高考復習什麼方法最好

㈠ 高考各科應該怎麼復習

專注是提高學習復習效率的基礎。想要獲得專注，就要學會調整自己的狀態。比如通過轉換任務來調整學習狀態：覺得背誦很難，那就先做做題，覺得做題很難就先看看書，覺得看書很難就先聽聽課，要是連聽課就覺得沒興趣，那就寫寫字，抄寫重要的知識點，就算記不住也當練字了。沒有學習狀態的時候千萬不要乾耗著，時間是很寶貴的，不能白白浪費。
如果課堂上老師帶著復習，一定要認真聽課、認真做筆記。課上，如果老師講的內容你很熟悉、已經掌握了，可以適當地放鬆一下，如果講到自己稍陌生的內容時要聚精會神地聽，同時要做好筆記，特別是一些書上沒有的知識，要好好記下來。然後在課後進行及時復習鞏固，比如翻閱一下筆記、回憶一下課堂內容。
查缺補漏是復習過程中非常重要的一個環節。也就是對課本內容、對筆記、對考卷等資料，進行地毯式的搜索、梳理，找出自己哪些內容還沒記住、哪些知識還沒有搞懂、哪些知識以前忽略了、哪些題目做錯了、做錯的原因是什麼等等。這些才應該是你復習的關鍵，如此才能取得進步和提升。
對於梳理出來的一些重要知識，沒弄懂的要找老師、找同學去弄懂（如果遠高出了你的能力水平，可以先不用管，把基礎知識掌握牢固才是關鍵）；沒記住的要要陸續有計劃地去記憶背誦。記憶背誦的方法有很多，比如嘗試回憶法，卡片記憶法、整理歸納法等等。如果記憶力差，還可以專門的去訓練提高，比如「精英特速讀記憶訓練軟體」中：「編碼定位記憶」通過「諧音、形象轉化、意義轉化」來進行編碼方便記憶，再結合「人體、家居」等來進行定位記憶；「思維導圖記憶」則是發揮思維的力量，對知識進行梳理後的結構化記憶。除了記憶力，它還可以練習提高快速閱讀的能力、注意力。
復習的時候，還要練習對時間的把握，避免出現考試時間不夠用的情況。也就是要在平時的做題和測試中多訓練提高自己的做題速度和做題技巧。具體方法比如：平時做題的時候，通過限定時間來練習自己的做題速度，嚴格按照考試的心態和標准來練習。

㈡ 明年就要高考了，考前如何復習效果更好

一、要立即行動:復習是學習過程中一個不可缺少的、最重要的環節，對系統掌握本學期的內容、提升整體水平意義重大，但要達到以上效果需要時間的保證。從現在開始復習，一科也僅有三天的復習時間，如果再不開始，勢必導致最後因壓力太大、頭緒太多而陷入手忙腳亂狀態，由於感覺還有很多遺留問題，又不能以自信的心態走向考場，從而影響正常發揮。
二、要迅速搞清各科的考試范圍:期末命題正在起步階段，考試范圍也已確定，學生應立即把考試范圍搞清楚，為下一步制訂計劃作準備。

三、擬定復習計劃:安排好復習的具體時間和科目，才能讓自己游刃有餘。
四、提高復習效率:理解性的學科例如數學、物理等可提前進行，後期應該給記憶性的學科留出一定的時間。各科復習首先從改正錯題開始，當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞，再改正一遍事半功倍。錯題改過後再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。

五、一定要立足課本:問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題後發現問題及時回去看書就比單純的看書效果好，結合聽課筆記看書就比單純看書理解的深刻。
六、還要放鬆心情，不要過度地緊張和焦慮，否則更達不到預期的復習效果。
六、還要放鬆心情，不要過度地緊張和焦慮，否則更達不到預期的復習效果。

四、提高復習效率:理解性的學科例如數學、物理等可提前進行，後期應該給記憶性的學科留出一定的時間。各科復習首先從改正錯題開始，當初做錯的題都暴露出學習上的隱患或漏洞，再改正一遍事半功倍。錯題改過後再進入知識歸納、題型歸類、查漏補缺、鞏固提高階段。
五、一定要立足課本:問渠那得清如許，為有源頭活水來。對課本中基本概念、基礎知識掌握不到位是學習中好多問題的根源，所以應從源頭抓起。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好，做題後發現問題及時回去看書就比單純的看書效果好，結合聽課筆記看書就比單純看書理解的深刻。

六、還要放鬆心情，不要過度地緊張和焦慮，否則更達不到預期的復習效果。

㈢ 高三怎樣復習效率高

一、認真安排好你的時間。
首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。
這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。
學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規律。
課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。
選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注於你的功課，切忌「身在曹營心在漢」。

六、樹立正確的考試觀。
平時測驗的目的主要看你掌握功課程度如何，所以你不要弄虛作假，而應心平氣和地對待它。或許，你有一兩次考試成績不盡如人意，但是這不要緊，只要學習扎實，認真對待，下一次一定會考出好成績來。通過測驗，可讓你了解下一步學習更需要用功夫的地方，更有助於你把新學的知識記得牢固。

㈣ 高三學生該如何進行高效復習有什麼好的辦法

引言：高三的學生如果想進行有效的復習，首先就要找到好的復習方法。如果高三的學生沒有辦法找到適合自己的復習方法，也沒有辦法取得好的成績。家長要幫孩子解決孩子學習上的困難，要和老師進行及時的溝通。小編今天就來跟大家說一說，高三學生該如何進行高效復習，有什麼好的辦法？

㈤ 2021年高考復習方法有哪些

一、最關鍵是培養興趣

目前的高考制度還是相對公平、合理的，雖然它也有很多弊端。但我們要“適應我們不能改變的，改變我們能改變的”。要知道高考是一般人家孩子實現自己夢想或實現自己想擁有的生活目標而學習要跨過的“坎”。

美國教育學者布魯納說：“學生的最好的刺激是對學習材料的興趣”。還有一句名言說“興趣是最好的老師”。沒有興趣但是不得已的事情也得做，卻何如有興趣而樂此不疲?比如政治，因為它的理論性比較強，很枯燥，所以就多培養些對政治的興趣。平時多關注些國家的大政方針政策，在遇到問題時，也會把自己想像成一個公務員，想像公務員是怎樣解決問題的，這樣政治就生動起來了，其實政治就在我們身邊。

二、地毯式掃盪

分清主次，一切為掌握課本讓路，將知識點蠶食的乾乾凈凈;有舍必有得，要學會放棄那些看起來很有價值，但是超過自己能力范圍且浪費時間的題和事，等有時間把基礎打牢後回過頭再做或藉助老師和學習好的優勢迅速解決。

先把該復習的基礎知識全面過一遍。追求的是盡可能全面不要有遺漏，哪怕是閱讀材料或者文字注釋。要有蝗蟲精神，所向披靡一處不留。

三、融會貫通

樹型結構思想，分清根、桿、枝、葉及其關系，理清脈絡關系。找到知識之間的聯系。把一章章一節節的知識之間的聯系找到。追求的是從局部到全局，從全局中把握局部。要多思考，多嘗試。

四、撿“渣子”

課前預習找，課中記、課後回憶，睡前回顧;作業後試卷後的梳理。即查漏補缺。通過復習的反復，一方面強化知識，強化記憶，一方面尋找差錯，彌補遺漏。求得更全面更深入的把握知識提高能力。

五、知識的運用

衛星定位法，即看到題就明白考哪塊知識、主要解題思想、解此題所遵循的基本思路和方法、典型題解法、類似題直接運用解題方法。

做題，做各種各樣的題。力求通過多種形式的解題去練習運用知識。掌握各種解題思路，通過解題鍛煉分析問題解決問題的能力。

㈥ 高考如何有效復習

距離2018年的高考只剩下半年時間，高考第一輪復習已經進入關鍵時刻。很多考生對於高三緊張的學習的生活有不適感，還有很多考生對於高三如何復習感覺很困惑。我們整理了數十位高考狀元的復習方法和建議，希望給正在經歷人生最重要也最辛苦的高三考生一些幫助。

高考是一場持久戰，拉開人與人之間差距的自控力比拼是一部分，其實高考跟智商沒有多大關系，說到底就是自我管理能力的較量。你拚命努力了還是窮，那多半是方向錯了；你拚命努力讀書了出成績還是沒有提高，那多半是盲目的努力，沒有講究效率。學會自我管理，就是你如何分配自己的時間，取長補短，加上你的堅持和毅力，一定會有所收獲，並最終贏得這場比賽的勝利。