Ⅰ 什麼是科學的學習方法
科學的學習方法在課內課外應注意什麼
我們青少年是祖國的未來，擔負著歷史賦予的神聖使命。我們要努力學習科學文化知識，打下扎實的基礎。所以在求學時期養成科學的學習方法是非常重要的。數學是一門高深而奧妙無窮的學科，良好的學習方法對學好數學有很大的幫助。`
1、思考：思考是數學學習方法的核心。在學這門課中，思考有重大意義。解數學題時，首先要觀察、分析、思考。思考往往能發現題目的特點，找出解題的突破口、簡便的解題方法，在我們周圍，凡是真正學得好的同學，都有勤於思考，經常開動腦筋的習慣，於是腦子就越用越靈，勤於思考變成了善於思考。我正因為掌握應用了這一方法，所以全國數學競賽中獲得了武漢市一等獎。
2、動手試一試：動手有助於消化學習過的知識，做到融會貫通。課下，我常常把老師講過的公式進行推導，推導時不要看書，要默記。這樣就能使自己對公式掌握滾瓜爛熟，可為公式變形計算打下扎實的基礎。
3、培養創造精神：所謂創造，就是想出新辦法，做出新成績，建立新理論。創造，就要不局限於老師、課本講的方法。平時，有一些難度高的題目，我在聽懂了老師講的方法後，還要自己支找一找有沒有另外的解法，這樣能加深對題目的理解，能比較幾種解法的利弊，使解題思維達到一個更高的境界。
科學的學習方法在課內課外應注意些什麼呢？
第一、認真聽老師講課。這是我取得好成績的主要原因。聽講時要做到全神貫注，聚精會神。跟著老師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。其次要專心凝聽老師講的每一個字，因為數學是以嚴謹著稱的，一字之差就非同小可，一字這間就隱藏玄機無限。聽講還要注意筆記。一次老師講了一個高難度的幾何題，我一時沒有聽懂，多虧我記下了這道題以解法，回家後仔細琢磨，終於理解 透了，以至在一次競賽中我輕而易舉地解出了類似的一道題，獲得了寶貴的10分。上課還要積極舉手發言，舉手 發言的好處可真不少!(1)可以鞏固當堂學到的知識。(2)鍛煉了自己的口才。(3)那些模糊不清的觀念和錯誤能得到老師的指教。真是一舉三得。總之，聽講要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。
第二、課外練習。孔子曰：「學而時習之」。課後作業也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是准確度，專心致志地獨立完成作業，力求一次性准確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做作業時定好鬧鍾，放在自己看不見的地方再做作業，這樣有助於提高作業 速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
第三、復習、預習，對數學的復習，預習我定在每天晚上，在完成當天作業後，我將第二天要學的新知識簡要地看一看，再回憶一下老師已講過的內容。睡覺時躺在床上，腦海里再像看電影一樣將老師上課的過程「看」一遍，如果有什麼疑難，我立即爬起來看直到搞懂為止。每個星期天我還作一星期功課的小結復習、預習。這樣對學數學 有好處，並掌握得牢固，就不會忘記了。
第四、提高。在完成作業和預習、復習之後，我就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己獨立思考，努力 找出隱藏的條件，這是解題的關鍵。如果實在想不出來就需要看一看參考書，以及請教師長和同學。總之，要做到多看、多做、多問、虛心、勤奮，保持積極向上的精神這才是關鍵的關鍵。
科學的學習方法不只這幾種，各人都有自己的絕招，只要大家互相交流經驗，取長補短，成績一定會提高的。我青少年擔負著祖國的重任，人民的希望。同學們，讓我們掌握科學的學習方法，乘著快艇在知識的海洋中乘風破浪吧!
Ⅱ 什麼是科學高效學習方法
科學高效學習方法：
一、認真安排好你的時間。要學會制定學習計劃，有計劃的學習
二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。
三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。
四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。
五、有可能的話，找一個安靜的、舒適的地方學習。
Ⅲ 科學的學習方法包括哪些內容
同學們的學習成績之所以一直得不到很大的提高很大一部分原因就是同學們沒有掌握正確的學習方法，同學們在學習的過程中需要掌握科學的學習方法。科學的學習方法有哪些呢？下面為大家解答。
1、初中生常見的學習方法七大問題
(1)自學方法差
(2)聽課和筆記抓不住要領，效率不高
(3)死記硬背，不消化理解
(4)不看課本，不復習就做作業
(5)不重視理論聯系實際
(6)不懂不愛問，有問題不及時請教老師、同學
(7)忽視基礎和基本訓練，偏重鑽難題
2、學習的必要環節
(1)必要的課前預習
(2)聽好45分鍾的課
(3)課後及時復習
(4)提高作業質量
(5)提問必不可少
(6)良好的總結習慣
(7)考試應對自如
3、從小學到中學容易缺失哪些條件
(1)缺少課前預習
(2)缺少課後復習
(3)沒有保質保量的作業
(4)缺乏提問
(5)不作總結
4、如何彌補缺失
由於孩子在小學教育階段已經習慣了在家長和老師的監督下學習，所以剛剛升入初中時不可能馬上適應自主學習、有獨立意識，這就需要老師在學校進行輔導，家長在家裡進行督促，共同幫助孩子盡快適應中學生活。
(1)應該培養孩子預習、復習的習慣，但是在適應階段為了不耽誤孩子的學習，可以適當參加一下輔導班，幫助孩子在過渡階段能跟得上課程進度。
(2)家長可以拿出一定的時間，在輔導孩子完成作業之餘，還可以和孩子一起做一些趣味練習或者益智題，培養孩子的學習興趣，同時又可以防止無休止的家庭作業讓孩子產生反感的情緒。
(3)給孩子准備一個錯題本，及時糾正錯題。孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，然後按正確的方法重做一遍。之後分析錯誤原因，是不會審題，還是粗心大意;是沒有掌握這部分內容，還是不會正確分析。用紅筆將錯誤的內容標出。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類型匯總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。
(4)做讀書筆記和摘要。讀書時筆記和摘要主要包括以下方面的內容：①記下書名、作者;②採摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內容;④在書上批註;⑤列提綱;⑥寫讀後感。開始時父母與孩子一起，共同閱讀一篇文章，找出文章的中心思想，逐漸就可以讓孩子獨立完成。
對孩子的閱讀內容，不必限制太死。讓孩子憑他的興趣自己選擇，父母可以進行推薦。只要孩子堅持下去，你會發現孩子的資料積累、閱讀能力、歸納能力和表達能力都會有明顯的進步，而且孩子還學會了自己學習。
(5)學會使用工具書。我國古代思想家孟子有一句很有名的話：「工欲善其事，必先利其器。」在學習中，工具書就是學生的「利器」，使用工具書的能力對於初中生來說，最主要的是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、准確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯繫上下文語言環境選擇恰當的義項解釋詞語的能力。要具備這樣能力，就必須要求學生勤查字典，並進而養成習慣。
(6)當學生掌握一定量漢字時，可以逐步培養他們掌握閱讀的一般步驟：初讀，了解全文大意，劃出生字、新詞;運用工具書並採用聯繫上下文語言環境的方法認字、釋詞、疏通文意，用鉛筆標出自然段的數碼，了解各自然段的內容。
Ⅳ 什麼是科學的學習方法，所指的學習並不僅僅是在學校里學習。
一.建立良好的學習心態。1.積極調整心態。2.在自信中學習。3.正確對待挫折。4.克浮克躁。5.擺脫虛榮心理。二.合理安排時間。1.統籌時間，提高效率。2.杜絕浪費時間。3.充分利用零碎時間。三，學習要科學用腦。1.科學用腦，勞逸結合。2.科學用腦的時間提醒。3.及時給大腦補充營養。4.大腦體操，鍛煉大腦。四，輕松高效地預習。1.養成好的預習習慣。2.分類預習。3.提高預習效率。4.帶著問題預習。五，提高課堂聽課效率。1.做好課前准備工作。2.心到，眼到，手到，思考到，問題到聽課法。3.做好課堂筆記。4.發動聽課的主動性。4.聽課要因師而異。5.養成解決問題的習慣。五，提高做業質量。1.作業過程力求完整。2.認真完成作業的習慣3.速度與質量同等重要。六，對知識進行系統復習。1.制定合理復習計劃。2.復習的方法3.帶問題復習。七，撐握考試技巧不丟分。1.做好考前准備。2.避面怯場。3.考試要用心，細心。3.合理分配答題時間。4.突破考試中難題。八，培養注意力。九，增強記憶率。十，提高閱讀能力。十一，發展思維能力。十二，提高觀察能力。
Ⅳ 什麼叫科學的學習方法,
關於學習方法，目前在廣大學生中存在一些不正確的想法。比如：「只有學習慾望就行」；「學習成績好的人學習方法也好」；「學習時間越長越好」；「只要努力就行」等。如前所述，掌握正確的學習方法比掌握有限的具體的科學知識更為重要。那麼，什麼樣的學習方法才是正確、科學的呢？
科學的學習方法（二）
一、要想學習，先有計劃
中國有句古話：「凡事預則立，不預則廢」。意思是說：「不管做什麼事情，如果事先有個打算，往往能夠取得好的效果，否則，就有可能失敗。」
這說明了活動之前，計劃的重要性。同樣，要學習好，首先要制訂切實可行的計劃，並按照它執行。
1.沒有計劃的學習是盲目被動的低級活動
為什麼有些學生的學習會處於後進狀態呢？學習缺乏計劃性，往往是一個重要原因。放學後，如果玩球，就沒個完，天不黑不散；如果不玩球，回到家，則看看這個，摸摸那個；看幾頁書，又去聽廣播；看著書，又想著干別的；有的乾脆串門、聊天、打撲克；作業總是從下午拖到晚上。晚上，雖然口頭說要學習，不看電視，可是電視機一開，總要找幾條理由來看電視，等到電視看夠，自己已沒有什麼精神了，不是開夜車趕作業，就是明早再說。這種散漫疏懶、鬆鬆垮垮、毫無計劃的學習是荒唐的，這樣學習下去不可能有進步。之所以出現這些現象，與沒有遠大志向、缺乏意志固然有關，但沒有認識到學習計劃的重要性，恐怕也是一個原因吧！
2.制訂學習計劃的好處
（1）計劃是實現學習目標的藍圖。一個有明確學習目的的學生，除了知道要勤奮外，必然要想到如何一步步實現自己的學習目標。
目標的實現不是一朝一夕之功，而要腳踏實地，有步驟地去完成。可以說時間和任務的科學結合，就誕生了計劃。為了實現學習目的，制訂計劃，並努力去實現它，就可以使自己離目的越來越近，使自己的每一個行動都具有明確的目的。計劃是實現學習目的的藍圖。每一個想把學習搞好的學生，頭腦中都應當有這張藍圖。
（2）實施計劃時，可以磨練意志
有了計劃，使自己的行為置於計劃之下，就具有了明確的目的。而學習生活是千變萬化的，總要千方百計地沖擊你的學習計劃，總要千方百計地誘你離開計劃。這就是理想的計劃和實際學習生活之間的矛盾。矛盾出現後，為了實現自己的學習計劃，就要排除一切困難和干擾。在這個過程中意志品質越好，計劃越容易實現，學習上的收獲、進步就會與日俱增。看到這些進步、收獲，不僅心情愉快，而且還可以不斷增加實現計劃的信心。
（3）有利於學習習慣的形成
按照科學的學習計劃行事，使每個學生的學習生活節奏分明，一旦形成了條件反射，那麼，就不用再為每一個學習行動付出意志上的努力了。到時候起床，到時候睡覺，該學習時能安心學習，該鍛煉時能自覺去鍛煉。所有這些，都成了自覺的行動，不用人催，不用人管。
過慣了集體生活的學生，往往比住家裡的學生有更好的學習習慣。因為集體生活本身的計劃性就比較強，個人計劃比較容易實現，又加上能更多地得到老師的幫助，因此，可以加速良好學習習慣的形成。
（4）能減少時間的浪費，提高學習效率
由於計劃的科學性和合理性，計劃里要辦的事，應當說都是有益的。一個有計劃的學生知道如果他多玩一個小時，多聊一個小時，將會使計劃上的哪項任務完不成，而這項任務沒完成又將會給整個學習帶來什麼影響。有了計劃，就不會輕易去浪費時間；有了計劃，每一步干什麼都很明確，不用臨時動腦筋、費時間去想下一步干什麼，也不用為決定下一
步干什麼而游移不定。
Ⅵ 有什麼科學的學習方法
學習方法：
學習時集中精力，養成良好學習習慣，是節省學習時間和提高學習效率的最為基本的方法。
1.預習的習慣。預習能夠使你聯系以前的知識，發現新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。
2.記筆記並事後整理的習慣。隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助於抓住重點。如果因時間限制，課堂記的東西較零亂，那麼課後還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，所以應養成整理筆記的習慣。
3.課後復習的。要鞏固所學知識，必須及時復習，加以強化，並養成習慣。
4.獨立解決問題的習慣。學習上有困難應盡量自己先「試一試」。靠自己的力量完成，嘗到勝利的甘甜，對自己增加信心，勇敢地迎接下一個問題的挑戰。
5.認真觀察、思索的習慣。每門學科都要求自己具備觀察力。還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤於觀察的同時還要勤於思考。自己發現問題，提出問題，解決問題。
6.積極閱讀、寫作的習慣。閱讀是獲取知識的主渠道，應在反復閱讀課本內容的基礎上，廣泛吸收課外的知識和信息，養成積極閱讀的習慣。讀和寫都是一種嚴格的觀察、思維和想像等認識能力的訓練，是互相促進的。寫作過程還是運用語言文字技巧的訓練，所以要養成勤於寫作的習慣。
7.養成主動學習的習慣。習慣的養成不是一朝一夕的事。
總之，是個積累的過程，你了解的越多，學習就越好，所以多記憶，選擇自己的學習方法。祝學習成功！