幼兒拿勺訓練方法

① 小班幼兒握勺子熟練吃飯的措施

具體措施列舉如下：
一、讓孩子選一把自己喜歡的小勺。二、教給幼兒小勺的持握方法：1、持勺一般用右手，應該讓幼兒盡可能持住勺柄的上端，而不能抓住勺的下部，否則舀飯菜時手會碰到飯菜，吃到嘴裡不衛生。2、將勺柄倚在中指上，中指則以外側的無名指和小指為支撐，大拇指按在小勺的另一邊。三、小勺使用注意點：1、勺子大小要適中，不易破損，否則寶寶一不小心會弄傷自己。小勺不要到處亂放，弄臟後再吃就不衛生了。2、不能邊吃邊玩，要養成進食的規矩。如果寶寶中途隨意走開，要勸其回到位子上，不要長時間把飯含在嘴裡，更不要讓寶寶嘴裡含著勺子到處跑著玩，這樣一不小心小勺會戳傷喉嚨，甚至吞入氣管，造成窒息。3、訓練寶寶用小勺從湯盤里舀湯，一勺一勺地送到嘴裡喝，但要注意湯不能太燙，尤其用金屬做的小勺舀湯時，更要注意湯溫適中，否則也會對孩子造成傷害。4、用餐結束後，要叫寶寶把小勺放好，不要隨手亂扔亂放，養成好習慣。
培養幼兒正確使用小勺也是生活自理能力其中之一，它是一項系統工程，需要幼兒園、家庭、與幼兒之間共同努力，不是一下就能奏效的，這是一個漫長的過程。只要幼兒能做，就要經常給他鍛煉的機會，爸爸媽媽的言傳身教更為重要，讓幼兒在耳濡目染的同時，輔以耐心的教導，最終才能更有效的使得孩子自理能力提高到一個新台階！

② 幼兒拿勺子的正確方法

小班我會用勺子教案，勺子是幼兒自己動手吃飯首先需要學會使用的一樣東西，因為勺子比筷子使用簡單，所以幼兒自己吃飯的第一步都是學會使用勺子，然後再漸漸的學會筷子。
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教案一：我會正確使用勺子

活動目標
1、願意跟著老師一起學習正確使用小勺吃飯。
2、體驗活動的快樂。
教學重點、難點
重點：讓幼兒掌握正確的吃飯方法。
難點：讓幼兒用正確的吃飯方法，喂動物寶寶。
活動准備
1、小勺若干、動物頭像若干。
2、幼兒每人一個飯碗。
小班我會用勺子教案1
活動過程
過程一：故事導入
1、教師給幼兒講故事《能乾的樂樂》。
2、教師提問：故事中講了什麼內容？
幼兒討論後回答。（要求幼兒知道故事講的是一個能乾的孩子）
過程二：比一比
1、教師要幼兒說說會自己吃飯嗎？自己吃飯的時候有什麼小動作嗎？
幼兒自由回答。（一般幼兒都回答能自己吃飯）
2、教師發給幼兒每人一個勺子、一個碗，要求表演自己是怎麼吃飯的。
幼兒各自「吃飯」，「吃飯」表演的時候，教師提醒幼兒要會自己拿勺子吃飯，吃飯時，不說話，不東張西望。
3、教師要幼兒分組表演自己吃飯，看誰做得最好，誰就是班上的「樂樂」。
4、活動完成後，評選出班上的「樂樂」，可以評選多個。
小班我會用勺子教案2
過程三：喂寶寶吃飯
1、教師提問：動物寶寶會自己吃飯嗎？引導寶寶學學做做自己吃飯的動作。
2、操作活動：喂動物寶寶吃飯
①、有好多動物寶寶還不會自己吃飯，可是它們的肚子好餓哦，怎麼辦呢？（引導幼兒說出喂動物寶寶吃飯）
②、請個別幼兒嘗試學學餵食的動作。
③、教師鼓勵幼兒用小勺喂動物寶寶吃飯。
過程四：經驗總結
1、教師要幼兒小組交流自己吃飯的經驗。
2、教師小結本活動，表揚鼓勵幼兒。
小班我會用勺子教案3
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教案二：《我會用小勺》
活動目標
1、學習正確使用勺子；
2、願意自己用勺吃飯；
3、樂於參加游戲。
教學重難點
教學重點：學習正確使用勺子。
教學難點：願意自己用勺吃飯。
活動准備
小兔子玩具若干；勺子每人一把，塑料碗每人一個；米少許。
小班我會用勺子教案4
活動過程
一、講故事。
1、出示兔子玩具。
2、講《兔寶寶吃飯》的故事。鼓勵幼兒自己用勺吃飯。
二、討論怎樣用勺吃飯。
1、教師引導幼兒談談平時怎樣用勺吃飯，應該怎樣正確用勺。
教師小結：把勺子放在食指和大拇指之間捏好，用中指抵住勺子。然後用勺子一口接一口地把飯送進口中。
2、幼兒練習正確的拿勺方法。
小班我會用勺子教案5
三、游戲。
1、 介紹游戲——用勺喂兔寶寶吃飯。
每組一個兔子玩具，幼兒每人一把小勺、一個塑料碗，碗里裝少許米。幼兒用勺把「米飯」送到兔子玩具嘴邊。邊喂邊說：「兔寶寶，我教你吃飯，以後不要媽媽喂飯了。」
2、幼兒進行游戲，教師進行指導。
四、活動延伸。
在區角活動中，讓幼兒練慣用勺子喂娃娃吃飯。

③ 如何培養幼兒正確使用餐具

寶寶學會自己吃東西以後，一般都是用勺子吃的，但到了3歲以後，父母應該教寶寶學會使用筷子吃飯了。



寶寶認識餐具進度表

8-9月寶寶——勺子

一般在寶寶9個月左右時，就會開始對勺子產生興趣，甚至會伸手想要搶媽媽手中的勺子。此時媽媽就應該讓寶寶自己試著使用，以免錯過最佳培訓期。

每次吃輔食，媽媽可以准備兩個勺子，給寶寶自己拿一個勺子放嘴裡練習。

10月寶寶——碗

寶寶10個月以後，媽媽就可以准備底部寬廣的輕質碗讓寶寶試著使用。因為寶寶的力氣較小，所以裝在碗里的東西不要超過三分之一。

1歲寶寶——杯子

寶寶1歲左右，媽媽就可以使用學習杯來教導寶寶使用杯子了。一開始應讓寶寶兩手扶在杯子三分之一的位置，再小心端起，以避免內容物灑出來。

2到3歲之間的寶寶——筷子

筷子的使用較為困難，屬於精細動作，建議媽媽等寶寶2歲以後再嘗試練習。寶寶學習使用筷子的過程一直會持續到6歲，所以媽媽完全沒必要太過苛責。




如何教寶寶用勺子


1、讓寶貝通過模仿愛上勺子

寶貝都喜歡模仿大人，家長可以在給她弄水果或者食物的時候，盡可能多用勺子。家長一定要多鼓勵寶貝，多誇獎她用勺子很棒，這樣她會很高興，用勺子的積極性就會更高了。

2、給寶貝講講道理

給寶貝講道理說：寶貝，你長大了用手吃東西會生病的，生了病就要去醫院，打針吃葯。你看用勺子吃東西又衛生、又好看，爸爸媽媽和寶貝一起都用勺子吃飯好不好？

3、選擇寶貝喜歡的勺子

很多寶貝有主見，什麼東西都得自己挑選，勺子也是一樣，媽媽應該盡量給孩子這個權利。漂亮的勺子寶寶每天吃飯都要用，飯也會吃的更香。

4、教給寶貝用勺子的方法

教他怎麼拿勺子，怎樣去舀碗里的飯，讓寶貝多試幾次，也可以拿著寶貝的手親自教他。一定要寶貝多嘗試，即使寶貝弄臟衣服打倒了飯碗也不要打擊寶貝的積極性。


教寶寶學用筷子的秘籍


1、創設寶寶用筷子的環境

氛圍要濃厚。教寶寶用筷子吃飯，一定要有良好的學習氛圍，讓小傢伙在耳濡目染中，學著使用筷子。讓寶寶慢慢習慣用筷子來進餐，往往沒有選擇的時候，進步更快。

2、教會寶寶用筷的小游戲

1） 長「筷子」撿積木： 撿幾枝比較直的、粗細適合寶寶小手的樹枝當「筷子」，現在在你的幫助示範下，要將散在外面的積木撿回筐里。可以給寶寶示範，像拿筷子一樣，把積木送回家。

2）我喂媽媽吃蛋糕：面對面坐在一起，每人面前一碗蛋糕，一雙筷子;首先媽媽用筷子夾起蛋糕喂寶寶，動作要慢，以便讓寶寶看到整個過程;然後讓寶寶模仿媽媽的樣子，夾蛋糕喂媽媽。

④ 訓練寶寶使用小勺的時候，有哪些注意事項

不斷探索和學習新事物是孩子成長過程中常有的事。隨著孩子的年齡增長，家長們逐漸指導孩子們自己吃飯。剛開始大部分都是用勺子開始的，但因為孩子的年齡小，手不能很好地使用勺子，所以引導孩子正確使用勺子，讓很多父母感到頭疼。對剛出生的孩子來說，奶瓶是孩子最重要的食物工具，隨著孩子的年齡的增長，勺子、筷子等食物工具正在引入家長手中。孩子從6個月開始，很多父母會逐漸給孩子添加輔食，所以喂輔食最重要的餐具將是勺子。一開始由家長親自餵食，後面培養孩子的自立能力，靈活協調孩子的手動作，很多家長逐漸讓孩子使用勺子。

如果孩子吃飯的時候離開，就要勸他回到自己的座位上。不能讓孩子含著勺子到處跑。因為這樣不小心的話，勺子會刺穿脖子或吞氣管。訓練孩子用小勺子喝湯時，要注意把一勺湯送到嘴裡，湯不要太熱。特別是使用金屬制的小勺子時，熱容易傷害孩子。飯後要養成孩子放好勺子的習慣，不能隨便放。餵食前要做好充分的准備。比如洗手、圍嘴等，還要給他一個小勺子和一個小盤子，讓他自己吃。孩子一歲或一歲半的時候，要養成吃飯的習慣，提高孩子的吃飯興趣。

⑤ 指導嬰幼兒使用勺子的注意事項有哪些

指導嬰幼兒使用勺子應注意的事項有：

1、讓嬰幼兒用右手拿勺，握住勺子的上端，以免在舀飯菜時碰到飯菜。將勺柄靠在中指上，無名指和小指為支撐，大拇指按在勺的另一端。

2、小碗和勺子不要太大，因為嬰兒的嘴是很小的，吃不了很多、大塊的東西。

3、勺子可以選擇那種感溫的，可以告訴餵食的人食物的溫度是否合適，以防燙傷寶寶。

4、勺子可以選擇稍軟一些的，讓寶寶感覺更加舒適，並可以防止傷到寶寶的口腔。

(5)幼兒拿勺訓練方法擴展閱讀：

幼兒用勺進餐的指導：

1、准備：應為嬰幼兒准備細碎、容易用勺盛起的食物，以及小勺。

2、示範：保育員准備兩把小勺，一把給嬰幼兒使用，一把留給自己。保育員先用自己的小勺模擬舀起一勺送入自己口中的過程，讓嬰幼兒模仿。之後，鼓勵嬰幼兒獨自吃飯。由於嬰幼兒尚不能掌握這一技能，保育員應不斷用自己的小勺喂嬰幼兒，保證嬰幼兒吃好。

3、提醒：在指導過程中，保育員應該向嬰幼兒強點一下幾點：其一，握住勺柄：其二，盛食物時勺子凹陷處應該朝上；其三，小勺舉到嘴邊時，眼睛看著食物，並張開口；其四，咽下一口，再吃一口。

4、要求：當嬰幼兒逐漸掌握了用勺吃飯的方法後，保育員應提出進一步的要求：其一，拿勺的姿勢不能大把攥，拇指應與其他四指分開，捏住勺柄的兩側，手心朝上；其二，每一勺盛得不能太多，以防潑灑；其三，一手拿勺，手扶碗。

⑥ 幼兒正確的拿勺姿勢是什麼分開握住什麼

握住勺子的方式其實是不對的 只是幼兒而無法分開拿著使用勺子 所以有些幼兒只能以握住的方式開始

⑦ 訓練寶寶使用小勺，要注意哪些

很多寶寶在6個月之後，就要開始逐漸養成良好的飲食習慣了，訓練它能夠在一定的時間和地點自己進食，一般都是從訓練小勺開始，然後再交筷子等其他的。但在訓練寶寶用勺子的時候，有很多需要注意的地方，有哪些具體要注意的事項呢？我們大家一起去了解一下吧。不能邊吃邊玩，要養成進食的規矩。還有勺子大小要適中，不易破損，否則容易傷到寶寶。父母從一開始也要阻止孩子用手亂抓飯菜的壞習慣，盡早培養寶寶用小勺獨立吃飯的能力。當孩子自己學會使用勺子的時候，父母會輕松很多。

⑧ 訓練寶寶使用小勺的時候，要注意哪些事項

訓練寶寶使用小勺的時候，要注意哪些事項？

寶寶在六個月以後，就需要逐漸慢慢培養他保持良好的生活習慣了，訓煉他可以在一定的時長和自身進食。大家一般都是以訓練小勺逐漸，隨後再教木筷等其餘的。

5、就餐完畢以後，要塑造寶寶把小勺放好的習慣，不可以順手亂堆。

喂養前應搞好充分的提前准備，例如洗手消毒和帶口水巾等，隨後給他們一把小勺、一個盤子使他自身進食。小孩長到1歲或是1歲半的情況下，就需要塑造自身吃飯的習慣性，提升小孩吃飯的興趣愛好。

⑨ 教寶寶自己學會拿勺子的正確方法有哪些

嬰兒6個月後，要注意逐漸養成其良好飲食習慣，訓練他在一定時間、一定地點自己用餐具進食。餵食前做好准備，如洗手、帶圍嘴等。大一些的孩子，餵食時可以給他一把塑膠小勺或一個塑膠盤，讓他自己進食。孩子長到1周歲或1歲半時，就應培養其自己吃東西的習慣，以提高孩子的吃飯興趣。一般都是先訓練其使用小勺，再教其使用筷子。
第一步：讓孩子接受勺子。
寶寶吃飽飯後，在他的碗里裝一些容易壓碎的大塊食物，如豆腐、雞蛋黃等，讓他拿著勺子在碗里戳著玩。雖然用勺子對他來說還是一件費力的事，但寶寶卻從擠壓食物中找到了一些樂趣。通過一段時間的訓練，寶寶就會知道勺子是一種用餐工具了，為以後用勺子打下基礎。
第二步：鍛煉寶寶學會用勺子舀食物。
爸爸媽媽用小勺給寶寶餵食，不僅是讓寶寶吃到食物，關鍵是要引導寶寶主動地去學習吃食物。讓寶寶在不斷品嘗到新的滋味中，激發寶寶吃食物的熱情，寶寶只有接受了小勺，才能吃出樂趣。在寶寶已經接受了小勺後，爸爸媽媽還要幫助寶寶學會使用小勺。
最好的游戲就是用勺子搬食物，將食物從一個碗里搬到另外一個碗里。可以將胡蘿卜、黃瓜切成塊狀放在碗里，鼓勵孩子用勺子舀食物。開始寶寶可能因受到挫折而厭煩急躁，父母可以幫助把食物撥到他的小勺里，讓他體會到成就感，從而激勵他使用勺子的慾望。
第三步：舀起食物往嘴裡送。
這個過程是讓孩子體會自己吃飯的成就感。這個時候使用的勺子最好選擇半球形的湯勺，這樣食物就不容易潑出來。先讓孩子學會用勺子喝湯，等到熟練後可讓寶寶學會用勺子舀固體食物吃。
具體方法，讓寶寶拿一把勺，媽媽自己拿一把勺，邊給寶寶喂飯，邊教寶寶怎樣用勺。開始寶寶持勺不分左右手，媽媽沒有必要迫使寶寶糾正，兩手同時並用有助於左右大腦發育。