牆面有什麼好玩的方法

1. 進行家居裝修時，如何把紅磚牆玩出新時尚

以前我們看到很多自建房都用紅磚來砌房子。那時候我們能看見紅磚牆面是因為為了節省成本，捨不得在牆面鋪水泥和粉刷，所以才讓紅磚裸露在外。而現在紅磚作為一種新的裝飾材料，已經不是傳統意義上的紅磚了。這種室內用的紅磚，它的表面上看起來與傳統的紅裝磚相關無幾。但實際上它的表面更為光滑，不易脫皮。裝好之後，手摸上去與普通的光滑牆面沒有什麼差別，靠上去衣物不會被摩擦損傷。適用於家居內部裝飾使用。

第一個案例：用紅磚砌沙發牆。用紅磚來裝飾沙發牆，紅裝天然的顏色和磚縫的紋路起到裝飾的作用。沙發牆上再掛上相框，白色的相框和紅色的磚面牆形成了強烈的對比。牆面的紋路也將整面的牆分割成一小格一小格，看起來很有意思。搭配上一個純色的小沙發，整個空間既有安靜也有靈動。

紅磚作為一種帶有懷舊風格的裝修材料，可以應用的地方很多，可以大面積應用，也可以小部分裝點。

2. 木塊牆面可以怎麼玩 幼兒園

1.半立體牆面裝飾孩子們的風箏作品,用透明的膠帶粘在屋頂,風箏另一頭固定在牆面的孩子手上。這絕對會變成教室里的亮點牆飾。
2.建築材料在廢舊建築材料中整齊的擺放上撿來的自然材料,比如木塊、樹枝、石頭等,藝術品一樣的牆面布置就做好了。
3.廢舊襪子變身藝術品讓小朋友把小了的、穿不了的、或者找不到對兒的襪子拿出來,把紙工剩下的下腳料作為填充物,然後進行塗鴉,做一面襪子

3. 好玩的室內娛樂項目

1、十五二十

從古到今非常流行。游戲規則十分簡單，兩人相對同時伸手出指（雙手能出的數字為0、5、10），口中報一數字（即二人出拳數字之和0、5、10、15、20），與雙方伸指數目之和相同者勝，輸的人罰喝酒，兩人都喊中就繼續。

2、真心話和大冒險

通過猜拳或者抽牌或者其他方式選出來那個人要選擇真心話或者大冒險。真心話就是可以讓在座的任何一個人問任何問題（哪怕很隱私的都可以），必須如實回答。大冒險就是要被在座的人指使去做一件事情，類似跟陌生人說TMD、我愛你之類的話，是一個玩人的好招數。

3、傻瓜拳

兩人同時出拳（剪刀、石頭、布），如果相同，則喊"他傻瓜"；如甲方贏，乙方輸，則甲喊"你傻瓜"，乙喊"我傻傻瓜"，誰喊錯則為負方。此游戲好玩之處在於考你的反應速度，越喊的快，越容易出錯。這個游戲現在有了版。

4、剪刀、石頭、布

最普通而最又流行最有歷史的游戲玩法，不一定要在酒吧，在任何地方都可以玩，如果這個游戲你都不會玩，那你實在是。。。。。。沒有童年的可憐蟲！

5、七八九

把兩粒色子放在一個杯子里，輪流搖，搖到1、3、4、5、6都不用喝，搖到7，不用喝酒，但要往公共杯裡面加酒，想加多少就加多少，然後到下一個，搖到8就 要把公共杯里的酒喝一半，然後繼續搖，搖到9就要喝完，然後隨意倒酒再繼續搖，搖到兩個1可以指定在座的任何一個人喝玩這杯酒，如果搖到兩個相同的點子， 搖色子的順序就倒轉一下。6、水上漂

桌子上擺上一排接滿水的紙杯，第一個杯子中放置乒乓球，隊員用嘴吹氣奮力將乒乓球依次吹到另一個被子裡面，距離最遠的獲勝。

7、大話色盅

每人一個曬盅5個曬子，最少要兩個人玩，以兩個人為例，兩人搖了曬盅後正式開始，每人喊一個數字，兩人最少從二開始，如兩個三，如果對方不信認為你講大話就可以開你，如果加起來的篩子沒有兩個三的話就算你講大話，你輸！如果對方相信就繼續玩下去，就輪到你喊，但是你喊的數字要比前面喊的大，如果前面喊二個三，你就只能喊二個五或者三個二之類，依此類推。一點可以作任何數，但是如果一點被喊過了就只能當作一點了。

4. 除了枯燥無味的白牆，牆面還有什麼其他「玩法」

我們的家在最開始的時候房子裝修的大部分都以白色為主，但是，白牆太過於單調，那麼，除了枯燥無味的白牆，牆面還能怎麼裝修呢。下面，給大家介紹集中牆面裝修的方法，讓大家的家裡面裝修的能夠更好看。

第三點就是可以在牆上訂不同顏色的木板，把木板拼接起來，只要顏色不與屋內其他物品的顏色相沖，拼接的木板設計還是可以立馬的提升整個房間的設計感的。

第五，就是可以在牆上掛一些畫，不用非常的昂貴的畫，只要是一個系列的就可以。

所以，牆面不只是單調的塗白，還是有很多裝飾的方法，大家可以看上邊的方法進行裝飾吧。

5. 牆面互動游戲哪裡可以玩

你站在投影牆前，進入到投影的感應范圍內，直接使用肢體即與虛擬場景進行交互，體驗各種互動游戲，或抓魚，或投籃，或者轉動風車，或接足球……體驗互動停不下來!智立方系統還能同時捕捉多個參與者的動態，使互動虛擬空間變成一個充滿樂趣的多人互動空間。

6. 幼兒園主題牆的內容包括哪些方面

隱性的互動環境一般是指主題牆飾中幼兒參與製作的部分，大多是以美勞方式體現的。例如：在小班主題活動「高高興興來幼兒園」的主題牆飾中，教師可以請幼兒畫一些小花、小草、小動物或者用手工粘貼的方法製作一些作品放在上面。到了中、大班，一般是要求幼兒把對主題活動的理解用繪畫的形式展現出來，並呈現於下牆，以體現主題的軌跡。

而顯性的互動環境是指真正能夠讓幼兒操作的環境。例如：在小班主題活動「春天」中，教師把主題牆布置成春天的景象，有花、有草、有樹、有池塘。

其中，樹的葉子可以讓幼兒用夾子夾來練習點數，樹干是用磁鐵做成的，可以請幼兒把背後粘有磁鐵的小動物送回家；池塘里的魚是用撕拉粘扣做成的；池塘里有各種小魚的影子，可以供幼兒玩找影子的游戲。在這個主題牆飾中，到處都是幼兒可以直接操作的內容。

主題牆設置小tips：

1、了解各階段幼兒的心理特徵，選擇適合他們並能引起他們興趣的內容；

2、主題牆要融合到幼兒園整體環境中去，盡量保持和大環境的統一；

3、布置的方法要多樣化，比如材料、色彩、風格的多樣化；

4、多創造有趣好玩的情景來吸引孩子眼球；

5、表現手法多樣化，誇張、變形等多運用；

6、鼓勵孩子一起布置，讓孩子開動腦筋，增強孩子的動手能力。

7. 幼兒園主題牆設計思路有哪些

創設主題牆牆的思路：

1、教育性

要求體現主題的教育思想，對幼兒具有教育意義。

2、適宜性

要求有委員和班級的環境整潔、美觀，符合本班幼兒的年齡特點。

3、挑戰性

要求既接近幼兒的最近發展區，又具有一定的挑戰性。

4、參與性

要求內容豐富，形式多樣。

5、豐富性

要求內容豐富，形式多樣。

6、趣味性

要求富有兒童情趣，體現幼兒天真爛漫的情感和思想。

主題牆設置小tips：

1、了解各階段幼兒的心理特徵，選擇適合他們並能引起他們興趣的內容；

2、主題牆要融合到幼兒園整體環境中去，盡量保持和大環境的統一；

3、布置的方法要多樣化，比如材料、色彩、風格的多樣化；

4、多創造有趣好玩的情景來吸引孩子眼球；

5、表現手法多樣化，誇張、變形等多運用；

6、鼓勵孩子一起布置，讓孩子開動腦筋，增強孩子的動手能力。