二胡三四指訓練方法

① 二胡的指法

指法是指二胡演奏手指排列順序，和手指交替順序在樂譜上的標注，是極為重要的環節。合理設計用好指法，可以幫助快捷適應演奏質量。

一個把位相鄰兩個手指音程，不外乎是小二度，大二度，增二度，小三度。一指和四指構成一個純四度的關系是基本指法，基本指法形成四種手型：

1一一二型：三四指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。
2一二一型:二三指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。
3二一一型：一二指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。
4一一一一型：一二三四指全部分開成大二度關系，空弦與一指成一個小二度關系。

二胡練習手型的方法

二胡入門，必然首先熟悉運弓，就像小提琴先拉空弦一樣。

要使二胡獲得正常良好的發音，必須左右手都有正確的演奏姿勢，起碼包括好的運弓好的手型。

要學習正確的運弓和手型，看視頻無疑最直觀，效果最好。

我們挑選中央音樂學院宋飛老師的示範和講解，給大家以飽眼福。

總結宋老師的講解，有以下三個要點：

1.右手運弓要根據內外弦，分別採取朝內和左右方向的合力，以及朝外和左右方向的合力。同時運弓要平直，力度適中自然，與琴弦呈90度。

2.右手大臂、小臂應依據運弓的長短有不同的動作。

3.左手一般採取類似小提琴的手型，有時根據需要也可靈活變化其它手型。

以下是我在網上找到的二胡指法圖解

最後給大家分享一下練習二胡的指法口訣和持琴口訣

指法口訣：

上把音距寬，下把音距狹，上把指壓重，下把指壓輕，琴弓如箭弓，壓弦如彎弓。

持琴口訣：

眼視前方，身體坐直，兩腳著地，兩腿放平。琴筒靠左腹，琴桿向前傾，虎口千金下，左臂要放鬆。

② 二胡3 4指揉弦是用滾揉還壓揉。。。

3指在演奏中一般是滾揉，當樂曲需要其它的揉弦效果時，就改為別的揉弦方法。小指因在手掌的位置不能滾揉所以是壓揉。

③ 請教一個二胡四指按弦的技巧問題謝謝

四指按弦的時候食指可以適當松開，根本沒有前三個手指不能松開的規定吧，按弦的位置才是直接決定音準的因素，千金根據手的大小調整就行了，為了固定手指調整真的沒道理啊，而且手不能太過僵硬緊張，按的太用力反而會影響音色和音準。我看過大師拉琴的時候左手很放鬆，甚至拉長音的時候可以剩下一個手指按在弦上揉弦，其他手指都松開的…所以沒必要為了固定手指擺出僵硬的姿勢，音色和音準才是二胡演奏最重要的，也是最基礎的。

④ 練習三四指二胡打音時如何放鬆

努力，努力，再努力 多到這個網站看看 對你有幫助關鍵是自己喜歡二胡以下是我在 中國二胡藝術網 上摘錄的一些希望對你有所幫助 由淺入深，精神集中，寧慢勿錯 （二胡練習秘訣） 二胡自學自練基本方法 五十年代學二胡的人大約都聽到過「千日胡琴百日蕭」的順口溜，意指學二胡有一定難度，大約需要近三年時間，不能急功近利。還有一句是「會拉的一條線，不會拉的一大遍」，指拉琴時弓毛在琴筒上留下的軌跡正確的方法應當保持一條線，錯誤的運弓方法在琴筒上的痕跡是亂七八糟的。寥寥幾字卻極其通俗地說明了弓毛與琴弦保持垂直、貼近琴筒和臂腕配合的運弓效果。涉及二胡技能的訓練，網上已有眾多專家發表了詳盡的論述，值得我等業余愛好者去認真學習揣摸。或許有人說，自學其實就是模仿，但在學習方法上無疑會各自有道，本人不仿借題發揮，將自己亂編的自學自練方法提供中老年胡友笑評，請不吝指教。 〈一〉 入法萬變不離其宗 不管自習方法各持何道，總的說來，最有效的方法應遵循：「一個堅持，兩項規律，三大克服，四不放過」的基本原則，萬變不離其宗。 一個堅持 作為業余自學者，由於缺乏專業培訓形成的壓力，因此首先要有堅持始終的學習精神，充滿激情、自我施壓，多聽多唱多模仿，持之以恆。 「愛它一生不容易，持恆方稱二胡情」 兩項規律 一是對每首新曲，一定要遵循『會唱才會拉』的規律。人的一切動作靠大腦指揮，先消化入腦，動作反映才會敏捷不走彎路。這里指的唱曲不僅是識譜，而是按一聽二唱三放開的規律進行。一聽就是對全曲的演奏首先應對照曲譜反復收聽，直到曲譜聽熟、音韻入心，然後把該曲應有的風格和韻味哼出來，對樂曲有了基本認識的基礎上再動手大膽放開練習，首次能拉多少是多少，無需拘謹。 二是『熟才能生巧』的規律，長弓稍快後慢解決力度均衡、短弓稍慢後快解決快捷清晰，某些章節甚至要一小節一小節地練習，在此基礎上再逐漸達到要求的速率。急於求成則欲速而不達，很可能高不成低不就，或遲遲不能過關，甚至喪失信心拉一輩子也殘缺不全。 「律遵高一尺，藝出高一丈」。 三大克服 即克服隨意性、盲目性、淺表性等三性。 隨意性：指法不按規矩，弓法隨心所欲，興致來了，猛拉一通，忘乎所以，不講效果。 盲目性：沒有目標，東一榔頭、西一棒子，曲曲缺臂、調調少腿；或自不量力，哪壺不開提哪壺，結果事與願違，進展遲緩。 淺表性：不求勝解，自鳴得意，技無一所長，意不知所雲，會拉一大筐，曲曲不咋樣。 「三性為大害，自學難成才」。 四不放過 音準失度不放過：每按一指，都要力求准確到位，這可是最基本的要求，一『准』壓三丑啊！ 節奏不符不放過：特別對於引子、華彩及自由部分，這是樂曲的精華之一，專家演示了最動聽的優美節奏，老老實實模仿學練，即可以達到畫龍點睛的效果； 遇到難點不放過：對於疑難章節，如高難指法、重點弓法，一定要做到不到位不放過，切莫半途而廢，堅持下去，技能必將水漲船高； 貫氣不夠不放過：貫氣是全曲演奏要盡力體現『節奏有序、強弱分明、前後呼應、整體性好』，或盪氣回腸、或行雲流水，如同書法作品一樣，要凸出神韻，才能揮手驚人。 「要想二胡拉得好，四不放過必經道」。 〈二〉基本功是骨架，感情是血肉 二胡演奏其基本功技巧只是骨架，沉入意境奏出感情才能有血有肉地凸出神韻。業余愛好者在技能上與專業人員相比，可以說有天壤之別。科班培養的專業人才，一個學期只教練2～3首獨奏曲，大部分時間是學拉枯燥乏味、奇難無比的練習曲，他們一年等於業餘五年有餘。他們的基本功肯定讓你自嘆不如，高者可令業餘人士無地自容。但對樂曲的理解和表達，專業人士能達到的業餘人士也未必不能達到，即所謂『技拉不如，心拉作補』的道理。 筆者以為二胡曲通常可分為技巧（為主）型、意念（為主）型及混合型三類，演奏則分為技奏與心奏。現以典型樂曲為例， 技巧為主代表樂曲如：喜送公糧、草原三馬（指賽馬、賓士千里草原、戰馬奔騰）， 空山鳥語、金珠瑪等 ，曲韻通俗易達，其技巧高於意境，基本功達到什麼程度，通常就可以模仿完成到相應的程度。但對戰馬奔騰這類高難曲目，技能不夠，勉為其難不會有好效果。 意念為主代表樂曲如：江河水、病中吟，漢宮、二泉、懷鄉行；其類典型特點是全曲並無突出技術障礙，看似容易拉時難，即使專業人士也未必每次都能拉好，涉世不深，心力不夠，靠單純模仿不易成氣。還需要從模仿中去追尋演奏家所表現的曲意，同時也要發揮自己的想像力，訓練用意念去完成兩手的配合，以全身心的投入來抒展樂曲的感情，如此練習提高心奏能力才會有實質性進步。如做不到這一點，拉這類樂曲將會有氣無力、平淡乏味。 混合型樂曲如：月夜、壯別、閑居吟，三門峽與豫北情，這類樂曲在技巧和意境都需要較高的表現力，缺一不可，否則必將成為讓人煩心的一堆垃圾，若想練習隨想曲、協奏曲之類更高級的樂曲，則更是如此。 顯然達到以上要求並不容易，但中老年人有豐富人生經歷和較強的理解力，這種優勢運用得當，選擇好適宜和喜愛的樂曲，堅持做下去必能更上一層樓，從而感到充實和陶醉。 對於歌曲類曲目的練習，大體上可按上述前兩類進行，有的歌曲把音準、節奏、基本風格掌握好就能順利完成；有些抒情歌曲韻味十足，不用心去練，也會事與願違。 〈三〉將效果評價視作陶冶情操的添加劑 作為二胡愛好者，當然希望通過展示自己的實力而得到恰如其分的評價，如參加考級活動等。即便是中老年業餘人士，大多雖無考級的願望，但同樣很想通過某種評價方式來了解自己的真實水平，以保持和激發自學熱情。 最簡便易行的自我評價方法是：對於同一首曲子，即按前列的『四不放過』的要求，每做到一項，就是一大進步。但第四項一般很難自行判別，你可以跟著CD拉，如90—100%能跟上，說明其進步已十分明顯。 級差類比的方法，也就是能在大體相同的時間內完成高一級的同類樂曲的練習，並能繼續學會同級中的另一曲目，表明你的水平無可非議地已經上了一個台階。 另有一種說法「二胡拉得好不好，二泉印月見分曉」；「二胡拉得快不快，賓士千里可比賽」大意是指能拉好『二泉』、『賓士』這類經典樂曲，足見你的綜合實力已達到較高水準。 通過胡友之間的交流，從取長補短中當然更能了解自己的實際水平。 不過評價不是目的，而是尋求新的激情，高低千萬別太當真。 發揮余熱與自娛自樂相結合，讓你的琴聲伴隨著時光而怡然自得；休身養性與求強上進相揉合，使你感受到『不是考級勝似考級』的無窮樂趣！

⑤ 怎樣練習二胡基本功

坐姿

1、身體中線左斜，使重心落到了人體的左側。

2、後背立直，端坐於凳子三分之一處

基本指法形成四種手型：

1、【一 一 二型】三四指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。

2、【一二 一型】二三指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。

3、【二一 一型】一二指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。

4、【一 一 一 一型】一二三四指全部分開成大二度關系，空弦與一指成一個小二度關系。

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二胡使用注意事項

二胡琴皮的保養對保持二胡的音色來說是非常重要的，也是每一位二胡演奏者最關心的。二胡琴皮如能得到精心保養的話，會有很長的使用壽命。日常生活中所見的琴皮已損壞的二胡大多是由於存放不當、不經常使用而引起的。

經常使用的二胡琴皮就會保持一定的彈性，二胡的發音質量也較穩定。二胡的音色是在不斷的使用中，慢慢拉出來的，平時經常使用二胡就是對二胡的一種很好的維護和保養。為了做好對琴皮的保養，需要對琴皮的加工工藝有所了解。

⑥ 拉二胡時的三指和第四指感覺到非常不舒服怎麼練才能得到解決

第一，是你的指與指之間的張開度不夠（也就是指關節的韌帶沒拉長）所致。
第二，是你的手指的力度不夠。
第三，就是你的手型姿式欠佳。
第四，是你虎口和按弦指的著力點欠佳。
平時多練指與指之間的張力（也就是拉韌帶）。

⑦ 二胡入門指法是怎樣的

二胡入門指法訓練：

一．左手掌心向上，從食指開始按順序做單指彎曲動作，一個手指彎曲時其他三個手指保持平直狀態，無名指和小指做此動作時，開始都會有聯動動作，切記此時千萬不要用右手扳住無名指或小指，而是順其自然地進行彎曲運動，逐漸加大彎曲程度，從而最終達到獨立靈活地彎曲。

二．左手食指、中指、小指與大拇指緊緊地捏在一起，則中指和小指間會留有一條夾縫，此時運動無名指在此夾縫中做往復穿進穿出動作（開始時很別扭，但一定要堅持），以30－－40次為一組，間隔20－30秒放鬆一下左手，再做。每天堅持至少6－－10組。堅持訓練一個時期後，無名指的獨立活動能力會愈加明顯。

三．左手成自然放鬆狀態，將掌根和大拇指輕觸在桌面上，其餘四指指尖做垂直敲擊桌面動作。

1、順序敲擊：一二三四、四三二一、

2、隔指敲擊：一三二四、四二三一、

3、混序敲擊：一四二三、二四二三、三四二三，四一三二、三一三二等等。

此練習的目標為：每個手指指尖都要練出像小鐵錘兒敲打桌面一樣的有力度。這是因為拉弦樂器要求的是左手手指是敲弦而不是「摸」弦，敲弦的手指都應是指尖肌肉最飽滿的部位，即第一指節與琴弦近似垂直，這樣奏出的音才能堅實飽滿。

⑧ 二胡d調高音1、2標注三指和四指怎樣拉

1=D調空弦是 1 5 ，高音 1' 無名指按在外弦三指的位置上，高音2'小指按在外弦四指的位置上，由於1 2 是全音關系，所以小指要和無名指保持較大的距離(小指要適當伸張)，才能使音準正確。

⑨ 二胡指法圖片

二胡指法圖片如下：

指法是指二胡演奏中手指順序的標記和手指在樂譜上的交替順序，這是非常重要的。合理的設計和良好的指法有助於快速適應性能，快速提高性能質量。

二胡指法訓練要素是熟悉音位，訓練手指的基本起落動作，體驗不同把位的框架感覺。小指的按音宜安排在持琴穩定、食指、中指和無名指三個手指的按音動作基本規范之後進行。訓練滾揉，掌握了揉弦動作的方法後，再進入壓揉、摳揉、滑揉、滾壓揉等。

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一個把位相鄰兩個手指音程，不外乎是小二度，大二度，增二度，小三度。一指和四指構成一個純四度關系是基本指法。

二胡基本指法形成四種手型：

1、一一二型：三四指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。

2、一二一型：二三指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。

3、二一一型：一二指貼靠成小二度關系，其它手指分開成大二度關系。

4、一一一一型：一二三四指全部分開成大二度關系，空弦與一指成一個小二度關系。

⑩ 如何在二胡上拉出1234567

二胡拉出1234567的拉法如下：

食指按弦，琴弓拉內弦為2音。

中指按弦，琴弓拉內弦為3音。

無名指按弦，琴弓拉內弦為4音。

琴弓拉外空弦為5音。

食指按弦，琴弓拉外弦為6音。

中指按弦，琴弓拉外弦為7音。

無名指按弦，琴弓拉外弦為1(高)音。

(10)二胡三四指訓練方法擴展閱讀：

二胡拉法中正確的運指方法：

要取決於正確的持琴姿勢，另外要注意左手三個部位的關於「45度」，也就是在大臂和左胸側大約構成45度，還有就是在小臂和琴桿構成45度，最有就是按指的第二、三節要做到和琴弦構成45度。

要對二胡的每個組成部分都比較清楚，還有就是了解到關於二胡發音的影響因素，以方便自己日後的學習和提高。影響二胡提高的因素有很多，如果不重視這些基礎的工作積累，那麼想要靠二胡指法就獲得高水平的二胡能力是不可能的。

初學者在學按弦時容易犯的毛病是:

手臂抬得老高,虎口把琴桿捏得過死,四個按指一字ル的平直伸展著,不呈彎曲狀。有些人在按弦時用指關節去弦,不用指肚觸弦。有的人按弦後手指離弦時抬得老高這種種不正確的運指,使整個按弦動作顯得非常生硬退綏,缺乏彈性。

即使右手感弓比較熟練,但發出的聲音仍然是拖泥帶水、混雜不清的。以上不正確的運指如不加以克服,任其發展下去將會使這些毛病得到鞏固,即使有決心改掉它,實際上比學習和掌握一門新的技法還要稍困難一些。

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