研究生的正確打開方法

① 在家呆著怎樣才是正確的打開方式

一生中最重要的事，是找到你自己的路，要用你的一生，去做你想做的事。你一定要記住，只有這一點。—公子大白

感覺這個問題下只有我和題主的狀態類似。其他人只是發表意見而已。當然只是感覺。

和題主差不多。我碩士畢業已經在家整整兩年多了。

2013年6月30畢業。到今天2015年7月19號。兩年多了。

我沒有出去工作。但是和題主不一樣。我不是主動的。是被迫的。

研究生畢業的時候發了一次高燒。不會走路了??於是就不想去找工作了。身體條件太差。估計去了也不會要。歧視什麼的。確實存在。再說我也不一定能承擔工作強度。

然後就一直在家了。治病。休息。嗯單身沒談戀愛。

唯一值得說說的是我考了兩次博士。雖然沒考上。但是原因很復雜。不足為外人道也。

所以我現在還是一個博士前。一個努力考博的人。卻不是博士。

怎麼說呢？在家的感覺很閑適。

每天可以睡到自然醒。

每天在家開開心心地吃飯。不需要忍受外面的食物。

每天有自己的時間做自己喜歡的事。主要是看書和寫文章吧。

知乎這種地方只是我的一個表達平台。在家呆著實在沒有地方去表達呀。

也不是完全沒有社交。就是比較少。

性情似乎有了一種微妙的改變。但是又說不出改變了什麼。

對我來說。一直糾結在要不要上班。

可惜，也面試過幾次。但是都被拒了。原因你們懂的。

我從來不覺得我能力不濟。

其實說起來，在家也沒什麼不好。只是??一個大男人總是悶在家裡就比較怪怪的。男人要出去迎接更大的世界不是嗎！！！

其實也沒什麼。達爾文從環球旅行回來，結婚以後，就一直在家工作。因為他有錢。每年只吃年金就夠了。

除了達爾文，還有很多偉大的人都是這樣生活的。

並不是必須去工作。工作也不代表你就比別人多麼積極。混日子的人才是大多數。

絕大多數人只是混吃等死罷了。他們真的能做出什麼業績嗎？

如果你能在家做出什麼業績。何必去上班？

魯迅後期也是每天在家寫寫文章而已。

當然，一般都需要一些前期積累。

我只是說。題主。讓你自己開心就好。

如果你在家開心，就在家。

如果你上班開心，就上班。

如果你做什麼開心，就去做你想做的。

何必管別人？中國的集體主義一直在瓦解，被西方的個人主義代替。對於8090後，你是否做什麼，別人通常根本不管的。

大家在知乎也只是隨便說說。

就這樣。開心就好~

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② 在職人員如何正確備考研究生

2017年在職研究生納入統考後，在職人員考研大軍逐年增加。提起在職考研，經歷過的每個人都有一把辛酸淚：與工作單位的協調、工作時間和復習時間的合理規劃、家庭成員的意見等等。這次！啟道教育就幫在職考研人解決這些問題，教你怎樣做到工作和備考兩手抓，在業余時間提高備考效率。

考研熱度不減 在職考研人數增多

據教育部公布的數據顯示：2018年全國碩士研究生報名人數達到238萬人，比2017年增加37萬人，其中，往屆考生107萬人，比去年增加19萬人。由此可見，往屆考生人數與考研總人數在同步增加。2017年，在職研究生納入統考，這一政策的出台恰好解釋了往屆考生數量增加的現象。

在職考研的原因和面臨的困難

職場人選擇考研的原因：提高就業競爭力

想改變學校背景出身

目前工作晉升的要求

提升專業技能

職場人面臨考研的困難：

脫離學校太久，考研信息閉塞

工作時間和學習時間不能平衡

遺忘的知識如何撿起來？

工作一天很辛苦，無法有效學習

學習計劃該怎麼做？

全日制PK非全日制哪個適合你

從考研的目的來看，如果考生想邊工作邊讀研，那就建議報考非全日制研究生；

如果考生想盡快完成學業，或專心於科研考慮直博，那就建議報考全日制研究生。

下面，我們就通過一組表格來看一下全日制和非全日制的區別，看看哪個選擇更適合你。

如何合理規劃復習時間

分階段學習效率高

如果大家從現在開始復習，我們建議把全年復習分為四個階段：

5、6月，是奠定基礎的主要階段，對知識的脈絡要有初步了解；

7、8月，強化階段，把每科考點過1-2遍，掌握考試規律；

9、10月，真題階段，通過做真題，把每科重要考點和難點熟練掌握；

11、12月，模考階段，大量做模擬試卷，通過實戰查缺補漏，提升應試策略。大家要分階段做好時間規劃表。

利用好整塊時間

在職考生的整塊時間也就是周一至周五每晚3個小時，加上周末兩天，每周至少30個小時。分到四大科目上，每個科目7個半小時，可以復習一個章節的內容。所以，大家可以規劃好一周每科的復習內容，把整塊時間分配給各科目。當然整塊時間盡量用在需要動腦筋理解的科目上，例如數學就需要在安靜的時間段，認真研讀理解。

利用好零碎時間

平時乘車、工作空閑的時間可以用在需要背誦的內容或者科目上，不需要太強的理解，只需要反復、機械的熟悉、背誦。例如乘車時就可以背單詞，背句子。現在各種學習類的APP應運而生，大家可以利用好這些工具提高效率。最方便用手機學習的便是英語了，這時候可以充分利用自己上下班時間以及睡前的時間來聽、看英語單詞、句子，無法做到背誦新內容，也可加強對舊知識的鞏固。此外下載些復習資料、課程的視頻或音頻也是很好的，特別是音頻類的課程，最適合在路上聽，記不住內容，反復聽也會產生印象。

在職考研復習指導

統籌規劃考研復習

在備考前，你要有個合理的計劃，統籌安排。要制定比較周密的學習計劃：每月的、每周的、甚至每天的。記住，只有最適合自己的復習方法才是最科學、最合理的。一定要具備一定的研究能力，剖析自己和考研就是你研究生生涯的第一個研究項目。

合理安排復習科目

各科復習要分輕重緩急，專業課和自己不擅長的科目越早復習越好。建議從現在開始到10月中旬，把所有知識點扎實的復習2遍。公共課要打好扎實的基礎，需要從備考開始堅持到最後。政治可以在中後期准備，基礎較差的考生最好提前准備。

復習資料的選擇

在職考研人在時間和精力上都不允許運用題海戰術，所以復習資料的選擇就尤為重要，要保證做的每一道題、看的每一頁書都有價值；復習資料要做到少而精，盡量選擇考研過來人推薦的資料。另外一些考研機構里的整合資料也可以借鑒和使用，這將在很大程度上提高復習效率。

復習方法的運用

由於時間和精力的限制，在職考研人更要找到高效的復習方法。可以選擇一些威望高的輔導機構，報輔導班的好處是能幫你節省很多時間和精力，一定程度上還為你的復習增添了信心。特別是基礎班，可以幫你掌握每門課的學習重點，使你的復習更順利地進行。

信息收集

考研除了努力學習外，更是一個信息收集整合的過程。關注你想報考的招生單位和專業的相關變化是很有必要的。在職考研人由於工作環境和時間的關系在信息收集和關注方面相對弱很多，所以為了更好的復習和更大的成功率，要學會關注考研信息平台和相關網站。

尋找同為在職的研伴

考研不是一場孤軍作戰的戰斗，找一個同路人走起來會更加從容，對在職考研人而言尤其如此。在職考研人在生活中找到考研夥伴不是很容易，大家可以在網上或是聊天群里找一些同為在職考研的人，一起分享資料和信息，也可以互相鼓勵和支持。

③ 研究生該如何正確的開啟自己的課題研究

作為一名研究生課題是非常重要的一件事情，他決定了，你今後研究的內容要想正確開啟自己的科學研究一定要做好准備提前查好大量的資料，做好充足的准備，可以多和自己的導師進行交流探討。

④ 如何成為一名優秀的研究生

首先，要有成為優秀研究生的慾望。你必須渴望成為一個優秀人士。你必須有慾望將來出人頭地，希望將來成為有作為的企業家或教授或其他有作為之人。大哲學家蘇格拉底曾對一位求學者說過一句名言：要想向我學知識，你必須先有強烈的求知慾望，就像你有強烈的求生慾望一樣。當抱定了邁向優秀的決心和信念時，自身會產生一種激勵力量，不斷的努力，不斷的追求進步。
第二，要有自信。要相信自己是優秀的。一部分人的心理還是比較自卑，比較脆弱的。基礎課程的成績達不到自己的理想，進入課題的速度沒有別人快，接受新知識的能力沒有別人強，就開始懷疑自己，不再相信別人能夠做到的事，自己也能夠做到。有這樣心理的人首先應該明白優秀研究生的標準是什麼。根據武漢大學施雪華教授的概括，優秀研究生有三個標准，第一個標準是定性的，要正確區分頂尖和優秀的概念；第二個標準是定量的，頂尖的量化是所在群體的前5%，優秀的量化是所在群體的前5%～20%，也就是說如果能夠在一個領域做到前 10%左右就已經是優秀的了；第三個標準是定性和定量相結合的一個比較模糊的概念，所謂的優秀學生，也就是在在學的碩士生或博士生群體中，學習成績能夠達到中等偏上，身體健康，人際關系不錯，每年能夠發表一定的學術論文，或者在導師的著作中做一部分工作，每年能夠獲得獎學金，不見得一定是一等獎學金。能夠在學習期間做到優秀就已經足夠了，這樣的學生在走出校門之後所能做出的成就不一定比頂尖學生遜色。其次要樹立正確的位置和排序的觀念。也許在中學時期就已經討論過作「鳳尾」還是作「雞頭」的問題，從高中到大學，從大學到研究生的過程中，我常常發現「雞頭」到了鳳群中仍然還是頭。為什麼？我想這就是一個人的自身定位問題，盡管是「雞頭」，但是有作「頭」的意識和心理，換一個環境潛意識中仍然還是會去爭取作「頭」。
第三，主動迎接挑戰。應該有能夠直面困難的決心，相信只要盡力了，一切都會好起來。在作課題的過程中，面臨的是一個陌生的領域，是把它當作一個挑戰，抖擻精神、主動迎擊，還是把它當作老大難，畏首畏尾、裹足不前，兩者得到的結果肯定是完全不同的。想正常畢業，課題就一定要完成，想將來找一份適合自己的工作，就必須要掌握過硬的技能。既然主動和被動都要達到同樣的目的，為什麼不選擇主動？當把自己的熱情和潛能激發出來的時候，就會發現沒有什麼困難能夠阻擋你前進的腳步，從此你的生活中會多一份從容、少一份疲憊，多一點愉快、少一點無奈。
第四，要抓住機遇。一方面，研究充滿機會。一次試驗、一個數據、一次外出調研、一次與導師的談話交流，讀一篇文獻、看一本書、聽一次學術報告、上一節課，甚至一個玩笑、一個念頭、一個夢都有可能帶給你靈感，抓住他們，勤於思考，勇於實踐，或許就會帶給你學術上的一個突破。另一方面，巧妙利用機會，讓你的導師注意你、喜歡你、信任你，讓你的導師下決心培養你，把重擔交給你。你可以在交流會上發表你的獨特見解，讓導師了解你的能力、知識面和素質。可以按周、月、季度、半年、一年給導師提交工作報告，讓導師了解你的工作內容和工作進度。有機會就和你尊敬的導師或那些學術淵博的老師討論問題，即使感覺是在騰雲駕霧，那種點石成金的瞬間會讓你節約很多的時間並受益一生。
第五，要有創新意識。研究生和本科生的一個很大不同的地方就是研究生應該有科學的思維方式以及獨立解決問題的能力，不能像本科生一樣要別人教你做什麼，而是你自己在尋找該做什麼，怎麼做。不要重復作別人已經做過的東西，哪怕是國外最新的文獻報道的內容，否則就變成了本科生的實驗課了。認真仔細的對待試驗結果，敢於發現和提出問題，進行深入研究，有時候這些問題就是一個新發現。
第六，讀文獻和寫論文。進入研究生階段後就應該開始有規劃，系統的讀書。只有站在巨人的肩膀上，才能成長得更快。首先讀所在領域內的導論性、概述性的論文，也就是本學科最基本的東西，知道本學科的基本概念、術語、基本問題和基本分析方法；然後閱讀大量本專業的文獻，從中找出容易出成果的方向和課題，盡量選擇導師也感興趣而且又能發揮自己優勢的課題。在進入課題之後，在勤奮工作的同時，要敢於投稿，暫且不說發表論文的數量和質量是評價優秀研究生的標准之一，寫論文的過程是對自己前一階段工作的一個小結，發揮著承上啟下的作用，另外在研究生階段學術論文寫作的能力也是必不可少的一個訓練、培養的內容，可以為將來工作時的項目申報，資金資助申請等打下基礎。
第七，科研道德與人際關系。作為一名優秀研究生，要提倡務實求真的科研作風，堅決反對和杜絕弄虛作假、杜撰抄襲的行為，也要建立良好的人際關系。在剛開始進入課題的時候，很可能自己什麼都不會，這時候不能太高傲，要虛心向別人請教，多向別人學習。另外師兄師姐都是過來人，他們的傳、幫、帶可以讓你脫離茫然與無助，是除導師之外最好的助推器。在進入課題組之後要與團隊保持良好的合作關系，要做到真誠，能夠寬以待人；要學會寬廣，容忍別人的缺點；要敢於承認自己的錯誤，不斷地自我完善。
最後，還要明確學習的目的。在研究生畢業之後自己要作什麼？是繼續念博士，搞科研，還是走出校門，走上工作崗位。如果是前者就要在找到一個方向後堅持不懈的研究，做深做專；如果是後者，就要多做項目，多學習應用知識。而且，畢竟最終都要走向社會，融入到社會當中。所以要充分利用所里給我們提供的各種條件，盡可能多地參加一些活動。如果個人有能力的話，也可以自己組織活動。相信一定會從中學到很多東西的。

⑤ 研究生的學習方法是什麼

預習基礎
辨清概念
仔細審題
認真答題
及時小結
尋找錯因

⑥ 研究生怎樣正確面對困難

想安心做學術就多看論文，潛心跟著導師做項目，做實驗或者做調研，自己寫論文。想早點工作就多參加社會實踐，早點把課程結束，去企業實習，積累工作經驗，了解自己日後的工作期望。多做嘗試，為未來的工作選擇做准備。研究生實踐過的很快，希望你能多多珍惜。並且研究生更多的是強調自學，保持自己積極向上的學習心態，無論做學術還是為工作做准備都會有好的結果的。

⑦ 怎樣做研究生——研究者所需具備的各種技能

一、閱讀很多研究人員花一半的時間閱讀文獻，可以很快地從別人的工作中學到很多東西。閱讀文獻，始於今日。一旦你開始寫作論文，就沒有多少時間了，那時的閱讀主要集中於論文主題相關的文獻。在研究生的頭兩年，大部分的時間要用於做課程作業和打基礎。此時，閱讀課本和出版的期刊文章就可以了。在自己研究領域打下堅實的基礎所需要的閱讀量，是令人望而止步的。一個有用的小技巧是：首先找出那些最本質的論文。此時可以參考一些有用的書目：例如研究生課程表，其他學校（主要是斯坦福大學）研究生錄取程序的建議閱讀列表，這些可以讓你有一些初步的印象。如果你對自己研究的某個子領域感興趣，向該領域的高年級研究生請教本領域最重要的十篇論文是什麼，如果可以，借過來復印。回顧最近幾年的出版物，將那些非常感興趣的復制下來。這不僅是由於其中很多都是意義重大的論文，對於了解實驗室成員的工作進展也是很重要的。每年都應該去所在學校的計算機科學圖書館，翻閱其他院校出版的和自己相關領域技術報告，並選出自己感興趣的仔細加以閱讀。閱讀論文是需要練習的技能。不可能完整地閱讀所有的論文。閱讀論文可分為三個階段：第一階段是：看論文中是否有感興趣的東西。論文可能含有摘要，其中可能有內容的介紹，但是也有可能沒有或者總結得不好，因此需要你跳讀，這看一點那看一點，了解作者究竟做了些什麼。內容目錄（the table of contents）、結論部分（conclusion）和簡介（introction）是三個重點。如果這些方法都不行，就只好順序快速瀏覽了。一旦搞清楚了論文的大概和創新點，就可以決定是否需要進行第二階段了。在第二階段，要找出論文真正具有內容的部分。很多15頁的論文可以重寫為一頁左右的篇幅；因此需要你尋找那些真正激動人心的地方，這經常隱藏於某個地方。論文作者從其工作中所發現的感興趣的地方，未必是你感興趣的，反之亦然。最後，如果覺得該論文確實有價值，返回去通篇精讀。讀論文時要牢記一個問題，「我應該如何利用該論文？」「真的像作者宣稱的那樣么？」「如果..會發生什麼？」。理解論文得到了什麼結論並不等同於理解了該論文。理解論文，就要了解論文的目的，作者所作的選擇（很多都是隱含的），假設和形式化是否可行，論文指出了怎樣的方向，論文所涉及領域都有哪些問題，作者的研究中持續出現的難點模式是什麼，論文所表達的策略觀點是什麼，諸如此類。將閱讀與程序設計聯系在一起是很有幫助的。如果讀者對某個領域感興趣，在閱讀了一些論文後，試試實現論文中所描述程序的「玩具」版本。這無疑會加深理解。要知道，其他的機構具有不同的思考問題的方式，值得去閱讀，嚴肅對待，並引用它們的工作，即使你認為自己明曉他們的錯誤所在。在第三階段，經常會有人遞給你一本書或者一篇論文並告訴你應該讀讀，因為其中有閃光的地方或可以應用到你的研究工作中。但等你閱讀完了，你發現沒什麼特別閃光的地方，僅僅是勉強可用而已。於是，困惑就來了，「我哪不對啊？我漏掉什麼了嗎？」實際上，這是因為你的朋友在閱讀書或論文時，在頭腦中早已形成的一些想法的催化下，看出了其中對你的研究課題有價值的地方。 二、寫作寫作的理由有很多。勤於寫作不僅僅給你練習的機會。在整個讀研的過程中，你需要寫一到兩篇（這取決於你所在系的規定）畢業論文，以獲得Ph.D.或者MS。學術的規則就是要麼發表，要麼腐爛。在很多領域和學校，這通常只有在你成為一名教師時才會要求。但是我們實驗室的很多研究生畢業之前就已經開始發表論文了。鼓勵論文發表是促進研究的很好策略。寫下自己的想法是很好的調整思路的方式。你會經常地發現自以為很完美的想法一旦寫下來就顯得語無倫次。如果你工作的目的是不僅為自己還要為他人服務，就必須把它發表。這也是研究的基本責任。如果你寫得精彩，會有更多的人來了解你的工作。自己單獨完成寫作是很難的，你需要經常地從他人那裡獲得反饋。對你的論文作評論就是最重要的一種形式。任何事情，要做就要做到最好。閱讀有關如何寫作的書籍。Strunk和White的《Elements of Style》對寫作中基本的應該如何不應該如何做了介紹。Claire的《The MLA's Line By Line》（Houghton Mifflin）是有關在句子級別如何進行編輯的書籍。Jacques Barzun的《Simple and Direct: A Rhetoric for Writers》（Harper and Row, 1985）是有關如何作文的。寫論文時，讀讀那些寫作高超的書，並思考作者的句法運用。你會發現不知不覺地，你已經吸收了作者的風格。要成為寫作高手，需要付出頗多，歷經數年，期間還要忍受和認真對待他人的批評。除此之外，並無捷徑可走。寫作有時候是很痛苦的，看起來好像是從「實際的」工作中分心了。但如果你已經掌握了寫作技巧，寫起來會很快。而且如果你把寫作當作一門藝術的話，你能從中得到很多樂趣。你肯定會遇到思路阻塞的情況，這有很多的可能原因，沒有一定可以避免的方法。追求完美可能導致思路阻塞：無論開始寫什麼，總覺得不夠好。要理解寫作是一個調試的過程。先寫一個草稿，然後返回修訂。寫草稿有助於理順思路，如果寫不出來正文，那就寫個大綱。逐步對之細化，直到已經很容易寫出各部分的內容。如果連草稿也寫不出來，隱藏掉所有寫作窗口，然後隨便輸入自己腦袋裡想到的東西，即使看起來好像是垃圾。當你已經寫出了很多文本後，重新打開窗口，將剛才寫的東西編輯進去。另外寫作中一個常見錯誤是以為可以將所有的內容依次寫出。通常你應該將論文的核心內容寫出來，最後才是介紹部分。引起作者思路阻塞的另一個原因是不切實際的以為寫作是很容易的事情。寫作是耗時耗力的，如果發現自己每天只能寫一頁，也不要放棄。完美主義可能會導致對本來已經足夠好的論文還在不停地打磨。這是浪費時間（這也是一種有意無意之間逃避做研究的表現）。將論文看作你與本領域其他人交談時的談話。在交談中，並不是每一句話都是完美的。很少有人會期待自己的某次談話就是全部的故事，是與對方的最後一次交流。寫信是一種很好的練習。很多技術論文，如果其風格更類似於給朋友的信，那麼會有很大的提高。堅持記日記也是練習寫作的方法（也會使你試驗更多的文體，不僅僅是技術論文）。這兩種方法還有其它的實質作用。一個常見的陷阱是花很多時間去追求修辭而不是內容。要避免這樣。LaTeX並非完美，但是它有很多你所需的修飾語。如果這還不夠，還可從其他從事這一研究的人那裡借用一些詞語用法。很多站點（例如MIT）都提供一個寫作修辭的資料庫。清楚自己要表達什麼。這是清楚的寫作中最難最重要的因素。如果你寫了拙劣的東西，且不知道如何修改，這很有可能是因為你不知道自己要說什麼。一旦搞清楚了自己要說什麼，說就行了。論文的寫作要有利於讀者查找到你所做的工作。無論是段落的組織還是通篇的組織，都要將最核心的部分放在前面。要精心寫作摘要。確保摘要已經反映出你的好思路是什麼。確保自己明白自己的創新點是什麼，然後用幾句話表達出來。太多的論文摘要只是一般性地介紹論文，只說有一個好思路，卻不說是什麼。不要用大話來販賣你的工作。你的讀者都是很優秀的人，正直且自尊。與之相反，也不要為自己的工作道歉或者進行消減。確保自己的論文有中心思想。如果你的程序在10毫秒內解決了問題X，告訴讀者你是如何辦到的。不要只是解釋你的系統是如何構建的，是做什麼的，還要解釋其工作原理和價值所在。寫作是給人看的，而不是機器。因此僅觀點正確是不行的，還要易懂。不要靠讀者自己去推理，除非是最明顯的推論。如果你在第七頁的腳註上解釋了某個小玩意的工作原理，接著在第二十三頁沒有進一步解釋就引用了它，此時如果讀者感到困惑一點都不值得奇怪。正式的論文要寫清楚是很難的。不要模仿數學領域的文獻，它們的標準是盡可能少的解釋，使讀者感到越困難越好。如果你等做完所有的工作後才開始寫作，會失去很多。一旦開始了某個科研項目，建議養成這樣的習慣：每隔幾個月，就寫一篇解釋當前工作進展或者學習所得的非正式論文。從你研究筆記中的記載開始，花兩天的時間寫下來——如果你花的時間更長，說明你是一個完美主義者。寫的只是草稿——不是為了被引用的那種。將論文復制數十份，送給你的朋友和那些感興趣的人（包括你的導師）。與寫正式論文相比，這樣做也有很多好處（評論，理清思路，寫作練習等等），而且從某種意義上講，付出無需那麼多。如果你做得不錯，這些非正式論文以後可以作為正式論文的骨幹內容，也就是從自己實驗室的Working Paper成為一篇期刊文章。一旦你成為Secret Paper Passing Network的成員，會有很多人給你寄論文拷貝要求評論。獲得他人對自己的論文的評論是很有價值的。因此你評論的論文越多，你獲得支持就越多，也會收到更多人對你論文的評論。不僅如此，學習評價別人的論文也有助你的選擇。為論文寫有用的評論是一門藝術。要寫出有用的評論，需要讀兩遍論文。第一遍了解其思想，第二遍開始作評論。如果某人在論文中屢次犯同一錯誤，不要每次都標記出來。而是要弄清楚模式是什麼，他為什麼這樣做，對此還可以做什麼，然後在第一頁清晰地指出或者私下交流。不要在論文寫毀滅性的批評如「垃圾」，這對於作者毫無幫助。花時間提出建設性的建議，要設身處地地為作者著想。評論有很多種，有對表達的評論，有對內容的評論。對表達的評論包括校對打字稿、標點、拼寫錯誤、字詞丟失等；還可以是校正語法，修辭，以及混亂不清楚的段落。通常人們會持續地犯同一語法錯誤，因此需要花時間明確指出。接下來是對組織結構的評論：不同程度（子句，句子，段落，小節乃至一章）的次序混亂，冗餘，無關的內容，以及論點是否丟失。你可以建議作者擴展自己的想法，考慮某個問題或錯誤，論文存在的潛在問題，表達贊美等。「因為Y，你應該讀X」是一種總是有用的評論。當被要求對論文作評論時，你首先要弄清楚哪種評論更有用。對於早期的論文草稿，主要需要你對內容和論文的組織結構作評論；對於最終的草稿，主要需要你評論表達的細節。注意，作為一種禮貌，在要求別人評論之前，應首先用拼寫檢查器對自己的論文進行檢查。你無須接受所有的意見，但是必須都認真對待。將論文的部分內容裁掉是挺令人痛心的，但往往也提高了論文的水平。你經常會發現某個意見確實指出了問題，但是解決方法你覺得不可接受，那麼就去尋找第三條道路。要多發表論文，這其實比想像中的容易。確保論文可讀性比較好。論文被拒絕的原因，除了沒有意義之外，就是無法理解或者組織糟糕。通常是先向會議投交一篇篇幅比較短的有關工作內容的早期報告，然後再往期刊投交一份篇幅較長的最終正式論文。看看IJCAI(International Joint Conferences on Artificial Intelligence)的會議錄，你會發現會議論文錄取的標准相當低。而且由於會議評審過程本身固有的隨機性，錄取的標准變化更大，所以一個發表論文的訣竅是不停地試。主要的會議都會在被接收的論文中評出內容和表達俱佳的獲獎論文，仔細研究研究。論文在投往期刊之前，應該交流一段時間，並根據反饋的評論進行適當的修訂。要抵制那種急匆匆地把結果投往期刊的做法。在自己的研究領域，沒有競賽，而且不管怎麼說，出版周期的延遲要大大超過對草稿進行評論的時間。另外，讀一讀你想投稿的期刊或者會議的過刊，確保自己論文的風格和內容是適合的。很多出版物都有一頁左右的「作者投稿須知」，仔細看看。論文被拒絕了，千萬不要沮喪灰心。期刊和會議的論文評審過程存在很大的不同。為了節省時間，會議論文的評審必須迅速，沒有時間細究或者交流。如果你被拒絕了，你就失敗了。但期刊論文則不同，你可以經常地與編輯爭辯，通過編輯與評審人爭辯。如果你收到了令人生厭的評審報告，應該向大會的程序主席或者編輯投訴。評審人一般都會對你有所幫助，當然不能期望可以從會議論文評審人那裡得到多少反饋，但對於期刊論文，往往可以得到非常棒的建議。你不必完全按照評審報告的建議去做，但是，如果你不按照報告去做，那麼就必須解釋原因，並且要意識到這可能會導致進一步的負面評價。不管怎麼樣，無論是哪種評審，作為被評審者都要有禮貌。因為在餘下的職業生涯中，你將會與評審者在一個學術圈子裡。論文寫作所花的時間總是比期望的要高，論文的發表在耗費時間這個問題上則更嚴重。當你完成了一篇論文，投出去，等待發表。數月後，論文以及評論意見被返回來，你不得不對論文進行修改。然後又是幾個月，才返回對你修改的確認。如果你同時發表了該論文的不同形式，如有一篇短的投會議，一篇長的投期刊，這樣的過程將反復數個回合。結果有可能是當你已經厭倦了，研究主題也已經令人生厭後數年，你仍然在修改那篇論文。這啟示我們：不要去做那些需要熱情投入但是很難發表論文的研究，那將苦不堪言。 三、程序設計並不是所有自己研究領域的論文都包含代碼，而且本領域的很多重量級人物從來沒有寫過一個重要的程序。但是為了掌握自己研究的工作原理，你必須會程序設計。不僅僅是很多計算機研究工作需要編寫代碼，學會程序設計還能帶給你什麼是可計算的什麼是不可計算的直覺。當然，學習一門語言並不能等同於學習程序設計；自己的程序設計包含的一些技術與那些在系統程序設計或者應用程序設計中用到的大不相同。開始學的時候，可以先看看Abelson和Sussman的《Structure and Interpretation of Computer Programs》，並做一些練習。這本書與自己所研究的程序設計本質上並不相干，但是包含了一些相同的技術。最後，進行實際的程序設計，而不是閱讀，才是最好的學習程序的方法。學習程序設計有很多傳統。有些人習慣一起寫代碼，這取決於個性。還有的人尋找機會直接向有經驗的程序員學習，或者請他對你的代碼進行評價。閱讀別人的代碼也是很有效的方法。如果可以向高年級同學要他們的源代碼，他們可能會有些抱怨，說自己的編程風格差極了，程序實際上並不能工作雲雲。不管怎麼樣，最後你獲得了源代碼。然後你要仔細地通篇閱讀，這很費時間。通常閱讀並完全理解別人代碼所花的時間與你自己編程完成的時間是一樣多的，因此要計劃好在你的頭一個或者頭兩個學期用數周的時間去閱讀別人的代碼。你將從中學到很多以前不曾想到在課本中也沒有的技巧。如果你讀到了整篇不可理解沒有注釋的程序，你就會明白不應該如何寫代碼了。在軟體工程課里學習到的那些知識在自己的程序設計中很有可能依然有用。要給代碼加註釋，使用正確的數據抽象，將數據和你的代碼隔離開，提高可移植性，諸如此類。經過頭幾年的學習後，就應該寫一些自己的標准程序設計模塊了。任何你感興趣的東西都可以嘗試用程序實現。你可以抓住問題的實質，在幾天之內完成一個功能版本。修改已有的程序是另外一種有效的方法，前提是你已經寫過這樣的東西，並且確實了解其工作原理，優缺點以及效率等問題。不像其他通常的程序員相互借閱代碼（演示代碼例外）。雖然可以對代碼進行修改滿足自己的需要，但記住理解別人的代碼是很耗時的，有時候還不如自己寫一個。有時候構建一個標准包的工作本身就可以成為一篇論文。像論文一樣，程序也有可能過於追求完美。不停重寫代碼以求完美，最大化的抽象所有的東西，編寫宏和庫，與操作系統內核打交道，這都使得很多人偏離了自己的論文，偏離了自己的領域（從另外一方面，或許這正是你需要將來謀生的手段）。

⑧ 研究生階段該怎麼學習

• 這個要根據你研究生方向以及將來的就業意向來制定。首先給自己定個目標。然後開始看書學習。必須要能靜下心來看的。把專業的東西弄會了。如果你對專業不感興趣。建議你在研究生期間多學點別的。因為畢竟在學校有很多資源可以用。
  

• 第一階段：基礎復習階段首先，弄清楚目標專業目標院校的新一年的招生專業目錄，看看有沒有更改，看看是否新增或刪減了某些科目、參考書籍，在確定無誤的情況下進行基礎復習。這個階段要做的是對學校制定參考書目進行「地毯式」學習一遍。海文考研輔導專家提醒考生，這期間，考生要做到對每一個知識點都理解，重在理解，不需強制記憶。目標是對所考核科目建立一個宏觀知識邏輯框架，對每一個知識點做到認識、理解即可。不要怕時間長，關鍵在於全面。

• 第二階段：強化復習階段首先，先勾勒出一份屬於自己的專業課考試大綱。可以根據三到五年的歷年真題，採用從題目推到知識點的倒推法，在所用的參考書目上把所有曾經靠到的知識點全部標注一遍。就不難發現，有一部份一次也沒有被標注到，這就是非重點，可以在以後的復習中大大壓縮花在它們上的時間，甚至不看;有的知識點被標注了很多遍，這就是重點，要強化記憶。這樣一來，就縮小了復習范圍，掌握了考核要點，就勾勒出了一份屬自己的專業課考試大綱。在這個基礎上，要結合該大綱進行長達三個月左右的強化復習。目標是將重要的知識點理解、記憶、掌握、應用。在這個階段，還得密切聯系自己目標院校、目標專業的老師，盡一切可能掌握各種考試相關信息，以利於全面復習。

• 最後祝你的研究生學習生活愉快。

⑨ 拚命考上了研究生, 但還單身是一種怎樣的體驗

當時，我就明白了一個道理：你自己長的丑是你媽媽的錯，但你長得丑，不收拾一下自己的容貌，不升華一下你的思想，那就是你的錯，考上研究生了，你還單身，我只能說你活該！

研究生的正確打開方式是：提升自身精神的修養，和自身專業素質。說直白點，就是越來越紳士，因為大家逼格都更高了，所以你的精神，思想層面也的跟上！

研究身單身不丟臉，那是因為你還沒有學會，怎麼去文藝的裝逼，撩妹。當你想通了，可能你的手速就會因為別人而變慢的！