寶寶速算方法小技巧小視頻

『壹』 幼兒園手指速算加減法視頻教程

幼兒加減法手指速算教學方法如下：

右手握拳表示0，依次伸出食指數1，中指數2，無名指數3，小指就數4，收回四個指頭，然後伸出大拇指就數5，再依次伸出食指數6，中指數7，無名指數8，小指就數9，10的話，左手伸出1，右手握成拳頭表示0，就凳信掘是10了，依此類推可以一直數到99，加法就是順著數，減法就是倒著數坦轎。

舉例：2+3，右手伸出食指和中指，表示2，加2就是，從伸出無名指開始數1，伸出小指數2，收回四指，伸出大拇指數5，答案就是5。滿10的要進位，即要伸出左手食指表示進十。

手指速演算法是由西安的牛宏偉老師研發的一種速算方法，是一種不用算盤進行數學運算的方法。人們進行計算，總是要通過筆算或藉助於其它計算器（如算盤、計算機等）。

可以用以下放下教幼兒手指速演算法：

1、手指定位口訣

我有兩只手，代表九十九；左手設置十位數，我可以數九十。右手設置一個數字，從一到九；加法和減法都很方便，並且不必擔心計算。

2、手指定數口訣

食指伸展「l」，中指伸展「2」；無名指為「3」，小指為「4」。四個手指握住拇指，拇指要記為「5」；6「」7「」8「」9「對齊。

3、棗核右手出指練習口訣

兩只老虎先打架，兩只老虎吵架，四海為家，五穀豐盛，六獸繁盛，八仙仙過海，九牛一毛，十萬趕緊。

一句話，九鼎，兩條龍打著珠子，三隻腿高高站著，四面八方唱歌，五穀豐碩，六神無主，四面玲瓏，九牛一毛很完美。

『貳』 教幼兒學算術小竅門

教幼兒學算術小竅門有湊十法和手指速算兩種方法。

一、湊十法

湊十法顧名思義，就是20以內的數分解轉化為10＋（）的算術形式，將復雜的大數進行簡化。從而讓孩子更容易，更快捷地理解算式內容，而迅速進行計算的方法。

湊十法的運用只要學會了方法就非常簡單，例如3+7=10，2+8=10，稍微有點難度的如9+4=13，這樣的算術，可以讓孩子們看大數，分小數，將4分成3和1,然後9+1湊10，最後10+3，得13，就非常簡單易算了。

手指速算的方式可以說非常高級，算數的同時還能鍛煉記憶力。每一根手指代表相應的數字，左右手代表著十位，右手代表個位數。右手伸開食指、中指、無名指、小拇指都代表1、大拇指代表5。大拇指加上食指就是5+1也就是6，大拇指加食指加中指就是5+2代表數字7，大拇指加上食指中指無名指就是5+3代表數字8，大拇指加上食指、中指、無名指族運、小拇指就代表5+4代表數字9。

『叄』 兒童口算心算速算方法

兒童口算心算速算方法具體如下：

一、30以內的兩個兩位數乘積的心算速算

1、兩個因數都在20以內任意兩個20以內的兩個兩位數的積，都可以將其中一個因數的」尾數」移加到另一個因數上，然後補一個0，再加上兩「尾數」的積。例如：11×11=120+1×1=121 。

2、兩個因數分別在10至20和20至30之間對於任意這樣兩個因數的積，都可以將較小的一個因數的「尾數」的2倍移加到另一個因數上，然後補一個0，再加上兩「尾數」的積。例如： 22×14=300+2×4=308 。

3、兩個因數都在20至30之間對於任意這樣兩個因數的積，都可以將其中一個因數的「尾數」移加到另一個因數上求積，然後再加上兩「尾數」的積。例如：22×21=23×20+2×1=462 掌握此法後，30以內兩個因數的積，都可以用心算快速求出結果。

掌握上述兩方法後，30以內兩個因數的積和大於70的兩個兩位數的積，都可以用心算快速求出結果。

兒童是指從生命誕生之始到成年期之前的人類，不同國家兒童時期的年齡段各有不同