入園難入園貴的研究方法

A. 入園難、入園貴，這個問題導致從業人員收入偏低，你如何看待這兩者的關系

「入園難，入園貴」一直是家長的心病。但准確來說「入園難」、「入公辦園難」、「入好園難」，這才最終導致了入園貴。回顧這些年國家已經大力發展，並增加了幼兒園的數量，並且保持著每年持續增長。

B. 標題 請從社會發展與學前教育的關系分析,入園難、入園貴問題產生的原因

教育的健康有序發展是社會發展的基礎性民生工程,學前教育的健康有序直接關涉一個社會的公平與正義.從社會正義的實質內涵角度,社會教育體系應該滿足適齡兒童的入園需求,滿足不同收入家庭的切實需求,滿足學前兒童生理及心理需求,並為其提供良好的教育與成長環境.然而,在我國,"入園難,入園貴"已成為當今社會高度關注的社會問題.其實,在學前教育問題上,國外已有先進經驗資以借鑒,為此,本文擬從比較研究視角,從政策保障,經費保障,師資保障等三個方面探究先進發達國家的成功經驗,資以解決我國現存"入園難,入園貴"的社會問題,這是確保學前教育健康有序發展之關鍵所在.

C. 「二孩時代」到來，如何破解入園難、入園貴等難題

隨著“兩個孩子全方面發展”政策的實施，新生兒數量增加較為劇烈，對幼兒園也是有非常大的需求。將把學前教育資源供給放在突出位置，做好義務教育等學前教育工作。“回應網民提出的教育資源發展不平衡的問題。首先是搶跑資源的開發。進入公園既困難又昂貴，早期教育市場的質量也不怎麼平衡。各地的父母最擔心許多問題。小學之前的教育應該“玩”。密雲將建立符合兒童發展需要的系統，強調幼兒園的特色，為兒童提供更好的學前教育。同時，加強公園文化建設，堅持兒童藝術節和體育節，搭建兒童真實“游戲”展示平台。

D. 如何解決入園難入園貴問題

兒童是民族的未來、家庭的希望。我國學前教育取得了巨大進步，但入園難、入園貴仍是百姓的心頭焦慮。北京市北海幼兒園園長柳茹委員建議，加強對學前教育的財政投入，加大對各類型普惠性幼兒園的支持力度，通過政府購買學前教育服務、以獎代補等舉措，保障各類型幼兒園順利運行。

當前，我國3歲以下嬰幼兒照護服務短缺，不但不利於嬰幼兒早期發展，而且造成女性就業壓力加大、家庭撫育成本增加。柳茹建議，充分利用托幼機構和社區資源，做好相關人員的專業培訓，特別是要加強對早教機構的資質、場地、教育內容等的有效監管，確保早教市場規范、有序。

E. 對入園難入園貴的看法

你說的是入什麼園難？入什麼園貴呢？沒說清楚。我理解是入幼兒園？這方面確實是比較大的問題，需要國家重視起來。幼兒園不是義務教育，但又是每個家庭都需要面對的問題。

F. 在很多大城市存在著入園難的問題你認為造成這一問題的原因是什麼你有什麼建議

1、幼兒園增速比不上幼兒增速。

現實問題是幼兒園年年在修、數量年年在增，但相比城區等待入園的適齡兒童的增速，這個速度還遠遠不夠。

2、教育資源均衡化發展力度不夠。

大部分農村孩子能像城裡孩子一樣，在漂亮美麗的幼兒園學習生活時，不少農村幼兒跟隨進城務工的父母「落戶」城市，在城裡上了幼兒園。

這一方面造成了城區學前教育資源的嚴重不足和園位短缺，一方面又造成了鄉村幼兒園盡管硬體設施條件很完善但生源不足的現狀，於無形中在教育資源不夠均衡的情況下，又出現了資源閑置和浪費的新問題。

3、場地問題。

建辦幼兒園需要場地，要場地就必須先購買或者租賃土地，而不論是租賃還是購買，都有嚴格的審批程序要走。從投資角度來講，買地和租地的費用都不低，這就導致了不少有意向進入學前教育的社會資本望而生畏，繼而選擇駐足觀望。

建議：教育部門應進一步擴大普惠性學前教育資源覆蓋面，鼓勵和引導更多民辦幼兒園提高辦園質量，提供普惠性服務，有效解決「入園難、入園貴」問題。

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具體解決措施

1、制定相關辦法，促進城鎮住宅小區幼兒園配建工作更好得以落實，督促目前在建的小區配建幼兒園按時完工，及早招生運營；

2、利用城市閑置公共資源，補建一批幼兒園；

3、針對公辦幼兒園資源短缺問題、加緊規劃論證，計劃新建、配建部分公辦幼兒園；

4、通過引進外地優質民辦幼兒園建辦分園，落實好國家、省級普惠性民辦幼兒園系列獎補政策，幫扶民辦幼兒園規范發展。