幼兒20以內簡便計算方法

1. 20以內的減法怎麼教孩子

第一步：讓孩子熟練地學會數數。要求是：
1、 能熟練地從「1」開始往下數。
2、 能熟練地從中間的某個數開始數。例如：老師說：從4開始數；從12開始數。
3、 能熟練地從中間的某個數開始倒數。例：老師說：從4開始倒數，從12開始倒數。
數數是小班的學習內容，我們老師覺得應該每一個孩子都應該會。可是，我們卻忽略了很多孩子只會從「1」開始數，如果你讓他從中間的某個數開始數，他們可能就不知道數了。或者說孩子不知道從9—10、19—20、29—30這種整數上跳數。
第二步：讓孩子熟練地掌握數之間的前後關系：
例如：5的前面是幾？後面是幾？8的前面是幾？後面是幾？從5往前數，往後數，從
11往前數，往後數。
第三步，讓孩子熟練地掌握數之間的大小關系：例如：7與8哪個大？12與4哪個大？
第四步，讓孩子學會念題。很多孩子會看題，但不會念題。孩子知道「+」、「-」的方式，
卻不知道讀法。讓孩子讀出來是為了下一步計算時，告訴孩子：念到「加」時，就是
把數往後數。念到「減」號的時侯就是往前數。
第五步，教會孩子認識個位與十位，讓孩子熟練地說出兩位數中的個位是幾，十位是幾？
例如：15，個位是5，十位是1。
第六步教孩子進行計算：
1、數手指加減法：
加法例如：15+2= 我們告訴孩子：把大的數15放在心裡，把小的數2用手指表示（讓孩
子把手指伸出來），中間是「+」號，就是從15後面的數開始點手指，15後面
是16，點兩個手指就是16、17，那麼就15+2=17。
減法例如：15-2= 我們告訴孩子：把大的數15放心裡，把小的數2用手指表示（讓孩子
把手指伸出來），中間是「-」號，就是從15的前面數開始倒數，15前面是14，
倒數2個手指就是13，那麼15-2=13。
加法例如：15+2= 我們告訴孩子：個位與個位相加就是5+2=7，十位與十位相加就是
1，那麼15+2=17
減法例如：15-2=，我們告訴孩子，個位與個位相減就是5-2=3，十位與十位相減
1-0=1，那麼15-2=13。
這兩種方法相對來說，「數手指」只適合兩個數中有一個是單數的加法算式，因為如果兩個數都是雙數，那麼手指就不夠用了；而「個、十位相加減法」雖難學些，但能適用於所有算式計算，從可持續性發展的角度來說，我建議用「個、十位相加減法」。

2. 20以內加減法怎麼教孩子更簡單

20以內加減法教孩子更簡單方法如下：

一、「湊十法」是計算20以內加法的基礎和核心，做題思路是，看大數，分小數，加剩數

首先要求孩子背熟10以內數的分成組合，有的孩子幼兒園大班就開始背誦分成和組合了，父母要重視，分成和組合如同乘法口訣一樣，先背熟，為「湊十法」打下基礎。

不論是20以內加減還是100以內的加減，計算的核心和重點都是「湊十法」和「破十法」，孩子掌握好後，能算得又快又好。

個別孩子喜歡數手指和列算式，雖然慢點，但是也能算準，父母不要著急，隨著孩子年齡的增長，孩子的計算能力也會逐步提高。