㈠ 數字「7」代表的含義
「7」有很多層意思。
1、是一個象徵權勢和諧的數字,巴比倫紀元年代,權利和名譽的象徵。
2、在基督(猶太)信仰中,上帝用六天創造世界,第7天休息,星期六(The last day of a week)被稱為「安息日」從此而得。
3、建立古巴比倫王國的閃米特人相信7曜皆神,對他們都加以崇奉。並確信他們輪流執政,主宰著人間的滄桑。
閃米特先人把對7星神的敬畏演化於他們古老的宗教中,他們造7座壇、獻7份祭禮、行7次叩拜之禮,「7」從他們虔誠的圖騰崇拜禮儀中抽象出來,成為一個隆重的符號,並最終融入新的一神宗教之中。
4、在中國傳統文化里,7其實是陰陽與五行之和,這是儒家所謂的「和」的狀態,也是道家所謂的「道」或「氣」,都與「善」、「美」有著密切的聯系。
0——代表圓滿、完美、無盡;
1——代表唯一、你 、 起點;
2——代表愛、兩人世界。
3——代表想念、生命、生活;
4——代表是的、時時;
5——代表我,也可以理解為不分你我;
6——代表順利、溜達;
7——代表請、親、起、氣;
8——代表發、拜拜、不;
9——代表久、就、求。
㈡ 中班計算教案正確認識7像什麼板書設計
一、活動目標:
1、認識數字6、7,知道它們表示的實際意義。
2、能目測感知7以內的數量,學習看數字塗顏色。
3、能認真傾聽同伴發言,並能獨立地進行操作活動。
二、活動准備:
1、背景圖:草地、池塘(草地上有6隻貓,池塘里有6條魚)
教具:貓、魚各一。數字6、7。
2、學具:幼兒用書第25頁,蠟筆每人一份。
三、活動過程:
(一)復習數字4、5
游戲:「看誰拍得對」
老師分別出示數字4和5,要求幼兒先讀出數字,然後請幼兒看著數字拍手,逐步引導幼兒拍肩、拍腿,比比誰拍得對,鞏固認識數字4、5。
(二)認識數字6、7
1、認識數字6
①出示背景圖,老師說:「小朋友,草地上有幾只貓?一起來數一數。一隻小貓吃一條魚,池塘里有幾條魚呢?」幼兒邊數邊回答。
②老師說:「對,6隻貓和6條魚都可以用數字6來表示。」
出示數字6,提問:「小朋友,你們看,6像什麼呢?」
「對,6像小勺子。」(幼兒齊讀兩遍)
③老師說:「6除了表示6隻貓、6條魚,還可以表示什麼呢?」
④幼兒自由回答,鼓勵、表揚回答正確的幼兒。
2、認識數字7
①請小朋友閉上眼睛,老師在圖上添上一隻小花貓、一條魚,讓幼兒說說現在有幾只貓、幾條魚了?
②老師:「6隻貓、6條魚怎麼變成7隻貓、7條魚的?」
啟發幼兒說出6添上1就是7
③老師:「7隻貓、7條魚可以用什麼數字來表示呢?」
④出示數字7,提問:「小朋友,你們看,7像什麼?」
「對,7像鐮刀。」(幼兒齊讀)
⑤鼓勵幼兒大膽想像出各種數量是7的事物。
(三)操作活動
1、鞏固數字6、7的認識
①老師:「小朋友,請你們打開幼兒用書,翻到第25頁觀察圖片,說說圖上有什麼?有多少?」
②請幼兒分別給數字是6、7的物體塗色。
2、看數字塗格子
啟發幼兒根據方格中的數字給相應的數量的方格塗上顏色。
老師巡視,鼓勵能力弱的幼兒讀出數字,能力強的幼兒完成學習任務。
(四)活動評析
1、老師鼓勵幼兒去看同伴的作業本。
2、正確評價同伴的作業,表揚做得好的幼兒。
(五)教師總結
今天我們認識了數字6和7,請小朋友回家以後在家裡找找:你家裡的什麼東西可以用數字6和7來表示的。
㈢ 七的特殊含義是什麼
七的特殊含義是寓意著富貴好運。
七代表起,也寓意為權利和名譽。在國際通用的歷法中,一周的天數和七有關,且古蘭經第一個提及的數字便是度7。現實中的七大洲、七大奇跡、一個星期有七天、化學中PH值以7為中性等,都是以7為代表。數字其實不止能計數,不同的數字在不同的國家和地方含義豐富且各不相同。數字七是一個特別的數字,例如在生活中,一個星期有七天。每天7小時睡眠時間是最適合人體的睡眠時長。
七一直被認為是極其重要的數字,月亮的運轉周期是28天,以七天為一個階段,一周有七天,世界上有七大奇跡。特別是在古希臘,七是完美的數字,它是3與4的和,代表著三角形和四邊形,這兩種形狀在希臘是完美無缺的。在風水裡數字7也寓意著富貴好運,尤其是對於五行屬火和五行屬金的人來說,最能興旺他們的運勢,因為數字7五行屬火,而五行中火能旺火命、火能生金旺金命。所以五行屬金的數字7可以興旺火命人和金命人的運勢,不但能夠幫助他們提升各自的財運,還能夠幫助他們化解可能出現的災劫。
㈣ 幼兒園數字7怎麼上課
幼兒園大班教案《數字7》含反思
活動目標
1、認識數字「7」 及正確的發音。
2、能正確書寫「7」的格式,能看圖寫數。
3、能與同伴合作,並嘗試記錄結果。
4、樂意參與活動,體驗成功後的樂趣。
教學重點、難點
教學重點:知道數字「7」所代表的具體數量。
教學難點:會用實際相同物體來表示數量「7」。
活動准備
數字歌音樂、神奇的手指歌音樂、若干手偶、多媒體課件、數字7、魔術道具。
活動過程:
一、律動:播放《神奇的手指歌》音樂,師幼共同完成。
二、記憶猶新:播放《數字歌》音樂,復習幼兒在中班認識的數字,從而導入新課《學寫數字7》。
三、教師板書:學寫數字7。
四、激發興趣
1、變魔術;通過教師變數字7,激發幼兒興趣,使幼兒的思維活躍起來,並且讓幼兒觀察老師變的是什麼。
2、幼兒回答正確後,老師在田字格中正確書寫數字7,幼兒拿出小手模仿老師書寫數字7。
3、老師再次表演變魔術,讓幼兒猜一猜老師這次又會變什麼,正確引導幼兒如何在田字格中寫下一個數字7。
4、幼兒回答正確後,老師在田字格中正確書寫數字7。
5、師幼摘蘋果:師幼共同來數一共摘了多少個蘋果。老師再次在田字格中寫數字7,且強調書寫數字7的正確格式。
五、游戲
1、老師拿出手偶,讓幼兒數一數並回答有多少個手偶?
2、師幼共同選出最喜歡的手偶進行找朋友(兩個手偶,激發幼兒尋找自己的好朋友),通過找朋友具體指導數量7及書寫7的正確格式。
六、鞏固練習
1、老師發給幼兒練習題,通過做練習,加強數字7在幼兒記憶中的印象和書寫格式。
教學反思
通過鞏固聯練習,大部分幼兒都能准確的發音,以及數字7的書寫格式都能正確掌握,除個別的民族幼兒發音不準。在今後的教學中不但要教會寫數字7,而且還要教會如何把數字7寫得更漂亮。
小網路:7,阿拉伯數字,是6與8之間的綠色自然數、第四個質數、奇數之一。
㈤ 7的含義是什麼啊
數字7代表對真相及未知的不斷探索挖掘。
當生活賦予我們種種歷練之後,我們需要轉化內在的感受,獲得更多的領悟,才會對整件事乃至人生擁有更深刻的了解。數字7總是跟教育、咨詢、分析或是純粹的探索、研究等工作相關。
七是過程、成長的數字,是宇宙潛藏的迥圈周期,我們常常會發現到七或七的倍數是成長過程及原則的依據。女性的月經是全人類生命所繁,是以四乘七天為一周期出現,七也是常被做為一組的數字,一個星期七天,光譜中七個顏色,音階中七個音等等。
數字7的神秘之處:
1、7是個相當特殊的神奇數字,僅從7的形態就能想像出無數的奧妙都與它相關。
2、7就像一個大問號,也更像一個魔杖代表質疑和神秘。
3、一個星期有七天,北斗有七星,彩虹有赤橙黃綠青靛紫七個顏色,音階由七個音符組成,人體有7個脈輪,所以7在西方被稱作上帝之數。
4、數字7象徵著人的內在需要尋找深度意義和精神聯系,是善於挖掘事物真相之數。
5、數字7同時也代表著人與神之間的神秘聯系,全世界都將7看作幸運數字。
㈥ 數字7代表什麼意思
數字7在數理上屬於七政之數,在81數理吉凶理論當中,第7數暗示意義為:七政之數,精悍嚴謹,天賦之力,吉星照耀。 以吉論。
此外,在流行的五格剖像起名法中,數字7 的筆畫也是為吉,詩曰:精力旺盛,頭腦明敏,排除萬難,必獲成功。
數字7的含義:
基業:獨立、官祿、進取、技術、剛硬。
家庭:缺乏同心力,內外不合,富有愛心善修身者可得家庭圓滿。
健康:日月光明,心身健保,可望長壽。
含義:情剛之數,恐因情過剛,導致行動粗魯,性格傲慢虛榮,有失內外之和,招來辛苦艱難。所幸天賦的精力充沛,擁有調節事物的能力,如果能重振,便會精神加倍,排除萬難,如果能涵養雅量,擴大氣度自然幸福上進。女性有此數者,難免有男性之性情,切要注意溫和才會吉利。
數字7是代表獨營生意,和氣吉祥,排除萬難,必獲成功。是屬於剛毅果斷、勇往直前的進取數。有詩曰:剛毅果斷除萬難,獨立權威志氣安。內外和好兼柔性,溫和養德耀吉星。就是用來概述數字7的意義。
數字7的詳述:
數字7這個數字很神聖,神秘,而且充滿魔力。在西亞,「七」是宇宙和精神世界井然有序的象徵,同時還代表自然界的輪回更替和完整統一。在中東的古代文明裡,「七」是繼「三」之後一個最神聖的數字。