⑴ 體育科學研究所採用的方法
體育社會學研究方法參考風笑天的《社會學研究方法》 體育自然科學參考張力為的《體育科學研究方法》 體育統計是對一些數據的處理
⑵ 體育社會學的學科地位、意義與作用是怎樣的
現代社會,體育已經不是一種孤立的、簡單的人體活動,體育已與人類社會廣闊的社會實踐活動產生千絲萬縷的聯系。尤其應當提出,由於體育社會學與其他社會科學相比,具有更強的實踐性和綜合性,所以體育社會學研究在體育科學體系中佔有越來越重要的地位。 體育社會學要面對大量的社會現象,既要研究體育社會演變的歷史,又要研究體育的內部結構和它與各種社會現象之間的關系。體育社會學是體育人文社會學科群中的一門主幹學科,它是體育全面走向社會後,回答體育社會問題的主要學科。體育社會學的確立,標志著一個國家的體育人文社會學科進入了成熟的階段。
新中國成立初期,我們從蘇聯引進了《體育理論》這一門學科,這是當年我國高等體育院系中開設的唯一的人文社會類專業基礎課。該課程在前言中宣稱:馬列主義是體育理論的哲學基礎;凱洛夫教育學是體育理論的教育學基礎。直至改革開放之初,不僅社會學作為偽科學被排除在我國高等學校的學科系列之外,而且體育社會學也被排除在體育學科的系統之外,當時人們認為體育中的社會現象完全可以用哲學和教育學來解釋,因此,體育社會學完全沒有存在的必要。改革開放後,我國首先建立的是社會學,然後又在社會學的基礎上建立和發展了體育社會學。但是在體育的學科體系中,較長時期地存在著重自然、輕社會和重人體、輕人文的現象。一方面的原因是人體自然學科相對穩定、人文社會學科隨著社會變革一時尚未能完善;
⑶ 社會科學的研究方法具體有哪些
社會科學研究的三大方法:
1、定性與定量相結合的系統研究方法;
2、個體論與整體論相結合的綜合研究方法;
3、實證性與評價性相結合的集成研究方法。
三大方法是對社會科學中三個基本關系(定性與定量、個體與整體、事實與價值)的辯證解決,是既體現馬克思主義辯證思想精神,又與社會現象的復雜性相結合的,因而,它們可以構成適應現代社會整體化趨勢的方法論基礎。
(3)社會體育學科所使用的研究方法擴展閱讀:
社會科學研究的特點
1、復雜性
社會科學所研究的社會事物(或社會歷史現象)一般都是非常復雜的,它們受眾多自然和社會變數的制約,而這些變數之間往往又是彼此相關的、非線性的關系。
社會科學所研究的對象一般都具有自我組織、自我創造、自我發展的能力;社會事物的產生往往由偶然的事件或個別人物作為導火索,具有較強的隨機性和模糊性;社會科學往往又較多地涉及「應該」「願望」等問題,而這些問題的判斷較強地依賴於觀察者的思想動機,受到眾多內外變數的制約,表現出較強的隨機性和模糊性。
人們很難從這些隨機因素背後找出必然性因素,很難從思想動機中發現其客現動因,這就給社會科學進行精確、客觀的分析帶來了巨大的困難,因而只能大量地採用定性分析的手段。
2、依賴性
一般社會事物都是建立在眾多自然事物的基礎之上,或者與眾多自然事物相聯系,因此任何一門社會科學往往涉及眾多自然科學領域,在很大程度上依賴於自然科學的全面發展狀態。自然科學如果沒有得到充分發展,社會科學就難以在精確性和客觀性上取得重大突破。
3、難驗證性
社會事物一般有較長的運行周期,且在時間上具有不可逆性,有些社會事物的運行容易產生巨大的利益沖突,並會引起一些不可預測的災難,因而難以進行重復性實驗,許多社會科學的假設、預言難以在短期內和較小范圍內得以驗證。
4、主觀性
對社會事物的認識和評價要受到眾多主觀因素(特別是感情因素)的制約,而這主要取決於觀察者與觀察對象之間利益關系(特別是經濟利益關系),各種社會科學因而很容易帶有強烈的民族性和階級性。
這種由利益關系所引起的「先入為主」的主觀因素(特別是民族感情和階級感情),誘導人們形成非中性的、非客觀的、非理性的觀察態度,這就容易形成代表不同民族利益和階級利益的「社會科學」,而且互不妥協,各自為政,從而嚴重阻礙著社會科學的健康發展。
⑷ 在體育統計中有哪些常用的研究方法
研究方法
2.1 文獻資料法;
通過對現有文獻資料的查閱、分析和篩選,首先確定了參數統計、非參數統計、多元統計分析方法及數值計算方法四大類內容,每一類中再細分為若干種方法(見下頁表一),並對它們逐一進行甄別、測試和數據驗證。
2.2 面向對象的程序設計方法(OOP);
體育常用數據分析處理方法通常數據傳輸( 數據輸入、數據輸出)量大、計算過程有的簡單有的繁雜、計算結果數據常常成批產生,採用面向對象的程序設計方法(OOP),充分應用可視化技術,將體育領域中最常用的一些數據分析處理方法開發為在Windows下運行的全中文界面的「傻瓜」型實用軟體。
2.3 系統分析法
按照軟體工程學的思想對系統作結構化分析(SA),建立開發文檔,列出數據流圖,最後利用Visual Basic編程技術開發、調試,完成軟體後期製作。
3. 結果與分析
以VB為軟體開發工具,篩選了體育訓練、科研中最常用的參數統計、非參數統計、多元統計、數值計算方法等四大類共60多個,在Windows上平台開發為全中文界面「傻瓜」型多功能實用軟體:可為運動訓練中的有關數據作量化分析,可為體育科研人員提供一個分析處理數據的實用工具,也可為高校開設相關課程的課堂教學、學生上機實習作教學輔助軟體。軟體的特點是:將四大類實用方法封裝在四個功能模塊中,使不熟悉各種體育用數據處理方法的體育專業人員可以在電腦上應用參數統計、非參數統計、多元統計、數值計算方法解決問題。
3.1 參數統計模塊
參數統計方法用來估計總體的某一參數(例如總體平均數、標准差等),或是檢驗總體參數是否不同。因此,需要明確樣本所來自的總體的分布或對此分布做出假設,而總體分布的特徵是通過總體參數來決定的。本模塊包括了體育統計中具有數字特徵、量化分析的一些概念和常用方法,在實際應用中由於很難掌握總體的全部情況,
只能根據樣本計算出相應的數字特徵值來估計它,評分方法、差異的顯著性檢驗、相關分析、回歸分析等都是本模塊中的重要內容。
3.2 非參數統計模塊
非參數統計方法適用於未知分布的資料,所以應用范圍廣、方法簡便。體育活動中未知分布的資料很多,對於那些只分`等級、只排名次或只用二值邏輯(例如只有成功/失敗、正確/錯誤、陽性/陰性等兩種結果)表示的資料的分析與處理,常常使用非參數統計方法。本模塊包括了體育統計中具有非數字特徵、定性分析的一些概念和常用方法,如各種檢驗方法、作圖法、相關分析、權重回歸等。
3.3 多元統計分析模塊
多元統計分析是研究分析多個因素(變數或指標)之間關系的統計方法,體育領域中應用廣泛,模塊中包含了9種共計17個常用的多元統計方法,是體育科研和教練員分析問題、處理數據的主要方法和手段。
3.4 數值計算方法模塊
數值計算方法近年來開始應用於運動生物力學分析、體育系統模擬技術研究等,按照「針對實際問題→抽象數學模型→確定數值計算方法→程序設計→上機處理出結果」的模式,模塊中包括了函數插值、曲線擬合、數據平滑等三類數值處理方法。
對於上述四個模塊中每一種數值方法,軟體中配備了「例題演示」(如圖一)和詳盡的「使用說明」(如圖二);如果用戶對所選用的方法不是很熟悉,那麼可先瀏覽一下軟體為該方法配備的例題演示,通過例題,用戶可以了解該方法輸入/輸出哪些初始數據(如圖三)、中間結果和最後結果(如圖四)。如果用戶希望了解所用的方法的初始數據如何操作?有無參數需現場輸入等,可閱讀相應的「使用說明」,它會詳盡地告訴用戶這一切。
針對體育科研和訓練的特點,為使軟體的板塊結構清晰、數據流暢、每個數值處理方法自成一體,軟體中使用了多文檔界面(MDI,Multiple Document Interface)即多窗體結構,選擇數值方法的主菜單由父窗體控制,每個方法各自為一個子窗體,子窗體被包含在父窗體中,父窗體為每個子窗體提供工作空間。針對每個子窗體上的某一種方法,分別設置了「使用說明」、「初始數據錄入」、「數值計算」、「 列印輸出」、「清窗口」和「返回主菜單」等六個功能塊,這樣,用戶在處理數據時,需要做哪項工作,只需用滑鼠點擊相應的按鈕就可以了。
4. 結束語
數據處理分析方法目前已廣泛應用到體育科研和訓練的許多領域,隨著計算機的進一步普及和軟體開發技術的「平民化」,開發一些體育常用的數據處理分析方法實用軟體是必要、可行的,它為計算機數值處理技術在體育領域內開辟了一個應用窗口;
體育訓練、科研中量化模型的研究,計算機數值方法是量化分析的最有效工具,軟體的開發研製將數據處理分析方法實用化,為獲取准確的量化數據提供了一種簡捷、快速、有效的手段;
軟體中的部分內容從一九九六年開始在國內推廣應用,在體育領域取得了較好的社會效益和經濟效益。
⑸ 體育社會學的介紹
1體育社會學是把體育這種社會文化現象作為一個不斷變化發展的整體,運用社會學的研究視角,研究體育與其他社會現象之間的相互關系,體育與人的社會行為、社會觀念的關系,以及體育運動的結構、功能、發展動力和制約因素,用以推動體育和社會合理發展的社會學分支學科。體育社會學是介於體育科學和社會學之間的一門綜合性學科,它既是社會學的分支學科,又是體育科學中的一門基礎學科。體育社會學把社會學的理論成果和實證的研究方法運用於解釋體育現象,是社會學領域中的一門應用社會學。同時,它又要從社會本質上把握體育的特徵、功能、手段、途徑,是體育領域的基礎學科。體育社會學並不是社會學和體育科學的簡單重疊,它有自己獨立的學科體系和研究視角,有更加具體的針對性和更加廣泛的運用性。
⑹ 體育社會學的研究有哪些理論視角
1、體育社介於體育科社綜合科社領域應用社支體育科門基礎科社本質握體育特徵功能手段途徑目於促進體育運社系統發展體育運作類高級文明類種具獨立體系文化形態深刻影響著式
研究象:體育社現象體育社研究基本象體育社結構特點、體育跟社相互關系、體育社問題 、體育形態 、眾體育 、競技體育
內容:1、研究體育社結構、特點及社相互關系
2、研究體育社理論體育社問題
3、同體育形態研究
⑺ 體育社會學的研究方法分為那兩種
體育社會學研究方法第一節體育社會學方法論體育社會學方法論是指主要從哲學角度探討與體育社會學學科體系和基本假設有關的一般原理問題
⑻ 1、什麼是體育社會學簡述體育社會學的研究對象、內容和社會功能。
體育社會學是把體育這種社會文化現象作為一個不斷變化發展的整體,運用社會學的研究視角,研究體育與其他社會現象之間的相互關系,體育與人的社會行為、社會觀念的關系,以及體育運動的結構、功能、發展動力和制約因素,用以推動體育和社會合理發展的社會學分支學科。
重視發揮教學優勢,以推動體育社會學的發展,是西方許多國家的共同特點。蘇聯的體育社會學著重研究:體育運動的社會性質;作為社會生活現象和社會體制重要組成部分的體育運動產生和發展的規律性;體育運動在社會中的地位與作用等。
內容主要有:體育運動的社會學理論;體育運動與社會的關系;大眾體育。
體育社會學把社會學的理論成果和實證的研究方法運用於解釋體育現象。
(8)社會體育學科所使用的研究方法擴展閱讀
1980年中國體育科學學會成立後,在國內的一些體育運動刊物上陸續發表了有關體育社會學的論文。1987年國家體育運動委員會在《關於加強體育理論建設的決定》中,提出要「有計劃地加強體育社會學研究」。
中國體育社會學著重研究的課題有:體育運動的社會需求;體育運動中的人際關系;群眾體育和競技運動的戰略、目標、體制、政策和管理;小城鎮體育運動的特點與趨勢;體育群體探索等。