阿福訓練的方法

❶ 一年的巴哥犬怎麼訓練

別看巴哥樣子獃獃的其實它很聰明的，訓練也很簡單，用點小零食引導，他會學得更加快，像大小便訓練，我家巴哥一周就學會了，首先准備好廁所，然後看到狗狗下蹲，打轉，嗅，等就引導過去，來不及就直接抱，尿尿了就立馬獎勵，這樣循環訓練，一周就學會了。
還有巴哥褶皺多，容易有淚痕，而且經常很嘴饞什麼都想吃的，我家巴哥就是如此。在它想吃零食的時候，總是忍不住給它餵食，但是後來巴哥就漸漸有了淚痕，一開始以為是狗狗生病了，然後就帶它去檢查，獸醫就說可能就是飲食過咸導致的。後來我就嘗試著不再喂狗狗吃人食之類的，每天幫它擦眼睛，主食是吃「饞不膩天然狗糧」，就算它再怎麼討食，我都忍住不讓它吃，後來一段時間之後，確實是漸漸消了，平時哈可以吃點紫薯，可以消淚痕的。
以上是個人養狗精力，望採納

❷ 土狗聰明嗎可以訓嗎

狗的行為和習性
①狗是一種食肉動物，在喂養時，需要在飼料中配製較多的動物蛋白和脂肪，輔以素食成分，以保證狗的正常發育和健康的體魄。

②狗的消化道比食草動物要短，狗的胃中鹽酸的會含量在家畜中居於首位，加之腸壁厚吸收能力強，所以容易和適宜消化肉食食品。

③狗屬狼科，在進食時不大咀嚼，可謂「狼吞虎咽」。這提醒我們在喂養時，少喂沮纖維的蔬菜。如果要喂也最好把蔬菜切碎或煮熟。

④狗的排便中樞中夠發達，不能在行進中排便，所以我們給它一定的排便時間。
⑤狗喜啃咬。這也是原生態時撕咬獵物所留下的習慣。我們在喂養時一不定期要經常給它一些骨頭，以利於磨牙用。

⑥狗有獨特的自我防禦能力，吃進有毒食物後，能引起嘔吐反射而把有毒食物吐出來。

⑦炎熱的夏季，狗大張著嘴巴，垂著長長的舌頭，靠唾液中水分蒸發來散熱。

⑧狗在群居時，也有「等級制度」和主從關系。建立這樣一種秩序便可以保持群體的穩定，減少因為食物、生存空間的爭奪而引起惡斗。

⑨狗在卧下的時候，總是在周圍轉一轉，也許是為了卧著舒服，也許是遺留下來的什麼本能。

⑩狗的頭部、頸部、身體，喜歡人愛撫，但屁股和尾巴摸不得。

此外，「狗改不了吃屎」，這是狗的最大惡習，必須糾正。狗不但吃人屎，也吃狗屎。

狗狗動作表示的含義

狗對陌生人的行為准則是根據自己視線的高度來判斷對手的強弱。陌生人一靠近，從上面下來的壓迫感會使它不安，若採用低姿勢，它便會接受你。如果比它眼睛看到的高度更低時，會使它更安心。

狗的弱點在右邊，它會為保護右邊而行動。當它在被追得走投無路時，會讓自己的右側靠牆，把左側面對敵人。這種習性是狗與生俱來的本能。

狗讓人家看它的肚子是向對方表示順從和投降。狗的社會中也有一定規則，它們決不攻擊倒下露出肚子的對手。狗將肚子朝天躺著睡時表示它很放心或很信任，才會讓人看到或是讓人摸它的肚子。

狗喜歡人甚於喜歡同類，這不僅是由於人能照顧它，給它吃住。更主要原因是狗跟人為伴，建立了感情。狗對自己的主人有強烈的保護心。有的狗從水中、失火的房子里或車子下救出孩子。狗了會幫助它受難或受傷的狗友同伴。

狗具有領地習性，就是自己佔有一定范圍，並加台保護，不讓其他動物侵入。它們利用肛門腺分泌物使糞便具有特殊氣味，趾間汗腺分泌的汗液和用後肢在地上抓畫，作為領地記號。

狗嫉妒心非常強，當你把注意力放在新來狗身上，忽略了對它的照顧時，它就會憤怒，不遵守已養成的生活習慣，變得暴躁和具有破壞性。

狗也有虛榮心，喜歡人們稱贊表揚它。當它辦一件好事，或做一些小技巧活動，你拍手贊美它，撫摸它，它就會像吃了一頓豐盛美餐那樣心滿意足。狗也有害羞心，如它做錯了事或被毛剪得太短，它就會躲在什麼地方，等肚子餓了才出來。

在記憶力方面，狗對於曾經和它有過親密相處的人，似乎永不會忘記他的聲音，同時自己住過的地方也能記得。但也有人認為狗是靠它的感官靈敏性，來識別熟人的聲音和認識地方的。

狗喜歡嗅聞任何東西。嗅聞領地記號，新的狗、食物、毒物、糞便、尿液等等。狗在外出漫遊時，我們常常看到它不斷地小便或蹲下大便，把它的糞便布撒路途。兒久是依靠這些「臭跡標志」行走。

狗喜歡追捕生物。如追捕和殺死小動物。追逐兔、貓、羊等，甚至追咬人類，人利用狗的這種特性，讓它驅趕羊群、牛群和保護人類自己。

狗生病時，會本能地避開人類或者其他狗，躲在陰暗處去康復或死亡，這是一種「返祖現象」。狗的祖先都是群居生活，狗群中若有生病或受傷的，別的狗會殺死它，以免全受到連累或掉隊後受罪。這點要引起狗主人或飼養員注意，應及時請獸醫診治。

狗最不喜歡酒精。在獸醫院里給狗打針時，在未擦酒精前，表現乖乖的。一旦擦酒精後，狗嗅到了味，毛發馬上直立並咆哮不安。

狗怕火，因此凡是冒煙的東西，它都不喜歡，如劃火柴、吸煙等。

犬的能力培養
一、能力的概念

犬在訓練中所養成的每一個完整的動作叫做能力。犬的每一完整能力是通過逐漸復雜化的訓練過程養成的，即由多種單一條件反射組合而成的。

例如：在犬銜取這一完整的能力中，就包括了去、銜、來、坐、吐等一系列的條件反射活動。這種能力的養成，是由於訓導員按照訓練原則對犬施以有規律的影響的結果，也就是反復地用幾種固定而又相關聯的刺激，依次作用於犬的大腦皮層，使犬對這種依次出現的幾種固定刺激形成一連串的聯系，因此，只要當這一聯系中的第一信號出現，犬就會表現出一整套的條件反射活動，這就是能力的養成。 在訓練中，必須要求犬對相關科目形成一套完整的能力，以符合實際使用的需要。但是在訓練的過程中，由於訓導員自覺或不自覺地錯誤使用刺激的結果，很可能使犬養成不符合訓練要求的聯系，我們稱之為「不良聯系」。例如在訓練基礎科目時，總是按照固定的順序令犬「坐」、「卧」、「叫」、「來」等，結果犬只要聽到坐的口令，就會自動地連續做出習慣性的整套動作。如訓導員突然改變口令的順序，犬仍然會習慣地做出與口令不相符的動作。又如在鑒別時，訓導員每次都把所求物放在一個固定的位置上，就會使故養成不是用嗅覺根據物品的氣味去鑒別，而是用視覺根據擺放的位置去銜取物品的不良聯系。因此，我們在訓練中，既要培養有實際使用意義的完整能力，又要避免犬產生不良聯系。

二、能力培養的原則

能力培養的原則是：「循序漸進，由簡入繁；因犬制宜，分別對待。」

（一）循序漸進，由簡入繁。循序漸進，就是分階段、有步驟地由低到高培養犬的能力，漸進不等於遲遲不前，放慢速度，而是要承前啟後、步步為營地向前發展。由簡入繁是循序漸進的具體表現，在每一訓練科目和能力的培養過程中，簡是繁的基礎。要達到繁就要從簡訓起。訓犬如果違背這一原則，必然是欲進而不前，欲速而不達。

（二）因犬制宜，分別對待。因犬制宜，分別對待，是根據犬的個體差異這一事物矛盾的客觀規律具體地解決犬能力培養的方法，由於犬的神經類型和主要反應的特點各有不同，因此，對每條犬能力培養的要求和影響手段，也不能完全一樣。必須根據犬的具體特點，採用具有針對性的方法加以分別對待，這是使訓練取得成功的重要保證。認真了解和掌握犬的不同類型及主要反應的特點，是實施分別對待的依據。如果脫離犬的實際，即使採取再好的訓練方法，也將是無效的。

三、能力培養的三個階段

犬的每一種完整能力的養成，都是按照一定的程序進行訓練的。為了在訓練中具體貫徹訓練原則，我們把犬的能力培養程序劃為三個階段：

第一階段：培養犬對口令和手勢形成基本條件反射。要求犬根據口令和手勢做出動作。在本階段應注意以下四點：

⒈必須選擇清靜的環境，防止外界引誘刺激對訓練的干擾。

⒉對犬的正確動作要及時獎勵，但對犬的錯誤動作也要及時耐心地加以糾正。

⒊一般應誘導訓練在先，再以較輕的機械刺激迫犬做出動作。

⒋為了使犬對口令和手勢同時建立條件反射，在訓練中口令和手勢盡可能結合使用。

第二階段：

使條件復雜化，直到能力的養成，這個階段要求犬將各個獨立形成的條件反射有機地結合起來，形成一種完整的能力。在本階段應注意以下兩點：

⒈訓練環境不宜過於復雜，但應經常更換訓練地點和環境。

⒉對犬的不正確動作和延誤執行口令的行為必須用及時地加以糾正，並適當地運用強迫的手段。但當犬的正確動作出現後，要及時地給予充分的獎勵。

第三階段：

在復雜的環境條件下鍛煉。要求犬在有引誘刺激的情況下，仍能順利地做出完整的動作，以適應實際使用的需要。在本階段中應注意以下兩點： ⒈平時和新異刺激。同時，在進行適應復雜環境的能力培養時，一定要因犬制宜，使訓練條件易難結合。據使用的需要和各種科目的特點，對犬進行切合實際的訓練。如進行鑒別訓練時，不宜使環境復雜化。因為在鑒別時，犬的神經活動需要高度集中，如環境復雜了，就會影響犬分化的准確性。因此，環境復雜化的鍛煉是有限度的，絕不能超越犬的機能去進行徒勞的訓練。

經常帶犬到復雜的環境散放，使犬適應各種環境
土狗也很好訓練跟飼養`我家阿福就是只土狗`剛出生不到20天`很好玩呀``````

❸ 街籃2阿福特訓加點

高拋上籃,增加得分能力,這樣會加快大招能量回復。阿福的優點也是在進攻端。

❹ 8，常用的康復訓練方法有哪些

常用的康復訓練方法有以下幾種：

1、移動障礙的康復訓練

移動包括床上移動（翻身，坐起）、輪椅移動及轉移。移動障礙的原因包括上肢或下肢關節活動受限、四肢肌力低下、上肢或下肢協調性障礙、一側肢體偏癱等。

2、修飾障礙的康復訓練

修飾活動包括洗手和臉、擰毛巾、刷牙、梳頭和做發型、化妝、刮鬍子、修剪指甲等。修飾障礙的原因包括：上肢和頸部關節活動受限；上肢和頸部肌群肌力低下；上肢和頸部肌群協調性障礙；上肢偏癱；認知和知覺障礙。

3、進食障礙的康復訓練

進食包括吞咽；拿起並把握住餐具（碗、筷子、勺等）、食品及各種飲料杯、罐；將食物送到口中。進食障礙的原因包括：上肢或口腔頜面部關節活動受限；上肢或口周圍肌群肌力低下；上肢、頸部及口周圍肌群協調性障礙；上肢偏癱；認知知覺障礙及感覺障礙。

4、穿上衣障礙的訓練

穿上衣動作包括：將上肢放進袖口中，脫、穿套頭衫；用手將衣服的後背部向下拉；解開或繫上鈕扣、開關拉鏈和按鈕；分清上衣的上、下、前、後及左、右以及它們與身體各部位的關系。

穿上衣障礙的原因有：上肢和軀干關節活動受限；上肢和軀幹部肌群肌力低下；上肢肌群協調性障礙；上肢偏癱；認知、知覺及感覺障礙。

5、穿褲子、鞋、襪障礙的訓練

主要動作包括站著提褲子；抓住褲腰並系皮帶；解開或繫上扣子、開關拉鏈，系鞋帶；分清褲子的上、下、前、後及左、右以及它們與身體各部位的關系。穿褲子、鞋、襪障礙的原因有：上肢、下肢和軀干關節活動受限；上肢、下肢和軀干肌群肌力低下；上肢偏癱；移動障礙（無上肢損傷）；認知、知覺及感覺障礙。

❺ 在阿富汗獵犬訓練的過程中，需要注意哪些方面呢

不知道你們有沒有聽說過有一種獵犬叫作阿富汗獵犬，這種犬類長相十分高貴，性格也特別獨立，智商非常高，知道自己真正的主人是誰，並且能夠服從主人的命令，但在生活中如果想要訓練阿富汗獵犬，也需要一定的方法和技巧。

訓練阿富汗獵犬時，還必須要有一個公正，嚴肅的態度，把它當成是一件嚴格的事情來做，不要嘻嘻哈哈，隨隨便便。

❻ 感統訓練都有哪些方法方式

感統訓練具有明確的目的性，針對孩子感覺功能發展不良的感官，通過有計劃、有組織的科學訓練，給本體覺、前庭覺、觸覺、聽覺、視覺等帶來豐富的感覺刺激，強化孩子的語言、學習、人際交往、情緒控制、肢體協調等方面的能力，下面將具體訓練方法分為五個方面。

一、本體覺感統訓練方法
本體感訓練可側重進行手指小肌肉的精細運動、培養生活自理能力、球類運動等，具體方法如下：

1、精細運動：根據孩子的年齡、能力，可自行設計抓、捏、扔等游戲，如捏橡皮泥、投球、擺積木等，鍛煉控制手部力量；
2、生活自理能力：讓孩子自己進行洗臉、吃飯、穿衣、系鞋帶等；
3、球類運動：較小的孩子可以在家拍皮球，大一些的孩子建議選擇羽毛球、籃球等肢體活動較大的運動。

二、前庭覺感統訓練方法

視覺感統訓練方法主要訓練孩子准確接收視覺信息，並由大腦進行加工處理的能力，訓練方式主要分為視覺精度訓練、辨別力訓練、視覺記憶力訓練、視覺整合訓練等方式。

1、視覺精度訓練：訓練其主動、准確的分辨事物的能力，例如在相似的兩張圖片中尋找出不同的地方；
2、視覺辨別力訓練：例如區別同一系列圖片中，找出與其他不同類型的一個；
3、視覺記憶力訓練：包括符號訓練、數字與字母之間的記憶訓練；
4、視覺整合訓練：需要孩子對整體的物體進行觀察、整合，常見的訓練方式如拼圖。

❼ 阿富汗犬的馴養方法

阿富汗獵犬具有強烈的獨立性，因此，在幼年犬時就必須進行深入細致的馴服。訓練良好的成犬一般可以與兒童和成人為伴，耐熱耐寒，適應環境的能力很強。戶外的活動量非常大，但在室內很安靜所以能適應都市生活。訓練的重點是它的服從意識，因為是大型犬，幼時要好好管教，避免其脾氣過於急躁。阿富汗獵犬很聰明，所以不需主人用大量的語言來引導， 「YES，N0』』等簡單命令即可。因為性格活潑好動，需要大量的運動，所以每天要進行一定量的戶外活動。散步時，要注意它在離開主人較遠時，有可能過度興奮。它很喜歡水，見水就會跳進去，有條件的話，給它多親近水的機會。身體強壯，獨立性強，對人溫和.，盡管體格強壯，生活方面一發生變故，身體也會日趨消瘦。現在品種經過改良，除保持原有的活潑性格外，訓練和飼養比以前順從和容易得多。高雅、活潑的阿富汗犬，可以用適當的運動保持其身心的最佳狀態，它喜歡居住在舒適的現代化住宅
利用自由反射;
在犬被禁固較長時間未能自由活動時，犬都表現了急欲出犬舍的慾望。因此應藉此在放犬出舍前，利用吠叫的口令和手勢指揮犬吠叫。如犬叫出來了，便就放犬出犬舍以獎勵犬。
利用防禦反射
當阿富汗犬在舍內發現有生人或其它犬走來而吠叫時，訓練員可及時發出口令、手勢，指揮犬叫並加以獎勵。也可將犬牽到自己身邊，讓助訓員由遠處慢慢接近犬並逗引犬，當引起犬的注意力或戒備表現時，訓導員以右手指向助訓員，並對犬發出叫的口令，以激發犬的興奮性。當犬吠叫或有叫的表現時，應立即用好的口令和撫拍加以獎勵，助訓員借訓導員獎勵犬的機會，就停止逗引或隱蔽起來。然後再繼續逗引犬吠叫。這樣經過幾次的訓練，就能形成基本條件反射，以後可逐漸減少和免除助訓員的逗引，只用口令和手勢引起犬的吠叫。這一方法對主動防禦反應占優勢的犬比較有效。但也不可過多的利用，以免使犬養成見人亂叫的不良聯系。
1.利用獵取反射
對於銜取興奮的犬，最方便快捷的訓練方法是利用銜取欲來訓練。在用物品調引犬後，利用犬叫口令或手勢指揮犬叫。如犬能叫，則用物品獎勵犬;如犬只興奮擊不吠叫，則應在調引犬同時，突然把犬拴系在一固定物上，離開犬繼續調引且指揮犬吠叫，如犬能叫，則應立刻回到犬身邊去獎勵犬。
2.利用食慾反射
在喂阿富汗犬前或當犬處於飢餓狀態時，訓練員端起食盆或手持食物，站在犬舍門外引誘犬，犬由於急欲獲取食物就表現非常興奮。此時，發出口令和手勢，同時用食物在犬的面前逗引，犬就能發聲犬叫。初期只要犬有叫的表示，就應立即給犬吃食加以獎勵。少吃一點，再令犬叫，吠叫後在給吃點，如此連續訓練五、六次。這對食物反應占優勢的犬比較有效。以後訓練可將食物引誘逐步減少，直到完全取消，並要經常更換訓練地點，使犬完全根據口令、手勢吠叫。
3.利用依戀性
將犬帶到生疏而又清靜的地點，拴在牢固的物體上，訓練員先設法引起犬興奮，而後立即離開犬走到一定的距離，邊走邊喊犬的名字。犬由於看到訓練員走開和聽到喊它的名字，就會發急而吠叫。這時，訓練員應立即用口令和手勢指揮犬吠叫，叫幾聲後，就跑到犬的跟前，給予撫拍和食物獎勵。如此邊疆訓練二、三次，然後放犬游散。以後的訓練，可逐漸縮短離開的距離，直到不用離開就能令犬吠叫為止。
為了避免阿富汗獵犬挑食的問題，自小就要訓練寵物養成穩定的用餐習慣。用餐的頻率在三個月前建議一日四次、三至八個月為一日三次、八個月以上就可以改為一日兩次。如果不希望寵物只對香噴噴的食物有興趣，從小就要讓寵物以飼料為正餐時的唯一主食，用餐時，讓狗狗養成專心用餐的習慣，限定三十分鍾內沒有用餐完畢，就將飼料收起來，等到下一次正餐時間再提供;不要讓狗狗從小養成想吃就吃、不想吃待會也還有得吃的壞習慣。

❽ 阿富汗獵犬怎麼訓練有什麼方法技巧

阿富汗獵犬擁有迷人高貴的氣質，而且個性也非常的獨立，它有著非常強的思考能力，能懂得自己的主人是誰，而且能聽從主人的命令。生活中，訓練阿富汗獵犬需要掌握的一定的方法和技巧。這樣才能達到訓練狗狗的目的。阿富汗獵犬所要接受的訓練內容有很多，所以具體到不同的訓練內容，其訓練的方法和技巧也是不一樣的。當然，總結起來，以下幾種方法在狗狗的訓練過程當中是比較常用的。比如說，美食的誘惑、主人的表揚和鼓勵等等。在訓練的時候，狗狗也需要得到主人的鼓勵，這樣它才更有激情的去參加訓練。而且，在阿富汗獵犬想要逃避訓練的時候，美食的誘惑、和主人的鼓勵，都可以更好的激起狗狗參加訓練的熱情，讓阿富汗獵犬可以繼續堅持訓練，而不要中途放棄。此外，使用一些輔助工具，也是訓練阿富汗獵犬過程中比較重要的。比如說，給狗狗帶上皮製的項圈，項圈要求能伸縮放大，套在頸項上的松緊程度以能較順利地並攏的4個手指插入為宜。這樣在訓練的過程中就更容易控制住阿富汗獵犬。特別是在訓練狗狗隨行，坐下，來回的時候，非常的有用。當然，除了以上的一些引誘和鼓勵之外，在整個訓練過程中，家長還要做到獎罰分明。在該對阿富汗獵犬表揚的時候，要絲毫不吝嗇，而在寵物狗犯錯，需要進行批評的時候，家長也不能扭捏憂郁。注意公正、嚴格的態度是你成為阿富汗獵犬真正主人的重要一步哦，這對訓練狗狗也至關重要。

❾ 注意力訓練的十大竅門

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