學什麼方法可以上學

『壹』 本科畢業，上班一年，很想繼續上學，有哪些方式可以繼續學習

培訓班、考研,關健是要學以致用!要有自己明確的目標！

『貳』 我是報的大專，如果沒錄上，滑檔了，怎麼辦，還有什麼方法可以上學呢

如果高考滑檔，考生在當年將不再具備被全日制高校錄取的機會，可以參加復讀，在第二年參加高職單招或高考。可以選擇就讀高職預科，在第二年通過參加單招考取本校。

所謂高考復讀，顧名思義，就是高考之後重復再讀，通常是指應屆考生不能如願考上自己滿意的學校，再復習一年功課重新再參加高考。高職預科班一般指高考完結後沒有考取大學的，在高職高專院校先直接就讀，但是沒有注冊大學的學籍，與一般的大學在校生一同上課。

要特別重視滑檔的情況

1、政策性滑檔

各地各科類、各批次錄取控制分數線的比例一般是大於或等於110%，如果高校增加的招生計劃小於10%，就導致有達線的考生可能被退檔。

2、人為性滑檔

因考生填報失誤造成的風險，或院校梯度設置不合理，或專業梯度設置不科學，或專業不服從調劑，或因專業級差在專業錄取時分數變低被退檔、或因全部選報三熱院校、或因身體條件不符合院校標准、或因單科成績不合格、或因上一年已錄取但沒有報到的復讀生等諸多因素造成的。

『叄』 不上學了，用什麼方式可以上大學

那隻能在家自學，獲取高中畢業證後，以社會考生身份報名參加高考，最關鍵是成績上線。

『肆』 有哪些方法可以讓小孩開開心心的去上學

一年一度開學季，每到秋天又有一批新生將踏入校園。面對陌生的環境，陌生的老師和同學，有些孩子會感到新奇，而有些孩子會有一種抵觸心理。怎樣才能讓孩子開開心心的去上學？家長應該做好什麼樣的准備？這都是讓大人們頭疼不已的問題。接下來就讓小編來給大家分享一些正確的方法。

家長要學會信任老師，相信老師可以培養好自己的孩子。過於擔心也沒有什麼太大的用處，這是孩子的必經之路，時間長了孩子就會習慣。其實，幫助孩子的最好方法，就是家長的以身作則，家長需要做到的遠遠不止這些。路還很長，加油吧！

『伍』 有哪些方法可以讓孩子開開心心的去上學

有了孩子才能知道一眨眼就長大了是什麼，他們不再是baby了。要去幼兒園。一個年輕人如何適應與家人的分離，適應幼兒園生活？專家教你用游戲釋放焦慮情緒，盡快順利進入花園。派倫斯邀請專家李白。事實上，孩子的能力比爸爸媽媽想像的要好。取決於媽媽和爸爸是否為孩子提供支持。在日常生活中，除了讓孩子做他們能做的事情外，為了讓孩子的自我管理道路變得更有趣，

對孩子來說更容易接受的方法，是在游戲中釋放不安感，給人一種即使和爸爸媽媽分開，也能獨自面對一切的感覺。如何提高嬰兒的適應能力，事實上，媽媽和爸爸的分離焦慮可能比孩子更嚴重。這種焦慮真是人之常情。它在提醒我們早點准備。除了做好充分的住院准備外，還要做的是從生活的每一滴中培養孩子的適應能力。適應能力的提高是從根本上解決住院適應、分離不安等問題的關鍵。

『陸』 除了高考上大學讀書外還有什麼方式可以上大學讀書

1.成人高考專科升本科：專科畢業後，可通過全國成人高考中的專升本考試進入成人院校學習，一般不脫產或半脫產。

2.自考專科升本科：高教自考中有獨立本科段考試，每個專業有10多門課程，全部通過可獲得國家承認的本科學歷。考生可以自學，也可以參加業余輔導班，比較適合邊工作邊學習的人士。

3.專插本考試：近幾年來，專科教育已走出"本科壓縮型"的老路，建立起"應用型"、"實用型"的人才培養模式。因此，許多有識之士提出："技術應用型"本科教育應作為本科教育的一種類型，應該成為專科與本科銜接的"切入點"。目前，上海、江蘇、河北等省、市已開展此項專升本試點工作，它與自考、成人高考有所不同，它主要面向專科在校生或應屆畢業生，在考試內容與教學銜接上更符合當前專科教育特點，應該成為專升本的主要渠道。

Ø 專升本報考志願只能填寫你所報考學校的兩個專業，其中一個為原所學的對口專業，另一個是相近專業專業。相近專業指考試科目中至少有兩門專業課相同。

Ø 公共課《鄧小平理論概論》和《英語》為全省統考科目.基礎課一門、專業基礎課兩門為該校自行命題考試的科目。

Ø 專升本是要大專畢業證的。普通高校應屆生不管學制二年或三年，均以畢業為准，由學校推薦報考，其中師范類應屆專科畢業生限報師范類專業。屬定向培養者須經定向單位同意。往屆生憑國家承認學歷的大專畢業證書報考。

『柒』 有什麼辦法可以讓孩子去讀書

18種激發孩子學習興趣的方法!
提高孩子的學習動力很重要的一方面是：如何激發和提高他們的學習興趣。那麼我們應該怎樣來幫助孩子呢?怎樣提高他們的學習興趣呢?每個家長都希望自己的孩子學得既輕松愉快，又能取得好成績。但往往很多時候不盡人意．有的孩子一講到學習就頭痛，他們怕讀書，怕做作業，更怕寫作文。遇到這些情況，不少家長都束手無策，無可奈何，是什麼原因造成孩子厭學呢?其實主要就是孩子對學習沒有興趣。學習興趣是推動孩子學習的一種最實際的動力，它能夠促使孩子自覺地去學。一般來說，孩子的學習興趣與他們的學習成績、學習信心是相輔相成的。孩子對某門功課有興趣，學習成績就會好，學習信心就會足。因此，對孩子學習興趣的培養很重要。如何去培養孩子學習的興趣呢?
1．尊重孩子的興趣。
現在很多家長從孩子一入學開始，就千方百計想孩子學得好，懂得多，所以家長把孩子的雙休日、節假日都安排得滿滿的。事實，孩子多學點東西是好的，家長這個出發點也是好的。但自己的孩子是否喜歡學呢?家長就不理，不顧及孩子的感受，使孩子學得非常辛苦、吃力，不想學。孩子好比各種的樹苗，有的像松柏苗，有的像楊柳苗，有的像榕樹苗等，不論是什麼樹苗，都可以長成各種各樣的材料。所以做父母的責任，並不在於強迫孩子學這一樣，不學那一樣，而是應該多給孩子一些自由寬松的空間，讓他們自己去選擇感興趣的、喜歡的事。例如，有些孩子喜歡動手操作，搞一些小製作。而家長就認為這與學習無關，就加以阻止，限制他們，不準他們做。其實．孩子在製作的過程中也需要動腦，不懂的時候，他們就去查閱有關的資料和書籍，這就是學習的過程，這樣的學習孩子還會學得自覺、開心，況且在這樣的活動中，不僅使孩子的思維能力得到發展，又能提高他們的動手操作能力。家長不但不應該阻止他們做，還要根據孩子的這個興趣特點，為他們提供有關的書籍，創造機會讓孩子參加一些有益的活動和比賽。
許多事實證明了，小時候培養的興趣往往為一生的事業奠定了基礎。有些做父母的對孩子寄託了很大的希望，但他們往往按照自己的主觀意志去「規定」孩子的興趣，而不是尊重孩子自身的學習興趣的發展規律培養孩子，這樣往往會延誤孩子的發展。
2、注意把孩子原有的興趣與知識學習聯系起來，以培養和激發新的興趣。
有的孩子一聽到寫作文就頭痛，布置他寫這個，他說沒做過；寫那個，他又說沒去過、沒見過，不知怎樣描寫。事實，有很多事孩子真的沒有經歷過，沒有切身的體會，但又不能不寫，於是他們只好這本作文書抄抄，那本作文書抄抄，真的找不到可以抄的時候，就馬虎寫幾句來應付，成了真正「作」出來的作文。但像剛才提到的小孩，他喜歡動手操作，如果家長又支持他做，並為他提供有關書籍，他看得多了，做得多了，真的要他去寫，那他寫的時候就得心應手了，寫出來的文章也必然較具體、真實，有血有肉，他會把自己的製作過程，把自己獲得成功的喜悅，遇到困難時怎樣想辦法克服等等都具體地寫出來。所以家長應該讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動，並與學習聯系起來。總之，家長應該注意把孩子原有興趣與知識學習聯系起來，將興趣引導到學習上來，以培養和激發新的興趣。
3、准確判斷孩子不喜歡學習的原因，並幫助解決。
孩子不喜歡學習的原因非常復雜。如果我們加以探討就會發現實際上並不是孩子不喜歡讀書，而是某種因素導致的，如上學被老師批評了，讀錯了字遭同學的譏笑，想看電視卻被迫寫作業等等。這些原因逐漸在內心堆積起來後，漸漸地對學習失去了興趣。
我們父母首先要和孩子自由溝通，以溫和的態度和孩子探討為什麼不喜歡讀書。這里，孩子什麼話都可以說，不管他的理由多麼可笑，父母也不可責罵或取笑。當孩子把不喜歡讀書的理由都說出來之後，孩子自己就會發現他不喜歡學習的原因並不是學習本身，而是被老師批評了，被譏笑，想看電視等與讀書學習有關的環境。父母了解他的問題所在，就要為他決。例如，可以和老師談談孩子的情況，在孩子喜歡看的電視節目播放時，先讓孩子把電視看完再去學習等，這樣可以幫助孩子解決學習上的障礙，恢復孩子對學習的興趣。
4．傾聽並和孩子談論學習生活
新入學的孩子對學校的一切都感到新奇、有趣，他們回到家會興致勃勃地向父母講述學校的學習生活，這時，家長應耐心傾聽，並和他們討論學習生活，這對培養他們的學習興趣是很重要的。
5、使書桌變成孩子感興趣的地方
孩子學習做功課需要有一個好的環境，一張自己的書桌是必不可少的。把書桌變成孩子感興趣的地方，就會使孩子對經常在書桌上進行的學習活動感興趣。書桌要整潔，抽屜里要備有做各門功課所需的工具，這樣當他需要時，立刻就能找到，不會因為缺少某件工具而中斷作業，心生煩躁。書桌美觀舒適，孩子一有時間就會坐到這里開始他的學習活動。有的家長經常向老師反映到孩子在家做作業速度慢，經常做作業做到十一、二點，不知如何是好?當老師問及孩子在家怎樣做作業的時候，有的講孩子一邊做作業一邊看電視，有的講孩子一邊玩一邊做作業，有的講孩子一邊做作業一邊聽大人講話等等。這些原因都是造成孩子作業速度慢的因素。由於外界干擾大，孩子的精神難以集中。有大人在他身邊講話，就不能夠好好地集中精神做作業，速度就會慢。無論什麼原因，家長都必須消除可能影響孩子完成作業的干擾原因，給孩子一個比較安靜的環境去學習。
6、每次學習時間不宜過長
當前家長對孩子的期望普遍過高，他們希望孩子學習、學習、再學習，只要孩子端坐在書桌前，不管其效率如何，父母就感到欣慰，因而總是催促孩子「坐好一一開始學習」。殊不知，這種做法很危險。無視孩子的心理特點，任意延長學習時間的做法會使孩子把學習和游戲對立起來，厭惡學習，對學習沒有興趣，還會養成磨蹭、注意力不集中的壞習慣。因此，家長切莫目光短淺，捨本逐末，不能忘記培養孩子的學習興趣是頭等大事。
7、鼓勵孩子獲得成功。提高子女的成功感。
成功是使孩子感到滿足，並願意繼續學習的一種動力。孩子一旦獲得成功，就感到滿足，並願意繼續學下去。因此，家長應該鼓勵、引導孩子，讓他們體驗到成功的喜悅。每個孩子的智力、接受能力有所不同，家長應該全面去了解自己的孩子，根據自己孩子的具體情況為他們去制定一些容易達到的小目標，這樣可以使孩子覺得能夠做到，他就有信心，有動力去做，就會獲得成功。當他體現到成功的樂趣時．就會有興趣，有信心去實現下一個目標。隨著一個個小目標的實現，孩子就不斷取得進步。孩子樹立目標．建立方向，是要循序漸進，能操之過急。家長要耐心引導，具體幫助，使孩子體驗到克服困難獲得成功的樂趣。比如，低年級的孩子學會拼音和常用漢字後，可讓他們給外地的親戚寫封簡訊，並請求遠方的親人抽空給孩子回信，讓他們嘗到學習的實際效用，這樣能培養孩子的學習興趣。
8，試著讓孩子創造問題，增強子女的求知慾。
孩子是學習的當事人，被迫學習，被迫考試，學習處於被動狀態，時間久了，孩子對學習生厭是可以理解的。家長指導孩子學習時，可以換一種方法，不是經常讓孩子去解答問題，而是採取讓孩子創造問題的學習方法。這不僅會改變孩子的學習態度，而且會激發討厭學習孩子的學習興趣。
試著讓孩子創造問題．孩子會考慮什麼地方是要點，父母也可以在指導孩子學習時以此為中心。另外，孩子一般會對自己理解非常充分或自覺得意的地方提出問題，這對父母來說，就很容易掌握孩子在哪些方面比較擅長，在哪些方面還有欠缺。如果堅持這種學習方法，孩子就會在平常的學習中准確地抓住學習的要求和問題所在。此外，這還有助於提高孩子的表達能力，滿足孩子的自尊心，學習自然就會取得良好的效果。
9、讓孩子做老師。提供運用知識的機會。
父母可以與孩子一起學習，讓孩子做老師去教父母，試著交換一下教和被教的地位，孩子站在教方的立場，會提高其學習的慾望，同時，為了使雙方明白，自己必須深入地學習並抓住學習內容的要點，這對於其自身的學習有很大的幫助。
10，開展競賽
「競爭」是支配人類行動的一個重要動力。比起一個人努力，不如和對手競爭能更大地發揮自身的潛力。有條件的家長，可以讓孩子和同班同學一起學習，一起寫作業，看誰寫得既快又好。孩子也可以暗中找一個比自己成績略高的同學作為對象，暗下決心，爭取逐步趕上和超過他。
11、把學習計劃公之於眾
利用心理學戒煙的一種方法是，向家人或朋友公開宣布：「我要戒煙了!」這樣做，會起到一個強迫約束效果。當你忍不住想抽時，馬上就會想到：「是否會被別人笑話自己意志薄弱或者太沒出息了」，因此就能堅持到底：「無論如何，一定要堅持實行自己的計劃。」制定讀計劃也是同一個道理．不要只自己暗下決心，而是應該向家人或朋友公開宣布：「我要如何如何用功了。」這樣，才會產生積極的效果。
12、利用「報酬效應」激發學習興趣
在做功課時，有想睡覺、看電視、吃零食等的誘惑時，就可反用此法。自己設定在達到某個目標或階段後，以獎賞的形式來滿足自己的慾望，就是說只有達到規定的程度之後才可做自己期盼的事情。如此一來，你可能為了及早得到獎賞而專心致志地學習，並盡可能縮短學習時間以求得滿足。像這樣快樂的記憶比被迫強記更牢靠、更持久。
13、和孩子討論他的將來。可激發他讀書的意願。
每個孩子，都會有對自己的未來的憧憬。做父母的，不妨讓孩子充分發表他們對將來的希望，不管是多麼不切實際的想法。父母和孩子一起討論為了實現自己的理想需要具備哪些知識，讓孩子了解，為了自己的將來，目前辛苦讀書是必要的，從而激發孩子學習的積極性。
14、了解子女的學習能力。
切記千萬不能依照自己的理想模式去強加給孩子，而且每個孩子都有自己的特點，目標的制定還要因人而異，即使制定訓練目標後也應不斷調整，使之始終處於理想的模式。
15、培養子女善用餘暇時間的習慣。
在餘暇時間中，孩子覺得沒有壓力，情緒可以得到舒緩，家長更容易通過觀察評估孩子的真正學習能力。家長可以讓孩子自己安排時間，做一些有益的事，不知不覺地形成對學習的興趣。
16．家長必須加強自己的求知慾。
孩子善於模仿與其親近的人，通常這個對象是父母，因此家長不僅要重視言教，身教的配合也是相當重要。求知慾強的家長帶給孩子的影響是不可估量的。
17、家長的教育方式、方法與孩子學習興趣的關系。
速讀記憶專家提醒：家長要注意自己的行為和態度。經常在家中被打、罵、拿他們和班的優秀學生比，經常在孩子面前流露出對他的不滿等，這樣做法只會傷害了孩子的自尊心，使孩子自暴自棄，對學習失去信心，沒有興趣，造成一種惡性循環。所以，家長要注意自己的言行，一定要以一種積極的態度去看自己的孩子，相信自己的孩子是可以改變的。當孩子比以前哪怕有一點點的進步時，家長都要給予適當的鼓勵和表揚，讓孩子意識到他是在慢慢改變。．家長要學會拿孩子的現在和以前比，而不要和其他同學比，因為每個孩子都是不同的。家長還要在行為上做到對孩子的優秀行為及時強化，不良的行為適當懲罰。當孩子沒有完成作業時，千萬不要給預定的獎勵。當孩子在家裡有了改變的時候，家長可以和老師聯系或溝通，讓老師在學校或班裡給予鼓勵和表揚，及時強化他們的好行為。
18要讓孩子有危機感，要有壓力。
對於每個孩子和家長來說，要想塑造自覺的人生，這都是一個不可迴避而且必須想得清清楚楚的問題。學習動力的形成，最好不是灌輸，要形成自覺，要引導孩子，讓孩子自己分析得來。要讓孩子對自己成長生活的小環境和大環境有正確清晰的認知，有危機感。關於大環境，而今大家的一句口頭禪就是「現在是競爭社會」。要讓孩子明白，這個激烈競爭的大環境，是應當熱烈響應，並積極參與其中的——要讓孩子真心嚮往競爭。
要提醒的是，要讓孩子有危機感，要有壓力．要讓他們對好的生活的嚮往不停留在白日夢的階段，這就要讓他們知道不好的前途有多麼糟糕，要讓他們知道自己正走在這好與不好的邊緣；但是這危機感又要適度，不能不讓孩子有一定的安全感，有護佑，這護佑當然不是權勢和金錢，不是父母的代替，而是父母與他一起的努力，一起的奔跑前進，是交流和鼓舞帶來的信心。
解決了學習動力的問題，接下來就要幫助孩子，建立一個良好的富有成效的學習習慣，也就是培育起一個日常積極、自覺的學習狀態。
值得提醒的是，要建立起健康的家庭娛樂方式。要帶孩子玩好。玩得身心舒展、怡情悅性。好的娛樂真地能構成生活的亮點，成為工作和學習的動力，也是人生美滿的指標。
搞一次戶外活動，爬山、游泳、打乒乓球……並且全家參與，展開家庭競賽。讓孩子有更多機會接觸自然、增強體質，是非常積極的娛樂；相比之下，沒事就帶孩子去飯店，去商場，就不是特別有收效的休閑方式。
為了孩子的學習。您也許曾經頭痛過、孩子也努力過，但成績原地踏步的狀態讓您和孩子幾乎失去了信心，但是我們請您記住：「發現者教育」決不會讓您和孩子失望。只要我們共同努力，就一定會有回報。我們有信心幫您孩子快速提高成績，減輕您和孩子的負擔和壓力。讓孩子用優異的成績證明給您看，您孩子是聰明的、是最棒的
希望對你能有所幫助。

『捌』 有哪些方法，就可以讓孩子開開心心的去上學

引言：家長如果想要孩子開開心心的上學，首先就要帶孩子提前去適應學校的環境。很多孩子都不願意上學，覺得上學是一件可怕的事情，家長要給孩子做好思想教育，告訴孩子不能有這種思想。小編今天就來跟大家說一說有哪些辦法可以讓孩子開開心心的去上學。

三、教孩子溝通

家長如果想讓孩子開開心心的去上學，就要教孩子溝通，讓孩子明白如何與別人相處，孩子有了自己的夥伴，自然而然就願意去上學。孩子不想去上學，就是害怕學校裡面的環境，家長要幫孩子消除這種不安，讓孩子度過美好的上學時光。如果一個孩子總是害怕自己考不好受到父母的責罰，父母就要端正自己的思想。

『玖』 老師，請問專升本沒有考上大學，還有什麼辦法可以繼續讀書

十二年寒窗，高考發放成績之後，接踵而至的就是志願填報。

考得好的自然是歡歡喜喜，考得不好的怎麼辦?每年的高考中都有很多同學因為各種原因而成績不理想，導致落榜。有的在高考落榜後，非常迷茫，不知道自己未來的出路在哪裡。其實，我們要調整心態，正視自己的落榜，高考落榜並不代表你是人生賽場上的失敗者，還有很多的出路可以選擇，只要自己付出努力了，任意一條出路都是最佳選擇。

以下小編為高考落榜生提供幾個熱門出路：

①選擇復讀

【推薦指數：★★★★】

一般來說，對平時成績不錯，有潛力的高考落榜生，因為高考發揮失常或者其他客觀原因，比如生病、家庭等等因素沒考好的考生，復讀是正確選擇，總結經驗，再戰一年，總會有所收獲的。這類落榜考生的第一選擇也應該選擇復讀。失敗是成功之母，考生只要有個好心態，再努力學習一年，肯定不會差。

而對那些基礎薄弱、又對學習不感興趣的落榜考生來說，就不太建議復讀了，即使復讀了，估計提分不多，好點的也許能上個專科，差點的依舊還是落榜的結果，這並非挖苦，這是千千萬萬的事實和現實 。

②選擇到國外留學

【推薦指數：★★★★】

去國外留學，是對於那些家庭條件比較好的同學來說的，並且學生本人的英語也能說得過去。去國外學習也挺不錯，可以接受國外的先進教育，為自己的未來增添光彩。但是，出國留學要根據家庭和自身情況來謹慎而定，比如自我控制能力、費用承受等等，並且這兩年疫情問題，一定要慎重考慮。

③就業的同時，考取成人學歷

【推薦指數：★★】

不想復讀，也不想選擇計劃外到學校內再讀書，但也想提高自己的學歷水平，這樣的話，可以選擇自學考試、成人高考、電視大學、遠程教育這四種途徑方法來提升自己的學歷水平，並且也能從中提升自己的認知能力。取得學歷和學位後，也能以同等學歷去考研究生，或在就業時為自己加分不少。

④報讀全日制專科院校+普通專升本

【推薦指數：★★★★★】

如果考生分數低一些，也不願意復讀了，覺得太苦太累，那麼選擇填報大專也是可以的。大專也是國家認可的大學，將來考生覺得學歷太低，完全可以在大學期間通過自己的努力再選擇專升本方式考取本科學歷，然後在畢業之後考研究生，一樣可以提升自己的學歷，成就自我！

問：廣東省普通專升本（原專插本）是什麼？

• 專科學生獲得國內全日制本科的唯一通道

• 全日制本科學歷

• 秋季入學，全日制脫產學習

• 專科層次起點升本科

• 第二次高考畢業後第一學歷為本科

如果你是廣東省的考生，廣東省普通專升本（原專插本）一定不要輕易放棄，它是你完成全日制本科學歷提升的重要且唯一的通道。下面，小編給大家簡單介紹一下廣東省普通專升本（原專插本）

專科學生獲得國內全日制本科的唯一通道

根據教育部有關文件精神，從2020年起普通高等教育專科層次起點升本科教育實行招生計劃由教育部下達的統一管理模式，結合我省本科插班生招生規模已經有較大幅度擴大，考生入學後大部分已經不是插入本科專業三年級學習，而是單獨編班進行教學管理的實際，從2021年起，我省「普通高等學校本科插班生招生」更改為「普通高等學校專升本招生」，簡稱「普通專升本」。

學生性質

普通專升本為國家任務生，秋季入學，全日制脫產學習。

學生管理

學校對普通專升本學生可採取插班就讀、獨立編班等形式開展教育教學，並按普通高等教育學生相關管理辦法管理。

如何選擇好的專科院校作為將來升讀全日制升本的通道？

①看學校口碑與辦學歷史

【重要指數：★★★★】

擇校要看學校口碑，也就是知名度與名譽度，院校經過更多人的檢驗，有口皆碑，名氣大，自然更值得信賴。歷史就是最好的見證，學校的辦學時間越長，說明在教學方面的經驗越充分。

②看教學設施與校園環境

【重要指數：★★★★】

好的環境是孕育人才的基礎，學校有好的校園環境，學生才能安心地生活學習。優秀的教學配套設施能讓學生更好的理解學術知識並且將學術知識與未來實踐應用緊密結合。

③看師資力量與日常管理

【重要指數：★★★★★】

強大的師資才能培養出優秀的人才，科學嚴謹的日常管理是學校校風建設的關鍵保障，能確保學生在校的健康與安全，培養學生良好的生活和學習習慣。

④最重要的還要看教學水平與升學模式

【重要指數：★★★★★】

教學水平是一所高校的核心競爭力，主要取決於師資與管理水平。升學模式則能讓眾多學生保持良好的學習動力和對未來的期盼，給學生未來更多的選擇空間，也為將來的發展打下堅實的基礎。

在這里，小編向大家根據上述的因素分析，給大家推薦一所廣東省優秀院校（廣東省高等職業教育「創新強校工程」A類規劃建設的唯一民辦高職院校）作為專科志願填報參考

廣州城建職業學院

「金平果」2021：學校排名全國第315位、民辦第2位

武書連2021：學校排名全國第119位、民辦第2位

廣州日報數據和數字化研究院（GDI智庫）（2021）：學校排名全國第122位、民辦第1位

• 01、辦學歷史與學生規模



廣州城建職業學院是經廣東省人民政府批准、國家教育部備案，於2007年在原廣州大學城建學院基礎上獨立設置的全日制工科類普通民辦高等職業院校。學校坐落於廣州市從化區，佔地面積1300多畝，全日制在校學生近2萬人。

• 02、學校榮譽



2012年，學校以優異成績通過了廣東省高職院校人才培養工作水平評估。學校是廣東省先進集體、廣東省高等職業教育「創新強校工程」A類規劃建設的唯一民辦高職院校、廣東省大學生創新創業教育示範校、廣東省依法治校示範校、廣東省深化高校辦學自主權綜合改革試點單位、廣東省內部質量保證體系診斷與改進省級試點院校、廣東省深化新時代教育評價改革試點高校、廣東省開展四年制應用型本科人才培養試點的民辦高職院校、廣東省節能型示範高校、「廣東省五一勞動獎狀」獲獎單位、廣東省高校「三全育人」體制機制建設試點單位、廣東省黨建示範校、廣東省徵兵工作先進單位、廣東省高校畢業生就業工作先進集體、廣東民辦教育40周年突出貢獻機構。

• 03、二級學院與專業設置



學校現有建築工程、經濟與管理、機電工程、信息工程、外語外貿、藝術與設計、人文、馬克思主義、體育健康、創業教育和繼續教育11個二級學院，近50個招生專業。學校有建築工程技術、機電一體化技術、市場營銷3個國家級骨幹專業，財經商貿公共實訓中心是國家生產性實訓基地，建築工程技術專業（群）「雙師型」教師培養培訓基地是國家雙師基地；有21個教育部「1+X」證書試點；建築工程技術、工程造價、國際經濟與貿易、市場營銷等4個高水平專業群是省級高水平專業群，建築工程技術、工程造價、國際經濟與貿易、機電一體化技術、市場營銷、建築設計等6個專業是省級品牌（重點）專業。

• 04、師資水平



學校有專兼職教師1000餘人，博碩佔比57.06%、高級職稱佔比32.24%、雙師型教師佔比76.16%。教師隊伍包括享受國務院政府特殊津貼專家、國家教學名師、全國優秀教師、全國勞動模範、全國技術能手、南粵優秀教師、南粵優秀教育工作者、廣東省勞動模範、廣東省技術能手等先進典型。學校是廣東省首個「珠江學者」設崗並聘請講座教授的民辦高校；設立了「鳳凰學者」崗位，聘請了一批博士、教授等高層次人才擔任教學與科研學術帶頭人。

• 05、高考特別推薦專業：可以升本的特色培養專業



1、招生計劃

2、升學通道

為學生提供國內升本及國際升本（升碩）兩條全日制學歷提升通道

以上就是關於高考落榜生有哪些最佳出路提供的一些方法和方式，希望能對各位考生有所幫助。也希望各位在自己的人生路程中發揮自己應有的光彩。