自閉症平衡力訓練方法單腳站

❶ 自閉症兒童兩條腿粗細和長短都不一樣該怎麼訓練

對於這個問題，可能是由於寶寶小時走路的姿勢不規范，所以造成這樣，要想改變，我們先檢查一下，看是不是缺鈣，若不是，就要加強鍛煉了，可以以單足的游戲鍛煉為主。

❷ 有沒有什麼好的訓練方法改善兒童自閉症啊

兒童孤獨症也稱為兒童自閉症，是一類起病於3歲前、與社會交往障礙或溝通障礙、局限性、刻板性、重復性的行為為主要特徵的心理發育障礙，是廣泛性發育障礙中最有代表性的疾病。

兒童自閉症的治療：

自閉症的治療：

1、現代康復治療

① 感統訓練

給予前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸、視、聽、嗅等多種刺激，並與運動相結合，增強自信心和自我控制能力，在指導下感覺到自己對軀體的控制，由原來焦慮的情緒變為愉快。

② 言語訓練

有計劃、有步驟地培養、提高聽覺和言語能力的活動。以鍛煉受訓練者對言語活動中的聽覺或視覺信號的分辨力和理解力，形成和發展其言語感受和表達能力。 ③ 認知訓練

系統結合被訓者的現狀及心理發展特點，主要對注意力、感知覺、記憶力、思維力、情緒能力、認知靈活性等6大認知能力進行訓練，幫助提升認知水平。

④ 注意力訓練

使用特定方式培養訓兒童集中注意力，既可提高其學習能力，亦可改善興趣與行為異常，提升語言和社會交往能力。給予必要的觸覺引導，是吸引自閉症兒童注意力的重要手段。

2、物理治療

經顱磁刺激治療儀——無痛、無創的綠色治療方法，磁信號可以無衰減地透過顱骨而刺激到大腦神經。

腦循環治療儀——可以明顯調整大腦供血，促進神經功能恢復，提高智力。

多參數生物反饋治療儀——是一種發展迅速且已經逐漸成為治療兒童神經系統疾病的主要方向。

磁場刺激治療儀YRD——直接作用在腦細胞和腦血管上，改善細胞活性，加速腦神經功能的恢復。

腦神經綜合修復治療儀——長期堅持治療有助於改善患兒認知功能障礙，提高自主能力和行為認知。

經絡生物靶向治療——促使神經遞質長期平衡分泌，從根本控制疾病逐步達到臨床效果。

❸ 自閉症注意力訓練的十個方法

訓練自閉症注意力不集中的10種方式：

首先，不少自閉症兒童的注意力不集中主要表現為上課不能專心聽講，容易受到環境的干擾而分心，做事有始無終半途而廢，孩子對於家長的命令心不在焉，在做作業的過程中不斷的喝水，吃東西這些都是注意力不集中的明顯表現，而我們到底應該通過什麼樣的方式來培養孩子注意力的集中，要通過一些比較小的方式來進行。第一點培養的方式就是讓兒童畫和有線條的圖，一共有幾條線，這樣能夠逐漸地培養孩子的關注度。

第二種方式是培養兒童認真的去做一件事，第三種方法是讓兒童在8到30個橫豎排列的數字當中找出8，12，24這幾個數字。第四種方法是讓兒童在放置的衣櫃中數衣服架，這樣能夠形象的辨別。第五種方法是拿一些水果，讓兒童分別講述一下有哪些水果。第六種方式讓成人無規則的說出人體的器官以及名稱，從而讓兒童快速地認出。第七種方式是讓兒童把一個乒乓球反復的上拋20次以上。第八種方式是可以讓兒童在生活當中多看一些自己喜歡的書，提高關注度。第九種方式是飲食上的培養。第十種方式是生活上的培養。

❹ 自閉症兒童的大動作怎麼鍛煉

很多星孩家長都聽說孩子的大動作技能水平比較低，或者說大動作比較弱，可是卻對於如何提升孩子的大動作技能卻一頭霧水。實際上大動作的訓練完全可以在家中自行訓練，而且操作簡單！這些大動作訓練不只能夠增加孩子的肌肉強度，還能同時發展寶貴的技能，例如社交技能。

1、正步走

正步走是一個簡單的大動作活動，它可以幫忙訓練很多種不同的能力的發展，包括腿部肌肉的運用，手臂肌肉的運用，手腳協調水平，平衡能力，肌肉控制能力，腹部和背部的肌肉控制能力，等等。這個動作本身比較枯燥，家長可以結合一些故事，做出動作榜樣，幫助孩子學習正確的姿勢，盡量不要勉強孩子進行。

2.舞蹈

家長可以使用帶音樂的舞蹈來鼓勵孩子模仿，甚至可以用它來教會孩子重要的日常生存技能。家長可以自己根據音樂來設計一些動作，將希望孩子學習的內容融入進去，比如：打掃歌（可以使用洗刷刷為音樂自編動作）、拔蘿卜、刷牙歌。

3、蹦床

蹦床是訓練星孩大動作最棒最適合的活動了。彈跳的動作可以提供對星孩來說非常重要的感官信息輸入，幫助他們減輕感官超負荷以及各水平的焦慮情緒等。它也可以讓家長暫時忘卻孩子的與眾不同，因為很多星孩在玩過蹦床之後重復性的肢體行為，如揮手、轉圈等，發生次數出現了明顯的下降--它能幫助孩子冷靜下來並控制他們自身的行為。

4、球類游戲

對孩子來說，有一類游戲總是印象深刻且充滿了各種樂趣，那就是球類游戲了。接發球常可以作為開始階段的簡單熱身，後面可以難度慢慢升級。初期，家長可以和孩子一起學習如何前後滾球，這樣可以鍛煉他們基礎但非常重要的眼神追蹤的技能，還能鼓勵孩子在追球的時候形成行動計劃。球類還可以這么玩：l 踢球l 運球跑l 坐羊角球彈跳l 彈跳接球、當然，到後面孩子很適應玩球了之後，家長可以在恰當的時候引入孩子熟悉的同伴，一起玩樂，對於孩子社交技能會有許多自然情境的刺激和幫助！

5.箱子舞

一個簡單的紙皮箱對孩子來說都可以變成非常有趣的游戲。一開始家長可以鼓勵孩子簡單地踩進盒子里再踩出來，然後慢慢提升難度，比如讓孩子按照一定的步伐規律來進出箱子，如左腳進，轉一圈，右腳進，然後雙腳一起跳出等。可以配上一些有節奏的音樂或者故事情節，讓孩子充分感受到這個活動的樂趣。很多喜歡轉圈的孩子在這個活動中往往能夠堅持超過20分鍾，為大動作技能的訓練提供了很好的機會呢。

6、自行車

雖然自行車並不是為了星孩而特地設計的，但是大部分自行車還是能夠被這些孩子使用。兩輪和三輪的自行車都能夠幫助孩子鍛煉腿部的肌肉並發展平衡感。孩子騎自行車的時候不僅要不停踩踏板還要注意自行車的走向，這對他們來說還是很有難度的。因此他們肢體與視線的協調，多種肌肉的同步等，都可以自行車這一活動上得到鍛煉。

通過運動的訓練就能很好的促進大腦神經系統的發育，從而減少或改善核心症狀，同時促使其它能力的發展，如鬆懈能力、平衡能力、速度感、方向感、肌力、韻律感、協調能力、變化能力這八大能力。最佳的運動計劃是有氧運動和復雜運動結合，在訓練過程中，以翻、滾、爬、跳等作為運動基礎，再進階到球類、跳繩、游泳、舞蹈、拳道等高級體育活動，每項活動它們會產生不同的影響，而且相互之間是互補的，這些活動的訓練能讓大腦的全部神經細胞參與其中。

6個妙招，大大提升自閉症孩子的大運動

❺ 自閉症訓練方法有哪些

您好，目前主流的干預方法主要有：

①應用行為分析療法（ABA），採用行為塑造原理，以正性強化為主促進孤獨症兒童各項能力發展。
②孤獨症兒童的綜合教育方法（TEACCH），該課程根據孤獨症兒童能力和行為的特點設計個體化的訓練內容。訓練內容包含兒童模仿、粗細運動、知覺能力、認知、手眼協調、語言理解和表達、生活自理、社交以及情緒情感等各個方面。
③人際關系訓練法包括地板時光療法（floortime）、人際關系發展干預療法（，RDI），這兩種方法主要以人際關系以及社會交往作為訓練的主體。
除上面三種之外還有感統訓練，該療法主要運用滑板、鞦韆、平衡木等游戲設施對兒童進行訓練，有報道和觀察稱對於減少孤獨症兒童的多動行為、增加語言等有一定療效，但是此方法在國外存在爭議。
目前對自閉症的訓練方式有很多種，但是不管對孩子使用什麼樣的訓練方式，都得先熟悉孩子的能力程度和發展規律，才能根據孩子的情況來進行訓練，因此如果孩子確診自閉症，應該帶其去相關醫院進行全方面的評估，從全方面對孩子進行干預。

❻ 怎樣訓練自閉症兒童

自閉症兒童在家怎麼教
1、注意力訓練：鼓勵自閉症孩子區觀察周圍的世界;也可以進行一些需要注意力的活動，比如追氣球，尋找藏起來的物品。
2、粗大動作訓練，主要有一下幾方面的內容：上下樓梯，獨坐，俯卧，行走，站立(單雙腳)，跨步，踢球，跑動，蹬。
3、精細動作訓練，主要涉及手和手指的活動，是寫字，畫畫的基礎。主要訓練內容有：抓握，比如緊握拳頭，對指捏，比如夾葡萄乾，還可以進行折紙，串珠的練習。
4、語言訓練：利用日常生活中的場景作為教學環境，做到語言學習的生態化，效果也最佳。
5、模仿能力訓練：自閉症孩子模擬具有特殊的困難，需要一開是教授他們模仿技能，慢慢培養他們的模仿能力。
6、生物自理能力訓練，把各項技能拆解開來，分成一個個的小步驟，比如學會疊被子，先展開被子，再逐漸折疊。
如何教自閉症兒童說話
1、面對面：家長應蹲下來與幼兒面對面說話，與孩子同樣的高度會讓他們感到舒服自在，沒有人喜歡仰著頭聽人說話，孩子也是。
2、順著興趣教：若強迫孩子學習，只會讓孩子失去學習的動力。最好的方式是順應孩子的興趣。譬如孩子拿著湯匙假裝在烹飪，父母就可以順勢教孩子：「這是湯匙嗎?說湯匙，湯匙。」父母也可以融入孩子的游戲，假裝要嘗嘗孩子做的食物，並回應：「媽媽吃，真好吃。GoodSoup!」
3、重覆再重覆：「重覆」是語言學習的不二法則，試想我們對於他國語言的學習亦是如此。從上面的例子可見，一句話里光是「湯匙」就說了三次。
自閉症兒童需要家長的引導、教育，但是光靠家長的努力遠遠不夠，尋求專業的醫生幫助才能夠讓自閉症兒童有機會恢復健康。孩子有自閉症的時候家長不能夠放棄他，一旦連親生父母都放棄了，那麼自閉症兒童就是徹底沒有希望了。

❼ 兒童自閉症康復訓練主要有哪些內容

自閉症康復訓練主要是通過一些預設的場景與自閉症兒童進行互動，通過游戲、音樂等特定的治療方法矯正自閉症兒童的行為習慣，從而達到康復訓練的目的。兒童自閉症的康復訓練可以參照一些具體的例子，你可以搜一下奧普邁，它是一套多感官的自閉症康復訓練系統。

❽ 跪求自閉症的治療方法自閉症兒童平時在家有什麼好的訓練方法嗎

你好！自閉症孩子的治療是一個很長的過程，需要家長的耐心。現在很多醫院都開設有自閉症康復室，對孩子的治療會很有好處。
自閉症兒童的訓練方法：
一.根據患兒情況，作出細致的個別訓練計劃。
從腦殘疾類型來講，自閉症是個體差異最大的一類，每個患兒都有不同狀況的統合失調和不良行為。應當針對每個患兒制定個別訓練計劃，以達到孩子逐步發展的效果，避免出現孩子「吃不飽或吃太多」的現象，更會避免出現過度刺激導致的恐懼和抗拒心理。
二.順應他們的興趣，增加訓練的游戲性。
都說「興趣是最好的老師」對自閉症孩子也是這樣。在訓練時如果孩子注意到一樣玩具，我們應當就勢引導，教他這種玩具的玩法。然後通過這種游戲將其他玩具引入到游戲中，使他們在無意之中學到一些玩具的游戲方法，積累游戲經驗，加強大運動協調能力，從而提高本身的運動企劃能力。例如：當自閉症兒童注意到大龍球時，我們可以引導其去推動球;拍打球;爬到球上;躺到球上，還可以將球放在鑽桶一頭引導患兒鑽過鑽桶獲得大龍球，進行鑽、爬的訓練。
三.做好示範。
一些游戲需要訓練師做好示範性的動作，在確信孩子對某種教具產生注意時，應當迅速示範相應的游戲方法，應當注意的是，示範要正確，示範完之後要協助患兒去完成游戲活動，使他對觀察到的游戲方法進行鞏固。
四.做好輔助工作並注意輔助的適時減退和消失。
自閉症兒童在做一些游戲是由於感覺統合不良，很難正確把握一些游戲訓練的動作和方法，因此，要給他們一些必要的輔助來完成游戲訓練活動。如：力量、動作、語言等方面的輔助等，這樣可以使患兒大腦接受正確的動作，感覺等信息，通過整合、反饋，調節其控制指揮功能。還能使患兒提高興趣和自信心。當然，在做訓練過程中一定要根據患兒能力發展情況逐步減少對他們的扶助，直至消失輔助，能獨立完成游戲訓練活動為止。
五.多種訓練器材多種方法相結合。
在訓練時要注意多種訓練器材和多種方法相結合，這樣不僅能增加訓練的趣味性，而且能使自閉症兒童同時得到更多方面能力的鍛煉。例如：我在推球訓練中讓患兒爬在橫桶上進行，不僅使他們的前庭功能得到鍛煉，而且通過腿部肌肉收縮夾緊橫桶，腰腹部用力保持平衡，雙臂屈伸推球擊打目標這些活動，使其平衡感、視覺注意、各部位肌肉力量等都得到鍛煉，各肌體、感官協調、整合達到統合訓練的目的。如果利用兩個孩子相互推球，形成互動，還能提高運動企劃和相互協作能力。比單純的推球訓練獲得更好的訓練效果。
六.根據情況可以適當運用一下強行輔助手段。
一些自閉症兒童惰性較強，有的觸覺敏感對一些訓練有莫名奇妙的恐懼，有的也可能是從未接觸過這些游戲，體會不到游戲活動中的快樂，就好像井底之蛙不把他拉出來永遠不知道外面的世界有多大、多精彩。遇到這種情況，有時只有硬性幫助他們去做這些游戲，讓他們體會到並不是那麼危險、可怕，並感到非常有趣和快樂。產生「我要做」「我喜歡做」「我必須做」的運動企劃意識。他們才會逐漸主動去玩。當然，在做輔導時一定要循序漸進，逐步深入，千萬不要操之過急。