關於論文研究方法的考試

① 論文的研究方法有哪些

文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。其作用有：①能了解有關問題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。②能形成關於研究對象的一般印象，有助於觀察和訪問。③能得到現實資料的比較資料。④有助於了解事物的全貌。

實證研究法

實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要，提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。

定量分析法

在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。

定性分析法

定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡，達到認識事物本質、揭示內在規律。

跨學科研究法

運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱「交叉研究法」。科學發展運動的規律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統一的整體。據有關專家統計，現在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。

個案研究法

個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象，加以調查分析，弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型：(1)個人調查，即對組織中的某一個人進行調查研究；(2)團體調查，即對某個組織或團體進行調查研究；(3)問題調查，即對某個現象或問題進行調查研究。

功能分析法

功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一。它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現象。

② 論文採用的研究方法有哪些

調查法，文獻研究法，實證研究法。
1、調查法，調查法是最基本常用的科學研究方法，包括問卷調查，資料收集，訪談等形式，對得到的大量資料進行比較，分析，總結，歸納，從而得出一般性結論。
2、文獻研究法，根據研究目的需求，通過查閱文獻獲得資料，全面地，正確地掌握所要研究問題發展歷史，研究進展和未來趨勢的一種方法，是快速了解進展最為有效方法，也用來指導研究選題，挖掘前沿熱點等。
3、實證研究法，依據現有的科學理論和實踐的需要，設計實驗證實確定條件因素與現象之間的因果關系的活動。闡明自變數與某一因變數的本質關系。

③ 本科畢業論文的研究方法有啥

本科畢業論文的研究方法有調查法、實驗法、規范研究與實證研究、定量分析與定性分析、文獻綜合法和個案研究法、跨學科研究法。

畢業論文，按一門課程計，是普通中等專業學校、高等專科學校、本科院校、高等教育自學考試本科及研究生學歷專業教育學業的最後一個環節，為對本專業學生集中進行科學研究訓練而要求學生在畢業前總結性獨立作業、撰寫的論文。

從文體而言，它也是對某一專業領域的現實問題或理論問題進行 科學研究探索的具有一定意義的論文。一般安排在修業的最後一學年（學期）進行。

學生須在教師指導下，選定課題進行研究，撰寫並提交論文。目的在於培養學生的科學研究能力；加強綜合運用所學知識、理論和技能解決實際問題的訓練；從總體上考查學生學習所達到的學業水平。

論文題目由教師指定或由學生提出，經教師同意確定。均應是本專業學科發展或實踐中提出的理論問題和實際問題。

通過這一環節，應使學生受到有關科學研究選題，查閱、評述文獻，制訂研究方案，設計進行科學實驗或社會調查，處理數據或整理調查結果，對結果進行分析、論證並得出結論，撰寫論文等項初步訓練。

2020年12月24日，《本科畢業論文（設計）抽檢辦法（試行）》提出，本科畢業論文抽檢每年進行一次，抽檢比例原則上應不低於2%。

以上內容參考網路-畢業論文

④ 科學研究方法與論文寫作，，怎麼考啊

1、論文題目：要求准確、簡練、醒目、新穎。
2、目錄：目錄是論文中主要段落的簡表。（短篇論文不必列目錄）
3、提要：是文章主要內容的摘錄，要求短、精、完整。字數少可幾十字，多不超過三百字為宜。
4、關鍵詞或主題詞：關鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的，是對表述論文的中心內容有實質意義的詞彙。關鍵詞是用作機系統標引論文內容特徵的詞語，便於信息系統匯集，以供讀者檢索。 每篇論文一般選取3-8個詞彙作為關鍵詞，另起一行，排在「提要」的左下方。 主題詞是經過規范化的詞，在確定主題詞時，要對論文進行主題，依照標引和組配規則轉換成主題詞表中的規范詞語。
5、論文正文：
（1）引言：引言又稱前言、序言和導言，用在論文的開頭。 引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 並指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
〈2）論文正文：正文是論文的主體，正文應包括論點、論據、 論證過程和結論。主體部分包括以下內容：
a.提出-論點；
b.分析問題-論據和論證；
c.解決問題-論證與步驟；
d.結論。
6、一篇論文的參考文獻是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻資料，列於論文的末尾。參考文獻應另起一頁，標注方式按《GB7714-87文後參考文獻著錄規則》進行。
中文：標題--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--標題--出版物信息
所列參考文獻的要求是：
（1）所列參考文獻應是正式出版物，以便讀者考證。
（2）所列舉的參考文獻要標明序號、著作或文章的標題、作者、出版物信息。

⑤ 專業技術人員科研方法與論文寫作考試答案

專業技術人員科技論文寫作試卷一考試

會員名：山花爛漫 客觀題得分：97 主觀題得分： 總分：97

一、單選題(每題1分,共15題) 15
1、現代物理學的開創者和奠基人是：
A、愛因斯坦
B、牛頓
C、諾貝爾
答案：A
2、衡量國家科技領先的標志之一是：
A、獲諾貝爾獎的人數
B、國民經濟總產值
C、人口數量
答案：A
3、衡量一個人的技術水平的高低之一是：
A、論文
B、家產
C、經歷
答案：A
4、理論要不要經過實驗驗證：
A、一切理論都要
B、有些理論不一定要
答案：B
5、檢驗理論正確的實驗是必須能夠重演的：
A、是
B、不一定
C、不是
答案：A
6、稱贊你的論文的人都是：
A、堅持真理的人
B、認同你的觀點的人
C、奉承你的人
答案：B
7、一篇論文其關鍵詞可以選擇幾個：
A、兩個
B、3～8個
C、9個以上
答案：B
8、論文引言就是：
A、前言
B、緒論
C、引論
答案：C
9、參考文獻的編號一律用什麼括弧括起：
A、大括弧
B、中括弧
C、小括弧
答案：B
10、參考文獻號一律用：
A、阿拉伯數字
B、漢字
C、英文
答案：A
11、論文中對重要的公式：
A、應編號
B、不應編號
答案：A
12、論文中使用別人公開發表的結論，並註明出處的屬於：
A、引用
B、抄襲
C、剽竊
答案：A
13、論文是如何寫出的：
A、研究後寫出的
B、編寫出的
C、從書上抄來的
答案：A
14、博士學位論文至少應有：
A、創新點
B、新理論
答案：A
15、論文中對表的題目要求為：
A、表的題目在表上部
B、表的題目在表下部
C、隨便什麼位置
答案：B
二、案例分析題(每題5分,共5題) 25.01
16、
在一篇題目為 《目標運動分析新論》論文中 ，論文摘要是：

「在我的《TMA理論》那本書中，介紹了TMA的經典方法，在本論文里，主要敘述目標運動分析的幾種新的方法，它們是：1）識別-濾波-控制原理；2）交互多模型方法；3）多站信息融合的方法。」

(1)、上述摘要犯了那幾方面的毛病？
A、使用「我的」第一人稱
B、使用了縮略語TMA
C、前兩句是過去研究信息，應刪掉
D、沒有交代成果與結論
E、以上全部是
答案：E
17、
以下是《人工神經網路在感測器目標識別中的應用》論文的目次：

一.概述

二.數學基礎知識

三.感測器基礎知識

四.人工神經網路簡介

五.人工神經網路在目標識別中的應用

六.模擬

七.結論

八.致謝

九.參考文獻

(1)、它是一種仿教科書式的論文，其在目次上存在的主要問題是
A、概述的設置
B、數學基礎的介紹
C、感測器基礎的介紹
D、「人工神經網路在目標識別中的應用」 篇幅比例偏少
答案：D
18、
一篇好的論文主要應該包括：第一，概述該題目國內外的研究狀況；第二，用大量的篇幅撰寫自己的理論、方法（包括方案設計等）；第三，再用大量的篇幅寫自己的試驗、實驗或模擬結果；第四，給出論文研究結論。

現有一篇《人工神經網路在感測器目標識別中的應用》的論文，作者在論文目次中草擬了以下幾個方面：

一.概述

二.數學基礎知識

三.感測器基礎知識

四.人工神經網路簡介

五.人工神經網路在目標識別中的應用

六.模擬

七.結論

八.致謝

九.參考文獻

(1)、請根據上述要求，選定目次安排較合理的一個：
A、一 概述；二 預備知識（包括所要用的數學、感測器、人工神經網路基本的知識要點）；三 理論、方法（包括方案設計等）；四 試驗或模擬結果；五 結論；六 致謝；七 參考文獻。
B、一 概述；二.數學基礎知識；三.感測器基礎知識；四.人工神經網路簡介；五.人工神經網路在目標識別中的應用；六.模擬；七.結論；八.致謝；九.參考文獻。
C、一 概述；二.數學基礎知識；三.感測器基礎知識；四.人工神經網路簡介；五.人工神經網路在目標識別中的應用；六.模擬；七.結論
D、一 概述；二 預備知識（包括所要用的數學、感測器、人工神經網路基本的知識要點）；三 理論、方法（包括方案設計等）；四 試驗或模擬結果；五 結論
答案：A
19、
論文題名 青少年足球運動員傾向性的不同因果模型

摘要：借鑒Bcanlan的運動傾向性因果模型及其調查問卷來分析我國青少年足球運動員運動傾向性的影響因素。對北京市252名青少年足球運動員施測結果的分析表明：運動傾向性五因素模型比較符合北京市青少年足球運動員，其中運動樂趣、個人投入、參與機會是主要影響因素，而社會約束幾乎無作用。

(1)、
從上述內容，可以反映出摘要的基本要素主要由（ ABCD ）等幾部分組成。

A、對象
B、方法
C、成果
D、結論
E、設計、特點
F、以上都是
答案：F
20、
論文題名：液壓式固有頻率可控動力消振器的研究

（引言）：動力消振器是一個附加於主振繫上的由質量和彈簧組成的振動系統。當其固有頻率與主振系的振動頻率相等時，主振系便不發生振動。由於動力消振器具有良好的消振效果，自本世紀初發明以來，已得到了廣泛應用。

但傳統動力消振器的缺點在於其固有頻率固定不變，不能在使用過程中加以調節，更不能隨主振系振動頻率的變化對它進行控制，因而它只適用於消除基頻基本不變的振動。對於更為常見的頻率經常改變的振動系統，使用傳統動力消振器不僅收不到良好的消振效果，反而會招致更大的危害。

筆者提出一種可以用於消除變頻振動的新方法，即採用液壓式固有頻率可控動力消振器來跟蹤振動頻率的變化，使之在變頻條件下達到良好的消振效果。實驗表明，這是一種很有前途的消振方法。

(1)、引言第一段反映的是
A、介紹研究對象及其基本特徵
B、說明研究對象存在的問題，即前人研究的不足，亦說明了本研究的理由和背景
C、本研究的成果及其意義
答案：A
(2)、引言第二段反映的是
A、介紹研究對象及其基本特徵
B、說明研究對象存在的問題，即前人研究的不足，亦說明了本研究的理由和背景
C、本研究的成果及其意義
答案：B
(3)、引言第三段反映的是
A、介紹研究對象及其基本特徵
B、說明研究對象存在的問題，即前人研究的不足，亦說明了本研究的理由和背景
C、本研究的成果及其意義
答案：C
三、多選題(每題2分,共20題) 40
21、實驗的目的是驗證理論與方法的：
A、正確性
B、可行性
C、有效性
答案：A,B,C
22、思維清晰主要體現在：
A、作者思路和思想上
B、語言文字上
C、科研三步曲上
D、論文目錄構架中
答案：A,C,D
23、摘要的四要素是：
A、對象
B、方法
C、成果
D、結論
答案：A,B,C,D
24、論文署名是為了：
A、揚名
B、文責自負
C、記錄作者勞動成果
D、便於聯系
答案：B,C,D
25、關鍵詞可以在下面選擇：
A、論文標題里
B、論文內容里
C、論文以外的任何詞語
答案：A,B
26、引言內容包括研究的
A、理由
B、目的
C、背景
D、前人工作
E、理論依據和實驗基礎
F、預期的結果
答案：A,B,C,D,E,F
27、論文中應該致謝的人員是：
A、指導老師
B、對論文提供幫助和做過貢獻的單位和個人
C、資金資助單位
D、對論文做過技術輔助工作的人
E、與論文毫不相乾的領導
答案：A,B,C,D
28、在論文寫作中不正當的手段有：
A、造假
B、剽竊
C、抄襲
D、引用
答案：A,B,C
29、書以性質分類為：
A、著
B、編著
C、編
D、譯
E、編譯
答案：A,B,C,D,E
30、研究生學位論文題目確定方式有：
A、老師選
B、自己選
C、師生商定
答案：A,B,C
31、撰寫的結論應達到的要求是
A、概括准確，措詞嚴謹
B、明確具體，簡短精練
C、不作自我評價
D、需要作自我評價
答案：A,B,C
32、對正文部分寫作的總的要求是
A、明晰
B、准確
C、完備
D、簡潔
答案：A,B,C,D
33、論證是由（ ）個環節組成的。
A、論點
B、論據
C、論證方式
D、結論
答案：A,B,C
34、選擇材料時應遵循的原則
A、必要而充分
B、真實而准確
C、典型而新穎
答案：A,B,C
35、科技論文主題的基本要求是
A、新穎
B、深刻
C、集中
D、鮮明
答案：A,B,C,D
36、引言中要寫的內容大致有如下幾項
A、研究的理由、目的和背景
B、理論依據、實驗基礎和研究方法
C、預期的結果及其地位、作用和意義
答案：A,B,C
37、引言的寫作要求是（ ）
A、言簡意賅，突出重點
B、開門見山，不繞圈子
C、尊重科學，不落俗套
D、如實評述，防止吹噓自己和貶低別人
答案：A,B,C,D
38、摘要的寫作要求是（ ）
A、用第三人稱
B、簡短精練，明確具體
C、格式要規范
D、文字表達上應符合「語言通順，結構嚴謹，標點符號准確」的要求
答案：A,B,C,D
39、摘要的分類主要有（ ）
A、報道性摘要
B、指示性摘要
C、報道—指示性摘要
答案：A,B,C
40、科技論文須滿足的寫作要求是（ ）
A、創新性或獨創性
B、理論性或學術性
C、科學性和准確性
D、規范性和可讀性
答案：A,B,C,D
四、判斷題(每題1分,共20題) 17
41、論文是科學技術發展的記錄
答案：正確
42、論文是科學技術成果的載體
答案：正確
43、論文是科學技術強國的標志之一
答案：正確
44、論文是職業道德規范檢驗的試金石
答案：不正確
45、論文對個人是不重要的
答案：不正確
46、論文對社會是重要的
答案：正確
47、專業技術人員職稱評定，論文是必要條件，但不是充分條件
答案：正確
48、專題評論是論文的一種類型
答案：不正確
49、隨筆是論文的一種類型
答案：正確
50、看了別人的幾篇文章，就可以輕而易舉的寫出綜合評論論文
答案：不正確
51、理論、原理、方法、演算法、實施步驟是論文的主要部分
答案：正確
52、上水平的論文成果應該是：前人沒有發現的規律、定律、命題類型定理，或是對前人重大理論成果的實驗驗證，或是對某些重要猜想給出的證明
答案：正確
53、只要論文表達了你的思想、觀點，解決了你所提出的問題，給出了足夠的證據，包括理論、方法、實驗等方面，語言表達有比較清楚，就可以定稿
答案：不正確
54、寫作格式十二款是：1）題名；2）作者姓名與單位；3）摘要；4）關鍵詞5）外文摘要與關鍵詞；6）中圖分類號、文獻標識碼；7）引言；8）正文；9）討論；10）結論與有待研究的問題；11）鳴謝；12）參考文獻。
答案：正確
55、論文討論部分的結構，應包含的五方面的內容是：1）主要發現；2）本研究的長處和短處；3）同其他研究的比較；4）研究的意義；5）未解決的問題及今後的研究方向。
答案：正確
56、參考文獻引用報紙的格式是：作者. 論文題目. 譯者.報紙名，年.月.日
答案：正確
57、論文應該寫出研究工作的時間、地點、人員、事件、過程、成績與缺點、經驗與教訓等
答案：不正確
58、論文中文的題目、名稱最好不超過20個字。
答案：正確
59、撰寫論文的基本要求是思維清晰，敘述完整，條理邏輯，立論公認，表達准確，內容客觀，語言簡練，科學寫作。
答案：正確
60、研究生論文常犯的錯誤有：a概念不清；b推導有漏洞；c數學與物理不符；d沒有條理、邏輯性不強。
答案：正確

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⑥ 論文研究方法有哪些

1、實證研究法

實證研究法是認識客觀現象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點是研究現象本身「是什麼」的問題。

2、調查法

調查法一般是在自然的過程中進行，通過訪問、開調查會、發調查問卷、測驗等方式去搜集反映研究現象的材料。

3、案例分析法

案例分析法是指把實際工作中出現的問題作為案例，交給受訓學員研究分析，培養學員們的分析能力、判斷能力、解決問題及執行業務能力的培訓方法。

4、比較分析法

亦稱對比分析法、指標對比法。是依據客觀事物間的相互聯系和發展變化，通過同一數據的不同比較，藉以對一定項目作出評價的方法。

5、思維方法

思維方法又稱思想方法、認識方法是人們正確進行思維和准確表達思想的重要工具，在科學研究中常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想像、分析綜合等。

6、內容分析法

內容分析法是一種對於傳播內容進行客觀，系統和定量的描述的研究方法。內容分析的過程是層層推理的過程。

⑦ 論文研究方法有哪些

論文研究方法有以下幾種：

1、實證研究法

實證研究法是認識客觀現象，向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法，其重點是研究現象本身「是什麼」的問題。

2、調查法

調查法一般是在自然的過程中進行，通過訪問、開調查會、發調查問卷、測驗等方式去搜集反映研究現象的材料。

3、案例分析法

案例分析法是指把實際工作中出現的問題作為案例，交給受訓學員研究分析，培養學員們的分析能力、判斷能力、解決問題及執行業務能力的培訓方法。

4、比較分析法

亦稱對比分析法、指標對比法。是依據客觀事物間的相互聯系和發展變化，通過同一數據的不同比較，藉以對一定項目作出評價的方法。

5、思維方法

思維方法又稱思想方法、認識方法是人們正確進行思維和准確表達思想的重要工具，在科學研究中常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想像、分析綜合等。

6、內容分析法

內容分析法是一種對於傳播內容進行客觀，系統和定量的描述的研究方法。內容分析的過程是層層推理的過程。

7、文獻分析法

文獻分析法主要指搜集、鑒別、整理文獻，並通過對文獻的研究，形成對事實科學認識的方法。一般用於收集工作的原始信息，編制任務清單初稿。

⑧ 論文研究方法有哪些

調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一，它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法，調查方法是科學研究中常用的基本研究方法，它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式，對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解，並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納，從而為人們提供規律性的知識。
觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象，從而獲得資料的一種方法，科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性，在科學實驗和調查研究中，觀察法具有如下幾個方面的作用：
①擴大人們的感性認識
②啟發人們的思維
③導致新的發現
實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。
其主要特點是：
第一、主動變革性
觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象，發現其中的問題，而實驗卻要求主動操縱實驗條件，人為地改變對象的存在方式、變化過程，使它服從於科學認識的需要。
第二、控制性
科學實驗要求根據研究的需要，藉助各種方法技術，減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾，在簡化、純化的狀態下認識研究對象。
第三、因果性
實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題，通過調查文獻來獲得資料，從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中，其作用有：
①能了解有關問題的歷史和現狀，幫助確定研究課題。
②能形成關於研究對象的一般印象，有助於觀察和訪問。
③能得到現實資料的比較資料
④有助於了解事物的全貌
實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式，其依據現有的科學理論和實踐的需要提出設計，利用科學儀器和設備，在自然條件下，通過有目的有步驟地操縱，根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動，主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
定量分析法
在科學研究中，通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化，以便更加科學地揭示規律，把握本質，理清關系，預測事物的發展趨勢。
定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行"質"的方面的分析，具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法，對獲得的各種材料進行思維加工，從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡，達到認識事物本質、揭示內在規律。
跨學科研究法
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法，也稱"交叉研究法"，科學發展運動的規律表明，科學在高度分化中又高度綜合，形成一個統一的整體，據有關專家統計，現在世界上有2000多種學科，而學科分化的趨勢還在加劇，但同時各學科間的聯系愈來愈緊密，在語言、方法和某些概念方面，有日益統一化的趨勢。
功能分析法
功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法，是社會調查常用的分析方法之一，它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要（即具有怎樣的功能）來解釋社會現象。
模擬法（模型方法）
模擬法是先依照原型的主要特徵，創設一個相似的模型，然後通過模型來間接研究原型的一種形容方法，根據模型和原型之間的相似關系，模擬法可分為物理模擬和數學模擬兩種。