數字視頻的採集有幾種方法

Ⅰ 如何獲得數字視頻

小時候，我曾幻想當一名醫生救死扶傷，曾想當一名商人掙許多錢，也曾想當一名宇航員，坐上飛船遨遊太空，體驗失重的感覺，欣賞美麗的太空。可這些夢想，都沒有我想當一名教師堅定，給孩子們傳授知識，去幫助孩子們打開知識的大門。在我幼小的心靈，早已深深地埋下了一顆種子--做一名教師。

我曾經讀到這樣一個故事：陶行知校長看到一個學生用泥塊砸自己班上的同學，當即喝止，並令他放學時到校長室里去。放學後，陶行知來到校長室，這個學生已經等在門口了。可一見面，陶行知卻掏出一塊糖送給他，並說：這是獎給你的，因為你按時來到了這里，而我卻遲到了。學生驚異地接過糖。隨之，陶行知又掏出一塊糖放到他手裡，說：這快糖也是獎給你的，因為我不讓你再打人時你立即住手了，這說明你很尊重我，我應該獎給你。那個同學更驚異了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手裡，說：我調查過了，你用泥塊砸那些男生，是因為他們不守游戲規則，欺負女生。你砸他們，說明你很正直善良，有做斗爭的勇氣，應該獎勵你啊!那個同學感動極了，他流著淚後悔地說：陶校長，你打我兩下吧!我錯了，他們畢竟是我的同學啊!

看了這個故事以後，我被陶校長的教育方法深深地感動了，立志長大以後，也要當一名教師。我的的孩子們上課做小動作的時候，我會用會說話的眼睛制止他，要專心聽講;他們沒有按時完成作業，我會告訴他養成良好習慣的重要性;他們下課追逐打鬧的時候，我會用事實教育他們，安全連著千萬家。我將引領他們，走上人生正確的道路。我要給孩子們傳授知識，聽他們朗朗的讀書聲，倍感欣慰。批改作業時，看到他們認真完成的作業，我的心情該是多麼愉悅。

當他們長大了，懂事了，我希望他們不要忘記我，教師節給我發一條簡訊，或打個電話問候我一下，和我聊聊天，談談自己現實狀況、將來的理想，我就會心滿意足。我那布滿皺紋的臉上，也會洋溢著欣慰的笑容。

Ⅱ 視頻信息的採集和顯示播放是通過什麼

視頻信息的採集和顯示播放是通過視頻卡、播放軟體和顯示設備來實現的。

視頻數據採集是一類特殊的數據採集方式，主要是將各類圖像感測器、攝像機、錄像機、電視機等視頻設備輸出的視頻信號進行采樣、量化等操作，從而轉化成數字數據。

數據採集技術本質上是指利用電子技術通過感測設備和其他待測設備，對數據的自動採集過程。視頻數據採集的方法很多，主要分為2大類：自動圖像採集和基於處理器的圖像採集。

前者採用專用圖像採集晶元，自動完成圖像的採集、幀存儲器地址生成以及圖像數據的刷新；除了要對採集模式進行設定外，主處理器不參與採集過程。

這種方法的特點是採集不佔用CPU的時間，實時性好，適應活動圖像的採集，但電路較復雜、成本較高。

後者採用通用視頻A/D轉換器實現圖像的採集，不能完成圖像的自動採集，整個採集過程在CPU的控制下完成，由CPU啟動A/D轉換，讀取A/D轉換數據，將數據存入幀存儲器。

其特點是數據採集佔用CPU的時間，對處理器的速度要求高，但電路簡單、成本低、易於實現，能夠滿足某些圖像採集系統需要。