為什麼方法合理很重要

❶ 找對方法的重要性

這是上學那陣老師常講的話，學習一定要找到一個好方法，一個好方法，就是事半功倍和事倍功半的不同效果……

原來上高中時，印象特深，我們全級的第一名，還經常周末時候一起翻牆出去上網，可是人家成績一直是第一，基本沒考過第二……可是有些同學很明顯，是真的努力，起的早，睡得早，不是在學習，就是在學習的路上，可是成績卻一直平平，我都覺得這樣學習真的不值……

這其實就是學習方法的重要性，一個好的方法，能讓你輕松，能讓你成績更好……而方法不對，猶如南轅北轍，努力了，也不一定成功……

❷ 方法很重要，達到一個目的有很多種方法，方法不對，事倍功半

只所以這么講，只要是：1，方法是方向性問題。方向走對了，就可在最短的時間完成最大量的工作，也就是事半功倍；方向錯了，有可能事倍功半，甚至一點功都沒有。2，方法也是工具性問題。方法得當，就會效率倍增，否則，做事工作就會效率低下。3，方法也是一個人的能力和知識水平問題。能力和知識水平的高與低，直接關系一個人的思維和決斷能力。體現在工作中，就會方法少，能力低，於是沒主見。

❸ 為什麼方法比努力更重要

方法是通往成功的敲門磚 雖然有了這塊磚你不一定一定成功 但是沒有的話 你會多走很多冤枉路
但是大部分成功努力與方法是都存在的 同樣重要

❹ 工作方法很重要，什麼是正確的工作方法

報告結果不是告訴領導你的工作過程有多辛苦，你有多難。舉重若輕，必須向領導匯報結果，結果思維是第一思維。請示，說方案，不讓領導做問答，而是讓領導做選擇題。請示確保領導至少有兩個方案並發表意見。總結工作：做工作總結，要描述過程，不僅要有清晰的順序邏輯，還要找出過程中的重點、錯誤和反思點。布局工作是指標准工作有布局就有考核，考核建立工作標准，否則下屬不知道怎麼做，什麼程度最合適。標准不僅確立了規范，也劃定了工作的界限。

對於很多人來說，拒絕別人的要求似乎是一件更加困難的事情。拒絕技巧是職場中非常重要的溝通技巧。在決定是否應該同意對方的要求時，首先要問自己：「我想做什麼？」或者你不想做什麼？什麼對我最好？「你必須考慮同意對方的要求是否會因為你的拖延而影響現有的工作進度和影響他人。而如果你答應了，真的能達到對方要求的目標嗎？主動提醒老闆分清輕重緩急，可以大大減少工作量。扔給我很多工作是不合理的，因為手頭的工作都已經完成了。」

但問題有可能出在你身上嗎？你是否恰當地反映了真實情況？如果你不說出來，老闆會認為你有時間做這么多事情。此外，他可能已經忘記了他以前給了你太多的工作。老闆其實是需要提醒的。當然，你不可能同時完成這么多工作。你為什麼不主動幫助老闆安排工作的優先順序？不是你不做，而是一切都是第一位的。

❺ 做事講究方式方法的重要性

很高興回答你的問題。做事講究方式方法的重要性有幾點。，既可以節約時間，也可以省力。比如裝玉米。我認為用手抓著往袋子裝。媽媽說:「孩子，我和你爸爸一直都是用鐵掀裝，又快又省力。」

❻ 為什麼方法比努力更重要

人們自覺不自覺地為自己戴上了很多假面具，以至於常常不能用最簡單有效的方式做事。比如，在努力的過程中，常常用「我只能這樣做」這樣一個假面具遮擋自己，實際上，只要動動腦筋，就會找到更好的方法。

勞爾在16歲的時候，暑假將臨之際，他對爸爸說：「爸爸，我不要整個夏天都向你伸手要錢，我要找個工作。」

父親從震驚中恢復過來之後對勞爾說：「好啊，勞爾，我會想辦法給你找個工作。但是恐怕不容易。現在正是人浮於事的時候。」

「你沒有弄清我的意思，我並不是要您給我找個工作，我要自己來找。還有，請不要那麼消極。雖然現在人浮於事，我還是相信自己能找個工作。有些人總是可以找到工作的。」

「哪些人？」父親帶著懷疑問。

「那些會動腦筋的人。」兒子回答說。

勞爾在廣告欄上仔細尋找，找到了一個很適合他專長的工作，廣告上說找工作的人要在第二天早上8點鍾到達42街一個地方。勞爾並沒有等到8點鍾，而是7點45分就到了那兒。他只看到有20個男孩排在那裡，准備搶先去求見，他是隊伍中的第21名。

怎樣才能引起特別注意而競爭成功呢？這是他的問題，他應該怎樣處理這個問題？他進入了那最令人痛苦也最令人快樂的程序——思考。在真正思考的時候，總是會想出辦法的，勞爾終於就想出了一個辦法。他拿出一張紙，在上面寫了一些東西，然後折得整整齊齊，走向秘書小姐，恭敬地對她說：「小姐，請你馬上把這張紙條轉交給你的老闆，這非常重要。」

她是一名老手，如果他是個普通的男孩，她就可能會說：「算了吧，小夥子。你回到隊伍的第21個位子上等吧。」但她的直覺告訴她，他不是普通的男孩，他散發出高級職員的一種氣質。她把紙條收下了。

「好啊！」她說，「讓我來看看這張紙條。」她看了不禁微笑了起來。她立刻站起來，走進老闆的辦公室，把紙條放在老闆的桌上。老闆看了也大聲笑了起來，因為紙條上寫著：

「先生：我排在隊伍中第21位，在你沒有看到我之前，請不要做決定。」

勞爾得到了工作。

的確，努力也要講究方法，把動腦和勤奮結合起來，知道怎樣努力才能取得最佳效果，就像我們常說的「工欲善其事，必先利其器」。只有方法正確，做起事來才會事半功倍，而單純地埋頭苦幹，則難見起色。

❼ 為什麼學習，方法最重要

「學習不僅要認真，還要有正確的學習方法」。這句話的含義是很深刻的。換句話來說，也就是倘若把學習比作航船，勤奮則是輪船的馬達；正確的學習方法便是輪船的方向盤與航線。德國哲學家笛卡爾也曾說過：「最有價值的知識是關於方法的知識。」

在很久很久之前，一個非常貧窮的孩子遇到了一位神奇的老人，老人用手指把路旁的一顆小石子化成金子送給孩子，孩子搖搖頭。老人用手指又把一塊大石頭點化成金子送給他，孩子還是只是搖了搖頭。老人生氣地責問：「金山還不要，你要什麼？」孩子不慌不忙地說：「我要您的手指頭。」老人一聽笑了。對於青少年來說，我們在學習上需要的也正是這種「點金術」。事實上，科學的學習方法不能一蹴而就，它需要經歷一個由淺入深、由表及裡的過程。

對於青少年來說，學習是一個由淺入深，循序漸進的過程。這個過程有困難也有收獲，有苦惱也有喜悅，包含著許多豐富多彩的內容。不管怎樣，滿意的學習效果無不來源於科學的學習方法。因為明確的學習目的是學習成功的前提；濃厚的學習興趣是學習成功的動力；正確的學習方法才是學習成功的保證。

學習有法，而無定法。凡會學習者，學習得法，則事半功倍，凡不得法者，則事倍功半。青少年應該都能找到一套適合自己的學習方法，然後才能在在未來的學習道路上前進的更快。正如清末明初學者王國維所述說的那樣，為學有三層境界：

這第一層境界，「晚夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路」。開始學習時，舉目四望，學海無涯，感到困難重重。這一層就像我們剛開始學習的時候，根本就找不到正確的方法，然後就會採用死記硬背的方法，從而會做出許多的無用功。

第二種境界，「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」。變了達到學習目的，付出再艱苦的努力也心甘情願。而這一層就不同了，這就像我們已經走在正確的學習方法的道路上，但是發現自己的方法還是不很健全，所以處在一種半死不活的狀態。

第三種境界，「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」。掌握了學習規律和學習方法，就能由學業上的「必然王國」達到「自由王國」。這最後一層就成了死去活來，靈活正確的掌握了學習方法。

所以如果掌握好了正確的學習方法，就會給廣大青少年帶來高效率和樂趣，從而節省大量的時間。而不得法的學習方法，會阻礙才能的發揮，越學越死。給青少年帶來學習的低效率和煩惱。由此可見，方法在獲得成功中佔有十分重要的地位。