A. 開題報告理論意義和實踐意義是什麼
選題意義和目的一般作為開題報告裡面的第一塊內容,是闡述你所研究的這個選題有沒有研究價值或者說討論價值的。
開題報告是論文的起點、要點,同時也是論文的基本思路方案的確定,開題報告一般條例結構分明,這樣做,既便於開題報告按條目書寫,避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。
開題報告注意事項
所謂綜述的「綜」即綜合,綜合某一學科領域在一定時期內的研究概況;「述」更多的並不是敘述,而是評述與述評,即要有作者自己的獨特見解。要注重分析研究,善於發現問題,突出選題在當前研究中的位置、優勢及突破點。綜述的對象,除觀點外,還可以是材料與方法等。
說明課題的可行性和創新性。不僅對可能遇到的最主要的、最根本的關鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷,並採取可行的解決方法和措施,而且要突出重點,突出所選課題與同類其他研究的不同之處。
B. 開題報告是什麼意思怎麼寫
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用寫作文體,這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產生的。
開題者把自己所選的課題的概況(即"開題報告內容"),向有關專家、學者、科技人員進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議。亦可採用"德爾菲法"評分;再由科研管理部門綜合評議的意見,確定是否批准這一選題。開題報告作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一
(2)開題報告擬選題的意義及研究方法擴展閱讀:
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。由於開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。
開題報告的內容一般包括:題目、理論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。
C. 開題報告選題意義是什麼
開題報告(Thesis Proposal)系指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應用文體,這種文字體裁是隨著現代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的。
開題報告一般條例結構分明,這樣做,既便於開題報告按條目書寫,避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。
因為學術領域非常廣闊,尤其是創新性的領域,學生研究的對象和使用的方法,參加開題報告的老師可能不一定熟悉。
老師以自己固有的知識和經驗來判斷學生的開題報告,就可能出現判斷的風險。這就需要老師對學生付出的勞動審慎地體察;對新的知識保持審慎的敬畏。因為學生的前期准備工作已經沉澱了大量學術勞動。
開題報告選題要求:
確定選題之前,要多選擇幾個方向,然後有針對性地收集相關研究材料,了解已有的相關文獻和研究成果,然後在已有的方向范圍內,選擇有數據、證據支撐的選題,但是一定不能老生常談、大題泛做。
選題一定要突出實踐價值,兼顧理論價值,不能與本學科領域偏離太大。此外,倫理道德也是要考慮的。在今後的文章推送中,筆者會從繼續從開題報告模板中挑選幾點與大家共同討論。
D. 開題報告的分析思路、研究方法怎麼寫
著重說明本課題目前存在的爭論焦點,還存在什麼問題以及發展趨勢等,同時說明自己的觀點、比較分析法等,學生要說明自己准備採用什麼樣的研究方法,提出可以解決的方法你好。在所列的參考文獻中。歷史背景部分著重說明本課題前人研究過,研究成果如何.2本科畢業設計(論文)開題報告的內容和要求
畢業設計(論文)開題報告的結構包括(1)選題的背景和意義。發展趨勢部分說明本課題目前國內外研究已經達到什麼水平,但必須是清楚的介紹,材料的收集。在開題報告中,千萬別前松後緊,(2)研究的基本內容和擬解決的主要問題,希望對你有幫助
本科畢業設計(論文)開題報告的基本要求
4,指明研究方向,是要爭取在這些方面得到指導老師的指導或建議。在時間安排上,(4)研究工作的步驟與進度。對於指導教師在任務書中規定的時間安排,都要分階段進行,並最後得到批准,同樣需列出參考文獻,(5)主要參考文獻等項目、問卷法,也不能虎頭蛇尾,(3)研究方法及措施,證明選題是有理論依據的:
(1)選題的背景和意義
主要說明所選課題的歷史背景、國內外研究現狀和發展趨勢。
(5)
主要參考文獻,表明自己已了解所選課題相關的資料源。課題研究工作的步驟和進度也就是課題研究在時間和順序上的安排。寫明研究方法及措施,可以給你我當時參考的資料。畢業設計(論文)選題想說明什麼主要問題。比如調查研究中的抽樣法,介紹各種觀點,論文論證中的實證分析法,在開題報告中要作為研究的基本內容給予粗略的,比較各種觀點的異同,要充分考慮各個階段研究內容的相互關系和難易程度,同樣應具備不少於2篇的外文文獻
。開題報告寫這些內容一方面可以論證本課題研究的地位和價值,研究方法則往往不同。研究方法是否正確,甚至成敗、進度,即選題的意義,每個階段從什麼時間開始。在開題報告中,包括對選題的理論意義和現實意義的說明,完不成畢業設計(論文)的撰寫任務;另一方面也可以說明開題報告撰寫者對本課題研究是否有較好的把握、初稿的寫作。
(2)研究的基本內容和擬解決的主要問題
相對於選題的意義而言,到什麼時間結束都要有規定,會影響到畢業設計(論文)的水平,研究的基本內容與擬解決的主要問題是比較具體的,時間安排一般應提前一點,也是網路找到的。研究基本內容可以分幾部分介紹。
(3)
研究方法及措施
選題不同。
(4)
研究工作的步驟。畢業設計(論文)創作過程中,我剛完成畢設論文。下面對有關項目作一些說明,結論是什麼、論文的修改等,學生應在開題報告中給予呼應。學生在實際操作中,這在實際上是介紹了自己的准備情況。國內外研究現狀部分說明本課題目前在國內外研究狀況
E. 開題報告理論意義和實踐意義怎麼寫
開題報告的理論意義根實踐意義的編寫方式,就是需要以自己的開題報告的主題為主,然後去網路上搜索相關的理論意義和理論實踐,然後自己在進行消化以後然後以自己的角度,以自己的內容去編寫相關的理論意義跟實踐意義。
比如你要做一個相關的學校,小程序的話,你就要去探討一下這個小程序在理論意義上的可行性,以及在理論意義,能夠對大家的生活帶來怎樣子的一個方便。
還有就是在實踐意義方面,就是需要去講解一下這個小程序的技術可行性,這個開題內容的一些經濟可行性等等,在理論意義和實踐意義裡面就可以這樣子去編寫。
F. 開題報告研究思路怎麼寫
就是第一章寫了什麼,第二章寫了什麼,第三章寫了什麼。比如第一章是引言,主要提出研究背景研究意義,為下文詳細寫研究對象做鋪墊。第二章是理論部分,簡要介紹了xx理論及其分類,為下文理論鋪墊。類似的,問題對策也可以展開說,提出什麼問題,提出什麼對策。
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料,是一種應用寫作文體。
它作為畢業論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。開題者把自己所選的課題的概況向有關專家、學者等進行陳述。然後由他們對科研課題進行評議,再由科研管理部門綜合評議意見,確定是否批准選題。
開題報告包括綜述、關鍵技術、可行性分析和時間安排等四個方面 。
由於開題報告是用文字體現的論文總構想,因而篇幅不必過大,但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題寫清楚。開題報告一般為表格式,它把要報告的每一項內容轉換成相應的欄目,這樣做,既避免遺漏;又便於評審者一目瞭然,把握要點。
開題報告的內容一般包括:題目、理論依據(畢業論文選題的目的與意義、國內外研究現狀)、研究方案(研究目標、研究內容、研究方法、研究過程、擬解決的關鍵問題及創新點)、條件分析(儀器設備、協作單位及分工、人員配置)、課題負責人、起止時間、報告提綱等。
G. 開題報告中研究方法怎麼寫啊
研究方法
我們首先要弄清的是哪些是我們科研中科學的研究方法,在大中小學教研中,運用比較廣泛的是文獻法、調查法、實驗法、行動研究法、訪談法等。
我們在介紹自己的論文方法時,不是對方法概念的解釋,而是要介紹你如何使用的研究方法,比如問卷調查法,你就要闡述清楚你的問卷是自製的呢?還是沿用的前人的呢?我們在研究用,不要羅列一大堆的研究方法,主要提煉一兩種研究方法,側重研究就可以了。
(7)開題報告擬選題的意義及研究方法擴展閱讀
寫作要點
第一、要寫什麼
這個重點要進行已有文獻綜述把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下先客觀介紹情況要如實陳述別人的觀點然後進行評述後主觀議論加以評估說已有研究有什麼不足說有了這些研究但還有很多問題值得研究。
其中要包括選題將要探討的問題。由於研究不足所以你要研究。你的論文要寫什麼是根據文獻綜述得出來的,而不是你想寫什麼就寫什麼。如果不做綜述很可能你的選題早被別人做得很深了。
第二、為什麼要寫這個
這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上你發現別人有什麼不足和研究空白,所以你去做就有理論價值了。那麼你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什麼地位。這就是理論價值。 然後你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什麼意義可能在實際中派什麼用場等等。
第三、怎麼寫
在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之後如何去解決這個問題。就是有了問題你准備怎麼去找答案。要說一下你大致的思路、同時重點闡述你要用什麼方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。
在上述三個方面中間文獻綜述是重點。沒有文獻綜述你就無法找到自己的題目也不知道這個題目別人已經做得怎麼樣了所以你要認真進行綜述。當然綜述的目的還是引出你自己的話題所以不能忘記評述。
研究階段主要是指我們選題從思考階段到論文成熟,這個部分我們一定要細化,各個階段干什麼,目的明確且應呈現什麼樣的成果;階段分工要明確,在各個階段具體由誰負責、由誰處理相關事項;階段時間分配要合理,有步驟、有計劃的實行