給娃教作業的方法是什麼

A. 如何有效地輔導孩子寫作業

怎樣輔導孩子做作業

1、耐心的去輔導孩子。遇到孩子不會做題的時候，應該耐心去教會他怎麼做，而不是因為題目簡單而去批評孩子，輔導孩子做作業要有一定的耐心。

2、多結合課本知識。採用他們目前學習的方式方法，解題思路去輔導，不要用我們大人的思路去輔導孩子做題，解題的思路方式以及方法要結合課本。

3、多在課本中尋找答案。我們可以先把孩子的書本看一遍，遇到不會的問題要在課本中尋找答案，尋找解題的思路。這樣輔導孩子才會有效果。

4、培養孩子獨立思考能力。應該培養孩子的獨立思考能力，孩子遇到不會做的題，不要直接告訴孩子答案，而是去分析解題思路，讓孩子學習解題的方法。

5、鞏固與復習。在輔導孩子的過程中如果有不會做的題目，教會孩子知識後，然後可以找幾個類似的題讓孩子在做，考察他是否真的學會了，鞏固孩子所學的知識。

B. 如何有效的輔導孩子寫作業呢

一.輔導作業五個要

1.讓孩子自己思考2.如何有效督促孩子認真完成作業3.給孩子提供作業的空間4.檢查作業的方法5.延時滿足會讓孩子更加有耐心

二.輔導作業三個不要

1.不要一回家就做作業2.不要讓孩子一直做作業4.不要額外增加作業

3.不要額外增加作業

上面說到孩子的注意力是有限的，同時還在對於學習的精力也是有限的。但是很多家長會認為我家的還在作業速度完成得快，可以多給還在增加一點，讓還在多學一點知識這樣對還在來說比較好。

如果你也是這樣的家長，時間一長孩子就會對作業產生恐懼。從而出現拖拉得現象，因為在孩子得大腦里有一個明確得結果。就是我提前做完作業也會讓我做更多得作業，如果我拖到要睡覺得時候才把作業做完，那麼我就不用做額外得作業了。

所以孩子在完成老師安排得作業後，家長就不要在額外給孩子安排其他得作業了。只要保證孩子能完成鞏固好今天所學習的知識，就可以讓孩子休息玩樂。只有更好的休息才能保證更多的專注。

C. 如何教育孩子寫作業的方法

D. 父母怎樣正確輔導孩子作業

一、不要盯著孩子寫作業。

有的家長喜歡盯著孩子做作業，一旦發現有問題，或字寫錯、寫歪了，一邊幫著孩子塗擦，一邊批評、埋怨、責怪孩子：「怎麼搞的，又做錯了，總是改不掉。」「說過多少遍，就是記不住，氣死人的!」

我們可以想像孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學習的興趣和能量之門還能打開嗎？這個時候，家長再怎麼說教，他是聽不進去的，也是改不過來的。

建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業，然後叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再按以下方法檢查：

1、孩子讀—、二年級時，重點檢查字跡是否寫端正。

做完作業時發現有不正確的地方，首先不要指出具體錯誤之處，而是說出大體范圍，如「做得不錯，但這個題有些不對的地方，你再看看。」

或者在有問題的地方畫上—個小圓圈，讓孩子自已找出不正確的地方改之。若孩子找出來了，就及時稱贊和鼓勵。

2、孩子讀三年級以後，重點檢查孩子做題的思路，算式的列法是否正確，而計算的結果一般不檢查，由孩子自已確認。

如果計算結果錯了，老師批改或考試時，判了xx，就讓孩子自己去心疼、後悔，家長還裝著深表遺憾、同情的樣子：「真可惜，這兒錯了一點，沒得滿分。沒關系，下次注意一點，會考好的。」

檢查語文作業，發現錯別字，只在下面畫個小圓點，由孩子自己查字詞糾正;這樣就能培養孩子對自己負責任、認真仔細的學習品質。

二、如何培養孩子專心寫作業的習慣

有許多朋友問我，說他們的孩子寫作業不專心、愛拖拉，只幾道題目也要做好半天，問怎麼辦?我的經驗是：

1、利用「限時鼓勵法」來糾正。

這個方法以舉一個例子來說明。如首先了解一下孩子的作業量，心裡估計一個完成的時間，然後征詢孩子，如「語文40分鍾能做完嗎?數學30分鍾能做完嗎?

如果在規定時間做完，給你貼上一個小星星，當達到5顆小星星的時候，爸爸會獎勵一個你喜歡的東西或帶你到xxx地方去玩。」通常情況下，孩子會樂意接受的。

若發現孩子寫作業時有不專心做的表現，只要不是太過分，就讓他動一動好了，畢竟家裡是一個歇息的地方，比學校要自由得多。

如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行為，大人可在旁邊提醒一下，如「己經做了15分鍾了，加油!小星星在等著你呢!」這時，孩子也許會集中精力繼續做下去。

E. 怎樣輔導孩子做作業有哪些方法

家長如何科學有效地輔導孩子寫作業？
1、 提供一張安靜的書桌。
2、 跟孩子定好一個規則：每天放學回來什麼時候寫作業，什麼時候玩。周末、寒暑假尤其要定好這個規則。
3、 教孩子做好一個計劃：每天放學回來，先寫什麼後寫什麼。一般建議先做拿手的容易的，後做復雜的。
4、 讓孩子定好一個目標：到幾點一定要做完哪科作業。
5、 給孩子准備一個小小的便利貼本，把布置的各科作業記在上面。
6、 要求孩子先說下老師的作業要求，再獨立完成。遇到不懂的問題先獨立思考，思考了實在不會的，父母給予一定啟發引導之後再完成。全部做完之後孩子先自查、訂正，然後父母檢查、訂正。最後，簽署家長的名字會讓老師覺得這個家長是負責任的家長。
7、 不打不罵不吼叫。打罵只會讓孩子更差、更沒信心。孩子實在聽不懂的，標個問號，老師第二天會講解作業錯題。
8、 孩子寫作業的時候家長可以忙自己的事情。如果在旁陪伴則最好看書寫字做榜樣。
9、 小學一年級的第一學期，對於認字不多的孩子，父母是需要幫TA讀題的，因為題目都看不懂，就更談不上解題了。
10、 要求孩子做完作業後，把作業本、第二天要用的課本整理好放書包。
11、 讓孩子明白：寫作業是為了鞏固當天所學的知識，是自己分內的事情，不是為老師更不是為父母寫。點擊右上角關注我，可查看更多學習和教育方法。
作者簡介：萱萱媽，英語專業八級、高級中學教師資質、16年中小學教育教學經驗。是老師也是媽媽，既知孩子的難又懂家長的痛。教孩子學英語，和家長談教育。

F. 輔導孩子寫作業的正確方式，你認為有哪些

輔導孩子寫作業是作為父母的必經之路，但是這條路要比其他的路難很多，那麼輔導孩子正確的方式有哪些？

G. 如何教小孩子寫作業@

1. 設置鬧鍾，每25分鍾一個鬧鍾，隔25分鍾休息5分鍾。
2.判斷作業量，根據作業量多少判斷需要多少個鍾(每個鍾25分鍾)，假如這些作業需要4個 (即4×25分鍾)
3.獎懲措施，如果在規定鍾內做完作業，給予一些獎勵(千萬不要是口頭獎勵)，沒有做完就來一些小小的懲罰措施。
☞注意:每做完一個鍾要休息5分鍾，這5分鍾不要玩手機什麼的放鬆，休息的時候也千萬不要學習，休息就是休息，這樣效率更高!如果鍾沒有休息也就失去了意義!
家長們不妨帶著孩子參加一些注意力的培訓課程，可以有效解決上課分心走神、多動、沖動、作業拖拉等問題。

H. 怎樣教孩子寫作業才是正確的

家長如何科學有效地輔導孩子寫作業？
1、 提供一張安靜的書桌。
2、 跟孩子定好一個規則：每天放學回來什麼時候寫作業，什麼時候玩。周末、寒暑假尤其要定好這個規則。
3、 教孩子做好一個計劃：每天放學回來，先寫什麼後寫什麼。一般建議先做拿手的容易的，後做復雜的。
4、 讓孩子定好一個目標：到幾點一定要做完哪科作業。
5、 給孩子准備一個小小的便利貼本，把布置的各科作業記在上面。

6、 要求孩子先說下老師的作業要求，再獨立完成。遇到不懂的問題先獨立思考，思考了實在不會的，父母給予一定啟發引導之後再完成。全部做完之後孩子先自查、訂正，然後父母檢查、訂正。最後，簽署家長的名字會讓老師覺得這個家長是負責任的家長。
7、 不打不罵不吼叫。打罵只會讓孩子更差、更沒信心。孩子實在聽不懂的，標個問號，老師第二天會講解作業錯題。
8、 孩子寫作業的時候家長可以忙自己的事情。如果在旁陪伴則最好看書寫字做榜樣。
9、 小學一年級的第一學期，對於認字不多的孩子，父母是需要幫TA讀題的，因為題目都看不懂，就更談不上解題了。
10、 要求孩子做完作業後，把作業本、第二天要用的課本整理好放書包。
11、 讓孩子明白：寫作業是為了鞏固當天所學的知識，是自己分內的事情，不是為老師更不是為父母寫。點擊右上角關注我，可查看更多學習和教育方法。
作者簡介：萱萱媽，英語專業八級、高級中學教師資質、16年中小學教育教學經驗。是老師也是媽媽，既知孩子的難又懂家長的痛。

I. 哪些方法可以輕松教小孩寫作業

變相激勵法，這個方法說來是比較管用的，但是也要根據孩子的性格來，比如有的家長說你看看你們班的小明，學習又好又聽話，你看看你。這種話對孩子的激勵作用基本是為0的。好多孩子對這種激將法，大多會產生抵抗的情緒。所以家長一定不要對孩子說這種話。變相激勵法，指的是家長可以選擇一個孩子比較喜歡和崇拜的人物，告訴他這個人在小時候就有很多方面都和你一樣的地方，但是這個人他小時候很喜歡學習。讓孩子對自己產生一種認同和憧憬。