解放天性,理性來說就是由於環境的變化和影響,人的天性受到約束,自然流露的真情實感遭到壓制。而為了表現個人最真實自然的一面,我們就需要解放天性,也就是通過解放天性訓練來使自己身心放鬆,排除雜念和制約,以一種良好的、正確的表演狀態投入到所設定的規定情境中,體現人物的真實而豐滿的精神狀態。
解放天性的內容:
1、呼吸訓練
(1)深呼吸:主要鍛煉自己的調息能力,以增強講話和表演的現場穩定感。
(2)嘿、哈的練習:主要鍛煉自己的持續和有力發音能力,目的是培養持續講話能力和聲音的穿透力。
2、口腔各器官協調訓練
(1)伸舌
(2)饒舌
(3)頂腮
(4)嘴部運動:(發「U」和「E」的音)
以上的訓練,主要鍛煉嘴部的靈活能力,目的是講話時達到「巧舌如簧」的境界。
3、片語練習
通過歸韻、呼吸、節奏、節拍的訓練,全面提高自己的講話水平。
4、繞口令
主要鍛煉嘴部的力量和舌頭的靈活性,達到「巧舌如簧」
的境界,鍛煉自己的發音和吐字清晰能力。
5、做游戲
鍛煉自己的現場反應能力,以培養自己應變能力。
6、話劇小品及經典話劇場景表演訓練鍛
鍛煉自己當眾講話的勇氣和豐富當眾講話的肢體語言。
解放天性訓練方法:
首先,要敢於同陌生人講話;
其次,是當眾學動物的叫或動作;
最後,就是訓練當眾講話的能力。
(1)自然流露的訓練方法擴展閱讀:
人的天性包括:
天性,一個人出生就具有的的秉性,一個外界難以改變的心理感知特性及行為趨向
1、好奇心 (探索欲)
2、佔有欲(控制欲)
3、食慾
4、性慾
5、敵意(警覺心)
6、善意
7、創造欲
8、破壞欲
9、表現欲
10、嫉妒心
11、保護欲(使命感)
12、依賴感(安全感)
13、恐懼感
14、崇拜感
15、孤獨感
16、懶惰
B. 如何訓練語言表達能力
多聽,和別人溝通交流的時候多注意別人的說話方法,學習學習別人良好的說話技巧可以提高自己的表達能力。聽著比較有側重點的語音比如新聞聯播等。
多讀,多讀點好書,養成閱讀的良好習慣。在書中了解到語言表達的技巧,提高自身的氣質內涵。可多讀新聞日報,學習學習對事物的分析、評論的技巧。
多說,多說說演講報告之類的,要有準備、有計劃的去說,在練習語言表達的過程中不斷的去提升自己的語言表達能力。
多寫,在生活中養成多動手多動詞的良好習慣,用心觀察周圍事物並把記錄下來,日積月累不斷提高自己的寫作水平,在寫的情況下,大腦會記錄下來為自己的語言表達能力提供一定的基礎。
(2)自然流露的訓練方法擴展閱讀
訓練口才的方法:
速讀法:這里的「讀」指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,「速讀」也就是快速的朗讀。這種訓練方法的目的,是在於鍛煉人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰。
背誦法:我們都背誦過課文。有詩歌、有散文、有小說。背誦的目的是各有不同的。有的是因為老師要求必須背誦,而不得不背,以完成老師交給的學習任務;也有的是為了記憶下某個名詩、名句,以此來豐富自己的文學素養。
練聲法:練聲也就是練聲音,練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動聽的聲音,而不願聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。所以鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動聽的聲音,是我們必做的工作。
C. 2、讓真情自然流露老師講到了哪三種方法
這個可能要問問老師
D. 人教部編版(五四學制)六年級下冊第二單元寫作教學《讓真情自然流露》作文指導課教案
《讓真情自然流露》作文指導課教案
教學目標
1.讓學生明白真情自然流露在文章中的作用.
2.激發學生傾吐內心情感的慾望.
3.引導學生掌握一些的技巧和方法,使文章能夠達到真情自然流露的效果.
教學重點
了解和學習寫作的方法,引導訓練,從而掌握技巧.
教學難點
體會方法並在寫作中靈活運用.
課前准備
一些感人的文章和片段
教學工具
多媒體
教學過程
一、導入
文章中最能打動人的東西莫過於真實的情感,我們在寫作文的時候一定要用情打動人.同學們:你們是怎樣理解「真」的涵義的呢?
學生說1.真人真事,
2.親身經歷
3.符合客觀實際的事等
二、感受真情,師生互談
師:葉聖陶曾經說過「學生的作文也就是他的生活」可見在現生活,流露真情的重要。下面給大家發幾篇文章,;請大家仔細閱讀,作者是用什麼方法讓我們為之動容的?同學之間相互討論。(《秋天的懷念》片段,《背影》的片段,兩篇學生作文)
學生說,教師總結
精描細繪見真情(人物的語言,動作,神態,細節描寫等)
萬事求實見真情
直抒胸臆見真情(大膽的抒發自己的真情)
巧妙地安排結構(設置懸念線索安排欲揚先抑等手法)
用第一人稱描寫敘述
師:大家說的棒極了,確實任何好的文章都是從靈魂深處流淌出來的,那麼真情也需要我們用語言渲染和包裝,才能達到感動人的效果。欣賞結束,好,誰來說說?
E. 如何讓作文的感情自然流露
作文文章這東西是一種藝術創作,藝術來自生活又要高於生活
首先你要對身邊事物多關心,做個有心人,俗話說得好,留心處處皆學問,只要你多看多觀察,總能看到別人看不到的事情,加上你自己的分析,作文就上了一個台階
另一個呢,就是如何加上自己的分析,一方面你可以通過多閱讀,增加自己的知識面,同一個事物,不同人有不同看法,有不同的深度,那就得取決於知識面了,另一方面就是思維碰撞思維火花,多與別人交流,看看自己看問題的思路和別人的有什麼不同,取精華去糟粕,那樣寫文章就能又上一個台階了
F. 如何把轉音唱的不費力氣,自然流露情感
轉音有很多種。大抵上來說,其中有三種是大家比較常用的。1.連音轉音。2.真音轉假音。3.口音轉鼻音。對於第一種,大家一定相當熟悉。在很多歌曲裡面,這樣的旋律常常出現,所以這個提一下就好。至於第二個,因為真音跟假音是兩種不同的處理系統,就有如fm與am一樣,所以經過是當的調變,也就是實音唱一唱,突然把氣管擴張。因為虛音聽起來輕飄飄的,所以從實音轉成虛音會有一種攸遠的感覺。最後一種則是口音轉鼻音。這種轉音最常見的使用者是周華健以及王菲。在他們的音樂裡面,大概有一半以上的歌曲,都是運用這種方式進行。至於方式,只要說你唱一唱,唱到你口音想轉鼻音時,突然把口腔封閉,嘴巴不要閉起來,然後用鼻腔發音,再斷音,這就是口音轉鼻音。
G. 寫出讓真情自然流露的三個方法
讓人真情流露的三個方法,第一個讓對方激動,第二個讓對方緊張,第三個讓對方恐懼。
H. 如何練習表達
1、多學習、多讀書、多思考
多讀書學習當然是重要的,更重要的是,學習要有一定的深度。學習沒有一定的深度,就很難形成思考。沒有思考,外在的言語表達就只是空洞的詞章。言語表達,還是從內心發出來的,言為心聲。
2、表達前,對相關知識進行必要的歸納、加工,條理化地整理出來。
提前理順自己的思路,其實也是對將要表達的內容有一個比較系統的思考過程。寫下來跟腦海里想想還是有區別的,寫下來是思維逐步清晰和明確的過程。不僅可以查漏補缺,還能理清邏輯層次關系。
3、情緒:愛憎分明、濃淡適宜地運用情緒能量
情緒是一種能量,更是一種影響力資源,談話中注意醞釀和控制情緒,表達的感染力就會自然流露。控制情緒是初級技巧,醞釀和運用情緒才是高級技巧。
4、內容言簡意賅、突出核心要點。
因為你要說的內容,通過歸納重點和濃縮語言,你表達的難度降低了,你無須過度的修飾和鋪墊,直接說結果,說重點,就是最好的溝通方法。
5、打比方。是什麼意思?就是類比,舉例子,講故事,說笑話,等等。就事論事往往令人難以理解,但適當地來個比喻,馬上就容易吸收多了。
比如,你想說明人性的多變,本來說好要成長,要改變的,可是機會來了卻猶豫,嚇跑了,就可以直接講一個葉公好龍的故事;這樣聽者就會自己對應;再比如,你想說明人幫助別人的同時也要學會保護自己 ,否則容易受傷,就可以講一個農夫與蛇的故事。農夫該不該救蛇?該救。但不要把蛇抱在懷里嘛,澆一盆熱水就好了。
I. 怎麼自然流露氣質
1.一個人的氣質是內部修養,外在的行為談吐~~~~待人接物的方式態度等的總和。優雅大方、自然的氣質會給人一種舒適,親切,隨和的感覺~~
2.氣質不是學來的,而是培養出來。不能說太多,但要什麼都懂。平時要多學東西,多看書。(不是看8掛雜志)沒事的話去學學跳舞,或者鍛煉身體。還要多學學交際。
3. 品味決定氣質
4.所謂"近朱者赤,近墨者黑"很有道理的,你可以接近一些氣質好的人,你就會不知不覺得改變一些~~
5. 多看書,多思考,氣質不是一個月兩個月可以改變的.是需要一年兩年甚至更長的時間. 很多人讀完大學,很久沒見的人都說他變了一個樣,其實就是校園生活熏陶出來的. 多讀書總有好處. 還有一點,想成為什麼人,就和什麼人做朋友,親君子,遠小人.時間長了,氣質就自然而然地流露出來了.
6. 讀書是最基本的。
書讀得少的話其他練的再多,,也還是沒有內涵啊~ 再說,讀多點書眼睛會更明亮哦~眼睛裡面畢竟是化不了妝的~ 有些雖然漂亮,但看眼睛的話卻空洞無物~滿悲哀的~
7.練芭蕾舞瑜伽什麼的,赫本的氣質就是練芭蕾舞練出來的
8.要一個好的生活環境,好的心態。才能培養出好的氣質。
9.氣質..遈內在散發絀箂的一種魅力 化妝雖能改變容貌,但遈氣質這東西就遈要靠內在修養 如果要將氣質用外在的東西表現出來,那就是做作.
10.從小不一樣的環境會造舊不一樣的人,一個人的閱歷 學識 對自己的了解程度都會對氣質有一定的影響
11. 氣質也是分很多種類的,比如張揚,靈性清秀,嫵媚,還有一種就是更難達到的高貴,氣質從外表基本表現就在穿衣打扮,言行舉止,一舉一動都是讓不出格的,好難掌握呢!有些氣質真是天生的,如果沒有天生的就只以能是後天培養,首先了解自己是哪種類型,然後有自己的主張,為自己創造後天的完美氣質啊~
12.氣質確實有天生影響的,有後天教育培養的,不過在短期內無法改變天生因素和教育背景下,你可以試著培養自信!有自信的人才會美麗,但不能失去謙虛!