所羅門分析謊言的方法是什麼

A. 終極一班&終極一家的經典語錄

王亞瑟:
莎士比亞說:
有懷疑就有真理,因為真理是懷疑的影子,躲在黑暗裡的陰影就要現形了.(PS;這里是說 雷克斯 外表斯文內心恐怖的傢伙..但仔細想想他也是個非常不錯的人,竟然把自己新愛的 阿瑞斯之手 給了大東保管,自己重新做人了..)
成功的騙子，不必再以說謊為生，因為被騙的人已經成為他的擁護者，我再說什麼也是枉然。
To be or not to be，that's a question。（生存還是死亡，那是個問題。）
太完美的愛情，傷心又傷身，身為江湖兒女，沒那個閑工夫。
人們可支配自己的命運,若我們受支於人,那錯誤不在別人,而錯在自己.(PS;白痴醫生對護士說,幫我查一查,莎士比亞是哪一科的大夫..汗..)
當榮譽心受傷的時候,友誼是最好的良葯..(鼓掌!!)
邱吉爾:
失去的,永遠都比不上手上握著的要多..
寧願在戰場上殺敵,也不要去面對一個無理的人..
暴風雨之前的寧靜,都是在醞釀以後發生的事..
馬克土溫:
遲來的真相,就像是突然落在頭上的馬蹄鐵..
其他:
被隱藏的事實終究會被揭露,可是還不知道要付出多少可怕的代價..
金錢果真是最有魅力的魔鬼..
復仇背後的隱藏之事,通常都是很可怕的事.
嫉妒是手足的謊言.
愚昧人的嘴,偶爾也會吐出智慧之言.
完美的愛情讓日恩意志薄弱,不完美的愛情傷害人心.
誰能阻止的了少年武士的赴死呢?他們聽不到啊.
少年忍辱負重,以免年長受氣.

【終極一班】語錄
[1]莎士比亞說:人們可支配自己的命運 若我們受制於人 那錯不在命運 而在我們自己
(亞瑟王)
[2]我現在再說一句.我只說一句哦:我這麼做都是為了我學校生存 你知道嗎 在這個環境之下『生存』是多麼困難的事情 現在股票不漲 物價飛漲 國民所得不高 失業率很高 滿街都是現金卡高利貸 不但大環境如此的惡劣 連我們私校界也是如此的 我為了我芭樂高中能夠生存下去 你知道我付出多少努力多少體力多少心血 多少心機嗎 用心良苦這句話 你明白嗎你.
(校長 銭萊冶.訓導主任感言:校長.你說你只說一句.你這句話可真長...)
[3]莎士比亞說:To be or not to be. That is a question.
(亞瑟王)
[4]莎士比亞說:目眩時更要旋轉 自己痛不欲生的悲傷 以別人的悲傷 就能夠治癒
(亞瑟王)
[5]我要你請我吃：炸雞.披蕯.和薯條;珍珠奶茶.潛艇堡;可樂.熱狗.大麥克;碗糕.蝦餃.叉燒包;銼冰.燒賣.炒米粉;肉丸.米糕.面線羹;涼面.春卷.甜不辣;割包.香腸.大餛飩;宇宙無敵芒果冰!
(金寶三)
[6]我堂堂亞瑟王 居然有被人下葯迷昏 不省人事的時候 我昏倒的時候 姿勢有沒有很難看 POSE擺得還好吧.
(亞瑟王.汗.標准自戀狂.)
[7]女人啊女人.男人的舞台.你們永遠是站在光圏和掌聲以外的
(亞瑟王)
[8]泰戈爾說:『可能』問『不可能』你住在什麼地方 『不可能』回答說在那無能為力的夢境里
(亞瑟王)
[9]你現在聽我說一句.簡單的一句.那就是:終極一班的班導不是平常人可以乾的 終極一班的班導你知道淘汰率有多強嗎 平均一個學期要換掉三個班導 不是被嚇得辭職 就是被嚇得去住院了 好不容易來到一個田老師 用她的耐心 愛心感動了同學更難得的是同學也很喜歡她 你知道這是什麼嗎 這是奇跡啊 你想想看人生一輩子能碰到幾次奇跡啊
(校長 銭萊冶)
[10]莎士比亞說:別和意志堅定的人爭辯.因為他們可以改變事實的.
(亞瑟王)
[11]不會有人背棄我.除非自己.先背棄了對別人的信任.
(汪大東)
[12]聖經上說.你希望別人怎麼對待你.你就要先怎麼對待別人.信任是一種美德.其實它可以單方面存在我們的價値觀裡面.跟別人是不是信任我們.一點關系也沒有.
(汪大東他爸)
[13]人心才是埋伏在黑夜中最可怕的對手
(亞瑟王)
[14]亞里斯多德說:心智的暴力.可以不流血即取人命.
(亞瑟王)
[15]年輕人要有點幽默感
(斷腸人)
[16]什麼是朋友.朋友永遠是在犯下不可原諒錯誤的時候.仍舊站在你那邊的笨蛋.
(亞瑟王)
[17]莎士比亞說:成功的騙子.不必再說謊以求生.因為被騙的人全成為他的擁護者.
(亞瑟王)
[18]女人啊女人.容貌or知識.擇其一吧.兩者俱得.兩者俱失.都是悲劇收場.
(亞瑟王)
[19]真相啊真相.越接近事實的真相.越難以取信於人.
(亞瑟王)
[20]敗壊之先.人心驕傲.尊榮之前.必有謙卑.
(亞瑟王)
[21]有懷疑就有真理.因為真理是懷疑的影子.
(亞瑟王)
[22]一句責備話入聰明人心.強如責打愚昧人一百下.
(亞瑟王)
[23]刀傷.槍傷.燙傷.
抽脂.修骨.隆乳.
種草莓.皮鞭傷.滴蠟燭
(訓導主任.古老師.蘇教官三人得知終極一班的班導脖子受傷後.做出種種猜測.)
[24]為什麼只有我老.而你卻老得這麼性格.
(安琪.汪大東幻想六十年後跟安琪在一起時.)
[25]金錢果真是最有魅力的魔鬼.
(亞瑟王)
[26]MISS劉.幫我查一下.莎士比亞是哪一科的大夫.
(醫生.在聽完亞瑟王和終極一班一起說出莎士比亞的話後.目瞪口呆的對路過的護士說.)
[27]原諒一個人比報仇更需要勇氣.
(丁小雨)
[28]邱吉爾說:失去的.永遠不會比你手上.現在握住的多.
(亞瑟王)
[29]無知的人.永遠是為維護自己的利益而戰
(亞瑟王)
[30]小老弟.愛情這個東西呢.是不能強求的.尤其是當它來的時候.你沒有好好珍惜它.我以過來人的身分.就給你一點意見好了.愛情呢並不是說你越努力.它就一定會有好結果.No....不是這樣子的.事實上愛情是它來跟它走.根本就不是...不是你能掌握的.所以呢.我常常用我個人的經驗.跟我一些...
(萬伯.安琪家的管家.在說這段話的時候.汪大東在一旁搶安琪冩給他的信.等搶到了.才發現那封信是萬伯冩給他前妻的..)
[31]愛情就是這樣子.你想要它來的時候呢.它偏偏就不來.你不希望它來的時候.偏偏它就發生了.
(萬伯)
[32]我好像是突然醒悟過來.沒錯.我是從小就喜歡你.可是也正因此.這些年我好像完全忽略了.所有在我身旁的人事物一樣.整個世界好像只有你.其他都不重要.我要走了.我要離開你.讓自己重新過一次.真正自己的日子.
(安琪)
[33]所羅門王說:虛空的虛空.虛空的虛空.凡事都是虛空.
(亞瑟王)
[34]失戀這種事是要適可而止的.你越在乎越會一發不可收拾.
(亞瑟王)
[35]愛情這個東西.還真不是個東西.如果你太在意它的話.最後自己一定會受傷.如果你不在意它.別人又會受傷.你說它是不是真不是個東西.怎麼做都不對嘛.
(萬伯)
[36]愛情有時候它的結果.不見得就一定是這麼絕對的.不見得是悲劇.它就不會是喜劇.是喜劇就不會是悲劇.它是有很多種可能性的.
(萬伯)
[37]天底下最完美的愛情.通常是不能說的.
(丁小雨)
[38]愛情來了誰都無法抗拒
(丁小雨)
[39]愛情啊 你的荊棘 已刺傷了身陷其中之人的雙眼
(亞瑟王)

1 我們還沒有厲害到能夠感動石頭啊（夏天求東城衛救寒）

2 BINGO 你講到重點了（不是好笑 而是有個性）

3 死馬當活馬吃嘍（吃,?!）

4 我跟你講 它有那麼厲害就有那麼厲害（說搜魂曲）

5 收衣服 收床單 收被子 收褲子 還可以收垃圾哦 可說是家庭必備好幫手 送禮
自用兩相宜啊（說搜魂曲）

6 歡樂的時光總是過的特別快 又到了時候講拜拜（好冷啊）

7 人家說沒有知識也要有常識 沒有常識也要看電視嘛 但是電視不能看太久 看太
久會近視（這個時候說這個,,你還真對德起修啊）

8 我們東城衛只彈琴不談情哦（扣啊,,你有糗修干嗎拉）

9 你還好意思講哦莫名其妙跑出來 一直說自己是KEY MAN 害我堂堂東城衛A
CHORD不能出去打仗 還要保護你這鳥人叉叉電棒頭 我跟你講 你要是敢瞎攪和 我
第一個先把你做掉抬去後山埋（可憐的刀疤傑森 不 應該說是我們A CHORD更可憐吧）

10 聽到沒有 聽到沒有 就是在講你。。。你這種低階異能行者 簡稱低能者 乖乖
呆在家裡不要到處跑（我們A CHORD實在不耐煩他了）

11 那我比你們知道的多一點點 我聽說他很小氣 而且很愛吃 最不幸的是 他是我
的小學同學（討論盟主的時候）

12 扣：怎麼回事啊？
修：寒是葉思仁的女兒 是夏天同父異母的妹妹
扣：那不就糗大了 我是說夏天這傢伙跟他老妹這個。。。（有話不直說 不過 已經夠直了吧 哈哈）

13 那就來吧 我是說 那位一直躲在暗處的神秘客先生 你就出現吧 小弟鐵克禁衛
軍首席戰斗團東城衛主唱A CHORD 有什麼地方得罪了閣下（還很輕松的樣子 幾秒
以後就被人痛扁了 不過這就是A CHORD的個性）

14 雄哥 不好意思 沒有地方躲 你知道你的車超舒服的 有一種很棒的味道 我喜
歡（什麼時候了 還能說這個）

15 太賤了 一見到我就砍我 而且劍劍都要命耶那麼大把的劍誰受得了啊不是我在
講 要不是因為我A CHORD夠賤 一劍兩劍 我看我早就跟你們說再見了

16 阿公啊 雄哥 不好意思啊打擾你們了 我真的沒事 我睡一下就好 睡一下就好
SEE YOU（還SEE YOU 我看再說下去就真的SEE YOU了）

17 那是什麼鬼東西啊 好騷 好臭哦 不過味道甜甜的 還蠻爽的。。。 你們說
我剛剛喝的是童子尿加綠豆粉。。。 我是說童子尿加綠豆粉是擦在傷口上不是
用喝的（可憐的A CHORD 誰叫你自己不說清楚呢？）

18 雄哥 我好喜歡你現在的表情 好SEXY。。。我看我是FALL IN LOVE 你是我的
紅心Q。。。如果能夠打動雄哥QQ的心 多喝兩杯也無所謂的（打牌那段啦）

19 阿公 我怕怕 你真的去接尿哦 （看著阿公接來的「尿」 A CHORD 暈啊）

20 扣：我想幫忙嘛
雄哥：我不要你幫忙 你如果真的要幫忙 麻煩你去幫夏天他們好不好 順便請修也過去 好不好 你們人多好辦事
扣：哎呦
雄哥：哎呦什麼呢 趕快去
扣：好啦（無奈的A CHORD）

21 那黠伯會不會太久了啊 他生小孩是不是啊 放我們在這邊等辛酸的耶（等黠谷
醫仙那段）

22 修：夏天不過來練了 我要先走了
扣：慢著 別急嘛 你就只會關心只能對他默默付出的寒小姐 不關心一下 你東衛主唱A CHORD的死活
修：A CHORD 再敲一此你的鬼戰音叉 你的鬼戰音發出去 為什麼沒有折回來
扣：意思就是 有強過我們兩個的異能行者 在附近徘徊 因為他已經用他的異能 把我們兩個人的異能防護磁場 給解除了 所以我的鬼戰音叉 發出的鬼戰音 才會一去不返 意思就是 這傢伙隨時有可能會偷襲我們兩個人哦
修：A CHORD 你最近到底做了什麼事
扣：我最近到底做了什麼偉大的事 是不是我昨天扶老太婆過馬路 還是我回FANS留言啊 奇怪了
修：是寒 用搜魂曲救了寒
扣：GOOD MAN 你不講我還不知道耶 修大師的神風鈹克 喂 有沒有看到 我們呼延覺羅修的貼身兵器 拿出來了 來啊 有種就出來啊 可惜啊被他閃了 是不是男人啊 搞不好是女的哦
修：我想他的目標 不是只有你一個人 我看他是覺得還不是時候吧（笑點自己體會）

23.我A CHORD有悲觀超過兩秒以上嗎？（和修在大街上）

24.我很確定 剛剛那股可怕的力量 不是我們可愛的FANS(又提到我們...暗喜)

25.我說夏天啊 我們偉大的呼延覺羅修先生要把他的風屬能力傳給你 你就乖乖收下吧 想當初 我被藍陵王砍的半死 讓他分我一點異能 他還不要咧(世界不公平啊)

26.寒:阿公來 喝飲料
阿公:有沒有波霸奶茶
寒:賣完了耶
扣:有得喝就好了啦(不愧是是A CHORD 好知足哦)

27.盟主:各位 I WILL BE BACK
扣:SEE YOU (還真是配合他啊)

28.灸來:這樣應該妥當了 那A CHORD這就交給你了 你照顧一下
扣:好說好說 我才要感謝大家咧 這樣一來我就能擺脫刀疤傑森那個白痴
而且在這里 還有寒和藍陵王陪我聊天啊 三不五時 我還可以唱個歌 喝
個酒嘛 真是快樂的不得了(最後一句是唱出來的)
阿公:(拍頭)快樂什麼 事情成不成還不知道 都不知道煩惱

29.灸來:你是皮在癢啊 你混太凶了吧 你不想幹了啊 回家吃自己啊
扣:那個臭灸舞 王八盟主 真是卑鄙無恥骯臟齷蹙下流到不行耶 你知道嗎
我今天早上送早餐給他吃的時候 他竟然把我推到棺材裡面還把我關起
來耶 我跟他國小同學 好歹也認識十幾年了吧 十幾年了吧 他竟然對我
做出這種下三濫的事情 真是氣死我了 我要告他告死他 告他僱主虐待
員工 虐待童工 虐待...
灸來:我告訴你我哥會做這種事啊 我是相信啊 不過照這么說你是怎麼出來
的
扣:我在裡面待了快一個小時 差點就要把我的鬼戰音叉拿出來敲啊 還好
寒發現了 把我救出來耶
灸來:那代表說我哥還有留那遙控器給你們 我告訴你 要是我關你的話 我就
把遙控器給丟了
扣:你 你 我要投訴
修:A CHORD 到底是什麼樣的事情 讓盟主這么急著要出來 而且還把你關
起來
扣:應該是出來吃個飯吧 不過我想他應該沒這么無聊才對啊
灸來:我看啊 他是要准備犧牲他自己來拯救整個時空(好長)

30. 扣:不是啦 你們確定這個方法真的可以把他引出來嗎
灸來:不然也沒有其他辦法 想想看嘛 他硬不出來 難道我們硬闖嗎 他現在
身上有魔性耶 那打起來會天下大亂的
修:也是哦
灸來:來了哦 你有記得加料嗎 我聞聞看 哇 好臭哦
扣:那什麼臭豆腐哦 裡面是不是有屍體啊
灸來:不管了 先來試試看 你對著那邊吹啊 讓盟主聞一下
扣:我?
灸來:當然是你啊 不然還有誰啊
夏天:趕快試試看
灸來:大力吹啊 拿好拿好...快點 趁臭味還有的時候
修:A CHORD 我看就你很適合吹
扣:太臭了(這什麼爛差事啊 讓我們扣干 修也不知道向著誰)

31.扣:我們兩個不用離開嗎 我們迴避一下哦...等~等一下吧 夏天先生 等等嘛
射到我 我可是會沒命的耶 盟主啊 我跟你講 讓夏天自己上場也很冒險啊
他要冒著被鬼龍消滅的危險耶 而且哪個老狐狸進了異能轉換所 我們也不
知道 他會做出什麼下流的事情嘛 對不對 這個方法都很爛 這個方法都很
爛 都很...(被迫說了些廢話)

32.盟主:HELLO
寒:盟主 吃飯了
扣:你要出來這邊吃 還是要在裡面吃呢
盟主:在裡面怎麼吃啊 當然是要出來透透氣啊 干嗎越躲越遠 怕我把你推進
去啊
扣:廢話 你心機這么重 我跟你講啊 我現在幫你開棺材門旁邊一定要有人
絕對不跟你獨處 更何況說磁石的問題現在還沒有解決 以盟主這種大無
畏的精神 絕對先落跑了 我可不想成為犧牲品
盟主:A CHORD 現在有美女在這里 我看我還是很難落跑的(絕對不跟你獨處 呵

33.扣:哎 這盟主啊 人家說十個禿子九個富 戴上假發更加富 OK的,(忽然感應到什麼,彈了一下鬼戰音叉) 誰~`你到底 是誰 說
寒:他是幫我爸傳訊息的信差 很忠心的 你看他的腿都跑成蘿卜腿了
扣:早說嘛 干嗎偷偷摸摸的
信哥:誰跟你 跟你偷偷摸摸的 我可是正大光明從這個地方走到這里 就被莫名
其妙的 被你的什麼音叉攻擊...
扣:不要這么講嘛 我知道你這個雙面的間諜卧底是很辛苦的 我看你這個腿啊
跑的蠻粗的 應該很好相處~~~這樣好了 蘿卜腿嘛 我們來玩蘿卜蹲 好了
蘿卜蹲 蘿卜蹲 一起來玩嘛(虧他想的出來)

還有很多啊

B. 終極一家或終極一班的經典對白

亞瑟:"慘了,我們終極一班的老大fall in love了!!"
亞瑟:"一群猴子會說老師早,我算是開了眼界."
亞瑟:"一群白痴考大學,天下奇觀吶!!"
亞瑟:"原來美色是鎮暴的最佳武器,我可算是見識到了!"

大東:"什麼?!有人敢在我的底盤動我的同學!他死定了!"

黑狗:"多你一個人能幹啥?"
大東:"你去叫你姐姐來就知道我能幹啥拉!"
亞瑟:"這是我自己的事不用你幫忙!"
大東:"我汪大東才不是那種看到同學有難還置之不理的人呢!"
黑狗:"沒大人在是不是啊!要不要開個房間給你們兩個慢慢聊啊!兄弟們,給我上!"
大東:"呀呼!PARTY TIME!(大東拿出龍文鏊)
黑狗:"撲哧!!啊哈哈哈哈,原來是辦桌的!你走錯地方了!哈哈哈"

(打鬥中...)
亞瑟:"你出去.我不大女人!"
大東:"(用台北話講)姊仔,拜託你囬去煮菜拉!"

(寶三找小雨麻煩..)
寶三:"喂,同學.我是班長金寶三,他是大辣,他是小辣,他是斧頭,記得哦!大辣很小,小辣很大,斧頭很利."
小雨:"要打我就快打一打."
寶三:"為什麼?"
小雨:"因為我還有事!"
寶三:"都是因為你,弄的決斗不成,一大堆人跑來跟我退票.你知不知道這個損失啊!啊!"
小雨:"所以呢?"
寶三:"所以,嘿,什麼叫做所以?所以呢,你要賠償我的損失!"
小雨:"哦!"
寶三:"哦,什麼叫做哦?少爺,你可不可以多講幾句話?!我要你賠的,你可能賠不起哦!"
小雨:"那就算暸."
寶三:"哈哈,好吧,那就算暸.啊!什麼叫做算暸?差點被你給騙暸!你給我聽好!我要你請我吃...炸雞\披沙\翻屬條."
小辣:"珍珠奶茶\金箍棒."
大辣:"可樂\熱狗\大麥尅."
寶三:"啘糕\蝦條\扠燒包."
小辣:"挫冰\燒賣\炒米粉."
大辣:"肉丸\詸糕\面顯羹."
寶三:"涼面\春卷\甜不辣."
小辣:"貢丸\香腸\大餛噸."
寶三\小辣\大辣:"宇宙無敵芒果冰!"
寶三:"怎麼樣!怕暸吧?"
小雨:"不要."
寶三:"呵,不要,那就算暸!吖!什麼算暸?把他架走!"

(大東和亞瑟打完架後在海邊..)
東:"餵!我救暸你好歹說聲謝謝吧!"
亞:"謝暸!"
東:"有沒有那麼心不甘情不願的啊!我救暸你不但要謝我,還要承認我是老大!"
亞:"自大狂!"
東:"你講什麼?自戀狂!無聊男子材會邊打架邊用頭發邊用衣服吧!"
亞:"你懂什麼?這是我的STYLE啊,自大狂!"

寶三:"完暸!KO榜的第3名第4名結合在一起.我離老大的位子越來越遠暸!"
斧頭:"可是大老,本來就很遠啊!"
寶三:"你所什麼!?啪(寶三拍暸斧頭的頭)
斧頭:"不要打我的頭!(斧頭擺出一臉酷象,他學小雨)"
寶三:"我就偏大你的頭!小辣打他!"

1 我們還沒有厲害到能夠感動石頭啊

2 BINGO 你講到重點了

3 死馬當活馬吃嘍（吃,?!）

4 我跟你講 它有那麼厲害就有那麼厲害（說搜魂曲）

5 收衣服 收床單 收被子 收褲子 還可以收垃圾哦 可說是家庭必備好幫手 送禮
自用兩相宜啊（說搜魂曲）

6 歡樂的時光總是過的特別快 又到了時候講拜拜（好冷啊）

7 人家說沒有知識也要有常識 沒有常識也要看電視嘛 但是電視不能看太久 看太
久會近視（這個時候說這個,,你還真對德起修啊）

8 我們東城衛只彈琴不談情哦（扣啊,,你有糗修干嗎拉）

9 你還好意思講哦莫名其妙跑出來 一直說自己是KEY MAN 害我堂堂東城衛A
CHORD不能出去打仗 還要保護你這鳥人叉叉電棒頭 我跟你講 你要是敢瞎攪和 我
第一個先把你做掉抬去後山埋（可憐的刀疤傑森 不 應該說是我們A CHORD更可憐吧）

10 聽到沒有 聽到沒有 就是在講你。。。你這種低階異能行者 簡稱低能者 乖乖
呆在家裡不要到處跑（我們A CHORD實在不耐煩他了）

11 那我比你們知道的多一點點 我聽說他很小氣 而且很愛吃 最不幸的是 他是我
的小學同學（討論盟主的時候）

12 扣：怎麼回事啊？
修：寒是葉思仁的女兒 是夏天同父異母的妹妹
扣：那不就糗大了 我是說夏天這傢伙跟他老妹這個。。。（有話不直說 不過 已經夠直了吧 哈哈）

13 那就來吧 我是說 那位一直躲在暗處的神秘客先生 你就出現吧 小弟鐵克禁衛
軍首席戰斗團東城衛主唱A CHORD 有什麼地方得罪了閣下（還很輕松的樣子 幾秒
以後就被人痛扁了 不過這就是A CHORD的個性）

14 雄哥 不好意思 沒有地方躲 你知道你的車超舒服的 有一種很棒的味道 我喜
歡（什麼時候了 還能說這個）

15 太賤了 一見到我就砍我 而且劍劍都要命耶那麼大把的劍誰受得了啊不是我在
講 要不是因為我A CHORD夠賤 一劍兩劍 我看我早就跟你們說再見了

16 阿公啊 雄哥 不好意思啊打擾你們了 我真的沒事 我睡一下就好 睡一下就好
SEE YOU（還SEE YOU 我看再說下去就真的SEE YOU了）

17 那是什麼鬼東西啊 好騷 好臭哦 不過味道甜甜的 還蠻爽的。。。 你們說
我剛剛喝的是童子尿加綠豆粉。。。 我是說童子尿加綠豆粉是擦在傷口上不是
用喝的（可憐的A CHORD 誰叫你自己不說清楚呢？）

18 雄哥 我好喜歡你現在的表情 好SEXY。。。我看我是FALL IN LOVE 你是我的
紅心Q。。。如果能夠打動雄哥QQ的心 多喝兩杯也無所謂的（打牌那段啦）

19 阿公 我怕怕 你真的去接尿哦 （看著阿公接來的「尿」 A CHORD 暈啊）

20 扣：我想幫忙嘛
雄哥：我不要你幫忙 你如果真的要幫忙 麻煩你去幫夏天他們好不好 順便請修也過去 好不好 你們人多好辦事
扣：哎呦
雄哥：哎呦什麼呢 趕快去
扣：好啦（無奈的A CHORD）

21 那黠伯會不會太久了啊 他生小孩是不是啊 放我們在這邊等辛酸的耶（等黠谷
醫仙那段）

22 修：夏天不過來練了 我要先走了
扣：慢著 別急嘛 你就只會關心只能對他默默付出的寒小姐 不關心一下 你東衛主唱A CHORD的死活
修：A CHORD 再敲一此你的鬼戰音叉 你的鬼戰音發出去 為什麼沒有折回來
扣：意思就是 有強過我們兩個的異能行者 在附近徘徊 因為他已經用他的異能 把我們兩個人的異能防護磁場 給解除了 所以我的鬼戰音叉 發出的鬼戰音 才會一去不返 意思就是 這傢伙隨時有可能會偷襲我們兩個人哦
修：A CHORD 你最近到底做了什麼事
扣：我最近到底做了什麼偉大的事 是不是我昨天扶老太婆過馬路 還是我回FANS留言啊 奇怪了
修：是寒 用搜魂曲救了寒
扣：GOOD MAN 你不講我還不知道耶 修大師的神風鈹克 喂 有沒有看到 我們呼延覺羅修的貼身兵器 拿出來了 來啊 有種就出來啊 可惜啊被他閃了 是不是男人啊 搞不好是女的哦
修：我想他的目標 不是只有你一個人 我看他是覺得還不是時候吧（笑點自己體會）

23.我A CHORD有悲觀超過兩秒以上嗎？（和修在大街上）

24.我很確定 剛剛那股可怕的力量 不是我們可愛的FANS(又提到我們...暗喜)

25.我說夏天啊 我們偉大的呼延覺羅修先生要把他的風屬能力傳給你 你就乖乖收下吧 想當初 我被藍陵王砍的半死 讓他分我一點異能 他還不要咧(世界不公平啊)

26.寒:阿公來 喝飲料
阿公:有沒有波霸奶茶
寒:賣完了耶
扣:有得喝就好了啦(不愧是是A CHORD 好知足哦)

27.盟主:各位 I WILL BE BACK
扣:SEE YOU (還真是配合他啊)

28.灸來:這樣應該妥當了 那A CHORD這就交給你了 你照顧一下
扣:好說好說 我才要感謝大家咧 這樣一來我就能擺脫刀疤傑森那個白痴
而且在這里 還有寒和藍陵王陪我聊天啊 三不五時 我還可以唱個歌 喝
個酒嘛 真是快樂的不得了(最後一句是唱出來的)
阿公:(拍頭)快樂什麼 事情成不成還不知道 都不知道煩惱

29.灸來:你是皮在癢啊 你混太凶了吧 你不想幹了啊 回家吃自己啊
扣:那個臭灸舞 王八盟主 真是卑鄙無恥骯臟齷蹙下流到不行耶 你知道嗎
我今天早上送早餐給他吃的時候 他竟然把我推到棺材裡面還把我關起
來耶 我跟他國小同學 好歹也認識十幾年了吧 十幾年了吧 他竟然對我
做出這種下三濫的事情 真是氣死我了 我要告他告死他 告他僱主虐待
員工 虐待童工 虐待...
灸來:我告訴你我哥會做這種事啊 我是相信啊 不過照這么說你是怎麼出來
的
扣:我在裡面待了快一個小時 差點就要把我的鬼戰音叉拿出來敲啊 還好
寒發現了 把我救出來耶
灸來:那代表說我哥還有留那遙控器給你們 我告訴你 要是我關你的話 我就
把遙控器給丟了
扣:你 你 我要投訴
修:A CHORD 到底是什麼樣的事情 讓盟主這么急著要出來 而且還把你關
起來
扣:應該是出來吃個飯吧 不過我想他應該沒這么無聊才對啊
灸來:我看啊 他是要准備犧牲他自己來拯救整個時空(好長)

30. 扣:不是啦 你們確定這個方法真的可以把他引出來嗎
灸來:不然也沒有其他辦法 想想看嘛 他硬不出來 難道我們硬闖嗎 他現在
身上有魔性耶 那打起來會天下大亂的
修:也是哦
灸來:來了哦 你有記得加料嗎 我聞聞看 哇 好臭哦
扣:那什麼臭豆腐哦 裡面是不是有屍體啊
灸來:不管了 先來試試看 你對著那邊吹啊 讓盟主聞一下
扣:我?
灸來:當然是你啊 不然還有誰啊
夏天:趕快試試看
灸來:大力吹啊 拿好拿好...快點 趁臭味還有的時候
修:A CHORD 我看就你很適合吹
扣:太臭了(這什麼爛差事啊 讓我們扣干 修也不知道向著誰)

31.扣:我們兩個不用離開嗎 我們迴避一下哦...等~等一下吧 夏天先生 等等嘛
射到我 我可是會沒命的耶 盟主啊 我跟你講 讓夏天自己上場也很冒險啊
他要冒著被鬼龍消滅的危險耶 而且哪個老狐狸進了異能轉換所 我們也不
知道 他會做出什麼下流的事情嘛 對不對 這個方法都很爛 這個方法都很
爛 都很...

32.盟主:HELLO
寒:盟主 吃飯了
扣:你要出來這邊吃 還是要在裡面吃呢
盟主:在裡面怎麼吃啊 當然是要出來透透氣啊 干嗎越躲越遠 怕我把你推進
去啊
扣:廢話 你心機這么重 我跟你講啊 我現在幫你開棺材門旁邊一定要有人
絕對不跟你獨處 更何況說磁石的問題現在還沒有解決 以盟主這種大無
畏的精神 絕對先落跑了 我可不想成為犧牲品
盟主:A CHORD 現在有美女在這里 我看我還是很難落跑的(絕對不跟你獨處 呵

33.扣:哎 這盟主啊 人家說十個禿子九個富 戴上假發更加富 OK的,(忽然感應到什麼,彈了一下鬼戰音叉) 誰~`你到底 是誰 說
寒:他是幫我爸傳訊息的信差 很忠心的 你看他的腿都跑成蘿卜腿了
扣:早說嘛 干嗎偷偷摸摸的
信哥:誰跟你 跟你偷偷摸摸的 我可是正大光明從這個地方走到這里 就被莫名
其妙的 被你的什麼音叉攻擊...
扣:不要這么講嘛 我知道你這個雙面的間諜卧底是很辛苦的 我看你這個腿啊
跑的蠻粗的 應該很好相處~~~這樣好了 蘿卜腿嘛 我們來玩蘿卜蹲 好了
蘿卜蹲 蘿卜蹲 一起來玩嘛

終極一班

亞瑟：美色是最佳的鎮暴武器！
Shakespeare：目眩時更要旋轉，自己痛不欲生的悲傷，以別人的悲傷，就能夠治癒。
亞瑟：女人啊女人，男人的舞台，你們永遠是站在光圈和掌聲以外的。
泰戈爾：「可能」問「不可能」你住在什麼地方，「不可能」回答說，在那無能為力的夢境里！
Shakespeare：別和意志堅定的人爭辨，因為他們可以改變事實的。
亞瑟：人心才是埋伏在黑夜中，最可怕的對手。
亞瑟：真正的鬥士，永遠願意承認自己的失敗。
亞里斯多德：心智的暴力，可以不流血即取人命。
不詳：什麼是朋友？朋友永遠是在犯下不可原諒錯誤的時候，仍舊站在你那邊的笨蛋。
亞瑟：智者永遠是寂寞的。
亞瑟：強者是在戰場上，最後一個離開的。
亞瑟：掩蓋事實的讓步，只會使人遠離真理。
Shakespeare：成功的騙子，不必再說謊以求生，因為被騙的人，全成為他的擁護者。
亞瑟：女人啊女人，容貌和知識，擇其一吧！兩者俱得，兩者俱失，都是悲劇收場。
亞瑟：被隱藏的事實，總有一天會被揭露
亞瑟：啊，越接近事實的，越難以取信於人。
所羅門王：一句責備話入聰明人心，強如責打愚昧人一百下！
亞瑟：敗壞之先，人心驕傲；尊榮之前，必有謙卑。
亞瑟：有懷疑就有真理，因為真理是懷疑的影子邱吉爾：失去的，永遠不會比你手上現在握住的多。
亞瑟：無知的人，永遠是為維護自己的利益而戰。
所羅門王：虛空的虛空，虛空的虛空，凡事都是虛空。
亞瑟：太完美的愛情，傷心又傷身。 亞瑟：愛情啊，你的荊棘，已刺傷了身陷其中之人的雙眼。
蕭柏納：寧可獨居野地，也不要和固執愚蠢的人，同處一室
Shakespeare：美滿的愛情，使鬥士緊綳的心情鬆弛下來。
邱吉爾：寧願隻身在戰場上殺敵，也不願獨自面對無理的人。
亞歷山大大帝：當正義的劍揮出時，聽到作惡者的哭嚎是必然的。
亞瑟：復仇背後的隱藏之事，通常是比復仇更可怕。
所羅門王：心在哪，財寶就在哪。
馬克吐溫：遲來的，就像突然擊中頭部的馬啼鐵，唉～痛啊！
Shakespeare：當榮譽心受傷的時候，友誼是治癒它的良葯。
不詳：愚昧的人，熱衷於討論愚昧的事情。
不詳：愚昧人的嘴，偶爾也會吐出智慧之言。
亞瑟：Shakespeare：你．．．死定了！（這句是最經典的了吧．．哈哈）
不詳：完美的愛情，讓人意志薄弱；不完美的愛情，傷害人心。
宮本武藏：誰能阻止得了少年武士赴死呢？他們聽不到啊
泰戈爾：少年忍辱負重，免得年老受氣。
亞瑟：隱藏的事沒有不被揭露的。
聖經箴言：你要使父母歡喜，使生你的快樂。
亞瑟：完美的愛情，讓人意志薄弱；不完美的愛情，傷害人心。
邱吉爾：暴風雨前的寧靜，是在蘊釀接下來發生的事。
亞瑟：蘇布啟，我本來就很討厭你，今天你終於成功的把我激怒了！（這句超沖的．．．哈～～～）
所羅門王：一句責備話入聰明人心，強如責打愚昧人一百下！
亞瑟：別因為無法預料的事憂愁，因為那不是你能管轄的范疇。
亞瑟：王子犯法與庶民同罪。 亞瑟：渴望，可以使任何食物變成美食。
亞瑟：越完美的人品，越會遭遇非常人所能承受的災難！
亞瑟：隱藏的事沒有不被揭露的。
亞瑟：要留意愚昧人說的話，因為無用言語中偶爾會夾雜著寶藏。
亞瑟：偉大的愛情，往往發生在瑣事細節之處聖經：施比受更有福
馬克吐溫：沒有情感的吻，就像在親死豬肉一樣！
所羅門王：虛空的虛空，虛空的虛空，凡事都是虛空。太陽底下無新鮮事，一切都是捕風，一切都是捉影.

伏地魔外加海賊王裡面小丑巴基and咕嚕and哈比人他根本就是天堂里的50級魔法妖精勾搭什麼包租婆

C. 《漁夫的故事》教學反思

《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，故事告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰勝的。下面是我收集整理的《漁夫的故事》教學反思（精選10篇），歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。

《漁夫的故事》教學反思 篇1

教學本課前，我布置學生預習了課文，所以開課後，我先請學生帶著大家認讀生字詞，然後默讀課文把課文分為三段，並說說文章的主要資料。

在初讀課文的基礎上，我開始帶著學生研讀課文。透過問題「漁夫救了魔鬼，魔鬼為什麼卻要殺了他呢」讓學生明白魔鬼的狡猾、凶惡、謊話連篇。讓學生看到魔鬼凶惡狡猾的本性是不會變的，之後我透過問題「你們怎樣評價漁夫因為一開始，他明明是被嚇呆了，聽完魔鬼的話時，只得哀嘆自己倒霉了。」讓學生感受漁夫的聰明、鎮定、從容。學生根據漁夫的心理活動：「他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧必須能壓制他的妖氣。」明白漁夫此時已經鎮定下來，他清楚怕魔鬼和與魔鬼講道理，都是徒勞的，自己能與魔鬼較量的，不是身體，而是智慧。他想到了，只有讓魔鬼重新回到瓶子里，才能夠治服它。所以下面的對話，漁夫的語言就充滿了智慧，用激將法讓魔鬼相信：他不想再乞求、辯解，准備束手待斃，使魔鬼不知不覺進入了圈套。

對課文的主要主角進行了分析，我又讓學生思考從這個故事中受到了什麼啟發有的同學：「當我們遇到困難時，不要退縮，我們就應運用自己的智慧去克服困難。」還有的同學說：「我想起了巴爾扎克說的一句名言：一個擁有智慧的人，才真正是一個力量無邊的人。」有的同學說：「對於壞人，我們不要相信他的謊言。當漁夫收服魔鬼時，魔鬼還想說謊騙漁夫，但是漁夫識破了魔鬼的謊言，堅決把它投進大海。如果是別人，恐怕要猶豫，一猶豫，魔鬼會說出更動聽的謊言，比如給他財寶等等，那就會重新落到魔鬼的手裡，那就死定了。」

最後讓同學們復述故事資料，激發學生閱讀興趣，並布置課外閱讀。

《漁夫的故事》教學反思 篇2

我在教學《漁夫的故事》這節課時，提出了這樣一個問題：「說一說文中的魔鬼是什麼樣的形象?」當很多同學紛紛指出魔鬼的「兇狠、無恥」時，一個男生卻得意地提出了他的新觀點：「我認為魔鬼是個誠實守信的人。你看，他告訴漁夫，自己被所羅門關在膽瓶里時的遭遇，一點也沒有隱瞞。讓漁夫知道了自己的弱點，這不是很誠實嗎?而且魔鬼因為在前三個世紀的時候沒有人去解救它，所以他立下誓言：『誰要是在這個時候來解救我，我要殺死他，不過我可以讓他選擇死法。』他這么做不就是為了實現自己的諾言嗎?」這時我在點評時肯定了他敢提出不同意見的勇氣，同時引導學生再讀文章，激起爭論：魔鬼在漁夫面前是否一直誠實?學生在討論中發現：當魔鬼覺得漁夫不足懼時，他覺得無需撒謊，特別囂張;當他錯把漁夫當所羅門或者漁夫再次把它關進膽瓶的時候，他就撒謊了，這種變化不恰恰證明了魔鬼是狡猾的而非誠實的嗎?

短短的幾分鍾，卻使學生有了更深入的發現。試想，如果沒有通過價值引導來點化，課堂上怎能有如此精彩的「變奏曲」呢?所以，關注課堂生成，價值引導至關重要。

《漁夫的故事》教學反思 篇3

在教學本課時，我用了一課時抓住以下環節展開教學。布置學生課前預習→出示字詞檢查學生字詞掌握狀況→男女生分主角朗讀課文→抓重點詞句體會漁夫和魔鬼的性格特點。

也許本故事情節受學生喜歡，也許故事資料並不復雜，再也許是學生用心去預習了。課堂上的我不但如此簡單（不太費口舌），而且有了更多的發現。發現學生的進步，發現學生的細心（會咬文嚼字了），發現學生有了必須的學習潛力……

比如：只在檢查完生字詞掌握狀況後還未理解故事情節前就讓全班同學（男的扮魔鬼，女的扮漁夫）分主角朗讀課文，刪去了自由朗讀、指名讀，糾正評析等環節，學生們竟能做到流利、整齊，甚至有感情。這足能說明孩子們真的預習進去了。

又比如：在討論漁夫和魔鬼各是怎樣的人時，小不點嘉威同學說：「我覺得漁夫是個有勇有謀的.人，他在可怕的魔鬼面前不但不害怕，還能想出辦法來制服魔鬼。他就像『小夜鶯』一樣。」好一個「有勇有謀」，好一句「他就像『小夜鶯』一樣。」比老師概括得更全面，比老師講得更貼切。

而小淥同學說：「魔鬼是個狡猾的人。魔鬼對漁夫說：『整整過了400年了，始終沒有人來解救我，我十分生氣。從今以後，誰要是來解救我，我必須要殺死他。』可現實是所羅門已經死了1800年了，而照魔鬼說的自己才被所羅門封鎖400年，魔鬼的話分明是殺人的借口。魔鬼殺人還要給自己找台階下，簡直是狡猾到家了。」「真是個既細心又聰明的孩子，竟懂得聯系前後文抓住「1800年」和「400年」來識別魔鬼的謊言。」

正當我的內心為小淥同學的進步喝彩時，「機靈鬼」商發兵說：「老師，我不同意小淥的意見，課文沒有具體寫出魔鬼到底被關在瓶子幾年了，只是說『從今以後，誰要來解救我，我必須要殺死他。』從今以後是幾年呀，也許是1900年了。所以我覺得魔鬼的話是有道理的，不能說他狡猾。」

話未說完，「非洲黑人」楊朱勇已把雙手舉得高高的，他說：「我同意魔鬼是狡猾的說法，但是不從『1800年』和『400年』來分析。課文的第5、6自然段，24、25自然段寫的魔鬼態度的變化就能說明魔鬼是陰險狡詐的人。」……討論還在繼續，而我卻沒了插嘴的機會。

這堂課，我有了另一個身份——學生學習成果的分享者。

這堂課，我發現「教是為了不教！」正向我綻開笑臉。

《漁夫的故事》教學反思 篇4

自古以來，童話深受孩子們的喜愛，它那動人的故事和優美的語言，總能把孩子們帶入美好的情境，使其受到真、善、美的熏陶。本文主要講述了這樣一個故事：一個貧窮的漁夫，到還邊去捕魚，意外地撈上了所羅門王封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子，狡猾的魔鬼鑽了出來，想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。

本文運用對比的方式展開故事情節，揭示道理，教學時，我避免了繁瑣的分析，而是通過指導學生朗讀，以情導讀，以讀定悟。文中多處運用對比，學生通過前後對比，朗讀、表演、模仿漁夫的言行舉止的變化，惟妙惟肖的表演引得孩子們一陣陣開懷大笑，正是在這種輕松和諧的氛圍中，狡猾的魔鬼與聰明的漁夫兩種完全不同的人物形象便展現在面前，誰是誰非?孩子們回答，我已經找到了答案，故事揭示的道理也自然地顯現出來。

1、這篇課文講了一件什麼事?

這個故事主要講了一個貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地撈上來所羅門王封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子，狡猾凶惡的魔鬼鑽了出來，想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。

2、讀了這個故事你明白了什麼道理呢?

這個故事告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰勝的。

3、想一想漁夫是怎樣用智慧戰勝魔鬼的?

他是假裝不相信魔鬼是住在這么小的一個瓶子里的，把魔鬼重新騙回了瓶子里。

4、結合上下文，想想下面這兩句話的意思。

(1)一聽所羅門早死了，魔鬼立刻凶惡地說：「漁夫啊，准備死吧!你選擇怎樣死吧，我立刻就要把你殺掉!」

從「立刻」一詞我們可以看到魔鬼凶惡狡猾的本性，因為對所羅六有所懼，所以一出來時還是一副卑躬屈膝的軟弱模樣，等聽說所羅六已死了，須臾間，原形畢露，凶惡無比，恩將仇報，並且編一串謊言為自己無恥的行為找借口。我們不由得會想?狼和小羊?中的狼，想做壞事還給自己編個冠冕堂皇的理由，狡猾之極，無恥之極。

(2)這時候漁夫想道：「他是個魔鬼，我是個堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。」

這是課文唯一一次對漁夫心理活動的描寫。從他的想法中，我們可以清楚地看見，漁夫此時已經鎮定下來，他知道怕魔鬼和與魔鬼講道理，都是徒勞的，自己能與魔鬼較量的，不是身體，而是智慧。他想到了，只有讓魔鬼重新回到並子里，才可以治服它。所以下面的對話，漁夫的語言就充滿了智慧，讓魔鬼相信：他不想再乞求、辯解，准備束手待斃，使魔鬼不知不覺進入了圈套。

《漁夫的故事》教學反思 篇5

在教學《漁夫的故事》一文時，我首先注意到了人物語言的特點，所以在組織課堂教學時進行了分主角表演，我要求扮演者表現出魔鬼的凶惡，漁夫的弱小機智，從語言、動作等方面把魔鬼漁夫的形象淋漓盡致的表現出來，這樣一個凶惡強大的魔和一個手無寸鐵、弱小的漁夫構成了強烈的比較，全體同學抱以熱烈的掌聲。這些都在我的意料之中的。所以我認為，只要肯大膽放手，學生的潛力會最大限度的發揮。

其次由淺人深，突破難點。本文的教學難點是對「立足於現實而又富有幻想」的這一藝術特色的理解。為突破這一難點。我從人物和情節角度，研究、設計了一組由淺人深的問題，組織學生課堂討論，讓學生沿著教師鋪設的台階，拾級攀登，逐步明確：漁夫是現實生活中的人物，在他身上集中體現了勞動人民的優秀品質，是正義力量的代表；魔鬼是幻想中的人物，可是像魔鬼那樣的壞人在現實生活中是存在的，在它身上集中反映了各種反動派的種種本性，它是邪惡勢力的化身。漁夫跟魔鬼的斗爭情節也是幻想的，可是這種斗爭正是現實生活中正義與邪惡斗爭的曲折反映，最終漁夫的勝利則寄寓了「正能壓邪」的道理。

同時我又引導學生開拓想像，訓練思維。愛因斯坦認為「想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著提高，並且是知識進化的源」。在賞析課文之後，要求學生能夠用自我的語言把這個故事復述下來，以加深對課文的理解，鍛煉學生的口頭表達本事。

《漁夫的故事》教學反思 篇6

本文選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。這個故事是其中的經典篇目，孩子們從小就耳熟能詳。所以，理解故事內容、復述故事的教學目標的完成比較輕松。本文教學重點是感悟故事人物形象，體會故事揭示的道理。

教學時，我摒棄了繁瑣的問題分析，通過前後對比，朗讀、表演課本劇等形式模仿漁夫的言行舉止的變化，讓學生感悟魔鬼的兇殘和無恥以及漁夫的機制勇敢。這種形式輕松活潑，為學生喜愛，但是也很容易使課堂氣氛過於活躍而不好控制。果然，在學生表演過程中，趙俊豪、劉有航等人，過於誇張的表現令課堂一度失控，孩子們笑成一團，兩個人的表演也演變成了一場鬧劇。我不得不拉下臉來制止他們。怎樣才能把孩子們的情緒拉回到文本中來呢？等課堂稍微安靜下來，我問同學們，他倆演得好嗎，符合故事中的人物形象特點嗎？這時，大家才開始思考人物形象與表演的貼合上來。於是，大家給兩位演員指出了不足，如漁夫機智勇敢，他應該沉著冷靜、臨危不懼，而不能是嘻嘻哈哈的語氣和態度。大家的思緒都回到故事中，再叫兩位同學表演時，課堂就變得很有秩序了。

《漁夫的故事》教學反思 篇7

5月25日我按教導處的安排在四（1）班上了一節《漁夫的故事》閱讀課，我在備課時有這樣幾點思考：

1、這是一篇閱讀課文，重點培養學生的自讀自悟能力；

2、這單元的訓練重點是復述課文。

教學的重點在這節課中主要抓住三個方面的訓練點：

一是第二自然段中漁夫撒網撈著了一隻膽瓶，這里有一系列的動作的詞語，我主要引導學生通過閱讀感受人物動作的描寫方法。我採用的方法是：讀句子——劃動詞——悟寫法。我是這樣問的：你能從這一段的描寫中學習到一個什麼寫作的小竅門呢？

二是魔鬼為什麼要殺死救了它命的漁夫呢？這是文章的第11小節所講的內容。教學這一段時，我採取的方法是：讀故事——復述故事——指名復述故事——師生合作隨機創設談話情境——感悟魔鬼的凶惡。

三是課文的第16至25節，講的是漁夫怎樣用智慧戰勝魔鬼的。這一部分的內容教學我採用的方法是：同桌分角色朗讀課文——復述課文——指名對話——感受漁夫的智慧。

整篇課文的教學以朗讀貫穿其中，但這節課上完，總感受欠缺些什麼，後來請教了聽課的孫老師，他說這篇課文內容比較長，採用朗讀的方法，作為聽課老師的角度來看缺少觀賞性。

我也一直在反思這節課，有沒有更好的設計方案，今天我突然想到一訓練點：

以感悟人物形象入手，抓住課文第11節魔鬼講述自己的故事，老師可以這樣設計問題：魔鬼說漁夫是運氣不好剛好碰到第四個世紀把它撈起來，所以要殺了漁夫。照魔鬼這樣的說法，魔鬼應該是個言而有信的神呀？你贊同這樣的觀點嗎？能否從文中找一些依據來說明。

這樣應該會引起學生閱讀的興趣，激發學生閱讀期待，引導學生從課文的字里行間去尋找說明魔鬼凶惡狡猾的語句讀後感悟。然後進一步去感悟漁夫的智慧，與魔鬼形成鮮明的對比。

這只是我教後的一點思考，還沒有進一步進行實踐，不知是否可行？

《漁夫的故事》教學反思 篇8

教學是教和學的雙邊活動，既要有教師的主導作用，又要有學生的主動性。因此，我在執教本文的總體教學思路為：在教師引導下，學生主動學會根據民間故事的一般特點來賞析課文的方法，以達到「教是為了不需要教」的目的。可採用「分角色朗讀」、「鑒賞分析」、「課堂討論」等方法進行教學。

簡潔而有個性的對話描寫是本文刻畫人物的主要手段，愛模仿、好表演是小學生的普遍心理特徵。因此我通過分角色朗讀以及舉辦講故事大賽，把無聲的文字變為有聲的語言，人物的性格特徵通過聲音的高低，語速的快慢，節奏的強弱，並輔以表情、動作、姿態，生動形象地展現在同學們面前，初步達到感知人物形象的目的。

不過這次課堂節奏的安排、時間的控制上，比較欠妥，前面拖拖沓沓，後面匆匆忙忙，原本在朗讀一塊上應該多下些工夫，多花點時間的，卻只讀了一遍就結束了，根本沒練習到位。

《漁夫的故事》教學反思 篇9

如果要談論這個話題，那麼我們必須得知道什麼是略讀。

所謂「略讀」，就是泛讀，是一種不求深入精研，只求概覽大意的讀書法，其基本特點是「觀其大略」。而語文教材中收入大量略讀課文，目的就在於使學生將其在精讀課文中掌握的閱讀方法應用到實際的閱讀之中。

在前段時間，我上了《漁夫的故事》一文，通過對教材的解讀，以及對學生平日能力的掌握，我認為這篇文章學生是完全能夠獨立學習的。因此，我將教學目標定為：1、通讀全文，了解內容；2、理解漁夫的智慧；3、感悟生命的智慧。

在實際教學過程中，通過學生的讀與回答，我認為課前預設的目標已經達到。然而，在隨後的評課中，評委認為我的這堂課目標設定過於簡單，他們認為以上的教學目標根本算不上是目標。更有領導直接評價：我不喜歡你這節課。因此，我痛定思痛，在此做出深刻反思，或許我真的錯了。難道略讀課文也要被我們分析得七零八落嗎？難道學生在上完了這堂課之後，他們已經產生了繼續去閱讀的興趣，這還不夠嗎？

在平日的教學，有時我們容易把略讀課文上成精讀課文，由於過於注重內涵的開掘，而容易忽略培養學生閱讀能力這個主要目標。可我認為，略讀課文無非是三個基本任務：

一、了解「寫了什麼」；

二、說說「有什麼感受」；

三、看看「哪些地方讓自己印象深刻」。

略讀課文也有「三讀」：

一讀知大意；二讀抓重點；三讀談感受。

因此，在教學《漁夫的故事》這一課文時，我首先考慮的不是我要教給學生什麼，而是我要讓學生去做什麼、學什麼。一堂課下來，學生學到了合作閱讀，自糾字音；學生展示了自身的朗讀能力；學生知道了當遭遇險境要運用智慧的力量去自救；更高興的是，培養了學生的閱讀興趣。如果要將這篇文章的內容深挖，或讓學生有感情地朗讀，那必將使這節課又成為了一篇精讀課文的教學展示。那豈不是失去了略讀教學的意義所在嗎？

記得在今年5月23日的《新語文主題閱讀》的專家講座中，主講人劉憲華也指出，要將語文分析講解式教學，變為簡簡單單的讀背式教學。少一點講解，多一些分享。這個觀點，我是極為贊成的。可是，當我們老師打算要破除一些陳舊觀點，改變一些傳統教學方法的時候，卻又感覺困難重重，舉步維艱。因為，人們固守的思維模式的力量太過強大了。

《漁夫的故事》教學反思 篇10

《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》。這是個充滿智慧的故事，故事主要講了一個貧窮的漁夫，到海邊去捕魚，意外地撈上了所羅門王封鎖魔鬼的瓶子。他打開瓶子，狡猾凶惡的魔鬼鑽了出來，想要殺死他。漁夫用自己的智慧戰勝了魔鬼，使魔鬼重新被封鎖在瓶子里。故事中魔鬼的強大和漁夫的弱小形成了強烈的對比，但是故事卻告訴人們：擁有智慧的人，才是真正強大的、不可戰勝的。

教學本課前，我布置學生預習了課文，所以開課後，我先請學生帶著大家認讀生字詞，然後默讀課文把課文分為三段。有三名同學發表了自己的意見，他們對第二和第三段的分法沒有什麼異議，但是對第一段的分法卻各不相同。怎麼才能把它們的思路統一起來呢？我說：「通過你們剛才對段意的總結，老師聽出來了，你們都能緊緊圍繞漁夫和魔鬼的角色展開情節。第一部分都提到了漁夫無意中救了魔鬼，第二部分說的是魔鬼要殺漁夫，第三部分交代了戰斗的結果，漁夫用智慧戰勝了魔鬼。第二、三部分同學們的分法沒有異議，第一部分分到哪裡更合適呢？請同學們再思考一下。」同學們集中思考起來。最後他們確定，1—3自然段寫了漁夫無意中救了魔鬼。

課文的脈絡理清後，我請同學們看著板書說說文章的主要內容。浩浩很積極地站起來，但是從他一開始的發言中，我聽出他是打算細致地復述課文，我提醒他：「聽清老師的要求，我是請你根據板書用自己的話概括主要內容。」浩浩馬上明白了我的意思，抓住這三部分的內容用自己的語言簡短地概括了主要內容，進步很大。我讓全班學生把掌聲送給了他。接下來，我請學生總結了這種概括主要內容的方法：認真閱讀課文後，了解每一部分主要講了什麼，然後把各個部分的主要意思連起來，就抓住了課文的主要內容。

D. 社會學實驗研究

選題階段

准備階段依次解決如下問題：
調查范圍、調查對象和分析單位
理論假設
抽樣方案
調查資料的收集方法和分析方法
調查人員的組成、組織結構及培訓安排
調查的時間愛你進度和經費使用

調查階段

分析階段

總結階段

對於實驗設計我並不是很了解，沒有設計過，所以從書上找了一些資料，希望能有所幫助

關於實驗我不是了解很多，從書上找了些資料，希望有用

實驗分類：<1>實驗室實驗：它限於在有專門設備的實驗室中進行，並對實驗的條件、控制以及實驗設計都有嚴格的規定。<2>實地試驗：它一般在實際場所中進行，它的實驗設計並不很嚴格。

實驗法的基本原理：實驗研究的目的是建立變數間的因果關系。實驗法的基本原理：首先以一個理論假設為起點，這個假設一種因果關系的陳述，它假定某些自變數會導致某些因變數的變化。然後進行如下操作：（1）在實驗開始時對因變數進行測試；（2）引入自變數，讓它發揮作用或影響；（3）在實驗結束前在測量因變數；（4）比較前測與後測的差異值就可以檢驗假設。如果沒有差異，就說明自變數對因變數沒有影響，從而推翻假設。如果有差異，則可證實原假設，即自變數對因變數有影響。為了排除其他因素的影響，通常將受試者分為兩個組：實驗組與控制組。這兩個組是隨機選派的，他們的所有特徵和條件都相同，只不過在實驗中，實驗組收到自變數的影響；而控制組為受到這種影響。分兩個組進行試驗的目的是要考察自變數x引起的變化E。因為即使不引入自變數，由於某些其他外部因素的影響，在一定時間後（幾小時、幾天或一年）後測的數值也肯定不會與前測的數值相等。外部因素的影響由U表示。實驗組所收的影響，實際上是有兩部分組成的：一部分是由於外部的因素，另一部分是由於新引入的自變數，即de=U+E。由於實驗組和控制組的構成是採取隨機分派的原則進行的，因此實驗組所受到的外部因素的影響與控制組所受的影響相等（即都等於U）。這樣，實驗組真正受到的自變數的影響E應該為：E=de-U。

實驗的主要組成部分：
（1）自變數與因變數：自變數是實驗中的刺激因素，是有待檢驗的、引起因變數變化的原因。因此，自變數應該是能夠引起某種變化的。同時，必須經過嚴格定義和操作化，這樣，才便於在實驗中進行測量。因變數是一種應該有自變數所引起的狀況，它是研究的關鍵點，是要被解釋的現象。這種因變數應該在狀況上與實驗前有所變化，也應該在接受自變數刺激的對象和未接受這種刺激的對象之間有所不同。實驗者應該盡量讓自變數處於一種自然的狀態中被觀察和測量。（2）實驗組和控制組：在實驗中，我們把接受自變數刺激的一組對象叫做實驗組；而把不接受自變數刺激的一組叫做控制組。設置控制組的主要目的，是為了將研究本身對實驗對象的影響，與實驗刺激的影響區分開來。為了達到這一目的，就要求在實驗開始前，實驗組與控制組成員的各方面條件和狀況都相差無幾，即基本上不存在大的差別。（3）前測與後測：在實施實驗刺激以前對實驗對象進行的測量稱為前測。而在實施實驗刺激後對他們的測量成為後測。

實驗的基本程序：（1）准備階段：<1>確定研究問題和研究目的；<2>提出理論假設和工作假設；<3>進行實驗設計。（2）實施階段：<4>選取實驗對象；<5>實施實驗；（3）資料處理階段：<6>整理分析資料；<7>撰寫研究報告。

實驗的三項基本內容：
（1）變數的選擇和分類：在用實驗法研究某個問題時，首先要把與研究課題有關的各種因素挑選出來，然後分析這些因素之間的關系，建立因果模型
（2）變數的控制：對自變數的控制就是要有計劃地、系統地安排實驗刺激的情景和程度，是其作用於因變數。控制外部影響的方法：<1>隨機法：這是最常用的方法，在理論上也是最有效的控制影響變數的方法。<2>配對法：這種控制變數的方法是找出兩個各種條件都完全相同的人，對其中一人分派到實驗組，另一人分派到控制組。<3>排除法：在實驗之前把其他影響因素排除在外。<4>納入法：把其他主要的影響變數也當作自變數引入到實驗中，同時對幾個自變數進行操作、測量和檢驗。
（3）變數的測量。

簡單實驗設計：是對單項假設進行驗證，即考察一個自變數與一個因變數之間的因果關系。此外，它只分為一個實驗組和一個控制組，或僅有一個實驗組。
多組實驗設計則有三個以上的組，它可以考察多個自變數於因變數之間的關系。

簡單實驗設計的幾種模式：
（1）單組前後測實驗設計：沒有控制組。這種設計一般在研究人員能夠確定外部因素不會對實驗產生影響即U=0的情況下採用。否則，它無法區分因變數的改變有多少是自變數引起的，有多少是其他武官變數引起的。
（2）典型實驗設計：兩組前後測實驗設計。主要優點：<1>比較實驗組和控制組前測與後測的差異值，不僅可以確定自變數的影響，而且還可以排除外部因素的影響。<2>可以排除前測造成的某些干擾因素。主要缺點：受試者經過一次前測，所以可能會對自變數的引入產生敏感，這樣，雖然不會影響內在效度，但會影響和降低實驗的外在效度。在前測會引起受試者敏感的情況下，應考慮採用無前測的實驗設計。
（3）兩組無前測實驗設計：這一設計中，實驗對象一般是隨機抽取和隨機分派的。在實驗組引入自變數之後，同時在兩個組測量因變數。 簡單實驗設計的特點：只考慮一個因變數與一個自變數的關系，因而操作容易，簡單易行，可以檢驗和建立明確的因果關系。但是，他將現實生活中錯綜復雜的關系簡化為單一的因果關系，這就大大降低了實驗結論的概括能力和外在效度。因為現實事物往往是「多因多果」的。另一個缺點：他將所有的其他影響因素都作為無關變數加以控制和排除，忽視了各種因素間交互作用的效用，因而降低了實驗的內在效度。

交互作用效應：是指實驗刺激（自變數）的影響（用E表示），外部因素的影響（U）與前測干擾因素的影響（P）三者之間相互作用所產生的影響。實驗刺激與前測干擾的交互作用用 表示；實驗刺激與外部因素的交互作用 表示；前測與外部因素的共同作用用 表示；這三類因素的共同交互作用效應用 表示。單組前後測實驗設計由於假定前測和外部因素影響很小，且將這些因素的交互作用忽略不計，因此他的測量結果誤差較大，效度較低。典型實驗設計通過控制組排出了前測和外部因素的影響，只有一些交互作用效應影響它的實驗效度。兩組前後測實驗設計由於無前測，因此效度最高。但事物前測也有一定局限性，它無法比較不同時間的變化，而且無法檢驗在實驗開始時兩個組的特徵值是否相等。

多組實驗設計：
（1）所羅門四組設計：這種設計精確測量干擾因素和交互作用效應的影響，它綜合了典型設計和無前測設計的優點：該設計可以測量自變數、外部變數和測量干擾這三類因素各自對因變數的影響。所羅門四組實驗設計的實驗效度較高，可以區分出外部因素和測量干擾的影響。缺點：<1>設置四個組，必然要增加受試者人數，從而增加了實驗的困難；<2>所的結果必須經過復雜的統計檢驗。<3>它只能判斷其他外部因素對因變數有否影響，但無法確定哪些變數與因變數間還存在著因果關系。
（2）多因素設計：可以檢驗多個自變數對因變數的影響。這種設計是典型設計的擴充，它有三個實驗組，各個組的自變數強度有明顯差異。多因素設計的另一形式是考察兩個以上的自變數對因變數的影響以及自變數之間交互作用對因變數的影響。一般也稱為因子設計。它假定外部因素的影響等於零。因子設計為消除前測引起的敏感影響並減少工作量，一般都運用無前測的設計。有兩個自變數，每個自變數有兩個值，分為四個組，這樣的通常稱為（2*2）因子設計。因子設計可以同時包括多個自變數，每個自變數也可以有多個取值。但是，隨著自變數的增加，實驗組的數目也要相應增加。

重復測量設計：不是對不同組的受試者施以不同的實驗刺激，而是對每個組都給以不同的試驗刺激。實驗效果不是以不同組的觀測值差異值來表示，而是通過每個組對不同刺激的差異來反映。它是一種輪換的方法，即每個組都先後接受不同的測量，然後通過比較每一組不同測量的平均值就可以檢驗不同刺激造成的不同差異。優點是：（1）不用隨機抽取實驗組和控制組，而只需選取幾組實驗對象讓他們參加各種項目的測驗，因此，不必擔心組間特徵之隨機誤差的影響。（2）只需較少的受試者就可以達到實驗目的。（3）它的實驗假設可以有多個，即一個實驗可以同時檢驗幾個假設。重復測量的局限是：對有些易於引起受試者敏感或產生較大交互作用效應的實驗變數不能進行重復測量。這種設計一般在無法進行隨機抽樣而只能進行整群選擇時採用。

拉丁方格設計：也是一種多因素設計，但是與因子設計不同，它不是考察多個自變數與因變數的關系，而是考察多個自變數的引入順序對因變數的影響。這種設計可以引入多個不同自變數，這些自變數只有一個取值。實驗組的數目取決於引入的自變數，有多少個自變數就分派多少個實驗組。每個實驗組都依次引入各個自變數，但引入的順序各不相同。一般來說，拉丁方格設計無法測量出交互作用效應，它只能檢驗實驗順序對因變數的影響，並判斷自變數之間是否存在交互作用。拉丁方格設計的缺點是：（1）它必須保證各組成員的特徵相同，不會影響實驗結果。（2）各種自變數是共同發揮作用的，因此，無法區分每一個自變數對因變數的單獨影響。這種設計一般在特殊場合才採用，即檢驗自變數的組合方式對因變數的影響或找出最佳組合方式時才採用。

准實驗法：就是沒有嚴格的進行指派和嚴格控制實驗刺激的實驗方法。它通常不是在純粹的實驗室環境中，而是在研究現場進行，他們常常依據現場的條件和可能性來設計實驗方案，並對純粹的實驗設計加以簡化。（1）准實驗法的特點：<1>它的實驗假設並不一定是因果關系的假設，也可能是相關關系的假設。 <2>它很少採用嚴格的隨機抽樣。<3>它通常缺乏前測和控制組。（2）有人認為，這種實驗沒有嚴格執行實驗方法的准則，因此，它不是科學的實驗。但更多社會工作者認為：<1>科學並不是一春試驗為起點和目的的，科學的發展必須利用現實所能提供的手段和技術，而不能等待完美的方法產生以後再進行研究。<2>同時，實驗設計本身也是一個從無到完美的不斷發展過程。而目前，社會科學的實驗已基本具備了科學方式所要求的條件。盡管它並不總是能檢驗或建立因果關系，但這種「准實驗」至少是能檢驗相關關系並能發現新的事實的

相關設計：通常指交互分類設計，這是社會學研究中最常用的分析方法之一。它的形式近似於兩組無前測設計。但是，試驗組和控制組不是隨機分派，而是根據試驗變數的要求選取的。 相關設計缺點：<1>由於對個試驗對象沒採取控制，所以無法排除其他變數的影響，因而，他的內在效度較低。<2>相關設計的另一缺點是缺少前測，無法進行時間序列的比較。解決這一缺陷的一種方法是，增加一個事後回溯設計，即在引入試驗刺激並加以後測之後，在詢問被試者過去的狀況。以此與因變數的後測值比較。

時間序列設計：也稱趨勢研究，一般用於研究較長時期內人們的態度和價值觀念的變化。是對相關設計的擴充，它也是一種交互分類設計，不過，它的前測和後測包括多個時點，由此組成一個較長時間序列的觀測值，從這些因變數的變化趨勢中可以發現自變數的影響程度和影響過程。時間序列設計有多個觀察點，而且在每一時點都對試驗組和控制組加以測量，因此，從它的差異可以發現因變數的變化趨勢，由此可以預測未來的發展變化，並在實際發展過程中檢驗這種預測。時間序列設計的缺點：（1）無法判定所假設的自變數是否對因變數由主要影響，因為在很長的時期內，會有許多其他因素導致因變數的變化。（2）測量態度和價值觀的變化是很困難的，由於趨勢研究是要不斷的觀測社會發展變化和新的社會現象，它很難利用現有的量表和標准問卷，因此無法確定測量工具的效度。

非等組前後測設計：這種設計的形式與典型設計相似，但是，它的試驗組與控制組是不等同的。其優點：<1>不僅可以得到後測的差異，而且還可以知道前測的差異。<2>可以得到更多的信息。 其缺點是：由於兩組是不等同的，因此無法推論x與y的因果關系，因為y的變化很有可能是不同的試驗對象所固有的，沒有控制實驗對象的固有特徵就不能檢驗出x的真正影響，最多隻能說明所假設的自變數與因變數之間存在著相關關系。

現場試驗設計：准實驗一般都是在自然環境中進行的，研究人員雖然不能對自然場所的變數加以嚴密的控制，而且很難採用隨機抽樣方法是試驗組和控制組完全保持一致，但他們可以結合研究目的對試驗變數和現場環境加以一定的控制，這種實驗也稱為實地實驗或現場試驗。其特點是：隱蔽性、真實性和概括性都較高。因此，具有較高的實用性。其缺點：對實驗變數和外部變數缺乏嚴格的控制。為了彌補這一缺陷，應當盡可能的在相似狀況下重復同一項實驗，以提高實驗的效度和信度。

准實驗與純實驗在原理上沒有嚴格的區別，准試驗只是由於現場和研究條件的局限不得不將純試驗設計加以簡化。當然，當條件許可時，應盡可能採取交嚴格的試驗設計，以提高實驗的效度。但是，目前社會學試驗大部分還不具備採用嚴格設計的條件，他們通常只能成為准試驗，而在純試驗設計或實驗室研究中，大多是研究社會心理學和教育學的課題。准實驗和純實驗均有其優缺點和局限性。此外，在多種形式的實驗設計之間，也沒有絕對的優劣之分，他們都適用於某些特定的研究目的和研究領域，研究人員應依據研究目的之要求來選擇最適當的實驗設計。

實驗的信度和效度：（1）信度：與其他搜集資料的方法相比，實驗法的信度和內在效度較高。對信度的檢查一般是通過重復試驗的方法，觀測實驗的前測和後測也可以檢驗信度。另一種方法是在多組設計的情況下，通過各個組在同一次試驗中的差異來檢驗信度。（2）效度：實驗目的是檢驗變數間的因果關系，並使實驗結果具有概括性。但這兩個目的是很難同時達到的，要精確測量自變數的影響，就要嚴格控制情景和外部變數，但這會使實驗環境人工化並缺乏代表性，從而降低外在效度，而如果提高情景的真實性和樣本的異質性以使實驗能概括廣泛的現象，則很難控制其他外部因素的影響，因而降低了內在效度。大部分試驗設計都面臨著這兩種困境，若提高內在效度則有可能降低外在效度，或者相反。這也是純試驗與准試驗的不同之處，前者內在效度較高，外在效度較低，後者則相反。影響外在效度的因素主要是：<1>實驗情景的人工化；<2>實驗樣本缺乏代表性。影響內在效度的因素主要是：<1>社會現象和社會行為的因果關系很復雜，影響因素很多，對這些變數很難實施控制。<2>對社會因素很難明確界定和測量。為了提高內在效度，我們可以從以下方面來考慮各種危害實驗內在效度的問題，並盡可能減少和控制他們的潛在影響。<1>有關實驗對象方面的問題：（A）對象選擇：即用來進行比較的兩個群體之間是否本身存在差異。（B）對象的喪失：即是否所有的對象都一直在研究中。（C）實驗與控制組的競爭。<2>有關試驗程序的問題：（A）測量的影響。（B）器械操作。（C）實驗處理的模仿。<3>有關時間的問題：（A）成熟的影響。（B）歷史的影響。

實驗法的優點和缺點：（1）實驗法的優點：<1>能夠確立因果關系。<2>花費較少。<3>易於重復。<4>控制能力強。（2）實驗法的缺點：<1>缺乏「現實性」。實驗室中的社會過程往往也不能代表現實世界中的社會過程。<2>樣本的缺陷。實驗結論所依據的那些實驗現象與現實世界中的人們往往大不相同。<3>實驗人員的影響。<4>倫理及法律上的限制（人大97<簡>：簡述實驗方法中的社會倫理問題）：由於社會研究的對象是人，因而實驗所能操縱的自變數常常受到現實生活中倫理或法律的限制。比如，我們不能為了進行有關人口密度和侵犯行為間關系的實驗，而讓眾多的實驗對象長時間禁閉在擁擠的室內，也不可能讓他們之間發生各種暴力侵犯的行為。

E. 我是1989年3月19日的雙魚女孩，誰可以給我分析分析我的性格

雙魚座的人同時追求物質和精神上的享受，所以能夠充分地滿足自己。在生意場上，如果能充分發揮人際交往中的包容心態，將會獲得深深的滿足感，若非如此，則將遭遇意想不到的失敗。能與周圍的人保持融洽的人際關系，但由於過於輕信別人，一生中難免因此而上當受騙或遭受損失。

雙魚座女性容易鑽牛角尖，個性強，有些時候又十分柔弱，尤其是在感情方面。敏銳的感性是神經質性格的根源所在，只因他人一句無關緊要的話就會陷入傷心或喪失自己。想得比較多，處理事情往往想得很復雜，應當培養敞開心扉生活的習慣。喜歡沉溺在幻想世界當中，憧憬著自己的未來，但也有非常現實的一面，具有雙重人格傾向。雙魚座女性需要不被任何人打擾的享受孤獨的時間和場所，以傾聽自己內心的聲音。有成為賢妻良母的潛質，但如果擁有自己的職業，將成為不依賴於男性的自由的個性女人。

輕浮的行動

與人談話談至興起時會不小心地泄漏朋友的秘密，過後又總是後悔不迭。

考慮周到

在酒席上總是為他人的酒杯和菜碟花費心思，獲得同桌男性的極大好感。

急性子

在雞毛蒜皮的小事上也會較真，發脾氣，接著還可能大哭，以發泄不滿。即便如此，也不會討人嫌。

細致的關懷

如果朋友出現問題，會自始至終無微不至地予以關懷，願意在任何方面幫助處於困境的人。

易沮喪

即便是一句玩笑，如果不利於你，就會陷入沮喪。這種性格一定要改。

愛清潔

房間或廚房整理得不夠清潔，或者整理好的東西上落有頭發，都會使你無法忍受，必須立即動手收拾干凈才心理踏實。

健忘症

如果與朋友的約會或業務約定較多，就會犯健忘症，而且是安排越多越健忘。調整好自己的時間表對你而言非常重要。

壓力

雙魚座因為性格因素會時常感到壓力。不要總是說「我無能為力」，而要培養一笑而過，淡然處之的勇氣。

謊言

具有把謊話說得天花亂墜、天衣無縫的本事。但是由於心軟，很快就會把實情供出來。但是在編造重大謊言之前，卻是預先做准備的徹頭徹尾的慎重派。你要知道，很多人正是因此而葬送自己的前程，後悔莫及。

習慣

雙魚座屬於神經異常敏銳的星座。有啃手指的習慣，風、頭發絲這樣的無關緊要的事物都會使你費心思。

幸福感

不喜歡太多的變化，認為有規律地生活，平凡度日就是幸福。此外，為了某個人犧牲時間和做出努力時，也會感到幸福。如果這個人是傾心相愛的戀人，幸福感就更是無以復加了。

特長和才能

只要和「他」吵架，頓時就會淚如雨下。如果認為這是女孩柔弱的表現，就大錯特錯了。這就是雙魚座的特長。與其說這淚水是特長，不如說是可怕的武器，任何一位男性都只能繳械投降。就算你事後解釋習慣難改，也能成功地收服他。

體質

典型的胖墩墩的體態。臉是圓嘟嘟的娃娃臉，個子不高，看起來比實際年齡小。但是仔細觀察之下就會發現，實際上體態凹凸有致，出人意料地優美。腳踝纖細，皮膚白皙滑膩，是當之無愧的美人。但雙魚座女性會遇到些麻煩，因此從體制上看很容易發胖。如果不小心，就會成為喝水都會胖的那種人。由於身體體質不夠強壯，盡量避免熬夜為宜。雙魚座女性可能從兒時起便因過敏體質而苦惱。容易產生的過敏包括因葯物、食物引起的過敏和日曬引起的皮膚過敏，所以夏天上山或去海邊時要盡量避免露出皮膚。夏天到處飄飛的花粉也是雙魚座的大敵。
·注意點

在異性關繫上應避免拖泥帶水、糾纏不清。因為心軟容易陷入誘惑，同時難以阻擋感官快樂的誘惑。愛好奢侈虛榮心的心理可能會引來嚴重失誤，因此要格外注意。有遭遇盜竊、火災、車禍等意外事故的危險，所以結婚後一定要投損害賠償保險。

·職業和金錢

金錢觀念淡薄，付出多而獲得少，所以對經濟交易尤其要慎重。雙魚座女性在團體生活或受某種規范制約的工作中很難發揮才能。所以最好自己做老闆，或成為某一領域的專家，盡量選擇可以超脫現實，能夠沉浸在浪漫世界的職業，避免整日與金錢打交道的職業。從事富有創意的職業和培養理想的職業是最佳選擇。

適合的具體職業有設計師、保健類職業、美容師、藝術指導家、教育家、服務業、西洋貨商店等中小企業經營者。如果從事藝術性職業或與水有關的職業，或者同時從事這兩種職業，將有意外的收獲。

走財運的年齡是25、34、 43、54歲，結婚後最好繼續經營副業或參加社會活動。

·戀愛和婚姻

雙魚座女性既有清純一面，又有可愛大膽的好色一面，集清純火辣於一身。作為雙魚座女性，你不會輕易地陷入飄浮不定的愛情，但在某些情況下也會顯得舉棋不定。心軟好動感情，會與多個男性談戀愛，所以感情結束時萬不能拖泥帶水。結婚後應當繼續發展愛好或參加社會活動，如果只呆在家裡，會引起健康的失衡。你屬於早熟類型，從青春期開始就已經單戀，寫情書，但實際經驗來得較晚。性生活比較積極主動，不厭其煩，懂得性愛的魅力和快樂所在。

理想的結婚對象是巨蟹座、蠍子座男性，年齡相差越大越好，如果同齡或男方年幼將出現問題。你只有和英俊、知性、大器晚成的男性在一起才會感到幸福，要盡量選擇體魄高大的男性。25、35歲時會遇到最理想的男性。雖然等待夢中的白馬王子可能會使你貽誤婚期，但「好飯不怕晚」，一定要耐心等待。

·健康和疾病

即便是輕微的疾病，也要進行徹底的檢查，由於存在著宮外孕的危險，一定要時時注意。作為雙魚座女性，你運動神經遲鈍，一定要注意交通事故，並注意心臟系統、生殖系統以及臟器的保健。

應當格外注意疾病的年齡是35、45、54歲，應注意葯物和酒精等引起過度反應。

·住宅

住宅應在草木茂盛之處，稍微帶些潮氣，如果空間寬闊，散發華麗氛圍，更是上上之選。從位置上看，不要離繁華街道太遠，最好坐落在窪處，方向以東南偏東向和東北偏北向為宜。住宅應該提供充分的生活空間，散發著藝術美感，並且有你的單人房間。

守護星：海王星（象徵高超的幻想力）

守護神：希臘——波塞冬

幸運石：貓眼石、祖母綠

幸運花：百合、紫羅蘭

幸運色：銀灰色、紫色

幸運日：每月的7日、16日、25日、星期四

幸運國度：法國、義大利、薩摩亞群島、澳大利亞

幸運數字：5，7，8

EQ指數：80——90

幸運地點：海邊或近水的城市

幸運場所：海邊俱樂部、海邊、咖啡館、劇場

幸運的方位：東南偏東向、東北偏北向

幸運的愛好：帆板、劃船、釣魚、游泳等

F. 《動物笑談》的寫作手法及特點是什麼（不是寫作文）

手法：第一人稱的敘事手法，

特點：愛護動物，學會和動物和諧相處。

作者康拉德·勞倫茲是奧地利動物行為學家、動物心理學家、鳥類學家，也是諾貝爾獎獲得者。他經常被認作現代動物行為學的創立者之一，開發從一個早期世代開始的一種方法，

包括他的老師 Oskar Heinroth. Lorenz學習了本能行為在動物特別 greylag鵝 並且 jackdaws。與鵝一起使用，他再發現了原則印(最初描述 道格拉斯Spalding 在 19世紀）在行為 nidifugous鳥。

(6)所羅門分析謊言的方法是什麼擴展閱讀

勞倫茲說明：「根據史料記載，所羅門王能夠和鳥獸蟲魚交談。這事我也會，雖然我比不上所羅門王，能夠和所有的動物交談，而只能和幾種我特別熟悉的動物交談。這點我承認，但是我可不需要魔戒的幫助，這點他就不如我啦！要不是靠魔戒的力量，就算是最親密的寵物，

老國王也聽不懂它在說些什麼。而且，當他不再擁有魔戒時，他甚至會硬著心腸對待動物。所羅門王是在盛怒中將魔戒拋得老遠的，那是因為有一隻夜鶯向他泄密：他那九百九十九位愛妃之中，有一位愛上了年輕的小夥子。"

「所羅門王可能是極聰明，也可能極笨，這點我不敢說。照我看來，需要用到魔戒才能和動物交談，未免太遜色了一點。活潑潑的生命完全無須藉助魔法，便能對我們述說至美至真的故事。大自然的真實面貌，比起詩人所能描摹的境界，更要美上千百倍。

G. 急求中考作文素材（感人的，勵志的溫馨的）

1.這是一篇材料作文。材料作文的關鍵是讀懂材料，讓思考從材料中析出。可以先抓材料中的關鍵詞，再由這些關鍵詞做深入

透析，體現自己的思考。此則材料給我們很多的啟示。

2.「你點亮了自己的燈。你沖破了黑暗的束縛，你微小，卻並不渺小」，這是智者對於螢火蟲的安慰，引導它認識自己的價值。螢火蟲的外形雖然「微小」，但它的精神是偉大的。「微小，卻並不渺小」就是這個意思。

3.螢火蟲的隱喻則是要充分肯定自我。成功最重要元素的是什麼？就是相信自己，相信自己就可以激發無限的潛能超越夢想。

4.可以從某一個角度來進行選材，立意，可以記敘，可以議論，但要注意選擇典型材料，能結合自己的體驗與感受，寫出積極向上，充滿正能量的文章為最好選擇。

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H. 終極一班王亞瑟經典語錄 中英文

莎士比亞說：成功的騙子，不必再以說謊為生，因為被騙的人已經成為他的擁護者，我再說什麼也是枉然。 莎士比亞說：to be or not to be ,that's a question. 莎士比亞說: 人們可支配自己的命運，若我們受制於人，那錯不在命運，而在我們自己 莎士比亞說：美滿的愛情,使鬥士緊綳的心情鬆弛下來 莎士比亞說：嫉妒的手足是謊言！ 莎士比亞說：上帝是公平的，掌握命運的人永遠站在天平的兩端，被命運掌握的人僅僅只明白上帝賜給他命運！ 莎士比亞說: 不要和意志堅定的人爭辯,因為他們可以改變事實 莎士比亞說: 當榮譽心受傷的時候，友誼是治癒它的良葯 莎士比亞說：你，死定了。 莎士比亞說：嫉妒的手足是謊言。 莎士比亞說：同情跟愛情，最大的不同處，是在？ 亞瑟王：太完美的愛情,傷心又傷身,身為江湖兒女,沒那個閑工夫 亞瑟王: 有懷疑就有真理，因為真理是懷疑的影子。 亞瑟王：虛有其表的女人，就象金環戴在豬鼻上，哎~可憐 亞瑟王：這的確不是常人做得到的，還有，請叫我亞瑟王 亞瑟王：女人啊女人，男人的舞台，你們永遠是站在光圈和掌聲之外的 亞瑟王：我昏倒的時候，姿勢有沒有很難看，POSE擺的還好吧 亞瑟王：女人啊女人，容貌 OR 知識擇其一吧，兩者俱得，兩者俱失，都是悲劇收場 亞瑟王: 人心才是埋伏在黑夜中最可怕的對手 亞瑟王: 目眩時更要旋轉，自己痛不欲生的悲傷，以別人的悲傷，就能夠治癒！ 亞瑟王: 真相啊真相，越是接近事實的真相就越是難以取信於人！ 亞瑟王: 手機、手錶、項鏈、戒指全當了，身上空空的亂不習慣。什麼是朋友？朋友永遠是在你犯下不可原諒錯誤的時候，仍舊站在你那邊的笨蛋！ 亞瑟王：真是可憐人必有可恨之處，你們終於成功地把我激怒了。 亞瑟王：這里是高級芭樂中學，……可惜，我最討厭這種教育工作者……低級芭樂中學在哪裡？ 亞瑟王：一群猴子還會說老師早，我算是開眼界了。 亞瑟王：這的確不是常人做得到的，還有，請叫我亞瑟王！ 亞瑟王：人心才是埋伏在黑夜中最可怕的殺手 亞瑟王：真正的鬥士，永遠願意承認自己的失敗 亞瑟王：智者永遠是寂寞的 亞瑟王：強者永遠都是最後一個離開戰場的 亞瑟王：不會吧！小雨認出我了。……這樣你都認得出來。（莎士比亞：穿成這樣，誰都認得出來。）……不會吧！我的喬裝真的有這么差嗎？居然只看背影都認得出來。（亞里士多德：沒錯，你的喬裝真的很差……） 亞瑟王：自大狂，你知不知道你的哭聲真的讓我很難同情你，所羅門王說：『虛空的虛空，虛空的虛空，凡事都是虛空。』汪大東，你哭吧！反正一切不過是虛空 亞瑟王：愚昧人的嘴，偶爾也會吐出智慧之言 亞瑟王：王子犯法與庶民同罪。 亞瑟王：我們家保鏢也是要付薪水的，被你們糟蹋成這樣，不對吧。 亞瑟王：渴望可以使任何食物成為美食。沒錯，這是我吃過最贊的披薩。 亞瑟王：越完美的人品，越會遭遇非常人所能承受的災難。 亞瑟王：斷腸人，最近你暴光率增高很多，不怕觀眾會看膩嗎？ 亞瑟王：要留意愚昧人說的話，因為偶爾無用言語中會夾著寶藏。 亞瑟王：偉大的愛情，往往發生在瑣事細節之初。這句話打死我，我也不會認同它。 亞瑟王：完美的愛情，讓人意志薄弱，不完美的愛情，傷害人心。 亞瑟王：復仇背後的隱藏之事，通常是比復仇更可怕。 亞瑟王：隱藏的事沒有不被揭露的。 亞里士多德說：心智的暴力，可以不流血即取人命。 亞里士多德說：掩蓋事實真相的讓步，只會讓人遠離真理！ 所羅門王說：一句責備話入聰明人心，強如責打愚昧人一百下，敗壞之先，人心驕傲，尊榮之前，必有謙卑。 所羅門王說：心在哪,財寶就在哪. 泰戈爾：「可能」問「不可能」：你住在什麼地方？「不可能」回答說：在那無能為力的夢境里。 泰戈爾：少年忍辱負重，免得年老受氣 邱吉爾說：失去的永遠不會比手上現在握住的多 所羅門王說：虛空的虛空 虛空的虛空 凡事都是虛空。太陽底下無新鮮事，一切都是捕風，一切都是捉影。 丘吉爾說：寧願隻身在戰場上殺敵，也不願獨自面對無理的人。 丘吉爾說：暴風雨前的寧靜，是在醞釀接下來發生的事。 馬克．吐溫說：遲來的真相，就像突然擊中頭部的馬蹄鐵，哎，痛啊！ 馬克．吐溫：沒有情感的吻，就像在親死豬肉一樣。 亞歷山大大帝說：當正義的劍揮出時.聽到作惡者的哭嚎是必然的! 蕭柏納說：寧可獨居野地，也不要和固執愚蠢的人同處一室。 浮士德說：要出賣自己的靈魂，你得找個出得起價錢的人。 聖經箴言：你要使父母歡喜，使生你的快樂。 聖經說：施比愛更有福。 汪大東：你的小男朋友根本是佛地魔外加海賊王裡面小丑巴基的咕嚕人哈比人，他根本就是天堂裡面的50級魔法妖精。 宮本武藏說:誰能阻止少年武士赴死,他們聽不到
經典語錄[來自終極一家] 1 我們還沒有厲害到能夠感動石頭啊（夏天求東城衛救寒） 2 BINGO 你講到重點了（不是好笑 而是有個性） 3 死馬當活馬吃嘍（吃,?!） 4 我跟你講 它有那麼厲害就有那麼厲害（說搜魂曲） 5 收衣服 收床單 收被子 收褲子 還可以收垃圾哦 可說是家庭必備好幫手 送禮 自用兩相宜啊（說搜魂曲） 6 歡樂的時光總是過的特別快 又到了時候講拜拜（好冷啊） 7 人家說沒有知識也要有常識 沒有常識也要看電視嘛 但是電視不能看太久 看太 久會近視（這個時候說這個,,你還真對德起修啊） 8 我們東城衛只彈琴不談情哦（扣啊,,你有糗修干嗎拉） 9 你還好意思講哦莫名其妙跑出來 一直說自己是KEY MAN 害我堂堂東城衛A CHORD不能出去打仗 還要保護你這鳥人叉叉電棒頭 我跟你講 你要是敢瞎攪和 我 第一個先把你做掉抬去後山埋（可憐的刀疤傑森 不 應該說是我們A CHORD更可憐吧） 10 聽到沒有 聽到沒有 就是在講你。。。你這種低階異能行者 簡稱低能者 乖乖 呆在家裡不要到處跑（我們A CHORD實在不耐煩他了） 11 那我比你們知道的多一點點 我聽說他很小氣 而且很愛吃 最不幸的是 他是我 的小學同學（討論盟主的時候） 12 扣：怎麼回事啊？ 修：寒是葉思仁的女兒 是夏天同父異母的妹妹 扣：那不就糗大了 我是說夏天這傢伙跟他老妹這個。。。（有話不直說 不過 已經夠直了吧 哈哈） 13 那就來吧 我是說 那位一直躲在暗處的神秘客先生 你就出現吧 小弟鐵克禁衛 軍首席戰斗團東城衛主唱A CHORD 有什麼地方得罪了閣下（還很輕松的樣子 幾秒 以後就被人痛扁了 不過這就是A CHORD的個性） 14 雄哥 不好意思 沒有地方躲 你知道你的車超舒服的 有一種很棒的味道 我喜 歡（什麼時候了 還能說這個） 15 太賤了 一見到我就砍我 而且劍劍都要命耶那麼大把的劍誰受得了啊不是我在 講 要不是因為我A CHORD夠賤 一劍兩劍 我看我早就跟你們說再見了 16 阿公啊 雄哥 不好意思啊打擾你們了 我真的沒事 我睡一下就好 睡一下就好 SEE YOU（還SEE YOU 我看再說下去就真的SEE YOU了） 17 那是什麼鬼東西啊 好騷 好臭哦 不過味道甜甜的 還蠻爽的。。。 你們說 我剛剛喝的是童子尿加綠豆粉。。。 我是說童子尿加綠豆粉是擦在傷口上不是 用喝的（可憐的A CHORD 誰叫你自己不說清楚呢？） 18 雄哥 我好喜歡你現在的表情 好SEXY。。。我看我是FALL IN LOVE 你是我的 紅心Q。。。如果能夠打動雄哥QQ的心 多喝兩杯也無所謂的（打牌那段啦） 19 阿公 我怕怕 你真的去接尿哦 （看著阿公接來的「尿」 A CHORD 暈啊） 20 扣：我想幫忙嘛 雄哥：我不要你幫忙 你如果真的要幫忙 麻煩你去幫夏天他們好不好 順便請修也過去 好不好 你們人多好辦事 扣：哎呦 雄哥：哎呦什麼呢 趕快去 扣：好啦（無奈的A CHORD） 21 那黠伯會不會太久了啊 他生小孩是不是啊 放我們在這邊等辛酸的耶（等黠谷 醫仙那段） 22 修：夏天不過來練了 我要先走了 扣：慢著 別急嘛 你就只會關心只能對他默默付出的寒小姐 不關心一下 你東衛主唱A CHORD的死活 修：A CHORD 再敲一此你的鬼戰音叉 你的鬼戰音發出去 為什麼沒有折回來 扣：意思就是 有強過我們兩個的異能行者 在附近徘徊 因為他已經用他的異能 把我們兩個人的異能防護磁場 給解除了 所以我的鬼戰音叉 發出的鬼戰音 才會一去不返 意思就是 這傢伙隨時有可能會偷襲我們兩個人哦 修：A CHORD 你最近到底做了什麼事 扣：我最近到底做了什麼偉大的事 是不是我昨天扶老太婆過馬路 還是我回FANS留言啊 奇怪了 修：是寒 用搜魂曲救了寒 扣：GOOD MAN 你不講我還不知道耶 修大師的神風鈹克 喂 有沒有看到 我們呼延覺羅修的貼身兵器 拿出來了 來啊 有種就出來啊 可惜啊被他閃了 是不是男人啊 搞不好是女的哦 修：我想他的目標 不是只有你一個人 我看他是覺得還不是時候吧（笑點自己體會） 23.我A CHORD有悲觀超過兩秒以上嗎？（和修在大街上） 24.我很確定 剛剛那股可怕的力量 不是我們可愛的FANS(又提到我們...暗喜) 25.我說夏天啊 我們偉大的呼延覺羅修先生要把他的風屬能力傳給你 你就乖乖收下吧 想當初 我被藍陵王砍的半死 讓他分我一點異能 他還不要咧(世界不公平啊) 26.寒:阿公來 喝飲料 阿公:有沒有波霸奶茶 寒:賣完了耶 扣:有得喝就好了啦(不愧是是A CHORD 好知足哦) 27.盟主:各位 I WILL BE BACK 扣:SEE YOU (還真是配合他啊) 28.灸來:這樣應該妥當了 那A CHORD這就交給你了 你照顧一下 扣:好說好說 我才要感謝大家咧 這樣一來我就能擺脫刀疤傑森那個白痴 而且在這里 還有寒和藍陵王陪我聊天啊 三不五時 我還可以唱個歌 喝 個酒嘛 真是快樂的不得了(最後一句是唱出來的) 阿公:(拍頭)快樂什麼 事情成不成還不知道 都不知道煩惱 29.灸來:你是皮在癢啊 你混太凶了吧 你不想幹了啊 回家吃自己啊 扣:那個臭灸舞 王八盟主 真是卑鄙無恥骯臟齷蹙下流到不行耶 你知道嗎 我今天早上送早餐給他吃的時候 他竟然把我推到棺材裡面還把我關起 來耶 我跟他國小同學 好歹也認識十幾年了吧 十幾年了吧 他竟然對我 做出這種下三濫的事情 真是氣死我了 我要告他告死他 告他僱主虐待 員工 虐待童工 虐待... 灸來:我告訴你我哥會做這種事啊 我是相信啊 不過照這么說你是怎麼出來 的 扣:我在裡面待了快一個小時 差點就要把我的鬼戰音叉拿出來敲啊 還好 寒發現了 把我救出來耶 灸來:那代表說我哥還有留那遙控器給你們 我告訴你 要是我關你的話 我就 把遙控器給丟了 扣:你 你 我要投訴 修:A CHORD 到底是什麼樣的事情 讓盟主這么急著要出來 而且還把你關 起來 扣:應該是出來吃個飯吧 不過我想他應該沒這么無聊才對啊 灸來:我看啊 他是要准備犧牲他自己來拯救整個時空(好長) 30. 扣:不是啦 你們確定這個方法真的可以把他引出來嗎 灸來:不然也沒有其他辦法 想想看嘛 他硬不出來 難道我們硬闖嗎 他現在 身上有魔性耶 那打起來會天下大亂的 修:也是哦 灸來:來了哦 你有記得加料嗎 我聞聞看 哇 好臭哦 扣:那什麼臭豆腐哦 裡面是不是有屍體啊 灸來:不管了 先來試試看 你對著那邊吹啊 讓盟主聞一下 扣:我? 灸來:當然是你啊 不然還有誰啊 夏天:趕快試試看 灸來:大力吹啊 拿好拿好...快點 趁臭味還有的時候 修:A CHORD 我看就你很適合吹 扣:太臭了(這什麼爛差事啊 讓我們扣干 修也不知道向著誰) 31.扣:我們兩個不用離開嗎 我們迴避一下哦...等~等一下吧 夏天先生 等等嘛 射到我 我可是會沒命的耶 盟主啊 我跟你講 讓夏天自己上場也很冒險啊 他要冒著被鬼龍消滅的危險耶 而且哪個老狐狸進了異能轉換所 我們也不 知道 他會做出什麼下流的事情嘛 對不對 這個方法都很爛 這個方法都很 爛 都很...(被迫說了些廢話) 32.盟主:HELLO 寒:盟主 吃飯了 扣:你要出來這邊吃 還是要在裡面吃呢 盟主:在裡面怎麼吃啊 當然是要出來透透氣啊 干嗎越躲越遠 怕我把你推進 去啊 扣:廢話 你心機這么重 我跟你講啊 我現在幫你開棺材門旁邊一定要有人 絕對不跟你獨處 更何況說磁石的問題現在還沒有解決 以盟主這種大無 畏的精神 絕對先落跑了 我可不想成為犧牲品 盟主:A CHORD 現在有美女在這里 我看我還是很難落跑的(絕對不跟你獨處 呵 33.扣:哎 這盟主啊 人家說十個禿子九個富 戴上假發更加富 OK的,(忽然感應到什麼,彈了一下鬼戰音叉) 誰~`你到底 是誰 說 寒:他是幫我爸傳訊息的信差 很忠心的 你看他的腿都跑成蘿卜腿了 扣:早說嘛 干嗎偷偷摸摸的 信哥:誰跟你 跟你偷偷摸摸的 我可是正大光明從這個地方走到這里 就被莫名 其妙的 被你的什麼音叉攻擊... 扣:不要這么講嘛 我知道你這個雙面的間諜卧底是很辛苦的 我看你這個腿啊 跑的蠻粗的 應該很好相處~~~這樣好了 蘿卜腿嘛 我們來玩蘿卜蹲 好了 蘿卜蹲 蘿卜蹲 一起來玩嘛(虧他想的出來) 一班搞怪篇： 1美色是鎮暴的最佳武器。 2你難道就是皮卡丘的弟弟皮在癢？ 3你的小男朋友根本是佛地魔外加海賊王裡面小丑巴基的咕嚕人哈比人，他根本就是天堂裡面的50級魔法妖精。 4什麼是朋友？朋友永遠是在你犯下不可原諒錯誤的時候，仍舊站在你那邊的笨蛋！ 5我們終極一班魔鬼聯考霹靂無敵訓練營要開始了。 6人每嘆氣只要花0.5秒，然而每個人呢在一生之中平均會嘆氣兩萬次，但是這要視憂郁程度的不同而有所增減，總之兩萬次的0.5秒呢，換算起來一共是166分鍾，從我剛剛跟你見面到現在你這一輩子還有100分鍾可以用。 女人篇： 1虛有其表的女人就象金環戴在豬鼻上。 2女人啊女人，男人的舞台你們永遠是站在光圈和掌聲之外的。 3女人啊女人，容貌或知識擇其一吧，兩者俱得，兩者俱失，都是悲劇收場。 真理篇： 1真相啊真相，越是接近事實的真相就越是難以取信於人！ 2有懷疑就有真理，因為真理是懷疑的影子。 3掩蓋事實真相的讓步，只會讓人遠離真理！ (1） 莎士比亞：「人們可以支配自己的命運，若我們受制於人，那錯不在命運，而在我們自己。」 （2） 亞瑟王：「真是可憐人必有可恨之處，你們終於成功地把我激怒了。」 （3） 亞瑟王：「這里是高級芭樂中學，……可惜，我最討厭這種教育工作者……低級芭樂中學在哪裡？」 （4） 莎士比亞：「To be or not to be, that is a question..」 （5） 亞瑟王：「一群猴子還會說老師早，我算是開眼界了。」 （6）亞瑟王：「虛有其表的女人，就象金環戴在豬鼻上，哎！可憐！」 （7）亞瑟王：「女人啊女人！男人的舞台， 你們永遠是站在光圈和掌聲之外的。」 （8） 莎士比亞說：「目眩時更要旋轉，自己痛不欲生的悲傷，以別人的悲傷就能夠能治癒。」 （9）亞瑟王：「這的確不是常人做得到的，還有，請叫我亞瑟王！」 （10）亞瑟王：「哎！我堂堂亞瑟王居然有被人下葯迷昏，不省人事的時候，我昏倒的時候，姿勢有沒有很難看，POSE擺的還好吧！」 （11） 莎士比亞：「目眩時更要旋轉，自己痛不欲生的悲傷，以別人的悲傷就能夠能治癒。」 （12）泰戈爾：「『可能』問『不可能』你住在什麼地方，『不可能』回答說在那無能為力的夢境里。」 （13）莎士比亞：「別和意志堅定的人爭辯，因為他們可以改變事實的。」 （14）亞瑟王：「人心才是埋伏在黑夜中最可怕的殺手。」 （15）亞瑟王：「真正的鬥士，永遠願意承認自己的失敗。」 （16）亞里士多德：「心智的暴力，可以不流血即取人命。」 （17）亞瑟王：「手機、手錶、項鏈、戒指全當了，身上空空的亂不習慣。什麼是朋友？朋友永遠是在犯下不可原諒錯誤的時候，仍舊站在你那邊的笨蛋。」 （18）亞瑟王：「智者永遠是寂寞的。」 （19）亞瑟王：「強者永遠都是最後一個離開戰場的。」 （20）亞瑟王：「掩蓋事實真相讓步，只會使人遠離真相。」 （21）亞瑟王：「女人啊女人，容貌OR知識擇其一吧，兩者俱得，兩者俱失，都是悲劇收場。」 （22）亞瑟王：「真相啊真相，越接近事實的真相，越難以取信於人。」 （23）亞瑟王：「不會吧！小雨認出我了。……這樣你都認得出來。（莎士比亞：穿成這樣，誰都認得出來。）……不會吧！我的喬裝真的有這么差嗎？居然只看背影都認得出來。（亞里士多德：沒錯，你的喬裝真的很差……）」 （24）所羅門王：「一句責備話入聰明人心，強如責打愚昧人一百下。」 （25）亞瑟王：「敗壞之先，人心驕傲，尊榮之前，必有謙卑。」 （26）亞瑟王：「有懷疑就有真理，因為真理是懷疑的影子。」 （27）丘吉爾：「失去的永遠不會比你手上現在握住的多。」 （28）亞瑟王：「自大狂，你知不知道你的哭聲真的讓我很難同情你，所羅門王說：『虛空的虛空，虛空的虛空，凡事都是虛空。』汪大東，你哭吧！反正一切不過是虛空。」 （29）亞瑟王：「太完美的愛情，傷心又傷身。」 （30）莎士比亞：「大白天里，有忍者跑到校園來偷襲我們了。」 （31）亞瑟王：「蔡一0，一個男聲生叫這個名字已經很可悲了，干嗎還那麼想不開，到處要找人打架，……明明是個男生，動不動還跺腳，看了很惡心耶。我不打男不男女不女的人，可以吧！……哎，蔡一0，蕭柏納說：『寧可獨居野地，也不要和固執愚蠢的人同處一室。』真是有道理，蔡一0，我相信你聽不懂，因為我相信你平時沒有讀書的美德。」 （32）莎士比亞：「美滿的愛情，使鬥士緊綳的心情鬆弛下來。」 （33）丘吉爾：「寧願隻身在戰場上殺敵，也不願獨自面對無理的人。」 （34）馬克．吐溫：「遲來的真相，就像突然擊中頭部的馬蹄鐵，哎，痛啊！」 （35）莎士比亞：「當榮譽心受傷的時候，友誼是治癒它的良葯。」 （36）亞瑟王：「愚昧人的嘴，偶爾也會吐出智慧之言。」 （37）莎士比亞：「你，死定了。」 （38）泰戈爾：「少年忍辱負重，免得年老受氣。」 （39）亞瑟王：「隱藏的事沒有不被揭露的。」 （40）聖經箴言：「你要使父母歡喜，使生你的快樂。」 （41）亞瑟王：「完美的愛情，讓人意志薄弱，不完美的愛情，傷害人心。」 （42）丘吉爾：「暴風雨前的寧靜，是在醞釀接下來發生的事。」 （43）亞瑟王：「王子犯法與庶民同罪。」 （44）亞瑟王：「我們家保鏢也是要付薪水的，被你們糟蹋成這樣，不對吧。」 （45）亞瑟王：「渴望可以使任何食物成為美食。沒錯，這是我吃過最贊的披薩。」 （46）亞瑟王：「越完美的人品，越會遭遇非常人所能承受的災難。」 （47）亞瑟王：「斷腸人，最近你暴光率增高很多，不怕觀眾會看膩嗎？」 （48）亞瑟王：「要留意愚昧人說的話，因為偶爾無用言語中會夾著寶藏。」 （49）亞瑟王：「偉大的愛情，往往發生在瑣事細節之初。這句話打死我，我也不會認同它。」 （50）馬克吐溫：「沒有情感的吻，就像在親死豬肉一樣。」 （51）亞歷山大大帝說：「當正義的劍揮出時，聽到作惡者的哭嚎是必然的。」 （52）亞瑟王：「復仇背後的隱藏之事，通常是比復仇更可怕。」 （53）莎士比亞：「嫉妒的手足是謊言。」 （54）所羅門王：「心在哪財寶就在哪。」