支持力是否存在的分析方法

1. 高中物理題，支持力該如何判斷

1 先進行受力分析 看他有幾個力（支持力先不看） 2 看受力的方向 3 判斷受力是否平衡 4 如果不平衡 則有

2. 在勻強電場中如何判斷物體是否受支持力

你說的這個問題，屬於物理學實驗范疇。

我的看法如下——

1、勻強電場中，帶點粒子（中學物理書中的說法是「點電荷」）會受到里的作用；如果不是帶電粒子呢？？那麼，應當不會受到里的作用，比如，弄一個石塊放入勻強電場中，應當沒有電場力的作用；

2、帶電粒子受到勻強電場力的作用，如何驗證呢？？本人構想了一個非勻強電場的實驗，供你參考，因為勻強電場的實驗更加復雜：

（1）用兩個小金屬球，分別放置在相距50cm的兩根金屬管上；

（2）金屬管的下端絕緣；

（3）給兩根金屬管分別接上正極、正極或者負極、負極或者正極、負極；

（4）用一個很小的輕質鋁箔片摩擦玻璃棒，然後，將鋁箔片放置在兩個金屬球之間，查看鋁箔片的運動狀態：

如果一動不動，可能沒有受到電場力的作用；

如果有運動，說明鋁箔受到了電場力的作用。

上述看法，供你參考。

3. 怎樣對物體進行受力分析方法有哪些說詳細點！

你好
1.整體法：把多個物體集中看成一個整體，不考慮物體與物體之間的相互作用力，只分析外界多整體的作用力
2.隔離法：單獨的對每一個物體的受力分析，考慮相互接觸或間接有力的作用的物體之間的力
例如：兩個疊放在一起的箱子AB，A在上面B在下面。
整體受力分析：AB整體受重力和地面給整體的支持力
隔離分析：A受重力和B對A的支持力，B受重力，A對B的壓力和地面對B的支持力大致就是這些，希望對你有所幫助。

4. 高一物理 如何分析一個力是否存在

首先分析物體的運動狀態，如若物體做勻速直線運動，則所受合力為0等；
再分析主動力，即題目中告訴的力和重力等必受的力。
然後是被動力，即通過題目中的敘述可以知道的力，比如「粗糙的平面」可知有摩擦力，有摩擦力就必受彈力。
有時判斷是否有某一被動力並不是根據它的定義，而是根據物體的狀態。如我們常見的「一物體靜止在斜面上」這種題目，我們判斷此物體是否受除重力外的其他力，不是根據物體斜面接觸並且有擠壓而受支持力，而是因為它要向下滑動，而它靜止在斜面上是因為它受靜摩擦力，而有摩擦力就必受彈力，即支持力。
希望對你有所幫助！

5. 怎樣判斷一個物體有支持力 @$%^&%$#$^%!~@$&*^%$#@…………

第一個問題，支持力應該是兩物體接觸面上的力，首先確定接觸，然後分析物體具體受力狀態判斷是否需要有支持力
第二個問題，支持力應該是外力，物體A應該是不會自身產生支持力。
第三個問題，彈力是彈性形變限度內，發生彈性形變的物體對阻礙其恢復形態的物體的力的作用
個人觀點，如有謬誤，請指正

6. 為什麼物體有時候不受支持力如何判斷

重力與支持力是一對反作用力.但是它們的大小是否相等要視情況而定，如果是在平面上，且在豎直方向不受力，則重力與支持力相等，但要是物體處在斜面上，則支持力等於垂直於接觸面的壓力，明顯是小於重力的...
物體在空中由於地球的萬有引力，所以只受重力.

親，希望能給你一點啟發

7. 如何判斷桿是拉力和支持力

桿是硬性物質，與繩相比可存在推力支持力等；
分析桿受力時先把桿當做不存在，看此假設時物體會如何運動（也即判斷除竿以外其他力的合力方向）那麼桿的力一定是抑制其運動的；力的方向即可判明，至於是什麼效果的也就很明顯了！還有不可以詳細問.......

8. 支持力是什麼怎樣畫受力分析圖

支持力就是一個物體對另一個物體的接觸面的垂直向上的力。支持力可以用符號「N」來表示。1、力的示意圖：用一根帶箭頭的線段表示力的大小、方向、作用點的圖叫力的示意圖。
2、力的示意圖的作圖要領：
（1）確定受力物體、力的作用點和力的方向；
（2）從力的作用點沿力的方向畫一條線段，在線段的末端畫一個箭頭表示力的方向；
（3）線段的起點或終點表示力的作用點；
（4）在同一圖中，力越大，線段應越長；
（5）可以在力的示意圖旁用符號標出力的屬性，用數值和單位標出力的大小；
【注意】
（1）如果不知道力的大小，在力的示意圖中可不表示力的數值，但要注意：在同一個圖中，力越大，線段應越長；
（2）作力的示意圖時，一般不需要畫出物體，一般是畫一個方框來代替物體；
（3）力的作用點可以用線段的起點表示，也可以用線段的終點來表示；
（4）還有表示力的方向的箭頭必須畫在線段的末端；
（5）地球上的物體，無論出於何種狀態，總是受到重力的作用，因此，對物體作受力分析時，萬萬不可忘記重力！！！；