老師的教學方法太極端

Ⅰ 整一些壞老師有啥招

我也是很討厭老師的，不過那隻是老師們教學的一種方法，只是她們的方法太過極端了。其實越嚴厲的老師越好相處哦。整老師：可以每天去辦公室問問題，問到老師煩。課堂上多問為什麼。全勤，作業有交，把成績提提來。那麼老師自然不會關注你了，除非你有很大的提高而且保持下去。（我和我老師稱兄道弟，嘿嘿）

Ⅱ 老師的教學方式及其嚴厲，這樣真的能夠提高學生成績嗎

現在的孩子就吃這一套。道理他們都懂，就是故意不去做，挑戰家長和老師的極限，你進他退，你退他放棄。有的家長說，孩子我管不了了，就是家長退讓到一定程度了，自己已經無路可退，可前進不了了，只能唉聲嘆氣，束手無策了。

現在的毛病是，多數家長不讓管，多數老師也不敢管，所以造成了孩子不聽話，養成一些不良習慣，成績不好的局面。家長需要反思，老師也需要檢討，不是孩子不好，而是我們的方法不對。

Ⅲ 如何評價老師的教學方法

針對老師的教學方法可以從以下幾個角度評價：
一，豐富性。老師講課內容的豐富與否，時間的安排合理不合理。
二，情趣性。老師授課的過程是不是特別有情趣，會不會更吸引學生的聽講等。
三，方法性。老師在授課過程中利用了哪些授課的方式，這些授課方式的利弊分析。
四，針對性。看老師教學方法有沒有針對性，例如，知識點的針對，學生掌握過程的針對。
五，互動性。互動是比較重要的，教學好與壞，都要看老師授課方式中與同學的互動，如果活躍，證明學生喜歡這種方式，如果死氣沉沉，學生掌握起來就相對難一些。
六，效率性。這個教學方法的最終結果，是要看學生的掌握程度，所以一定要抽出一定的時間來觀察效率性。

Ⅳ 喜歡一個老師的方式太極端了，都被她拉黑了，將來還有可能和她繼續相處嗎

概率不大，首先，她是老師，為人師表的那種，你是學生，你們這種關系不合適，另外，凡事講究方法，你自己都說太極端，人家一個女孩子，能接受嗎？愛情這種事，講的是你情我願，順其白然最好。加油！

Ⅳ 我覺得老師的教學方法不適合我怎麼辦聽她的課還不如我去百度查資料學的好

過來人告訴你
你可以選擇性的聽，不是每個老師的授課方式能適合所有人，這是必然的規律。每個人的理解方式，和思維方式都不同，尤其是數學。它的邏輯思維每個人都有區別，你上學的目的是學會這些知識，切忌不要因為不適合就不喜歡甚至跟老師有情緒，老師也是人，老師情緒上來了有時候會阻礙一個人的學習熱情，甚至會讓人厭學，如果老師要毀掉一個人的階段性學習，那真的是分分鍾的事情。
你可以選擇自己喜歡的方式加強學習，甚至是找一些網課來上。
跟老師多溝通多交流也是好的，現在的師生關系沒有那麼多階級觀念，嘗試著交成朋友，對你會有很大幫助，甚至會有新發現，多提問題，不會的就問，老師喜歡這種學生，一定不要不好意思，祝你學業有成。

Ⅵ 深圳某小學老師處罰學生叫全班學生58名輪流打一個學生耳光請問大家怎樣理論這位老師

這個老師沒有師德，對他自己來說這種教學方法太極端，對學生而言學生在跟隨一個壞榜樣，以後處事也會極端和殘酷，作為老師應該時時記得怎樣才能教會學生辨別是非而不是用暴力改變他們