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說明文怎麼分析說明方法的作用

發布時間:2022-08-05 21:15:05

1. 說明文中的說明方法及作用

1.下定義:簡潔明了的概括說明對象的內涵本質,使說明文章更嚴密科學嚴謹.
2.作詮釋:對事物進行解釋說明,用於解釋被說明內容的成因及內在聯系. 使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加理解.
3.舉例子:舉出實際事例來說明事物,其作用是使說明的對象具體形象,便於讀者理解.
4.列數字:列舉數字進行說明.其作用是使說明准確無誤,令讀者信服.
5.打比方:用修辭方法中的明喻、暗喻來生動形象說明,增強文章的趣味性.
6.作比較:一個事物跟另一個事物做比,以突出強調被說明對象的特點(地位、影響等).
7.引用: 引用別人的話或資料原文,加強被說明事物的理論依據的真實性.
8.分類別:把一個大的范圍分為一個個小的范圍,把復雜的事物按一定的標准分成若干小的事物來說明.其作用是使說明條理清楚.
9.摹狀貌:通過具體的描寫揭示事物的特徵,能使說明生動形象,使文章更具可讀性.
10.列圖表:畫出圖表,可使說明內容直觀形象.

2. 說明文的說明方法及其作用是什麼

01 說明文的說明方法有舉例子:具體、明晰、真實;引資料:更充實具體、更具說服力;作比較:鮮明、突出、具體;列數字:准確、嚴謹、具體;分類別:條理、層次清晰,直觀明了;打比方:生動、形象、具體;摹狀貌:更形象、具體;下定義:准確揭示事物的本質;作詮釋:通俗易懂;列圖表:更直接、了當;作假設:作假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況;引資料:可以增加讀者對文章的印象。

說明文的說明方法及其作用如下:

1、舉例子:具體、明晰、真實

舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。

作用:使文章表達的意思更明確,讀者更能理解,具體地說明了說明對象的特點。

2、引資料:更充實具體、更具說服力

為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的范圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。

作用:使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。

3、比較:鮮明、突出、具體

作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。事物的特徵也往往在比較中顯現出來。在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行“橫比”,也可以對事物進行“縱比”。

作用:把……與……進行比較,突出強調了說明對象的特點。

4、列數字:准確、嚴謹、具體

為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要准確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,並力求近似。

作用:用列數字的方法進行說明,既能准確客觀地反映事實情況,又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性,准確地說明了說明對象的特點。

5、分類別:條理、層次清晰,直觀明了

說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。

作用:條理清晰,層次清晰,一目瞭然。清晰地說明了說明對象的特點,使文章更具有說服力。

6、打比方:生動、形象、具體

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻還有聯想是一致的。不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用。

作用:把……比作……,生動形象地說明了說明對象的特點,使說明更通俗易懂。

7、摹狀貌:更形象、具體

為了使被說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫。

作用:描摹了……的……特點,生動形象詳細具體地說明了……,使被說明對象更准確更詳盡更生動。

8、下定義:准確揭示事物的本質

用簡明的語言、科學的術語對某一概念的本質特徵作規定性的說明叫下定義。下定義能准確揭示事物的本質。

作用:使人們在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白、理解。

9、作詮釋——通俗易懂

從一個側面,在事物的某一個特點做些一般性的解釋。

作用:使讀者在閱讀時對抽象的字詞能夠更加明白,更加理解。

10、列圖表——更直接、了當

為了把十分復雜的事物說清楚,就可以採用圖表法,來彌補單用文字表達的缺欠,對某些事物解說更直接、了當。

作用:使人看了一目瞭然。條理清晰,直接地說明了說明對象的特點。

11、作假設

作假設是用假設的想法表示出將來會出現的情況。

作用:用假設的環境來預設將來可能要出現的狀況。

12、引資料

引資料是在說明文字中通過引用一些固有的資料來說明事物特徵。

作用:可以增加讀者對文章的印象。

3. 說明文的方法作用

說明文的作用:它通過揭示概念來說明事物特徵、本質及其規律性.說明文一般介紹事物的形狀、構造、類別、關系、功能,解釋事物的原理、含義、特點、演變等.
它通過對實體事物 說明文的解說,或對抽象整理的闡釋,使人們對事物的形態、構造、性質、種類,成因、功能,關系或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等有所認識,從而獲得有關的知識.

說明文常用說明方法

1.舉例子

通過列舉有代表性的恰當的事例來說明事物或事理的方法。常用的標志語有"比如""例如""如"等。選例子應注意典型性、代表性。

作用:真實、有力地說明事物或事理。

2.分類別

根據事物屬性的異同,把事物按一定標准分成若干類,然後逐類加以說明。分類時應注意標准要統一。

作用:能使人了解事物的概貌,區分各個類別的差別,使說明更有條理。

3.列數字

即用一些數字從數量上說明事物的特徵,這樣既能反映事實情況,又有較強的說服力。一定要對數字進行核實。需要提醒的是,表示年月日的內容不是列數字。

作用:可以更准確、更具體地說明事物或事理極具說服力。

4.作比較

是將兩種有著外在或內在聯系的相同或不同的事物加以比較的一種說明方法。作比較有類比和對比兩種,類比是為了說明相同點,對比是為了說明不同點。

作用:可以化深奧為淺顯,變復雜為簡明,可淺顯鮮明地說明事物,突出事物的本質特徵。

5.下定義

就是用簡明扼要的語言對事物的本質特徵或概念做規定性的說明。這種說明方法常用於科技說明文、政策條文、產品說明書等。

作用:准確簡明地說明事物的本質特徵。

6.打比方

以人們常見、熟知的事物,比喻說明不常見、不太熟知的事物的說明方法。

作用:可將抽象的事理或復雜的事物說得淺顯易懂,具體生動。增強說明的形象性、生動性。

7.作詮釋

就是對說明對象的狀況、性質、特徵、成因等進行簡要的解說。它不像定義說明那樣嚴格,只要揭示概念的內涵,把事物說清楚就可以了。人們寫文章常在下定義後加以詮釋,二者結合起來,能對事物既有概括的認識,又有準確的理解。下定義和作詮釋都常採用"某某是什麼"的語言形式,二者的區別:一般來說,"是"字兩邊的話能夠互換,就是下定義;如果不能互換,就是作詮釋。

8.畫圖表

運用表示各種情況和註明各種數字的圖和表來說明事物的說明方法。二者可單獨運用,也可以一起運用。它是一種輔助手段,常與文字解說配合說明。

9.引用

就是引用有關資料、故事、名言、詩詞等來充實說明的內容,或者作為說明的依據。古今中外的典籍極為豐富,適當引用典籍,能使文章更有權威性和說服力,也可以增強文章的可讀性。

10.摹狀貌

為了使說明對象更形象、具體,可以進行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌。

4. 如何分析說明方法的作用

一、舉例子——具體、明晰、真實
舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。 運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。
作用:使文章表達的意思更明確,讀者更能理解,具體地說明了說明對象的特點。
例句:雲能預示天氣。比如,在新疆地區,出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》(根據大的范圍列舉相應的例子)
舉了具體的例子,真實具體有力地說明了......,使文章更具有說服力。
二、引資料——更充實具體、更具說服力
為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的范圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。
作用:使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意 。引用故事使文章具有趣味性。
例句:唐朝的張嘉貞說它「製造奇特,人不知其所以為」。——《中國石拱橋》(可以增加文章的說服力 )
用作引用的說明方法簡潔,有力地說明事物的……特徵。既增強了說服力,又增強了趣味性。
三、作比較——鮮明、突出、具體
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
事物的特徵也往往在比較中顯現出來。 在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」,也可以對事物進行「縱比」。
作用:把……與……進行比較,突出強調了說明對象的特點。
例句:永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。——《中國石拱橋》(突出被說明對象的特點。)

5. 說明文說明方法及作用

一、分類別 作用:條理清晰、層次分明
將說明的對象按一定的標准劃分成不同的類別,分類加以說明,這種說明方法叫分類別。

作用在於條理清晰地說明了……的特徵。

二、打比方 作用:生動形象、印象深刻

打比方是運用比喻,來增強說明的生動性和形象性

作用在於生動形象地說明了……的特徵。

三、舉例子 作用:使語言通俗易懂,更具有說服力
舉例子是舉出有代表性的恰當的實例,反映事物的一般情況,真切地說明事物。

四、列數字 作用:把事物說明得更准確、更具體、更科學
列數字是列舉具體准確的數字對事物進行說明。

其作用是使說明具體化,准確無誤,令讀者信服

五、作比較 作用:能更好地突出被說明對象的特徵,給讀者留下深刻的印象,增強說明的效果。
作比較是把兩種或兩種以上同類的事物進行比較,以突出被說明對象的特徵。

六、下定義 作用:使說明語言科學、准確,讓讀者在具體了解被說明對象前,能對被說明對象有一個初步的認識。
下定義是用簡明的語言對某一概念的本質特徵作規定性的說明。

它使讀者對說明對象有了大概的了解。
七、引用 作用:運用這種說明方法來說明,更容易讓人信服
引用是借用別人已說過的話來進行說明。作詮釋是用解說性的語言對事物或事理的特徵進行闡述。

八、畫圖表 作用:比任何單純的文字說明更一目瞭然
畫圖表是指採用繪制圖形或表格的方法進行說明。

九、作詮釋 作用:作詮釋能使說明語言更全面、更充分、更具體。

這是對事物進行解釋的一種說明方法。下定義與作詮釋的區別是:定義要求完整,即定義的對象與所下定義的外延要相等,並且要從一個方面完整地揭示概念的全部內涵;而詮釋並不要求完整,只要揭示概念的一部分內涵就可以了,並且解釋的對象與做出的解釋外延也可以不相等。

十、摹狀貌 作用:使說明語言富有形象性,直觀性
摹狀貌是指對事物形狀相貌的特徵進行描摹,使讀者容易認識所要說明的事物。如《中國石拱橋》中「這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖」。這樣的說明顯得十分生動、活潑。

打比方 作用:生動形象、印象深刻

利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫打比方。

作用在於生動形象地說明了……的特徵。

6. 八種說明方法及其作用(好處)

說明方法有舉例子、引資料、作比較、列數字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設,等等。
一、舉例子——具體、明晰、真實
舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子。
運用舉事例的說明方法說明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的適量性。
作用:使文章表達的意思更明確,讀者更能理解,具體地說明了說明對象的特點。
例句:雲能預示天氣。比如,在新疆地區,出現雲就代表將要下雨。——《看雲識天氣》(根據大的范圍列舉相應的例子)
舉了具體的例子,真實具體有力地說明了......,使文章更具有說服力。
二、引資料——更充實具體、更具說服力
為了使說明的內容更充實具體,更具說服力,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等。引資料的范圍很廣,可以是經典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等。
作用:使文章更具說服力。體現說明文語言的准確性。引用古詩:使說明文更具詩情畫意
。引用故事使文章具有趣味性。
例句:唐朝的張嘉貞說它「製造奇特,人不知其所以為」。——《中國石拱橋》(可以增加文章的說服力

用作引用的說明方法簡潔,有力地說明事物的……特徵。既增強了說服力,又增強了趣味性。
三、作比較——鮮明、突出、具體
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法。說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象。
事物的特徵也往往在比較中顯現出來。
在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」,也可以對事物進行「縱比」。
作用:把……與……進行比較,突出強調了說明對象的特點。
例句:永定河發水時,來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻從沒出過事,足見它的堅固。——《中國石拱橋》(突出被說明對象的特點。)
四、列數字——准確、嚴謹、具體
為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解。需要注意的是,引用較多的數字,一定要准確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,並力求近似。
作用:用列數字的方法進行說明,既能准確客觀地反映事實情況,又有較強的說服力。更體現了說明文的准確性,准確地說明了說明對象的特點。
例句:趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。和全橋只有一個大拱,長達37.4米......——《中國石拱橋》(體現准確性)
五、分類別——條理、層次清晰,直觀明了
說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。這種說明方法,叫分類別。
作用:條理清晰,層次清晰,一目瞭然。清晰地說明了說明對象的特點,使文章更具有說服力。
例句:按屏的建造材料極其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在藝術上有雅俗之別,同時也顯露了使用人不同的經濟與文化水平。——《說「屏」》(使讀者明白屏的種類。)
參考資料來源:搜狗網路-說明方法

7. 說明文的說明方法及其作用

1、舉例子 :具體真切地說明了事物的××特點。
2、分類別:條理清楚地說明了事物的××特點。對事物的特徵(或事理)分門別類加以說明,使說明更有條理性。
3、打比方:生動形象地說明該事物的××特點,增強了文章的趣味性。
4、列數字:具體而准確地說明該事物的××特點。使說明更有說服力。
5、作比較:突出強調了被說明對象的××特點(地位、影響等)。
6、下定義:用簡明科學的語言對說明的對象(或科學事理)加以揭示,從而更科學、更本質、更概括地揭示事物的特徵(或事理)。
7、列圖表:直觀形象地說明了事物的××特點。
8、引用法:用引用的方法說明事物的特徵,增強說服力,如引用古詩文、諺語、俗話。引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。
9、摹狀貌:對事物的特徵(或事理)加以形象化的描摹,使說明更具體生動形象。
10、作詮釋:對事物的特徵(或事理)加以具體的解釋說明,使說明更通俗易懂。
11、引用說明:引用說明有以下幾種形式——A、引用具體的事例;(作用同舉例子) B、引用具體的數據;(作用同列數字)C、引用名言、格言、諺語;作用是使說明更有說服力。D、引用神話傳說、新聞報道、謎語、軼事趣聞等。作用是增強說明的趣味性。(引用說明在文章開頭,還起到引出說明對象的作用。)

8. 說明文有哪些說明方法,作用是什麼

參考答案:
說明文常用的說明方法主要有以下幾種。
1、
下定義。作用:使讀者對被說明對象有個明確的概念。
2、列數字。作用:便於從數量上說明事物的特徵,能准確地、科學地加以說明。
3、作比較。作用:為了說明某些抽象的或人們比較陌生的事物,用具體的或大家比較熟悉的事物進行比較,往往能增強說明事物的效果。
4、打比方。作用:用人們熟知的事物做比喻,可使要說明的事物具體、形象,有助於人們了解被說明事物的特徵。
5、舉例子。作用:把比較復雜的事物或抽象的事理說得具體明晰、通俗易懂。
6、分類別。作用:要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明。
7、引資料。作用:引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言,可使說明更具說服力。

9. 初中語文 說明文中各種說明方法分別起什麼作用這樣寫有什麼好處

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10. 說明方法有哪些,並說明作用

說明方法及作用

1、舉例子:舉有代表性的例子更具體地說明事物某方面的特徵。作用:使說明對象更具體、形象、確切,增強說明力,便於讀者理解。

例:猶太人的智商很高,其中有許多傑出人氏。比例,愛因斯坦,弗洛伊德,馬克思等等。世界各行業的十個領軍人物中,有一個就是猶太人。

2、作比較:用人們熟知的事物與所要說明的事物作比較。作用:通過鮮明對比,突出強調被說明對象的特點(地位)。

例:例:姚明相比奧尼爾來說,力量小,但有身高優勢。他成為了NBA本季度最佳中鋒。

3、打比方:運用打比方的說明方法,說明事物……的特徵。作用:使說明對象生動、形象、通俗,增強文章的趣味性,化復雜為簡單,化抽象為具體。例:眼睛是靈魂的窗戶,為了保護你的靈魂,請為你的窗戶裝上玻璃。

4、分類別:把事物按照一定的標准分類說明。作用:使說明條理清楚,內容眉目清楚,避免重復交叉的現象,突出強調地說明了事物各部分之間的聯系和區別(事物特徵)。例:歌唱的一般分類有民族唱法、通俗唱法、美聲唱法。

5、列數字:運用准確的科學數據具體地說明事物……的特徵,具有很強的科學性。作用:使說明准確無誤,令讀者信服,體現了說明文語言的准確性。例:女性的色盲率是1/1000,男性則高達70/1000。

6、摹狀貌:具體的描寫揭示事物的特徵。作用:能使說明生動形象,使文章更具可讀性。

例:這些石刻的獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態萬狀,惟妙惟肖。

7、作詮釋:也叫注釋說明,它是對概念進行解說的一種說明方法。作用:更具體、全面地讓讀者了解事物的特徵。

8、下定義:運用科學准確的語言對被定義概念作簡明扼要周全嚴密的規定。形式上往往是判斷句,例「……,是……。」或「……叫做……。」作用:科學准確地揭示事物的本質屬性,使讀者對其概念有確切的認識。

9、畫圖表:運用圖表輔助文字說明,條理清晰地說明事物……的特徵。作用:使讀者一目瞭然,非常直觀地理解被說明的事物。

10、引資料:引用資料來說明事物。作用:能使說明的內容更具體、更充實、更有說服力;引用神話故事等,形象地說明事物……的特徵,更有情趣性、權威性、神秘色彩。

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