⑴ 高中物理選修3-3氣體知識點總結
氣體是物理選修3-3課本中的難點，高中學生要重點掌握相關知識點，下面我給大家帶來高中物理氣體知識點，希望對你有幫助。
1、分子熱運動速率的統計分布規律
(1)氣體分子間距較大，分子力可以忽略，因此分子間除碰撞外不受其他力的作用，故氣體能充滿它能達到的整個空間。
(2)分子做無規則的運動，速率有大有小，且時而變化，大量分子的速率按“中間多，兩頭少”的規律分布。
(3)溫度升高時，速率小的分子數減少,速率大的分子數增加，分子的平均速率將增大(並不是每個分子的速率都增大)，但速率分布規律不變。
2、理想氣體
宏觀上：嚴格遵守三個實驗定律的氣體，實際氣體在常溫常壓下(壓強不太大、溫度不太低)實驗氣體可以看成理想氣體
微觀上：理想氣體的分子間除碰撞外無其他作用力，分子本身沒有體積，即它所佔據的空間認為都是可以被壓縮的空間.故一定質量的理想氣體的內能只與溫度有關，與體積無關(即理想氣體的內能只看所用分子動能，沒有分子勢能)
應用狀態方程或實驗定律解題的一般步驟：
(1)明確研究對象，即某一定質量的理想氣體;
(2)確定氣體在始末狀態的參量p1、V1、T1及p2、V2、T2;
(3)由狀態方程或實驗定律列式求解;
(4)討論結果的合理性。
3、氣體壓強的微觀解釋
大量分子頻繁的撞擊器壁的結果
影響氣體壓強的因素：
①氣體的平均分子動能(宏觀上即：溫度)
②分子的密集程度即單位體積內的分子數(宏觀上即：體積)
1、晶體：外觀上有規則的幾何外形，有確定的熔點，一些物理性質表現為各向異性。
非晶體：外觀沒有規則的幾何外形，無確定的熔點，一些物理性質表現為各向同性。
①判斷物質是晶體還是非晶體的主要依據是有無固定的熔點。
②晶體與非晶體並不是絕對的，有些晶體在一定的條件下可以轉化為非晶體(石英→玻璃)。
2、單晶體多晶體
如果一個物體就是一個完整的晶體，如食鹽小顆粒，這樣的晶體就是單晶體(單晶硅、單晶鍺)。
如果整個物體是由許多雜亂無章的小晶體排列而成，這樣的物體叫做多晶體，多晶體沒有規則的幾何外形，但同單晶體一樣，仍有確定的熔點。
3、晶體的微觀結構：
固體內部，微粒的排列非常緊密，微粒之間的引力較大，絕大多數微粒只能在各自的平衡位置附近做小范圍的無規則振動。
晶體內部，微粒按照一定的規律在空間周期性地排列(即晶體的點陣結構)，不同方向上微粒的排列情況不同，正由於這個原因，晶體在不同方向上會表現出不同的物理性質(即晶體的各向異性)。
(1)飽和汽：與液體處於動態平衡的蒸汽.
(2)未飽和汽：沒有達到飽和狀態的蒸汽.
(3)飽和汽壓
①定義：飽和汽所具有的壓強。
②特點：液體的飽和汽壓與溫度有關,溫度越高，飽和汽壓越大，且飽和汽壓與飽和汽的體積無關。
(4)濕度
①定義：空氣的干濕程度。
②描述濕度的物理量
a.絕對濕度：空氣中所含水蒸氣的壓強。
b.相對濕度：空氣的絕對濕度與同一溫度下水的飽和汽壓之比。