A. 這句話用了什麼修辭手法
這個句子的修辭方法叫「通感」，是一種特殊的比喻句。所謂通感是指運用比喻溝通兩種的感覺來寫的句子。
如：綠色的草坂，就像一支充滿幽情的樂曲（把視覺看到的「綠色草坂」比喻為聽覺的「一支樂曲」。）
這種句子在朱自清的《荷塘月色》中較多。如「微風過處，送來縷縷清香，彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」（把嗅覺的「清香」比喻為聽覺的「歌聲」）
希望這樣解釋能給你點啟發啦。
B. 這句話用了什麼修辭手法
顯然是比喻，種子比喻思想，開花結果則比喻這些思想變成了自己的行動和成就。
C. 這句話用了什麼修辭手法有什麼表達作用
這句話採用了排比的修辭手法。作用是表現出白求恩毫無自私自利之心的精神。
一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益於人民的人。出自課文《紀念白求恩》。
D. 這句話用了什麼修辭方法
在一個孩子的眼裡,他的老師是多麼慈愛,多麼公平,多麼偉大的人物呀!
修辭手法：排比
句式：感嘆句
作用：通過排比的手法，增強了語勢，體現了孩子眼裡老師的形象的高尚偉大.
E. 這句話運用了什麼修辭手法有什麼作用
句子採用反問的修辭手法，加強語氣，發人深思，增強文中的氣勢和說服力。強調了老師的教育給學生一生帶來的重要影響，加深了讀者印象。
F. 這句話用了什麼修辭手法
用排比和比喻的修辭手法，把書比做繁星。
G. 這句話使用了什麼修辭手法
這句話使用了什麼修辭方法比喻
H. 這個句子運用了什麼修辭手法
1、這個句子用了擬人的
修辭手法
。得勝的公牛「驕傲地接受著人們的歡呼和贊嘆」這是擬人化的寫法，公牛懂得「驕傲地接受著人們的歡呼和贊嘆」，賦予動物以人性的色彩。
2、是
排比句
。所填寫的答案是對的。
I. 這句話用了什麼修辭手法，起到什麼作用
比喻，擬人，突出果果的勇敢和貪玩。，
J. 這句子採用了什麼修辭手法
摘要 這句子採用了什麼修辭手法，你好，你這個句子是什麼呢？題目中沒有看到，麻煩你發一下，謝謝。