫、譯各有其重要作用，缺一不可，不能偏廢。對於學習、掌握和運用英語而言，閱讀更是具有不可或缺的重要地位。對中國的學生來說，因條件的限制，在非母語環境中學習英語，受條件的限制，考生通常不能以聽說領先的方法來學習外語，只能通過閱讀來給自己提供和創造學習語言的環境。 考研英語復習准備應該以閱讀為核心，其原因有三。其一，閱讀雖然不能提供自然的口頭交際語言環境，但是各種體裁、題材、風格的外語材料涉及真實生活中的各個領域，能提供自然、完整、系統的書面語言環境。其二，由於閱讀材料中包含豐富的語法結構、詞彙、信息內容以及其他各種語言現象，讀者要想理解、掌握內容、吸收知識，就必須運用已經學過的語言知識和文化背景知識，運用學到的語言技能，同化自己背誦和記憶的語言知識和語言現象，掌握新的語言技能。因此閱讀既可為外語學習者提供運用語言知識、語言技能、文化背景知識的機會，又可鞏固、提高其知識、技能。此外，閱讀實際上是一種書面交際活動，而閱讀的過程本質上也是讀者和作者進行思想交流的過程。如同外國人在口頭交際時能帶動、激活外語學習者的思維一樣，外語學習者在閱讀過程中也會跟著作者的思維，去體驗、領悟作者所傳達的信息，並模仿、學習作者所用的語言。因此，閱讀既可提供模仿、學習地道外語的機會，也可增加外語學習者對地道外語的真實體驗，並自然而然地增強外語的語感。總之，閱讀可以在整體上提高外語學習者的語言素質。其三，閱讀可提高學習興趣和自信心。好的閱讀材料奉獻給讀者一個色彩繽紛的世界。各種外語讀物為讀者真實地展現異國的風土人情、社會風俗、歷史文化、經濟發展、政治變遷、科技成果等。作者通過表明觀點、態度和描述經理、情感向讀者展現一個個豐富的內心世界。通過閱讀自己喜歡的讀物，外語學習者可以滿足其求知慾、好奇心和其他各種需要，從而提高學習興趣。此外，外語學習者在理解、掌握了所讀內容，豐富了知識，熟練了語言技能時就會有一種成就感。這可以大大提高學習的積極性和自信心。 三、圍繞近四年考研英語真題，尋出命題方向和解題思路 就聽力理解部分而言，Part A節測試的重點為具體語言信息的把握，從上兩次出題形式不難看出考察考生是以數字信息的把握和關鍵信息的捕獲能力為重點。考生往往是聽到什麼寫出什麼信息（要求不超過一個單詞）。Part B節的解題關鍵為學會歸納和同義轉述，解題時往往要注意左邊的題干提示中的干擾，即考生寫的信息並不是那麼直截了當，所寫內容要求在意義和句型結構上與題干保持一致。再者，所寫的內容往往包括一些多音節詞彙。Part C節注意分析篇章中的歸納能力，尤其注意文章開頭的背景主題部分，以及在文章中句子之間反復提到的概念。仔細研究不難發現，這些反復提到的概念往往出現在正確選項中，從篇章的分析來看這些概念為文章的各種層面的主題。再分析真題之後，建議考生按以下步驟著手：任何一篇聽力文章，先快速寫下某些關鍵的信息（數字等）；再聽全文，並不時的按下暫停鍵，學會歸納所聽幾句話的含義；再聽全文，然後分析出文章中反復出現的概念，並努力寫出。注意復習的材料應該是篇章。 其次的重點是閱讀理解，通過分析真題從以下六大解題思路著手。①篇章中詞彙和句子理解題型（解題思路為在該語言單位的上下文查找復現概念）。②篇章中段落解讀題型（亦稱段落主題歸納題型，死死抓住段落的第一和第二句話，分析該段的中心詞和作者的情感）。③篇章中銜接和連貫題型（這類題型往往為考生忽略，解題思路需要歸納本段段首和上段末的一句，從中尋出某些復現概念。2004年閱讀理解真題中這類題型所佔比例較大。）④篇章中作者態度推測題型（注意閱讀理解題材絕大多數為議論文，必須把握作者的論點，區分論點和論據。篇章的論點往往出現在整篇文章的開頭部分，所以在做題時需牢牢把握文章的背景部分。另外能洞察作者論點和態度的地方為全文的最後一句。不能忽視篇章首尾呼應的特點，在解題時遇到思路不清時按照自己對首尾的理解來解決問題。）⑤篇章的中心思想題型、文中的暗示和讀者的推論題型（中心思想題需牢牢把握首尾或各自然段的主題句，從中找復現概念，然後在加上作者的態度可以容易得出正確的選擇。暗示和推論題往往以文章中透露出的作者的情感褒貶有關，常常可從作者的態度考慮。）⑥詢問篇章所舉例論據（如example, instance和case）的寫作目的。考生注意按照此思路分析近四年真題，雖然文章千變萬化，可議論文體、解題思路、開門見山、思維模式卻萬變不離其中。 另外一個重點為寫作。注意考研作文為試卷作文——不是自由作文。考研寫作是在考試的環境下運用語言，不僅有時間的限制，而且不允許查閱參考書，還受焦慮因素的影響，為非常態的寫作。考生可以在考前就議論文寫作準備一些自己有把握的表達，如：如何引出話題、如何進行立論和駁論、如何分析原因、如何進行對比分析、如何舉例、如何寫結論等。建議平時以自然段落的寫作為主，由於段落本身具有相對的完整性，既是一篇文章的一部分，又是一篇獨立的小短文。每個段落都包含著一個中心話題。段落中每個句子按照他們的功能可分為主題句、發展句和結論句。也就是說，每個句子中不僅具有它本身的詞法、句法功能，而且還具有文章的結構功能。從理論上說，自然段落是完整的可操作性語篇層次。 四、選擇優秀的參考書，科學合理地安排復習計劃 考研英語的參考書籍可謂琳琅滿目，優劣參半。一本好參考書應該從眾多優秀作品中精挑細選出題材不同、風格獨特的數十篇佳作，供考生仔細閱讀，認真領會，以達到高屋建瓴的效果。考生可以從這些佳作中可以領略英語的真諦、品味英語的美妙、窺探英語的奧妙，從而進入英語的殿堂。另一方面，此書應歸納考綱要求掌握的詞彙短語、句型結構與篇章等方面的重點知識，涉及考試各個部分的命題要求、題型特點、出題思路分析、以及應試對策。幫助考生同化所學的知識、學會運用所學的技能。就這些方面而言，筆者所編著的《新新指南》不失為一本值得推進的參考書籍。本書歸納的語言要點精闢，選用的篇章具有極強的典型性和代表性。本書的編寫思路新，採用了與考試命題要求一致的語篇分析的視角。本書的題型解析新，打破了傳統的題型分析方法，對各個部分的所能出題的思路進行全面的剖析，能幫助使用者提高自己解決問題的能力。本書注重的是務實，在各個部分的語言要點和考點歸納、學習障礙和解決對策、題型分析和應試技能之後，編排有輔助練習，並有詳盡解析。這樣，考生通過本書的學習和練習，不僅能夠鞏固加深英語語言知識，而且能大大提高應試能力，以及培養自己的語言使用能力。 就時間安排而言，考生一般可以把時間分為四個階段。第一個階段為「起步」，以《考試大綱》和「歷屆真題」為線索，熟悉考試的要求、命題思路和命題形式；找出自己的差距，並確定學習的目標。注意以精讀、精聽的方式進行。需要3個月左右。第二個階段為「滑行」，通過大量的閱讀，同化所學到的語言知識，這一個階段需要配備好的指導書籍，主要通過大量練習的形式來加強語言的運用能力。強化泛讀和泛聽，選材時應該注意多從議論文或評論文方面入手。時間安排建議3個月。第三個階段為「加速」，需要2個月時間。該階段需要以模擬套題為中心，目的在於檢測自己的知識和能力的不足，在此階段加強寫作。運用前面階段學到的知識。第四個階段為「起飛」，往往一個月，再次通過套題的形式進行訓練，主要目的在於調整自己考試時間的分配，心理的調節等。