A. 截面法指的是什麼呢
截面法用四個字總結就是:「截」,「去」,「代」,「平」。
「截」就是在分析的零件要求內力的截面處做一個假想的截面。
「去」就是把截面其中任何一端的那部分零件整體去掉(去掉不同的部分會引起內力的方向不同,這里不做詳細敘述)。
「代」就是把去掉部分對於保留部分的作用用內力來代替。
「平」就是這個代替的內力和外力需要滿足靜力平衡方程。
值得注意的是:
在外力作用下,這個截面上每個點都有內力產生。把內力向截面形心簡化,合成三主矢和三主矩(平面xoy,yoz,xoz各有一主矢,一主矩)。
B. 截面法是分析,計算什麼的方法
切蘿卜,斜著切,就可以形成一個橢圓形的截面,如果是垂直切,可以形成一個圓形的截面。因為刀是和蘿卜垂直切的,所以我們把這樣的截面叫做橫截面。一個平行六面體的任意一個面,都可以看作是橫截面。
我們有一個公式,就是底面積乘以高,這是計算稜柱體的體積的,當把這個稜柱體橫著放置時,原來的底面也就變成了橫截面,原來的高就變成了長。底面積乘以高就相當於橫截面乘以長。
希望我能幫助你解疑釋惑。
C. 什麼是截面分析方法
橫向分析法(Cross-Section
Analysis),
也稱
橫斷面
分析、截面分析
是對同一時期數據
資料
進行橫剖研究,探討社會經濟現象和
自然
狀況
在特定時期相關
程度
、關系與變化的方法。
其特點是在橫向聯系
基礎
上,撇開各種
事物
,現象和
過程
的具體
特徵
,以抽象
方式
探討
對象
目標
變化的
趨勢
與
規律
。它藉助各種系統、運籌、博弈、
決策
和
數學
手段
,研究目標對象的
橫向
關系和經濟社會效果。隨著
現代知識
領域的發展,它漸漸同散見於各
學科
中的
新理論
,
新知識
綜合形成新的分析媒體,從而出現了
理論
控制方法、穩定
機制
方法和
隨機過程
方法等。
橫向分析法在經濟管理中有越來越廣闊的前景,現成為國內外社會科學研究的主要手段。
橫向分析法的內容
橫向分析是一完整系列,它包含單變項,雙變項和多變項分析等幾種,後者尤占重要地位。多變項分析按
目的
可分三類:
1、詳細分析。旨在分析兩個變項(X與Y)
之間
的關系,並引入其他變項,深入剖析這兩個變項的相關性質。
2、多
因素分析
。其目的是分析多個自變項(量)(X1,X2,X3等)對某個依變項(量)Y的共同影響與相對效應。
3、多項相互關系分析。其意在於求簡化眾多變項(X1,X2,X3,X4等)之間的相互關系。
它們通過對資料對象的不同
層次
,
方面
的橫剖分析,解釋相互間的關系,為決策奠定基礎。
橫向分析法的階段
應用此法的過程可分為三個階段:
1、籌劃階段。如確定目標對象,收集對象的數據資料,抽取
相關樣本
,為橫剖分析作前期工作。
2、執行階段。如具體測算對象
指標
,揭示經濟現象和事物間的聯系作用及關系,以
統計圖表
和
數學方程
計算變項的
目標值
和相對效應。
3、總結經驗階段。將測算數據和
統計指標
代入各方程或
圖表
,驗證運算值的准確程度,為制定正確決策提供依據。
橫向分析法在
財務分析
的應用
橫向分析法在
財務指標
計算的基礎上,從
空間
、
行業
的
角度
對指標進行互相對比的
分析方法
。比如A公司本年度各項財務指標都超額完成了計劃數,同時與上期和歷史
最好時期
的財務指標對比,也是令人滿意的。但與B公司的財務指標相比,則差距較大(假定兩個公司的生產條件相同)。因而,一般講,B公司較A公司的經營狀況更好。所以,股票購買者應擇購B公司的股票。
例如:A公司
凈資產收益率
為0.35%,
營業利潤率
為0.74%,每股收益為0.009(元)。而假設B公司凈資產收益率為10%,營業利潤率為12%,每股收益為0.57(元)。比較之後,就自然會選擇B公司的股票。
D. 材料力學作業
一、材料力學的任務是:
1、根據載荷合理的選擇材料、以及計算構件的幾何參數
2、強度校核,比如:對吊鉤的強度校核,看看是否安全
二、構件的強度
構件抵抗外力的能力,主要參數為:抗拉強度(包括抗彎、抗扭強度)、沖擊強度、疲勞強度、耐磨強度、硬度等
三、剛度、穩定性
滿足上訴強度還不夠,舉例說明:一段很短的鉛筆芯可以軸向承受1公斤,但是,將一個兩米長的鉛筆芯的軸向任然放一個1公斤的載荷,鉛筆芯會折斷,這就是剛度不足、穩定性也不夠(撓度太大)
四、關於截面法截面法?何謂軸力?何謂軸力圖?
1、 舉例說明:將一根火柴兩端架空,中間用細鐵絲掛一個秤砣,估計:火柴會斷,但是,若將火柴換成鉛筆就沒有問題了,是什麼原因呢?是因為鉛筆的截面比火柴要粗。
截面法就是假象將受力桿件切開,分析和計算截面的大小、形狀、以及抵抗外力的能力。
2、軸力
還是上面的例子,若將秤砣往邊緣靠近,你會發現,越往邊緣靠,火柴梗越安全,當偏移到一個合適的位置時,火柴梗不會斷。這就說明,火柴梗的全長上,分析:從左邊的支撐端到鐵絲的受力點這一段、受力點到右邊的支撐點,這兩段的火柴梗所受的力是不一樣的,這就是關於火柴梗全長上的力,稱之為「軸力」
3、軸力圖
將上面例子中,火柴梗全長上所受的力對應於火柴的全長畫出來(此時只有彎矩,沒有扭力),這樣的受力圖就是軸力圖(軸力可以包含扭力、彎矩等)
五、兩根材料不同,在受同樣大小的力時,延伸率是不一樣的,因為彈性模量也不一樣,材料的微觀組織中,其金屬鍵的結合力都不一樣,也就是說,抵抗外力的能力是不一樣的,當然其變形就不一樣
E. 急求這幾道工程力學試題的答案(只有選擇題)
4. C
8. D
10. C
11. C
12. A
14. C
16. B
17. A
22. C
F. 什麼是截面法用截面法求拉壓桿的內力分幾個步驟
截面法:用截面假想地把構件分成兩部分,以顯示並確定內力的方法。
總結截面法求桿件內力的步驟:
(1)截:在需求內力的截面處,沿該截面假想地把構件切開。
(2)取:選取其中一部分為研究對象。
(3)代:將截去部分對研究對象的作用,以截面上的未知內力來代替。
(4)平:根據研究對象的平衡條件,建立平衡方程,以確定未知內力的大小和方向。
公式為:
G. 截面法是什麼
截面法:用截面假想地把構件分成兩部分,以顯示並確定內力的方法。
總結截面法求桿件內力的步驟:
(1)截:在需求內力的截面處,沿該截面假想地把構件切開。
(2)取:選取其中一部分為研究對象。
(3)代:將截去部分對研究對象的作用,以截面上的未知內力來代替。
(4)平:根據研究對象的平衡條件,建立平衡方程,以確定未知內力的大小和方向。
在一個力學系統內部相互作用的力叫「內力」,這個力學系統與外部物體相互作用的力叫「外力」。所謂力學系統,是指具體研究的對象。如研究人體空翻技術時,把整個人體作為一個力學系統;研究擲鏈球旋轉技術時,把人體和鏈球作為一個力學系統。
因隨研究的具體對象而變化,故內力和外力的具體內容也不同。如擲鏈球時,把手拉鏈球的力作為內力,而在研究鏈球飛行的拋物線軌跡時,鏈球飛行的初速度則為由人手的外力所提供。習慣上,也有把人體作為一個力學系統的。體內的肌力,骨、韌帶、關節、筋膜等組織力是人體的內力;重力、摩擦力、地面支撐的反作用力和空氣中的浮力、阻力等則是人體的外力。
H. 材料力學中截面法
,力矩,位移,本就可以疊加。
你說的截面法,疊加法。這兩種所謂方法對立嘛?他們本質上都一樣,都在疊加。
簡單說,就是材料力學更關注應力,應變,強度理論,而其中設計的彎矩,剪力驗算都很簡單,也就是根梁,支反力很容易求。
結構力學里,如果是根簡支梁,懸臂梁你用截面法也無妨。然而連續梁呢?框架呢?各種奇奇怪怪的超靜定結構呢?你也一個截面一個截面推?
這種時候,尤其是超靜定次數較高的時候,用形常數、載常數的現有結果,直接疊加,他就是簡單啊,快啊。
所以,不要老糾結什麼名詞,看清楚本質。
材料力學(Mechanics of Materials)是研究材料在各種外力作用下產生的應變、應力、強度、剛度、穩定和導致各種材料破壞的極限的學科。 一般是機械工程和土木工程以及相關專業的大學生必須修讀的課程,學習材料力學一般要求學生先修高等數學和理論力學。材料力學與理論力學、結構力學並稱三大力學。材料力學的研究對象主要是棒狀材料,如桿、梁、軸等。對於桁架結構的問題在結構力學中討論,板殼結構的問題在彈性力學中討論。
中文名
材料力學
外文名
Mechanics of Materials
同作者圖書
工程力學
93%的人還看了
材料力學答案
材料力學第六版答案
材料力學教材
材料力學第六版答案詳解
學科定義
材料力學(mechanics of materials)是研究材料在各種外力作用下產生的應變、應力、強度、剛度、穩定和導致各種材料破壞的極限。材料力學是所有工科學生必修的學科,是設計工業設施必須掌握的知識。學習材料力學一般要求學生先修高等數學和理論力學。材料力學與理論力學、結構力學並稱三大力學。現有材料力學教材大多數以哈爾濱工業大學和浙江大學版兩種主選。
研究內容
在人們運用材料進行建築、工業生產的過程中,需要對材料的實際承受能力和內部變化進行研究,這就催生了材料力學。運用材料力學知識可以分析材料的強度、剛度和穩定性。材料力學還用於機械設計使材料在相同的強度下可以減少材料用量,優化結構設計,以達到降低成本、減輕重量等目的。
在材料力學中,將研究對象被看作均勻、連續且具有各向同性的線性彈性物體。但在實際研究中不可能會有符合這些條件的材料,所以須要各種理論與