不同主體分析是什麼方法

㈠ 綜合分析如何用多角度回答呢

在結構化面試中，有一種能力考察的非常多——綜合分析能力，這類題目通常是要求考生對某一話題談看法。想答好這類題，必須具備准確的判斷能力以及多角度分析問題的能力，其中，對問題做出正確判斷往往較為容易，符合主流價值觀即可，但是涉及到多角度分析問題，往往就令考生們非常頭痛了，很多人只能夠想到一兩個點，思維打不開，因此導致作答內容過少而失分。今天教育專家給大家分享一些多角度分析問題的好方法。
一、辯證分析法
辯證分析法指的是用全面的、聯系的、發展的眼光看問題，通俗來講就是能夠看到一個問題的兩面性。比如「校園暴力」，當看到這類話題時，大家往往會譴責施暴者的冷酷和囂張，校園暴力行為不但對受害人及其家庭造成了嚴重的傷害，也者擾亂了校園秩序，破壞了社會穩定。但是，當我們從另一個角度來看這個問題時，就會發現，這些施暴的孩子，其實也是隱藏的受害者，他們在成長過程中的疑惑、煩惱和苦悶，沒有得到監護人正確的教育和引導，因此思想上出現了偏差。再加上部分父母的過度溺愛、校園管理的缺位以及部分老師的不作為等因素，校園暴力事件屢屢發生也就有其必然性了。
二、主體分析法
主體分析法是相對簡單的一種分析方法，指的是圍繞題目中所涉及的各個利益方來進行原因分析或者影響分析，並且可以為後續的對策建議提供借鑒。常用的主體有個人、家庭、學校、企業、社會、政府等等，在具體題目中，拆分出的主體也各有不同。例如，分析「網路直播亂象」這個話題時，涉及的主體就有網路主播、網路平台、監管部門、廣大網友等，我們可以從這些角度打開思維，再進行分析作答。此外，當涉及「個人」這個主體時，不同的題目中可以有不同的寓意，根據題干信息，「個人」這個主體可以是「公民」、「青年人」、「黨員幹部」、「消費者」、「網友」等等。
三、層面分析法
層面分析法屬於比較有深度的分析方法，通常在分析原因或者是對策的時候，我們可以使用層面分析法。層面法包括觀念、制度、操作三個方面。具體來說，在觀念方面，通常有思想、意識、態度、覺悟、素質、誠信等;在制度方面，通常有法律、制度、機制等;在操作方面，通常有監督、管理、軟硬體投入、激勵、懲罰、技術等。比如針對「高鐵霸座」這一話題，我們就可以從思想、制度、監管等角度進行原因分析或者是提出對策。
需要注意的是，無論從哪個角度進行分析，都要根據題目的信息作出具體的闡述，不能太過籠統。比如，當我們在分析原因時，不能只說「意識不到位」，要講清楚什麼意識不到位，比如法制意識缺失、誠信意識缺失等。在提對策時，也不能只說「加強宣傳」，要講清楚以什麼方式宣傳、宣傳什麼內容、達到什麼目標等，比如開展垃圾分類的宣傳活動，可以進行線上的公眾號宣傳以及線下的社區宣傳，通過播放視頻、發放垃圾分類手冊等方式，普及垃圾分類知識，讓人們快速掌握垃圾分類的方法。

㈡ 數據統計分析方法有哪些

1、分解主題分析

所謂分解主題分析，是指對於不同分析要求，我們可以初步分為營銷主題、財務主題、靈活主題等，然後將這些大的主題逐步拆解為不同小的方面來進行分析。

2、鑽取分析

所謂鑽取分析，是指改變維的層次，變換分析的粒度。按照方向方式分為：向上和向下鑽取。向上鑽取是在某一維上將低層次的細節數據概括到高層次的匯總數據，或者減少維數;是自動生成匯總行的分析方法。向下鑽取是從匯總數據深入到細節數據進行觀察或增加新維的分析方法。

3、常規比較分析

所謂常規比較分析，是指一般比較常見的對比分析方法，例如有時間趨勢分析、構成分析、同類比較分析、多指標分析、相關性分析、分組分析、象限分析等。

4、大型管理模型分析

所謂大型管理模型分析，是指依據各種成熟的、經過實踐論證的大型管理模型對問題進行分析的方法。比較常見的大型管理模型分析包括RCV模型、阿米巴經營、品類管理分析等。

5、財務和因子分析

所謂財務和因子分析，主要是指因子分析法在財務信息分析上的廣泛應用。因子分析的概念起源於20世紀初的關於智力測試的統計分析，以最少的信息丟失為前提，將眾多的原有變數綜合成較少的幾個綜合指標，既能大大減少參與數據建模的變數個數，同時也不會造成信息的大量丟失，達到有效的降維。比較常用的財務和因子分析法有杜邦分析法、EVA分析、財務指標、財務比率、坪效公式、品類公式、流量公式等。

6、專題大數據分析

所謂專題大數據分析，是指對特定的一些規模巨大的數據進行分析。大數據常用來描述和定義信息爆炸時代產生的海量數據，並命名與之相關的技術發展與創新。常見特徵是數據量大、類型繁多、價值密度低、速度快、時效低。比較常見的專題大數據分析有：市場購物籃分析、重力模型、推薦演算法、價格敏感度分析、客戶分組分析等分析方法。

㈢ 2020省公務員結構化面試哲理類解讀技巧

2020省公務員結構化面試哲理類解讀技巧：

第一種方法：主體分析法。

很多時候，哲理故事中會出現不同的主體，可以通過分析它們來得出不同的寓意，這里的主體可能是不同的具體人物，也可能是一些擬人化的動物和事物。比如說：蘇格拉底和學生，小蝸牛、毛毛蟲和蚯蚓，大鐵桿和小鑰匙。

第二種方法：關鍵詞分析法。

認真仔細審題，把握題干中某些關鍵詞，挖掘關鍵詞背後反映的本質內涵。表示注重實踐的關鍵詞：嘗試、試過、奮力一跳等。表示團隊協作的關鍵詞：成群結隊、首尾相連、圍繞在一起等。表示腳踏實地的關鍵詞：踏踏實實、一步一步等。表示堅持或固執的關鍵詞：依舊、一直、多年、仍然等。

第三種方法：逐字逐句閱讀法。

即：逐字逐句審題，然後從每個詞、每句話中提煉啟示。

第四種方法：對比分析法。

這是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起進行對比比較。可以比較兩個對象的不同之處或比較同一對象不同方面。常見對比類型有：內外對比，前後對比，大小對比，多少對比，輕重對比。

(3)不同主體分析是什麼方法擴展閱讀：

2020省公務員結構化面試關注一下穿搭禁忌：

不要名牌。畢業生去面試穿名牌非常不合適，會給人留下「不能夠吃苦」、「嬌氣」的第一印象，更加吃虧。

不要花俏、暴露，如果衣服整體的服裝顏色太過濃艷，像是粉、紅、紫等顏色太多太濃，強烈的視覺沖擊給人不好的觀感。同時，太過暴露的衣服也盡量不要穿，避免留下「輕浮」、「散漫」的印象，裙子最好過膝。

一套精心搭配的服裝，能夠讓面試官感受到你對這份工作的尊重，留下良好的第一印象，甚至可以成為面試的加分項，所以把握好服裝搭配的技巧相當重要。

㈣ 2021山東公務員面試技巧：面試作答之發散思維

發散思維是面試考察中的一項重要的思維能力。具備發散思維可以使得考生作答的內容更加的詳細、充實，更能體現一個考生思維的廣度和思維的活躍性。而這恰恰能夠說明考生是一個聰明的人，是一個善於思考和分析的人，這樣的考生更加能夠獲得考官的青睞。然而，對於很多考生這恰恰是其短板，看到題目沒有想法或者想法單一，沒有多少可以談的內容。所以今天中公教育就和廣大考生談談如何發散思維。
何為發散思維 發散思維指大腦在思考時呈現的一種擴散狀態的思維模式。它表現為思維視野廣闊，思維呈現出多維發散狀，如「一題多解」、「一事多寫」、「一物多用」等。
發散思維往往基於某一思維發散點，充分展開聯想，與其它事物建立某種聯系，從而實現思維在不同事物間進行跳躍和遷移。
在面試中，這一思維發散點就是題目本身，考生需要依據題目進行合理性發散，緊扣題目要求，進而再拓展思維面。如從「提筆忘字」現象聯想到漢字文化，再聯想到我國優秀傳統文化傳承現狀。
如何發散思維 (1)主體分析法從與之相關的不同主體切入進行分析。常見主體有個人、家庭、學校等企事業單位、政府、社會、國家/民族。
例：校園暴力事件。可以從施暴者、被侵害者、家長、學校、政府等與之相關的不同利益主體進行分析。無論是影響，還是原因，亦或是對策，這些主體皆是關注重點。
(2)領域分析法從與之相關的不同領域切入進行分析。主要指政治、經濟、文化、社會、生態等五大領域，需要注意的是往往五大領域一體，相互關聯，但在實際運用時需要突出重點。
例：地攤經濟。可以從五大領域切入進行分析，政治上響應國家發展地攤經濟號召，經濟上促進城市和社會經濟發展，文化上打造城市特色文化(成都的地攤經濟已成一張城市名片)，社會上方便了群眾生活也解決了民眾就業問題，生態上容易引發城市環境問題;
(3)時空分析法從時間和空間兩個維度切入對核心話題進行分析。時間維度分為過去、現在、未來，空間包括內外、南北、東西、城鄉等地理空間和區位。
例：鄉村振興。時間上通過過去和現在的對比強調鄉村變化，可以從現在的問題和村民對未來美好生活的嚮往突出差距;在空間上可以對比城鄉發展間的巨大差距突出鄉村振興的重要性。
(4)直接聯想法提取題干信息中的關鍵詞，圍繞關鍵詞展開聯想分析。
例：單位要組織人員輪崗，小王的工作可能要被調動，小王因此不開心，情緒低落。你作為他的同事，怎麼做他的思想工作。
提取題干信息：單位組織、輪崗、可能調動、情緒低落。
可從上述四個關鍵詞切入進行分析，「單位組織」意味著是單位統一的安排，「輪崗」可以分析輪崗的意義，「可能調動」說明存在一定的不確定性，「情緒低落」說明小王未認識到輪崗的意義以及這種消極情緒對於工作的影響。綜合上述並適當延伸展開即可形成作答的基本內容。

㈤ 公務員申論備考：什麼是主體分析法

下xia沙sha華hua圖tu溫馨提示---所謂主體，換句話說就是某事情所涉及的利益關聯方，通常按照從宏觀到微觀進行梳理，可以包括國家、政府、社會、行業、組織、家庭、個人等相關主體。掌握了主體分析，基本上能夠對某一個社會現象有一個較為全面的把握，其主要用途體現在概括題概括要點、分類以及綜合分析現象分析，甚至是文章寫作中分論點的擬定也可以藉助主體分析法，可見，主體分析法的功能是非常強大的，希望考生高度重視、靈活運用。

㈥ 公司間主體分析名詞解釋

摘要 企業經登記注冊取得企業法人資格或合法經營權後，並不都具有民事主體資格。企業主體是自主經營、自負盈虧、自我發展、自我約束的商品生產和經營單位，是具有自身獨立的經濟利益，擁有作為商品生產經營者應有的權利，並承擔相應責任的經濟實體。經濟實體只是個名稱，不承擔法律責任。

㈦ 論文本體分析是什麼意思

你是想問論文中的主體分析法是什麼意思吧。論文本體分析法是：指按社會問題中涉及到的不同主體入手進行的分析，簡單來講可以分為三個層面：宏觀層面、中間層面、微觀層面。主體分析法三個層面中又涉及到不同的具體主體，但是需要注意的是，在分析的過程當中要按照一定邏輯順序進行，可以從高到低，也可以從低到高，但是絕不能混亂使用。

㈧ 2021人民銀行招聘面試：如何答好社會現象題

我覺得社會現象類的題目能夠考驗一個人的對社會的關注度以及自己的思考能力。如果一個人對社會現象沒有自己的看法的話，說明這個人還是比較冷漠的，而且沒有什麼好奇心和激情。
分析社會現象遵從的是申論的一個邏輯。這個事情是一個什麼性質的事情，他是怎麼發生的？他有什麼樣的意義或者有什麼樣的危害？我們能夠從哪些角度上這件事情更好？