A. 學術論文的基本寫作方法
學術論文寫作步驟
一、材料准備
利用圖書館網站資源查閱有關的報刊目錄索引、專題目錄索引與年鑒等工具書以及製作文獻目
錄卡片。卡片內容包含:
作者
標題
雜志名
頁碼
對於單行本,要包含出版單位,報紙包含發行的年月日。
二、確定文章結構
編寫提綱的主要作用:
幫助作者從全局著眼,樹立全篇論文的基本骨架,是把論文格局形態化的過程,從而形成一個中心突出,層次井然,結構嚴謹的論文框架體系。
為論文的寫作和修改提供依據與參照,會更清楚地意識到行文中存在的不足與缺陷,找到修改的恰當方法。
因此,必須在分析研究材料、認真構思的基礎上編寫提綱。
三、寫作初稿
初稿的寫作是論文形成過程中最艱苦階段。初稿的目的是要把所有想寫的內容全部表達出來,對全部數據和資料進行詳細的分析、歸類。從初稿的寫作過程中還可及時發現前期文獻研究工作有無不足或錯誤。
四、修改
修改是對論文初稿所寫的內容不斷加深認識,對論文表達形式不斷優化,選擇直至定稿的過程。論文的修改不只是在語言修辭等枝節上自找毛病,對全文論點及論據進行再次錘煉和推敲也很重要。最後一步才是定稿。經過不斷修改,確保論文達到一個基本滿意的狀態。
1. 調查法
這是最常見的研究方法之一,最常見的形式就是調查問卷,相信每個同學就見過。調查法是是運用歷史法、觀察法等方法,通過有目的、有計劃和有系統的方式來進行資料的收集,並對這些資料進行分析、比較和歸納的方法來揭示本質。調查法是以書面的方式來收集資料的研究方法,可以通過分發和郵寄資料給相關人員,然後進行答案的回收和整理,並對答案進行統計和研究。
2、實驗法
一些自然科學類專業,例如生物學、物理學、化學、醫學等,必須要用確切的實驗論證觀點,這時候就要用到實驗法。實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。這種研究方法具有主動變革性、控制性和因果性。實驗法是在認為改變研究對象存在方式、變化等的情況下進行研究,使研究對象服從於科學認識的需要;要求根據研究的需要,藉助一些方法和技術來消除一些可能影響科學結果的一些因素,從而重新認識研究對象;通過上述方法來確定研究對象之間的一些因果亂系。
3、文獻研究法
此種研究方法多應用於理論研究類論文的寫作。雖然碩士研究生很少選擇這方面的論文寫作,但多數碩士論文中都會有文獻綜述部分,肯定會應用到文獻研究法。文獻研究法廣泛的應用於各個學科中,主要作用是可以了解有關問題的歷史和現狀,從而更好的完成研究課題;這有助於研究人員更好的了解事物的全貌。
4、個案研究法
這種研究方法在MBA專業被廣泛應用。個案研究法具有基本3個基本的類型:個人調查、團體調查和問題調查。研究人員可以根據自己的需求來選擇合適的研究類型。根據自己認定的研究對象中的一個特定對象來進行調查和分析,弄清楚其 特點和主要的形成過程。是很實用的一種研究方法。
以上的內容就是小編分享給大家畢業論文的幾大研究方法,希望對正在寫論文的你有所幫助哦!想要了解更多論文寫作相關內容,歡迎大家及時在平台查看。
C. 畢業論文研究方法怎麼寫模板
論文研究思路模板一:我國糧食關稅配額政策調整的影響研究—以玉米為例
D. 論文研究方法有哪些
調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一,它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法,調查方法是科學研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解,並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識。
觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法,科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性,在科學實驗和調查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用:
①擴大人們的感性認識
②啟發人們的思維
③導致新的發現
實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。
其主要特點是:
第一、主動變革性
觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象,發現其中的問題,而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從於科學認識的需要。
第二、控制性
科學實驗要求根據研究的需要,藉助各種方法技術,減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾,在簡化、純化的狀態下認識研究對象。
第三、因果性
實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中,其作用有:
①能了解有關問題的歷史和現狀,幫助確定研究課題。
②能形成關於研究對象的一般印象,有助於觀察和訪問。
③能得到現實資料的比較資料
④有助於了解事物的全貌
實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式,其依據現有的科學理論和實踐的需要提出設計,利用科學儀器和設備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動,主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
定量分析法
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行"質"的方面的分析,具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡,達到認識事物本質、揭示內在規律。
跨學科研究法
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法,也稱"交叉研究法",科學發展運動的規律表明,科學在高度分化中又高度綜合,形成一個統一的整體,據有關專家統計,現在世界上有2000多種學科,而學科分化的趨勢還在加劇,但同時各學科間的聯系愈來愈緊密,在語言、方法和某些概念方面,有日益統一化的趨勢。
功能分析法
功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法,是社會調查常用的分析方法之一,它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會現象。
模擬法(模型方法)
模擬法是先依照原型的主要特徵,創設一個相似的模型,然後通過模型來間接研究原型的一種形容方法,根據模型和原型之間的相似關系,模擬法可分為物理模擬和數學模擬兩種。
E. 論文寫作中常用的研究方法
論文的研究方法主要有以下幾種:
一、調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。
調查方法是科學研究中常用的基本研究方法,它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解,並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識。
二、觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。
科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學實驗和調查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用:擴大人們的感性認識;啟發人們的思維;導致新的發現。
三、實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是:第一、主動變革性。觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象,發現其中的問題。
而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從於科學認識的需要。
第二、控制性。科學實驗要求根據研究的需要,藉助各種方法技術,減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾,在簡化、純化的狀態下認識研究對象。第三,因果性。實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
四、文獻研究法(查找文獻法)
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被廣泛用於各種學科研究中。
其作用有:能了解有關問題的歷史和現狀,幫助確定研究課題;能形成關於研究對象的一般印象,有助於觀察和訪問;能得到現實資料的比較資料;有助於了解事物的全貌。
五、實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和設備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
英文題名方法
1、英文題名以短語為主要形式,尤以名詞短語最常見,即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和(或)後置定語構成;短語型題名要確定好中心詞,再進行前後修飾。各個詞的順序很重要,詞序不當,會導致表達不準。
2、一般不要用陳述句,因為題名主要起標示作用,而陳述句容易使題名具有判斷式的語義,且不夠精煉和醒目。少數情況下可以用疑問句做題名,因為疑問句有探討性語氣,易引起讀者興趣。
3、同一篇論文的英文題名與中文題名內容上應一致,但不等於說詞語要一一對應。在許多情況下,個別非實質性的詞可以省略或變動。
F. 論文研究方法
文獻研究法,通過查閱、參考前人已經發表的類似主題的文章,站在巨人肩膀上做研究。
文獻研究法在論文寫作中算是最常用的一種方法了,現在寫論文,任何人都不可能做到所有內容原創,在確定好論文主題後,需要查閱和參考前人已經公開發表的類似主題的文章,為論文寫作提供研究思路和相關的論證材料,這里用的就是文獻研究法。
文獻研究法讓你能夠站在巨人肩膀上做研究,提高你論文寫作的效率。
案例研究法
通過以具體典型的案例為素材和研究對象,縮小選題,避免泛泛而談。
在論文寫作中還可能會經常用到案例研究法,特別是在經濟管理類專業的論文寫作中這種方法更常用。
有的同學在論文寫作時喜歡用很大的題目,如「中國企業管理會計應用的現狀」「我國企業應收賬款存在的問題」等。
這些題目開口太大,很難一下駕馭好。如果你加上一個副標題,比如說以XX企業為例,這樣題目就小些,文章也更容易寫好,這其實就是案例研究法的具體運用。
問卷調查法,通過書面提出問題的方式搜集所需資料,確保獲得的第一手資料更加准確。
問卷調查法也是較常用的論文研究方法,該種方法通過書面提出問題的方式搜集所需資料,確保獲得的資料更加准確。
在論文的寫作過程中,為了獲得一些資料和信息,我們設計出一套調查問卷並選擇相關樣本進行填寫,根據反饋的結果和獲得的第一手資料為論文寫作提供數據支持。問卷調查法能夠保證我們獲取的是第一手數據,而且結果也是比較客觀和准確的。
G. 寫論文的研究方法都有哪些
寫論文的常見研究方法:
1、歸納方法與演繹方法:歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法;演繹是從一般到個別的方法。
門捷列夫使用歸納法,在人們認識大量個別元素的基礎上,概括出了化學元素周期律。後來他又從元素周期律預言當時尚未發現的若干個元素的化學性質,使用的就是演繹法。
2、分析方法與綜合方法:分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特徵和因素而加以認識。它是把整體分為部分,把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。
分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分,而且更重要的是透過現象,抓住本質,通過偶然性把握必然性。
研究過程
1、確定調查課題確定題目時要注意選題是否具有研究的必要性和可能性,同時要注意選題切忌太大,也要避免無意義的重復勞動。
2、制定調查計劃要明確調查課題、調查目的、調查對象、調查范圍、調查手段、調查步驟、時間安排。
3、收集材料收集材料時要盡可能保持材料的客觀性,盡可能採取多種手段或途徑。
4、整理材料將收集到的材料進行整理,以便後續總結歸納、形成結論。
5、總結研究對整理完的材料進行分析、總結、歸納,得出一般性的結論。
H. mba論文寫作方法有哪些有哪些
(一)案例研究法
案例研究方法在mba畢業論文寫作研究中最為常見被應用,它分為個人研究,團體研究以及問題研究。作者可以選擇最合適自己的研究類型。選擇案例法需要注意的是,不能只敘述事實,還要進行分析案例和總結案例,這樣才能夠得到更加具有啟示作用的結果。
(二)診斷研究法
所謂診斷研究法,就是要找出研究對象企業存在的經營管理上的問題,研究出原因,提出改進和解決。需要提醒大家的是,診斷研究法選擇的診斷對象所存在的問題必須是真實存在的,不可以是虛擬作假的。
(三)調查研究法
調查研究法是最為常見的mba畢業論文寫作研究方法。調查研究法最常見的形式就是問卷調查,這是很多mba畢業生都會選擇的方式。畢業生會運用各種有效的科學的方式對調研企業進行分析研究,提出有效的方法,最後總結成mba畢業論文。
(四)專題研究法
所謂專題研究法,首先需要明確一下研究對象,要找出研究對象存在的現實問題,並且加以詳細敘述。其次,要結合理論分析,對所描述的現實問題,要做到有理有據。最後,對所研究的對象進行深入探討。
(五)可行性研究法
Mba畢業論文寫作研究方法中的可行性研究法的基本要求有些呢?下面就為大家介紹下,第一,要以研究對象的經營,技術或者項目為背景,第二,要突出作者自己的思路和研究過程,第三,mba畢業論文必須覆蓋可行性研究的主要內容。
(六)實驗研究法
實驗研究法本來主要是用在一些自然科學類專業的研究,不過現在也能廣泛用到其他專業的研究,當然,mba畢業論文寫作研究方法可以選擇實驗研究法。需要注意的是,選擇實驗研究法必須要實驗者,實驗對象以及實驗手段三者結合。
(七)質性研究法
所謂質性研究法,是不強求有統計,可以在小范圍,精心選擇的樣本進行研究,但是必須憑借研究者的經驗以及技術,做到有效分析研究對象。
I. 論文寫作的研究手段及方法
論文寫作的研究手段及方法
論文寫作的研究手段及方法, 相信很多人在自己生活中都會遇到各種各樣的問題,或者是自己的對很多事情都很好奇,有的問題還不知道解決方法或者說是為什麼,那麼論文寫作的研究手段及方法大家都會了嗎,下面來看看吧。
碩士開題報告寫作步驟主要包括以下幾個方面:
(一)論文名稱
論文名稱就是課題的名字
第一,名稱要准確、規范。准確就是論文的名稱要把論文研究的問題是什麼,研究的對象是什麼交待清楚,論文的名稱一定要和研究的內容相一致,不能太大,也不能太小,要准確地把你研究的對象、問題概括出來。
第二,名稱要簡潔,不能太長。不管是論文或者課題,名稱都不能太長,能不要的字就盡量不要,一般不要超過20個字。
(二) 論文研究的目的、意義
研究的目的、意義也就是為什麼要研究、研究它有什麼價值。這一般可以先從現實需要方面去論述,指出現實當中存在這個問題,需要去研究,去解決,本論文的研究有什麼實際作用,然後,再寫論文的理論和學術價值。這些都要寫得具體一點,有針對性一點,不能漫無邊際地空喊口號。主要內容包括:⑴ 研究的有關背景(課題的提出): 即根據什麼、受什麼啟發而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地(校) 的教育教學實際,指出為什麼要研究該課題,研究的價值,要解決的問題。
(三) 本論文國內外研究的歷史和現狀(文獻綜述)。
規范些應該有,如果是小課題可以省略。一般包括:掌握其研究的廣度、深度、已取得的成果;尋找有待進一步研究的問題,從而確定本課題研究的平台(起點)、研究的特色或突破點。
(四)論文研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什麼方向,符合什麼要求等,這個方向或要求可以是哲學、政治理論,也可以是政府的'教育發展規劃,也可以是有關研究問題的指導性意見等。
(五) 論文寫作的目標
論文寫作的目標也就是課題最後要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,也就是本論文研究要達到的預定目標:即本論文寫作的目標定位,確定目標時要緊扣課題,用詞要准確、精練、明了。
常見存在問題是:不寫研究目標;目標扣題不緊;目標用詞不準確; 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。
確定論文寫作目標時,一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考率實際的工作條件與工作水平。
(六)論文的基本內容
研究內容要更具體、明確。並且一個目標可能要通過幾方面的研究內容來實現,他們不一定是一一對應的關系。大家在確定研究內容的時候,往往考慮的不是很具體,寫出來的研究內容特別籠統、模糊,把寫作的目的、意義當作研究內容。
基本內容一般包括:⑴對論文名稱的界說。應盡可能明確三點:研究的對象、研究的問題、研究的方法。⑵本論文寫作有關的理論、名詞、術語、概念的界說。
(七)論文寫作的方法
具體的寫作方法可從下面選定: 觀察法、調查法、實驗法、經驗總結法、 個案法、比較研究法、文獻資料法等。
(八)論文寫作的步驟
論文寫作的步驟,也就是論文寫作在時間和順序上的安排。論文寫作的步驟要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始,分階段進行,每個階段從什麼時間開始,至什麼時間結束都要有規定。課題研究的主要步驟和時間安排包括:整個研究擬分為哪幾個階段;各階段的起止時間
先找並初讀先關的文獻和以往類似論文,大概的捋出主幹,從不同的文獻和論文中找出幾個大方面。 再拓展開來,上網搜類似的新鮮事件作為有力論據,還能體現論文的新鮮感和以往論文的區別。 切記,多用新鮮的事件做論據,即使觀點是一樣的。
再有,即使是抄襲的部分,一定要用自己的語言說出來,一句一句的改吧,不需要華麗的語言,大白話都行,達到讓人找不出雷同就更好。
多找找最新的新聞和國家政策,讓論文有與時俱進的概念,通過率更大!