結合材料用系統優化的方法分析

⑴ 結合材料一運用系統要素的關系分析都江堰為什麼

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）結合材料一，運用系統與要素的關系分析都江堰為什麼能使成都平原「水旱從人、不知飢謹」。（
10
分）
答：(l）
①系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體，
要求我們掌握系統優化的方
法。②著眼於事物的整體性。都江堰作為系統工程，練合考慮了各種因素，趨利避害。
③
③注意系統內部結構的有序性。
「魚嘴」「飛沙堰」「寶瓶口」有序排列，渾然一體，
發揮了水利工程的整體功能。④注意系統內部結構的優化趨向。分江、泄洪、引水有機
配合，協調運行。⑤用綜合思維的方式認識事物。都江堪工程綜合發揮著灌溉、防洪、
航運、旅遊等多項服務，使成都平原成為天府之國。
（每點
2
分，共
10
分）

⑵ 結合材料，運用「唯物辯證法的實質與核心」的相關知識，分析如何處理

①聯系是普遍的，要堅持用聯系的觀點看問題。沿線各國經濟發展水平不同，要加強聯系，互通有無，實現合作共贏。②整體居於主導地位、統率著部分，整體的功能狀態及其變化會影響部分，要樹立全局觀念、立足整體、統率全局，實現整體最優目標。建設絲綢之路經濟的要從整體著眼，通過兩端較發達國家帶動「經濟凹陷帶」的崛起，實現共同繁榮。③整體是由部分構成的，部分功能及其變化會影響整體功能，關鍵部分功能對整體有決定作用，所以要重視部分的作用，搞好局部，用局部的發展推動整體發展。「經濟凹陷帶」國家和地區要努力實現自身發展，不斷縮小差距，推動整個經濟帶的發展。（每點4分，共12分）（若答到系統優化方法，著眼於事物的整體、注意系統內部結構的有序性和優化趨向也可給分）試題分析：本題要求學生運用唯物辯證法聯系的觀點談談在絲綢之路經濟帶的建設中如何突破「經濟凹陷帶」的制約。通過分析本題材料可知，新絲綢之路經濟帶東邊牽著活力四射的亞太經濟圈，西邊系著發達的歐洲經濟圈，但這條大走廊在中國西部和中亞地區之間存在一個「經濟凹陷帶」。這個「經濟凹陷帶」影響著西絲綢之路經濟帶的整體發展。這就告訴學生應將新絲綢之路經濟帶看作整體，將這個「經濟凹陷帶」看作其中的一個關鍵部分。因此，學生可從事物聯系的普遍性、整體與部分的辯證關系、堅持系統優化的方法等角度去分析說明。

⑶ 運用系統優化的相關知識並結合材料,說明國家是如何協調各方力量在極短時間內

第一，要著眼於事物的整體性。
第二，要注意遵循系統內部結構的有序性。
第三，要注意系統內部結構優化的趨向。
第四系統優化方法要求我們用綜合思維方式來認識事物。
請具體結合材料分析
望採納！

⑷ 從掌握系統優化的方法角度,分析我國在機構改革中如何解決九龍治水問題

系統和要素的辯證統一關系，要求我們堅持系統優化的方法。
首先著眼於事物的整體性。從全局著眼，顧全大局。
其次注重事物有序性。有步驟，有計劃的去完成九龍治水問題。
第三，注重事物內部結構的優化趨向。使整體功能得以最大發揮。
第四，堅持用綜合的思維方法看問題。

具體可以結合一下材料。
總結不易，望採納一下。

⑸ 請結合材料，運用系統優化的方法說明政府應怎樣「治堵」，舉例說明

搖號，周限行，路面時段現行~

⑹ 推進京津冀協同發展是一個系統工程用系統優化的方法說明怎樣實現這一目標

本題考查學生運用系統優化的方法知識闡述、論證和探究問題的能力。回答此題首先要明確系統優化的方法包括哪些具體內容，然後結合材料進行具體分析即可。答案的組織一定要做到科學、嚴謹，表述無誤。本題要求學生既要有扎實的理論基礎，又要掌握解題技巧。得分關鍵在於准確、全面掌握系統優化的方法相關知識。

⑺ 我國正處在轉型期，經濟社會發展中仍有不少薄弱環節，民生領域欠賬很多，人均財政收入少，提供的公共產品