① 酵母菌的計數方法～抽樣檢測法是錯的～應該是顯微鏡直接計數對嗎前面那個是調查方法
應該與用血球計數板計數法（必修三68頁）
(1)用血球計數板計數酵母菌懸液的酵母菌個數.
(2)樣品稀釋的目的是便於酵母菌懸液的計數,以每小方格內含有4-5個酵母細胞為宜,一般稀釋10倍即可.
(3)將血球計數板用擦鏡紙擦凈,在中央的計數室上加蓋專用的厚玻片.
(4)將稀釋後的酵母菌懸液,用吸管吸取一滴置於蓋玻片的邊緣,使菌液緩緩滲入,多餘的菌液用吸水紙吸取,捎待片刻,使酵母菌全部沉降到血球計數室內.
(5)計數時,如果使用16格×25格規格的計數室,要按對角線位,取左上,右上,左下,右下4個中格(即100個小格)的酵母菌數.如果規格為25格×16格的計數板,除了取其4個對角方位外,還需再數中央的一個中格(即80個小方格)的酵母菌數.
(6)當遇到位於大格線上的酵母菌,一般只計數大方格的上方和右方線上的酵母細胞(或只計數下方和左方線上的酵母細胞).
(7)對每個樣品計數三次,取其平均值,按下列公式計算每1ml菌液中所含的酵母菌個數.
3.計算公式
(1)16格×25格的血球計數板計算公式:
酵母細胞數/ml=100小格內酵母細胞個數/100×400×104×稀釋倍數
(2)25格x16格的血球計數板計算公式:
酵母細胞數/ml=80小格內酵母細胞個數/80×400×104×稀釋倍數
② 酵母菌是怎麼記數的啊！
用血球
計數法
，高中必修3上有。
先將蓋玻片放在計數室上，抽取
樣方
，滴於蓋玻片邊緣讓其自己滲入，多餘吸走，帶沉澱用顯微鏡計數，不用全數，數幾個格再算出就行。
③ 統計酵母菌數目的方法
抽樣檢測法的實驗過程：培養→抽樣到計數板→顯微計數→計算．
注意問題：①該實驗需要重復但不需對照--自身前後已形成；②濃度過大需做稀釋處理，但最後計算時需考慮稀釋倍數；③吸取前需振盪搖勻；④計數板使用：先蓋蓋玻片→吸培養液→滴蓋玻片邊緣→自行滲入→吸去多餘培養液→片刻後待沉降到室的底部→觀察計數；⑤壓線計數規則：計數左、上兩線及夾角處，同樣方法．
A、統計培養液中酵母菌數量一般用抽樣檢測法或稱為顯微計數法，A正確；
B、該實驗中，酵母菌種群數量的變化在時間上形成自身對照，無需設置對照組，要獲得准確的實驗數據，必須重復實驗，求平均值，B錯誤；
C、為了使酵母菌分布均勻和計數准確，取樣前要將試管輕輕振盪幾次，C正確；
D、因酵母菌和培養液的折光率比較低，用顯微鏡觀察時視野不能太亮，D正確．
④ 計算酵母菌數量可用什麼方法
第一：你可以用顯微鏡觀察，血球計數法
方法操作：
一、2mm×2mm方格的計數
2mm×2mm表示計數室的邊長，即一個大方格的邊長。由於計數室厚度為0.1mm，所以計數區的總體積為0.4mm3。
計數室通常也有兩種規格：一種是16×25型，即大方格內分為16中格，每一中格又分為25小格；另一種是25×16型，即大方格內分為25中格，每一中格又分為16小格。但是不管計數室是哪一種構造，它們都有一個共同的特點，即每一大方格都是由16×25=25×16=400個小方格組成。
1．16×25型的計數公式為：
酵母細胞個數／1mL=100個小方格細胞總數/ 100 ×100×10000×稀釋倍數
2．25×16型的計數公式為：
酵母細胞個數／1mL ＝80個小方格細胞總數/ 80 ×100×10000×稀釋倍數
二、1mm×1mm方格的計數
1．16×25型的計數公式：
酵母細胞個數／1mL=100個小方格細胞總數/ 100 ×400×10000×稀釋倍數
2．25×16型的計數公式：
酵母細胞個數／1mL＝80個小方格細胞總數/ 80 ×400×10000×稀釋倍數
第二：選擇的稀釋度，做平板計數
選擇適宜的稀釋度，吸取1mL加入平板，注入孟加拉紅培養基，29攝氏度培養5-7天，計數。
酵母總數/mL=平板數X稀釋倍數
⑤ [高中生物]對培養液中的酵母菌採用什麼計數方法("取樣稀釋法"是什麼)
你好！
採取抽樣檢測的方法，用血細胞計數板在顯微鏡下計數，如果後期培養液中的酵母菌數量過多，可以對培養液進行稀釋，計數完畢後乘上稀釋倍數即可！
如果對你有幫助，望採納。
⑥ 在「探究培養液中酵母菌種群數量變化」的實驗中：（1）對酵母菌進行計數可以採用______的方法，從試管中
（1）對酵母菌進行計數可採用抽樣檢測法；從試管中吸出培養液進行計數之前，要將試管輕輕震盪幾次，目的是使酵母菌分布均勻．若血球計數板的一個小方格內酵母菌過多，難以數清，應適當稀釋菌液，最後計數的結果需乘以稀釋的倍數．
（2）如果提出的問題是「培養液中酵母菌種群的數量是怎樣隨時間變化的？」，針對這一問題可作出假設：酵母菌種群的數量隨時間呈「S」型增長變化（或在一定時間范圍內，酵母菌種群的數量隨時間推移逐漸增大，達到一定程度以後，酵母菌種群數量維持相對穩定，或其他表達了「酵母菌種群的數量」與「時間」關系的合理敘述）．
（3）探究實驗除了需要遵循對照原則和單一變數原則外，還需要遵循平行重復原則，以減小實驗誤差．因此，該實驗方案的不足之處是：每天檢測時應多次取樣，求平均值．
（4）根據表格可知，該探究實驗的自變數為溫度和營養成分，因此實驗目的是探究溫度和營養成分對酵母菌種群動態變化的影響．
故答案為：
（1）抽樣檢測將試管輕輕震盪幾次適當稀釋菌液
（2）酵母菌種群的數量隨時間呈「S」型增長變化（或在一定時間范圍內，酵母菌種群的數量隨時間推移逐漸增大，達到一定程度以後，酵母菌種群數量維持相對穩定，或其他表達了「酵母菌種群的數量」與「時間」關系的合理敘述）
（3）每天檢測時應多次取樣，求平均值
（4）溫度和營養成分
⑦ 高中生物：酵母菌的計數方法究竟是血球計數板法還是抽樣檢測法。
抽樣檢測法是調查方法，血球計數板計數法（顯微鏡直接觀察法）是計數方法 望採納
⑧ 如何對黴菌和酵母菌分別計數
1、黴菌為菌絲體，無法直接計數，通常的計數方法是：在培養基上培養後，計數菌落數。
2、酵母菌是單細胞真菌，可以顯微鏡下用計數板計數；也可以培養後，計數菌落數。