Ⅰ 256÷4列豎式並驗算
256÷4列豎式並驗算應該分三步:
(1)計算(如圖)
(3)結論:由驗算可知,計算是正確的。
Ⅱ 8×9的積乘十二的簡便計算脫式怎樣寫
8×9×12
=8×108
=8×(100+8)
=8×100+8×8
=800+64
=864
38x8+61x8+8
=(38+61+1)x8
=100x8
=800
640÷16
解:
=(16x40)/16
=40/1
=40
祝學習進步。
1.25十1.25×9多少脫式 計算纊,簡便計算。
1.25十1.25×9
=1.25*(1+9)
=1.25*10
=12.5
簡便計算怎樣寫
324一84一116
=324-(84+116)
=324-200
=124
256÷4÷16
=(16×16)÷4÷16
=16÷4
=4
5.25÷13.125×4×85.2
. 21 8 426 8×426
= ----- × --------- ×4 × ------- = ----------- = 136.32
4 105 5 25
5.25÷13.125×4×85.2
=0.4×4×85.2
=1.6×85.2
=136.32
2010÷10-11×12
=201-10x12-1x12
=201-120-12
=201-132
=69
原式
=18x(300+1)
=18x300+18x1
=5400+18
=5418
Ⅲ 256÷4列豎式怎麼列
列豎式計算書寫格式需注意:
1、數字要寫規范清楚,要有辨識度(這個是寫數的基本要求)。從一開始寫數字就特別要注意0就是0,6就是6,其它數字一樣,區分要清清楚楚。班上經常有學生寫數字模稜兩可,如果你蓋住他的計算過程,只給他看他自己寫的模稜兩可的數字,他自己也不知道到底寫的幾。
2、橫式數字緊湊寫,豎式數字隔開寫。什麼意思呢?就是寫橫式的時候數字之間要寫緊湊,距離不要拉開太大,豎式書寫時因為要對位、進位等所以數字要隔開寫。這是習慣,也是一開始就要養成,很多學生往往只注重結果,認為只要結果正確就行,事實上,有這種想法的孩子他的正確率往往不高,而且你會發現他養成這種不好的習慣到高年級非常難糾正,所以不要忽略好習慣的培養,一個一個好習慣,讓你的正確率高,數學越來越棒!
列豎式主要是針對整數和小數而言,其方法如下:
1、先掌握整數加減乘除的計算方法,並訓練到自己能用語言描述方法。
2、到四年級接觸小數後就可去對比學習,例如將整數加減法和小數加減法對比去學,整數乘法和小數乘法對比學,整數除法和小數除法對比學,找到它們的聯系和區別,學起來就輕而易舉。
256÷4=64